2022年春季班主任月工作计划范例.docx

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1、2022年春季班主任月工作计划2022年春季班主任月工作安排1新的学期起先了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作安排如下:一、班级状况分析从分班一个月以来各方面状况看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,主动,先进的班集体。二、本学期

2、基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意

3、识,有“你追我赶”的比学风格;1)通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2)指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。3)常常与各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教化好后进生,所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5、成果、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合,制定嘉奖方案,既要确定成果,也要不断督促,使

4、他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。7、主动参与学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教化。8、健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培育,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各

5、项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂的时间向学生进行教化。4、抓住每一次月考,刚好进行总结,指导,激励。5、组织好学校的各项活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。新的学年,新的起先,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。2022年春季班主任月工作安排2为了使学校各处室相关安排在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教化环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期班主任工作安排:一、指导思想以学校及相关处室提出教化教学及班级管理的各项工作要求,实行“以人为本”的科学发展观,从学

6、校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级凝合力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标:1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教化和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教化,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培育独立学习实力和抗挫实力,克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方

7、式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生,关爱学生。“爱”是教化的主旋律。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善

8、的人格。人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要,在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教化工作。对于班级的后进生采纳“五导”的教化方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关切爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。4、开展各项常

9、规检查评比活动。接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。2022年春季班主任月工作安排3新学期起先了,依据学校的要求,本学期我带403班的班主任加整个四年级的英语,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和情感教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养,以爱国主义教化为主线,

10、以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班队活动,实施有效的学生心理健康教化,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析403班共有学生46人,学生大多属外来务工人员子女,在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。品德方面:本班学生酷爱学校、班集体,有为集体服务的意识,但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。学习方面:本班学生学习风气不浓,缺乏良好的学习习惯。表现在上课不能集中留意力听讲,不完成作业或敷衍了事现象严峻,须要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生,贪玩、

11、懒散、畏难、学习看法不端正,是导致学习水平整体不高的主要缘由,需在习惯培育方面下大力气。身体素养:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。班干部状况:班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作主动热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但实力上还缺乏熬炼培育。家庭教化状况:班内学生大多来自农村,很多家长整日忙着经济建设,对孩子的学习重视程度不够。有些家长每日检查孩子家庭作业的时间都不能保障,教化方法简洁粗暴,有着把孩子送到学校就万事大吉的思想。三、班级工作重点及目标重点加强行为规范和学习习惯的养成教化,培育学生

12、良好的行为习惯和学习习惯,进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。本学期奋斗目标:全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、常规管理措施1、学习方面。为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,通过评比促进学生在各方面都有显著的提高。另外,将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后桌同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助,团

13、结协作,共同努力,才能取得好成果,培育同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面。为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细准备如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由每组的组长记录,每周进行总结,表现好的取前10名进行嘉奖,后5名的接受教化,并与成长银行结合起来。(2)对学生进行“九个学会”的教化。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面。通过四年的熬炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施:(1)对卫生小组进步行培

14、训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的值日组长分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。4、培育班级干部。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。5、家校结合:常常保持与否

15、学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2022年春季班主任月工作安排4一、主动开展文体活动激励学生主动参与文体活动,增加学生的体质,丰富学生的精神生活,培育学生团队意识。通过学生的参加,培育学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作高校生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教化,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班

16、会,从小的事情,身边的事情,学生感爱好的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,协作学院、系上,仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并留意培育和考核班颁布。同时,作好突发事务的预防工作,有备无患,防患于未然。四、拓展学生学问结构,提高学生的社会适应实力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参与相关活动,在

17、培训中学到学问,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入其次学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应高校的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问,对一般学生要留意激励和督促,对成果差的学生要找缘由,尽最大限度让其心思放在学习上。六、注意学生心理素养教化心理素养教化在高校生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠

18、、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。七、注意学生寝室文化建设学生寝室是学生高校生活的缩影,让他们把寝室当成其次个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持,争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召,把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里,我安排通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素养不断的提高。总的来说,以上就是杜宇下一学期的工作状况的安排。高校时间是一生中最美妙的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的改变,也

19、不用担忧自己的将来前途,所以每一名高校生都是欢乐的,在欢乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!2022年春季班主任月工作安排5一、在思想政治方面:坚持以幼儿园的工作规程为指导方针,仔细学习幼儿园的指导纲要,以马克思为指导思想,仔细学习新的教化观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面:本学期我担当小班的教化课程,随着教化的不断更新,我们幼儿园从小班起先也进行里主题教化,现在我在这边谈谈本学期来本人的教化工作安排:1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班起先就对幼儿进行主题课程教化了,我们将把教化带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从

20、中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特殊感爱好,我们将会依据幼儿的实际须要生成新的主题,以保持幼儿的爱好点,让幼儿去自主的探究。其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。最终,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参加到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参加其中,以便,我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特

21、色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课支配套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培育幼儿能宁静操作的意识。3、构游本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插实力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作实力,充分发挥幼儿的想象空间,建立出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。4、英语因我们班的小挚友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点协作外教安排好常规,仔细协作外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。三、保育工作方面a)依据幼儿的冷热刚好给幼儿增减衣服。b)当幼儿流汗刚好给幼儿开汗c)当幼儿生病时协作本班老师给生病幼儿喂药。d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a)对新生进行家访,了解幼儿在家状况及传达我们的工作b)对生病幼儿进行电话问候或家访c)刚好填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复d)对个别在园表现特别的幼儿刚好跟家长沟通。

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