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1、寒假读书心得体会寒假读书心得体会1在这个假期，我仔细静下心阅读了给老师的一百条建议，真的是受益匪浅。在这本书中，我相识到了赞美的奇妙作用,体会到了思索的欢乐,知道了宽容也是一种精神书中的一些精辟的理论都给我留下了特别深刻的印象。苏霍姆林斯基是一位具有丰富的教化实践阅历的教化理论家。他用朴实的语言，将教化教学中的实例娓娓道来,在这些真实的故事中渗透着大师以学生为本的先进教化理念，对于我今后的教化教学工作的开展,也具有特别深刻的指导意义。首先，苏霍姆林斯基特殊注意阅读与教学之间的关系。作为一名老师,应当时候要提高自己的业务水平,而书籍是我们最好的挚友,通过阅读可以不断的丰富我们的理论学问,提高教化
2、教学水平,随着社会的发展，信息飞速发展时代的到来，孩子的视野也越来越宽敞，驾驭的学问也越来越丰富，所以他们求知欲也越来越剧烈，所以加强阅读,拓宽自己的学问面也才能够让我们的教化教学更加游刃有余。书中对于时间概念的分析也让我有特别深的感受。我也会常常埋怨不够时间来把教学工作完成得更加精彩，总感觉工作繁琐好像一天二十四个小时都不够用。每天周而复始的备课、上课、改作业、课外辅导、不断学习充电来提高自己太多事情让我有时候茫然失措。在书中，苏霍姆林斯基告知我，老师的时间从读书中来。只有每天不间断地读书，用阅读的力气，学问的累积，每日不断注入思想的大河一般。就像书中那位胜利的历史老师说的：“对这节课，我打
3、算了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的干脆打算，或者说现场打算，只用了大约15分钟。”读到这里，我突然之间明白了，为什么有的阅历丰富的老师能在课堂上得心应手让人觉得听课是一种享受，原来，这是须要常年累月的积累和深厚的学问底蕴！大师让我知道了读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求。大师也提到要擅长给学生创设充分发挥聪慧才智的舞台和空间，孩子没有取得成果时，我们不应当光想着是不是孩子不够聪慧，没有驾驭方法，亦或者是家长不够重视。而首先我们应当从自己身上找找缘由，或许对孩子我们缺少了个别对待的看法，孩子们都有自己的性格特点，作为老师
4、的我们应当去关注每一个孩子，学会赏识他们，给他们多一份关爱，多一个微笑，多一句赞美原本以为老师这个职业会很简洁，然后等到自己真正亲身经验了，才知道这其中的苦与累，同时也对老师这个职业有了更深刻的相识和理解，面对着一张张绚丽的笑脸，很是欣慰,同时也觉得一切都是值得的。对!我们累并欢乐着!我也期盼我能爱心去呵护每一个孩子,用学问去教化每一个孩子,让他们华蜜欢乐的成长!寒假读书心得体会2寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平常的苦闷都发泄出来。寒假是一个惊慌的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸
5、结合。这样才能学的更扎实;玩的更快乐!转瞬间，寒假过去一半了，春节即将来临，我又最终可以宁静的上几天网了，最终又可以体验体验嬉戏的味道了，又可以享受享受自由的感觉了!一点一点哇!最终完成了，我最终又可以进入我幻想的三国世界啦，我眼都不眨的凝视着屏幕，心旷神怡的感受着嬉戏的甜蜜，真是玩儿时无限好，只是有尽时啊我不放过一分一秒，不论是腰酸还是哀思，不论是腿麻还是脚木，统统都抛到九霄云外了，喳喳喳嬉戏里的刀光剑影让我神采奕奕，唰唰唰嬉戏里的走石飞沙让我魂牵梦索我知道，我不能痴迷网络，而我并非痴迷它，只是一时的嗜好罢了，我只是将它当作一种消遣，当作一种可以打发因学习困惑的工具。我并非没有局限，我只是将
6、时间胡乱的搭配，将工作下乱穿插罢了。我不希望将珍贵的时间挥霍在网络，我只是希望得到一点开心，我假如奢侈一分一秒，在我的世界就要多一会儿奔跑 比渐渐的停了下来，我感受着每一个人的人生，不能适可而止!不行停住步伐!我要随着时间，踏着风，一路搏风斩浪，我不会自己打垮自己，也不会轻言放弃，让自己微笑的面对自己，面对明天，面对人生我喜爱寒假，喜爱拥有欢乐，寒假里的我总的说就是一个欢乐的我!寒假读书心得体会3暑假里我读了爱在山野这本书。刚起先读感觉味同嚼蜡，就是一本描写动物的书，没什么意思!但后来慢慢地被书的内容所吸引，读着读着就仿佛走进深山，跋涉于山谷，置身于漂亮的大自然了。作者从一只受伤的黑麂起先，跟
7、踪寻访黑麂种群。在寻访过程中经验了猪蛇大战、相思鸟迁徙、人和野猪之战，每一件事都惊心动魄、扣人心弦。通过黑麂的生活习性、猎人的狩猎阅历和粪粒中的“情报”，历经险境、磨难，最终与这些在山野中呼喊爱的挚友相遇，相遇后的欣喜、安慰难以用语言表达。书中还写了植物，热带水果色调艳丽、香味浓郁、甘美醇厚。海南橙红的槟榔、才智之果菠萝蜜、酸甜的可可豆，让人垂涎欲滴。作者在写动植物的同时，尽情抒发了对大自然的酷爱。歌颂了生命的漂亮，也描绘了生命的悲壮动物们在人类的猎杀下苦苦挣扎，它们生存的空间正被人类蚕食。而人类的生存环境也在不断的野蛮开采中恶化，最终威逼了自身的生存，不断受到大自然的惩处。山溪采集满山的碧绿
8、，汇合一潭翡翠，动植物种群和人类一样生活在天地间。山野的生命热情、崇高、无私，正是山野生命的光华使我们相识到爱是生命的需求、创建，没有爱就没有世界，就没有一切，爱在山野，山川河流、野生动植物界的生灵们，都是人类的挚友，爱我们的山野挚友吧!寒假读书心得体会4今年寒假于1月13日起先，于2月23日结束，在这四十天的日子里，我拜读了我们张掖草根名师孙明编著的行走在教化边沿。当拿起书，打开扉页的第一页面是教化局秦局长以“仰视星空”为序，意义远大，意味深长。我把这篇代序读了几遍,秦局引用原协家教委主任柳斌语：教化工作者必需扎扎实实做好两项基本功，一是读书，二是思索。这句话给我的触动很大。从教二十七年来，
9、虽说也读书，也思索，但所读的书远一能适应当今这个多元价值的时代。回想在教学中有多少节课是自己静下心来进行了独立思索，制定教学目标、教学重难点、教学进程的，又有多少节课后将自己的工作进行总结、反叫的呢?许多时候，正如秦局所言：“在很长的一段时间里，我们好多老师，多半是以匠人自居，固步于教术，满意于三尺讲台”。读到这句话时人想到了在20xx年进行专业发展规划时，徐校长曾经说道，老师在写自己的优势时，都说有肯定的专业水平和教学阅历，是想告知老师，我们缺乏专业学问的学习，也就是缺乏对书本学问的学习，缺乏对自己在教学工作中得失的总结，过于满意现状。寒假读书心得体会5莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的养分品
10、。既然人类对它有如此高的评价，寒假的阅读可少不了我。在这个仅有30天的假期里，我读了不少中外名著，如：鲁滨孙漂流记、海底两万里、福尔摩斯探案集、城南旧事等。其中，城南旧事不禁让我想起了我的童年，全部事情都历历在目，就像发生在昨天一样。这本书其实就好像100阶楼梯，每往上走一步，就像踩到了记忆的按钮，想到的全是童年的“脚印”，听到的全是童年稚嫩的“音符”。当读到“我不懂的事就要问一问”时，我想起了我的一位玩伴：她总是喜爱问为什么，而我们呢又得给她解答，答完了又问就这样，我们总是向“英子的妈妈”一样，回复她一句：“总是问，总是问。你不能自己去学习吗？”这样以来，总惹的我们失去玩乐的爱好，她自己也再
11、无爱好玩下去了。又当读到“怕什么，她又不吃人”时，便让我想起了我自己的经验：我小的时候特别胆大，真可谓什么也不怕。有一次走在路上，我望见一个黄蜂窝，我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂，否则可就惨了。读到这样例子太多了，就唯恐说上三天三夜，也不肯定说得完。而在上一学期，我们学了城南旧事的作者英子，也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望，才成就了我们去知道她的故事，从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个缘由吧！语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。“书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书，不断更换头脑中的思维，才能跟上21世纪的脚步，才能有自己成长、发觉的地基。让我们畅读中外名著，在
12、书的海洋里尽情遨游吧！寒假读书心得体会6寒假里我读了我国古代四大名著之一的西游记。作者吴承恩为我们讲解并描述了唐僧和其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，并且经验了九九八十一难获得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深化的印象。 孙悟空是西游记中的一个主要人物，是个特别了不得的英雄。他正义大胆、本事超群，是妖怪们的克星，他天不怕地不怕勇于大闹天宫、直捣地府，搅得天上和天下人仰马翻，具有不屈的抗拒精神。他有着大英雄的非凡心胸，也有淘气好动、冲动鲁莽、爱做弄人的缺点。他机智英勇又好斗，与至高至尊的玉皇大帝斗志，叫响了齐天大圣的美名，保卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智，善辨人妖的火
13、眼金睛决不会放过一个妖魔;改变自若的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争，决不畏缩，他赴汤蹈火，冒着生死的考验，还要承受来自*的不信任所带来的委屈。但这一切都没能禁止他精彩地完成取经的任务。说到猪八戒，当然他也是爱护唐僧西行取经的有功之臣，但它没有孙悟空那样神勇，更谈不上甚么光辉高大，但他在西游记中算是一名最弄笑的人物了。从外表上看，它肥头大耳、袒胸露腹，一副滑稽可笑的样子;从性情上看，它有时贪吃贪睡、还躲私租金、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪慧，老想着高老庄的媳妇、爱撒谎，骗*让他念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，好让他自己解解气。他有时又热忱、乐观、逍遥自在。*唐僧，虽然说没有孙悟空的本事
14、、猪八戒的弄笑、沙僧的醇厚、白龙马的脚力，但他品德端正，一心向佛，不怕千刀万剐，有坚决的信念，固执执着。他对妖怪的毫无辨别力和反抗力显得那末不中用，特殊是他时时常会犯胡涂，会信任猪八戒的谎话或妖怪的改变，从而对孙悟空进行惩处，有时还逼他走。我觉得唐僧是那末呆板无趣。书中写唐僧师徒经验了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、坚持不懈的精神。这类精神是值得我学习的。想一想自己，我在学英语、国际象棋的进程中，一遇到困难或有不懂的，不通过自己努力思索，便想中途而废，乃至还大哭大闹、有头无尾，我没有把一件事情从头做到尾，现在想一想我不由惭愧自己当时为什么不能像他们一样贯彻始终呢?或许这就是我所缺
15、少的，或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力往做了，这对我来讲也是一种胜利啊!由于我往做了，而且是坚持到了最终。寒假读书心得体会7我读了一本恒久的布谷鸟。书里有许多小故事。其中我感受最深的就是“难忘的八个字”这个故事，因为那八个字让我特别的感动。“难忘的八个字”主要写了作者一生下来就是兔唇，同学们还讥嘲她，她觉得一个小女孩有这两片畸形的、难看的嘴唇，一个曲曲折折的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齿，作者自己都感到她的的模样令人厌恶，在同学之间抬不起头来，很自卑。是她伦纳德老师变更了作者，让作者走出了阴影。低年级的同学每年都有耳语测试，孩子们依次走到教室门
16、口用右手捂着右耳，然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。可作者的左耳先天失聪。不过，她有方法可以应付耳语测试，只要把右手稍稍抬一点，这样就可以听清老师的话了。当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了，她从来没有听到过这样暖和的话语，伦纳德老师的这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射作者的心田，抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵，那位可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿”在作者的心中暖和了很久很久，每当回味起这句话，她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。从今作者鼓起了生活的志气，每天欢乐地生活，感觉阳光是那么明媚。伦纳德老师是我心中的偶像，她走进孩子的心里驱散阴霾，让作者的心中清澈而光明，对生
17、活充溢希望。同时也让我明白，在学习生活中不管遇到怎样的困难，不管别人怎样看待你，你总要英勇、坦然地去面对一切，决不能回避，自己要看得起自己。寒假读书心得体会8今年寒假，我怀着激烈的心情，读了闻名教化家李镇西的做最好的老师一书。这本书记载了李老师从教25年的阅历与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有肯定的阅历，到阅历丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教化思想和才智，对教化观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有肯定教龄的老师，
18、从中找到了前进的方向，更看到了将来和希望。在这里，我可以找到教化的最新理念;在这里我可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子;从他的胜利教化案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名老师的目标，那就是成为一位勇于自我指责、擅长积累、擅长反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师! 有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中暖和渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，闻名教化家李镇西的教化理念爱是永恒的教化理念，正是证明白这一点。他把自己全部的爱，全部倾注给了他所酷爱的教化事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧
19、的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的挚友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与钦佩。比照李镇西的教化方法，我发觉：自己在教化教学过程中，有着许多不当之处。例如：在对待学生的看法上，由于急于求成，经常忍不住对学生发火，缺乏教化的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少耐性辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。通过读李镇西的做最好的老师一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太大。寒假读书心得体会9玛丽阿姨这本书是一本幻想的书，奇妙的玛丽阿姨总是做出很多让人们不行思议的事情来。我从书中看
20、出，玛丽阿姨特别的自恋，脸上总是挂着一副高傲的看法，老是看不起别人，书中还说，玛丽阿姨从来不做说明，别人一问她问题，她就会给提问题的那个人说一句：“我又不是公共百科全书!”但是，怪异玛丽阿姨却做了樱桃树胡同17号的保姆。玛丽阿姨被一阵风吹到了樱桃树胡同17号的房子那里，这是姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐简，弟弟迈克尔，双胞胎约翰、巴巴拉睡觉的时候，玛丽阿姨总会拿出一个怪异的瓶子，给迈克尔喝上一勺，是冰草莓汁。给简喝了一勺，是橙汁。给约翰和巴巴拉喝一勺，是牛奶。玛丽阿姨戴着一顶插着鸽子毛的帽子，一身板板整整蓝色衣服，提着毛毯做的包，一双油黑发亮鞋子，手拿一顶鹦鹉头的伞，
21、这一把伞并不是挡着太阳光和挡着雨的，而是利用这一把伞，在风向转的时候，把她自己带起来。玛丽阿姨还有很多亲戚，玛丽阿姨去探望他们的时候，总是会带着简和迈克尔，有的时候心情好了，就会，顺便捎上巴巴拉和约翰。玛丽阿姨的着一些亲戚也很怪异，比如，玛丽阿姨有一个很怪异亲戚，她的指头是各种各样的糖，可以掰下来吃，掰下来的那根糖指头的地方，又会长出新的糖指头。很快就会长出来新的糖指头，那就是3、4秒的事情。假如，谁的运气好，就会吃到特别美味的麦芽糖呢!玛丽阿姨、简、迈克尔、约翰、巴巴拉的邻居是拉克小姐，他们都很厌烦拉克小姐，拉克小姐特别的傲岸，以为自己是世界上最美丽的人，谁都看不起，拉克小姐还有两条狗，还给
22、那两条狗买世界上最好的豹皮袄呢!玛丽阿姨还有一位挚友，这一位挚友有两个职位，第一个职位是：卖火柴，其次个职位是：在人行道上画画。晴天的时候，玛丽阿姨的这一位挚友就在公路边上画画，只要玛丽阿姨一去，这些画就会变成真的。雨天的时候，玛丽阿姨的这一位挚友就在街上买火柴，因为，假如下雨天玛丽阿姨的这一位挚友在画画的话，一会儿就会被雨水冲没的!寒假读书心得体会10一天中午，天气非常热，盆里的花已经有点蔫了，都低垂着“脑袋“，盆里土都裂开了嘴。一见此状，我赶忙到水沲里舀了一桶水，打算给花浇水。正在这时爸爸望见了，连忙说别浇水，现在不能浇水。我惊奇问究竟为什么，可爸爸讲不出道理，这时我想起了身边科学365问
23、，我把这本书打开后，细致的找寻答案：原来，中午气温较热，这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。假如用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱，水分吸叫实力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能浇水的。我们生活中有很多科学，例如：竹子是木本植物等等。身边科学365问的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到很多难题。我想：利用假期肯定要仔细的阅读一遍，信任会有更大的收获。寒假读书心得体会11寒假期间学校布置了一份作业让每位老师看一本书，并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看，或许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁，静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别
24、的女儿回到了身边，于是想到了看一本对儿童教学的书，能吸取一些教化阅历的同时也能完成了任务。于是在网上搜寻，看到一本叫卡尔威特的教化举荐的人比较多，所以找来这本书，以下就是一些读这本书的体会。书中讲解并描述的是老卡尔.威特位乡村牧师，他把诞生时别人认为低能的孩子教化为天才的教化过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔诞生时是个被认为有些痴呆的婴儿，但他八九岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言，并且通晓动物学，植物学，物理学，化学，尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根高校，年仅14岁就被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并任命为柏林高校的法学教授，23
25、岁他发表了但丁一书，并成为探讨但丁的权威。他取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，而是全赖于他父亲的教化方法，他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教化写成了这本书，这本书中记载了卡尔的成长过程，以及自己教学的心得和独辟蹊径的教化方法。卡尔威特教化注意的是家庭教化，尤其是父母对孩子的影响，这本书在问世了三个世纪后，依旧值得我们每一位家长和教化工作者学习和借鉴。我自己也正尝试根据老卡尔的教化理念去教化我的女儿，虽然现在还没有真正体会到书中教化的成果，但有些内容的确讲得非常有理。寒假读书心得体会12又是一年寒假。在这雪花飘飘的一天又一天里,我细细地翻阅了四大名著。这经典的古代名著让我深深沉醉,从
26、中流出那历经百年也不腐朽的浓墨古香,时时萦绕在我的心头。西游记、三国演义、红楼梦、水浒传等这些经典的古代名著中的人物形象,在我大脑中留下深深的印象,孙悟空的英勇机灵,诸葛孔明的才智多谋,林黛玉的温顺挂断,鲁智深的粗犷刚毅。这一个又一个显明刺眼的人物,时常跳动在我的眼前,启迪我的心灵,让我受益无穷。或许有人认为这四本读物过于咬文嚼字,一个个古文令人纷繁芜杂,但只要专心去阅览,一个个经典的故事,令人赏心悦目。以前读书只是粗略地看一看,书中的重点,书中的精髓根本察觉不到。现在我静下心来细细品读,就读出了书中的思想,读出了书中作者赐予我们的示意。与作者同一种心态,同一种思想去看待一件事,好像在与书本做
27、着沟通,不亦乐乎!平常与挚友闲聊,会话不投机,双方都很尴尬。而书是倾听者,是最好的挚友,最好的导师。记得在秋天,我曾把一片树叶夹在了红楼梦这本书中,寒假里翻阅时看到了那片叶子,竟然照旧是绿的。不知是它离不开这本墨香纯厚的书,还是贪梦地读了红楼梦,吸吮了书本的精华,拥抱了属于春天的绿色,或许是书和它交了挚友,它正用丰满的绿色与书交谈。今日,我也想做那片叶子,恒久受着书的熏陶,恒久读着永青的书页.寒假读书心得体会13第一次看到这个书名，就特殊感爱好，不得不承认这个书名对我们来说很有吸引力。青春、迷茫，类似的字眼对于20多岁的我们来说总有着特别的意义。总感觉在我们这样的年龄很难避开得了迷茫、空虚、失
28、落类似的心情起伏。我们在上高校，我们选择各自认为符合自己将来出路的专业，硬着头皮读下去，可是会不会有那么一瞬间，闲暇下来，你会突然思索自己将来的路在哪里，将来毕业了出去又要找份什么工作，专业跟工作肯定能对口么然后又得不到答案。对将来的各种思索与担忧让我们对青春、对生活、对将来的方向越来越迷茫，同时也感到无助。最早相识刘同是因为职来职往这个节目，一个言辞犀利却不乏幽默亲切的职场达人。谁的青春不迷茫这本书介绍了奋斗小青年刘同十年逆袭人生，写给都市中焦躁担心困惑迷茫的年轻人，是送给全部年轻人的心灵指南，是送给全部同龄人的成长礼物。30岁的刘同回看自己北漂十年的成长岁月，对自己十年过往经验进行总结、感
29、悟和思索，在时间和空间的交织中，用文字搭建了一个属于他自己成长的立体的世界。150万字北漂记录，跨度十年自我对话，极有力地见证了刘同自己十年里一步一步地成长与蜕变。看一看他走过的路、发生过的故事以及相逢的人，然后发觉我们也会是这样去成长的。青春不是一个年纪，而是一种状态，一种成长的状态。刘同说，经过这些年，你会发觉：“每一次低头，都是对自己的确定。我们不是变得现实，而是变得更能接受现实。我们都一样，正处于期盼将来、摆脱过去、当下用劲的样子。有狼狈、有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡、不怕转机、不怕突然。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。”成长路上，我们不会总是一味幸运地在付出汗水和泪水之后就轻而易
30、举地获得自己追求的东西。例如胜利、奋斗路上也会荆棘不断，路途坎坷，失败总是难免的。因此成长就是这样，不是学到就是得到。你成长中所遇到的问题都是为你量身定做的。解决了，你就成为了这类人当中的生还者;解决不了，你恒久也不知道自己可能成为谁，不知道自己的实力能到达怎样的水准，也不清晰自己将来的路在何方，奋斗的方向应指向哪。成长不易、青春不难。其实我们每个人都不曾因为苦而轻易说放弃，只会因为扛而努力去成长。今日我们轻松了，并不是生活越来越简单，而是我们越来越坚毅，心理承受实力越来越大，对自己的期望值越来越合理并为之付出努力。每段青春都是苦的，但在后半段会有出路的。青春是道明媚的悲伤，成长怎么会少了磨难
31、与考验?重要的是，我们不能自暴自弃，我们要加油努力，奋勉向上，多思索，多沟通，吸取别人的阅历教训，对将来抱有无限的希望、保持无限的动力。要把欢乐放在外面，失落放在心里，把坚毅的一面展露出来。真正承受不住了，刚好诉说，做最真的自己。全部的事只要我们尽自己的努力去做就好了，不论结果如何，只要我们曾经为之努力过、奋斗过，我们就不懊悔。生活中有太多的迷茫，有诸多不顺，但是这些都不能阻挡我们前进的步伐，都不能成为我们软弱的借口。每一次阻碍都是对我们的一种历练，我们敢于面对，才能成长。才智、独特、真诚、有特性，这就是我印象中的刘同。读完他的这本书就像是跟着他走过了奋斗的十年历程。刘同安静地讲解并描述着自己
32、的故事：一个没有含着金钥匙诞生、没有让人惊羡的简历和我们大多数人一样有幻想而平凡的人生的故事。谁的青春不迷茫?我也不例外，处于大三这个年龄的我也在迷茫的青春中摸索，在摸索的过程中找到自己将来的路。我也有幻想，我怀揣着自己的幻想在青春的路上前进，跌倒了我会再站起，因为我明白“成长的每次低头都是对自己的确定。”人生的选择会越来越多，人生的挑战也会越来越多，而我须要做的就是走好每一步，做最真实的自己，不让自己懊悔，不给自己留缺憾。朝着幻想前进，向着幻想动身!希望在将来的八年、十年中的某一天，自己能像刘同一样说出同样的话-感谢十年前自己的坚持，才有了今日的自己!为了自己能够活得更加精彩，我会更加努力朝
33、着自己的目标前进!寒假读书心得体会14老师个人读书摘抄:给老师的建议读书心得 各位领导，各位老师：大家好！依据学校交代的工作。我利用将近一个月的寒假时间来给自己冲电，我看了一些关于新教化、新课程标准和给老师的建议等书籍，但是给我印象最深刻的是给老师的建议这本书，受益匪浅。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们老师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。给老师的建议是一本特别好的指导教化理论和实践的书籍，它带给我极大的启发和深深的感受。书中给老师提出了一百条建议，每一条建议谈到一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，许多都是苏霍姆林斯基教化教学中的实例，娓娓道来，真让我
34、获益匪浅。苏霍姆林斯基在很多条建议中都提到，老师要提高自己的教化素养，就必需要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神须要，当作饥饿者的食物。老师应当要不断培育自己读书的爱好，要喜爱博览群书，要能在书本面前静下心来，擅长对书本中的内容深化地思索。“教给学生一杯水，老师应当有一桶水。”这话当然有道理，但一桶水如不添加，也有用完的时候。的确，我们老师教给学生的那点基础学问，只是沧海一粟，老师要想提高自己的教化水平，在教学时游刃有余，这就须要持之以恒地读书，读那些教化专著，从而不断地补充自己的学问的储备能量，使自己的学问海洋变得越来越宽广。对啊！这段话发人深省，让我从本质上领悟了一些教化技巧的奇妙。
35、很多老师经过多年的教学，认为自己对所教内容已烂熟于心，没必要再仔细努力地学什么新东西。这是特别错误的观点，一、因为学问越丰富，讲起课来就越内容生动好玩、海阔天空，而学生的思维就是适应生动好玩、海阔天空的；二、是学问是须要时时更新的，老的东西总会被淘汰的；三、就是老师在不断学习中亲身体验学习过程能更加理解学生的学习过程，在制定学习安排，实施教学过程中更简单做出符合实际的对策。总之老师恒久没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断的阅读中实现。一个人只有不停地读书，才能从学问的海洋里吸取更多的养分，才能不断地充溢我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！苏
36、霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他夜以继日地读过一二百本书。”所以让我们全部的老师都来酷爱读书吧！我们要坚持不懈地读书，读教化名家的书，吸纳各家思想之所长，为自己的教化教学工作服务，提高自己的教化教学水平。寒假读书心得体会15我家有许很多多的书。读书中我长了很多学问。我读过迷宫书，迷宫书让我会了一道难的数学题。我做对了，有很多人做错了，我特别兴奋!我读过伊索寓言，伊索寓言让我懂得很多生活道理，比如：一只狐狸吃不着葡萄，还说那是酸的。我读了这个故事懂了：不管什么时候遇到事情都要敢于尝试。我读过古诗书，古诗书让我知道许多古代的诗人写的诗，还有他们的故事。我最喜爱的诗是李白的诗。读书让我学到文学学问。我读过成语故事，成语故事让我学会了画龙点睛，高山流水，画饼充饥等成语和许多历史学问。我读过十万个为什么，十万个为什么让我知道面包为什么有很多孔，石油有什么作用等科学学问。我读过我读过很多书，读书中我学了很多学问。我要“黑发就知勤学早”，不要“白首方悔读书迟”。我还要读许很多多的书，成为一个有学问有才的人。