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1、高二关于克制困难的作文5篇高二关于克制困难的作文2021-12-3123:00:56|泽璇在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同能够分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面我给大家带来高二关于克制困难的作文，希望大家喜欢!高二关于克制困难的作文1生活中难免都会碰到困难，我也不例外，但是，让我碰到困难印象最深还是那一次。记得一个星期日的上午，我把作业做完了。妈妈讲：“今天天气这么好，不如我们到体育场去锻炼身体吧!我和弟弟高兴地跳起来，异口同声地讲：“好!于是我们搭着的士车来到了体育场。一下的士车，我和弟弟就看到了体育场新开的“体能
2、乐园。开场我觉得很新奇，就想进去看看、玩玩。于是我拉着妈妈和弟弟进去了。里面都是锻炼身体的器材，有“山高路险、“勇攀高峰，我把很多的器材都克制了。我正准备挑战“勇攀高峰时，我忽然有一种不知讲不出的感觉从心头涌出。当我爬到一半往下面看的时候，才发现已经有几十米那么高了。我生怕本人会掉下去。于是，我又准备下来，我马上就要下来了时，我的手忽然一松，让我掉落了下来。让我对“勇攀高峰又增加了恐惧感。妈妈似乎看穿了我的心思讲：“怎么了?害怕了吗?我支支吾吾地讲：“是。妈妈把我带到了“勇攀高峰那里，讲：“再去尝试一下。我又爬了一次，还是半途而废。这时，妈妈给我指了指有个地方，我发现一个两三岁的孩子正在爬“勇
3、攀高峰：他一步一步地往上爬，不退缩，不放弃，最终到达了最高处。妈妈讲：“两三岁的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?我心想：“是呀，别人能做到，我也能做到!于是我又再次开场往上爬，爬到一半时恐惧感又来了。不过这次我没有放弃，由于我心里一直有一个念头：我一定能做到，我一定能做到!最后，我终于到达了最高处。站在最高处，我开心地笑了，妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。通过这件事，我知道了做什么事都要努力、坚持，只要这样，才能克制各种困难。高二关于克制困难的作文2不知从何时起，“克制困难这四个字成为了我生活中“咬牙切齿的四个字，我没得选择，唯有在困难降临时，咬着牙，克制困难。然而，在不断克制困难的经过中，
4、我也有了一套克制困难的方法。比方，要想将本人下滑的成绩提升上去，那我将要克制的困难也就是改变学习的方法。改变学习的方法，这对于一个一直依靠同一学习方法冲进班级前三的人来讲，这是一件极其困难的事儿，一开场我会找不出本人成绩下滑的原因，然后我会不知道该怎样相信其他种学习方法，这时候，我会去请教别人，在与别人的沟通中，推导出愈加合适如今的我的学习方法，进而相信这种方法能够帮我克制困难。比方，面对父母亲在家的大吵以及他们动不动的“离婚要挟，我克制困难的方法是搬到我的外公家，任由他们大吵，随意他们离不离婚。我不懂他们都是成年人了，为什么会如此不懂得包涵别人的缺点，多多欣赏别人的优点，而是选择这样“大闹天
5、宫的吵架方式来沟通，来面对相互，来“组建家庭。我也试着劝过他们不要这样，但我发现我的劝讲只会增加他们的仇恨，于是，我选择将空间留给他们俩来克制这一困难。比方，我面对我由于学习过于刻苦所导致的瞌睡，我不是选择喝咖啡来克制打瞌睡的困难，我是选择“罚站的方式来克制困难。喝了咖啡，又会有肠胃不舒适的困难，所以我选择“罚站，不管是在课堂上，还是在家里，只要我在学习时打瞌睡了，我都会站起来让本人清醒。这一方法固然傻，但却是克制困难的好方法。或许每个人的生活中都会有各种各样的困难吧?而我们需要做的，也就是想尽办法来克制这些困难了。高二关于克制困难的作文3在我成长的道路上，有很多大大小小坎坷，但那次使我终生难
6、忘。那次我们古筝演出，穿着好看的服装，梳着漂亮的头发，画着美丽的妆。可是，在上台之前，由于十分紧张，脑子一片空白，走场、队形我全忘记了，怎么办呀?唉呀!糟了，就连谱子我也全忘记了，这可怎么办?下一个节目就该我们上场了，这时我忽然想起了妈妈的话，紧张的时候能够做深呼吸来调节心态。于是，我闭上眼睛深深的吸气、再渐渐的吐气，再吸气、再吐气，果然，我不再感到紧张，渐渐的我的脑海里浮现了我走台的顺序、队形可是，谱子还是没有想起来。这时主持人已经讲到最后一个字了，整个舞台的灯光全熄了，我缓慢走上台去，我等后面几排的人全坐下以后我才坐下(我是第一排)，忽然，舞台上灯光闪耀，刚刚吵吵闹闹的观众，霎时变得很平静
7、。“准备开场!教师在台下轻声的讲。我们抬起手来，心里默数三拍子，做完前边这两个动作，我剩下我就想不起来了，我心想：如今成千上万双眼睛在看着我，只要我没弹。我的脸“刷的一下就红了，我猛地一抬头，发现教师正在指挥我呢，突然，我的脑海里出现了一张谱子。对!我们弹的就是它。于是我在一个好进的阶段进入了，琴弦在我们的手中，变成了一支优美的乐曲，在我们弹完最后一个音同时，获得了满场的欢呼和满场的掌声。在我们回古筝学校的路上，教师表扬了我们，讲我们弹得很好，然而，我前面没跟上的地方教师一字未提，这也许是教师还对我充满自信心，鼓励我，希望我下次继续努力吧。在成长的道路上，有数不胜数的坎坷，但千万不要向它低下头
8、，要学会怎么克制这些问题，这是我成长的道路上，最难忘的一次。高二关于克制困难的作文4在学习舞蹈前，我似乎从来没有碰到过真正的困难或坚持过某一件事。学跆拳道只学了短短几个月，并且只是好玩;钢琴学了一个学期由于时间问题，也放弃了。从小学到大的，只要舞蹈和小提琴。而学习舞蹈的感受却是最深的。在_的时候，学校建立了舞蹈队，我想都没想就冲进了舞蹈房报名，但需要面试。其实就是考验你的基本功。我基本功还算扎实，所以不费吹灰之力就进了舞蹈队。盼了许久，终于开场训练了。但只是压腿，我见她们疼的呲牙咧嘴的忍不住问：“有那么痛吗?不至于吧!她们摆摆手，讲：“你哪知道我们都痛啊!我心里一阵窃喜，觉得这个地方我来对了!
9、等了几次训练后教师才开场排舞。我们跳的是（百家姓），每个人手上都有一把扇子，扇子上写了本人的姓。由于舞蹈需要，我们必须学会单手开扇子。看教师做示范还挺简单的，可扇子一到本人的手里就像一条活泼的鱼儿，不知道该如何才能控制它。它一会儿溜到那儿，一会儿又跑到这儿，但就是不听我们的指唤。其别人开场陆陆续续的打开了扇子，可我还在做无用功。我急得满头大汗，却像只无头苍蝇一样找不到正确的方向。我只好闷闷不乐的回到了家。回家后，我起了放弃的念头，但却又不甘心，觉得对不起在舞蹈上花费的时间。在这样矛盾的心理下，我愈加烦了，最后，眼泪竟然流了出来，索性就放声大哭起来。这时，妈妈走了进来，见我拿着个扇子到那哭就知道
10、了原由，问：“有动作难道你了?我只是一个劲的哭。本以为妈妈会很关心地问我怎么样，谁知，妈妈讲：“本人找解决办法。不管想没想到，都不准放弃。丢下这句话后就转身离去。我哭的更大声了，觉得非常委屈委屈。不知过了多久，我止住了哭声，开场考虑为什么扇子打不开。没太多久就发现之前我是带有情绪去练的，肯定张不开。我仔细回忆教师的动作，手臂和手指是同时张开的。我试了一遍，“啪，一声清脆的扇子声响起。我半信半疑的看着扇子，怀疑在做梦，于是又合起了扇子，又再次打开，“啪，清脆的扇子声回荡在屋里，我在单位，这绝对不是梦。就在那一刻，我大叫起来，又跑又跳。开心得不得了!此后，每当在跳舞时碰到困难，一声嘹亮的扇子声便会
11、回响在我的耳畔，鼓励我在这条路上继续走下去、跑下午去假如讲坚持是一幅图画，克制困难就是当中最绚丽的色彩;假如讲坚持是一条小溪，克制困难就是里面最活泼、最美丽的鱼儿。我终于懂得了克制困难!高二关于克制困难的作文5漫漫人生路，不可能总是一帆风顺的，难免会碰到困难与挫折，这时，就需要我们乐观的面对，需要我们用顽强的毅力去面对，去克制碰到的困难!记得四年级开学的时候，由于我是乡下学校转来的学生，基础比拟差，又由于英语换了新的教材，所以我的英语一点儿也跟不上，上课如坠云雾之中，别人跟着教师的思维转，回答问题时，那一只只小手举得高高的，同学们满脸的欣喜。而我却缩在桌子下难过，一心想逃避教师的问题。我想放弃
12、学好英语，但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试，我看见只要72分，这是一个极差的分数，望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉，如同一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促，似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难吓懵了。犹记得，小学里的英语全是100分，而今天，我决定不再放弃英语，我不愿就此罢休，我不愿破罐子破摔。我不甘心，我不服输，为什么别人比我好，为什么照样有人能考到98分，而我为什么不能，我又不比别人笨，别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉，不能向英语低头，别人能做到的我一样能行，我一定能克制困难!于是，我决心把英语学好。我为本人定下了一系列的规定
13、：课前一定要预习，课上是关键，一定要认真听讲，课后至少花1小时稳固，整理笔记。我不懂就向教师和同学请教，一次不行，再请教第二次。我狠下心来，为了英语，为了我的决心，我必须花比别人更多的时间，更多的精神。别人读一遍，我至少读三遍，别人答题一遍，我必须答题2遍。我一直在付出，努力，奋斗。“功夫不负有心人。那一个又一个高分，令我露出了欣慰的笑容。我赢了，我博得的不是掌声和鲜花，我博得的是我从困难中，逆境中站起来，我终于克制了曾经横亘在我前进道路上的困难!“穿上披荆斩棘的履鞋，带上划亮希望的理想，迈出自信的步伐，跃过错误的泥坑，创造明天的自己。让我们高唱这首歌，让我们在困难面前站起来吧!高二关于克制困难的作文