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1、cad实习心得体会cad实习心得体会1根据学校的进程，我们迎来了高校的其次次实习，每次实习都是把课堂的学习和实践进行一次连接，是对课堂理论学习的一次深化和拓展，这次CAD一周的制图也不例外。星期一是实习见面会，发了图纸，图纸一下来，我们喧哗一片，终归之前从未接触到框架结构类的图纸，有许多地方都看不明白。光是图层的确定就花费了许多时间，我先简洁翻了翻之前发下的钢筋结构教材才确定了图层的名称。周二的答疑时，两位探讨生简洁讲了一些关于钢筋的学问，但是凭借着这些，我依旧没能把图纸完全看懂。之后的绘制过程与之前相像，首先打好轴线，调整线性比例直至其显示为虚线，然后再绘制墙线，设置好多线样式后，我对着图纸
2、从左上角起先，一道一道地添加，直至全部完成，根据依次添加可以避开漏画或是少画。只不过这次大部分墙体都是虚线，也须要调整线形比例。完成了轴线和墙体的绘制感觉之后的任务就轻松了许多，但比较琐碎，首先要对绘制完成的墙体进行标注，还要再添加文字说明和轴号，之后画出图框和标题栏，将其余部分缩小后放进图框中。缩小后，标注的尺寸也随之变更，须要调整比例因子。绘制钢筋是件精细的活，钢筋是一条两端带有小多线的线段，我通过复制粘贴和旋转吩咐加快绘制的进度，但重点在于整张图纸中包含大量的钢筋，须要耐下心来一点点添加，添加时还要留意依次以避开漏加，少加。起先时还好，画了半个下午后，我感觉自己的眼睛都花了，但望见已经完
3、成了大半的图纸后，感觉之前的辛苦还是很值得的，振作精神接着画图。在插入符号时我首次遇到了问题，我花了很长时间才在mtext中找到了须要的直径符号。可是除此之外还有许多符号未能找到，我根据图纸上的样子绘制了几个块，干脆插入。由于有了之前一周的阅历，感觉这次绘制的进展还算很顺当，速度也快了不少，上周出现的，尺寸对不上的问题也没有再发生。并且擅长运用块的插入和镜像之类的吩咐来加快速度。看来什么都是可以熟能生巧的，CAD也不例外这次CAD实习让我更加娴熟地驾驭了相关的吩咐，巩固了学问点，却也让我们相识到自己的不足，CAD中还有许多我们不熟识，甚至是从未用到过的吩咐。在以后的学习过程中，我会吸取这次的阅
4、历教训，尽量不再重复之前的错误。cad实习心得体会2时间过得真快，到今日截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个吩咐的学，课后的练习也没有涉及到前后的学问，学问的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发觉之前学的有点生疏。大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课程支配，说明白本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细微环节方面的问题，强调应当留意的一些地方，以及考试成果打分等。听完老师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课
5、仔细的去看任务指导书和设计指导书，很细致的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着主动的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间支配得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：30，看到这样一天的时间支配后，竟然没有想溜的冲动。接着我就细致每副图的操作细微环节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训确定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细微环节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很细致，在作图的过程中的确遇到了不少的难
6、题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对CAD的爱好。学习最怕的就是缺少爱好，有了爱好和新奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的独创者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的探讨安排。这个安排就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获得其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是
7、很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个安排开启了CAD的实际起步。事实上，此安排也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就起先自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来。后来由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD绘图。AutoCAD软件具有操作简洁、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的吩咐工具，在大作业的前老师教我们运用吩咐工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线
8、形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及须要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其吩咐为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，运用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就须要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还干脆影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会常常遇到，
9、那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充溢，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好!我达到了我自己的预期目标和要求，受益匪浅!cad实习心得体会3建校以来，以教化强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于20xx年被浙江省劳动和社会保障厅命名为“浙江省先进民办职业培训机构”，被省科委等五大机构评比为“浙江省重质量守承诺暨首批公众三满足单位”;20xx年被中国民办教化协会评定为“20
10、xx年度最受欢迎培训机构”;20xx年被湖州市民政局评定为“20xx年度诚信评估AAAA级单位”。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来，均取得了良好的社会声誉，受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。AUTOCAD运用的三个基本方面目前，我公司的设计文件，特殊是图纸，都是用AUTOCAD软件绘制的。但是，现在还有许多人对CAD并不是特别熟识，或者说运用起来并非得心应手，以至于效率并不是很高，可以说，在我们公司，绘制同样的一张图纸，速度快的和慢的在耗时上可能
11、会相差好几倍。同时，每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同，有些图纸看上去一目了然、清楚美丽，而有些图纸不但表达不清，过分点可以用惨不忍睹来形容。从本期工程设计起先，本人会将十几年绘图阅历的点点滴滴作为连载，以飨大家，希望对大家能有所借鉴，从中能吸取一二，养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时，本人也希望这是抛砖引玉，借助这个机会和载体，能够使得大家对CAD的运用绽开一次沟通和探讨，相互提高。另外，因为本人是建筑专业的，对其他专业不胜了解，因此，今后的举例将主要是和建筑专业有关的，希望大家能举一反三。不知大家认为，运用CAD画图，最重要的是什么?对这个问题，每个人都有可能理解不同，但在我看来
12、，最重要的是时时刻刻记住自己运用CAD画图的目的是什么。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，事实上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、精确、醒目、易于沟通的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件，肯定须要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提，我们就应当明白，好的计算机绘制的图纸应当具有以下两个特征：清楚、精确。清楚：我们要表达的东西必需清楚，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清晰楚，
13、互不重叠。除了图纸打印出来很清楚以外，在显示器上显示时也必需清楚。图面清楚除了能清晰的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘图速度的基石。精确：200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X20xx，而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线，量出来却是2999.87。制图精确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特殊是在图纸修改时。cad实习心得体会420xx年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用
14、图等进行训练，以达到正确合理地运用常用的绘图和编辑吩咐，娴熟绘图的效果。实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程支配，说明白本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细微环节方面的问题，强调应当留意的一些地方，以及考试成果打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的运用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细微环节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很细致，在作图的过程
15、中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对CAD的爱好。学习最怕的就是缺少爱好，有了爱好和新奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的独创者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的探讨安排。这个安排就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获得其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字
16、化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个安排开启了CAD的实际起步。事实上，此安排也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就起先自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年头，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才起先在美国的工业界间广泛运用。在那时候，比较出名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技
17、术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。出名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以CAD/CAM之母的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后，就可以协作CAM软件干脆连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上很多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD/CAM的应
18、用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应当是ComputerAidedDesign，也就是电脑协助设计。因为运用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的协助设计上，所以自然被称之为电脑协助设计。可是我们现在所说的CAD一般却是指电脑协助画图(ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD运用者层面已扩大，不局限于设计师运用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词
19、统称为电脑协助画图，而另用电脑协助设计绘图(ComputerAidedDesignDrafting，CADD)名词来强调电脑协助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生改变。所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或探讨一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是特别重要的，这也就是寻根。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深化并获得其中的乐趣!
20、我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取许多的精华，列如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就须要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还干脆影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我常常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要专心去做，扎扎实实的完成任务!总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有
21、更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充溢，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好!cad实习心得体会5在xx年接近尾声之际，我们最终等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末，为期一周的强化训练。在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，驾驭了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简洁、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础相识到后面的二维画图，自己从中吸取精华。绘制二维视
22、图在绘图过程中常运用到的工具栏如下：绘图、捕获对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的吩咐工具，在实训的前几天老师教我们运用吩咐工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及须要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其吩咐为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，运用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我经常遇到许多的困难，但是在老师、同学的帮助下我改正了许多不足。总之在这一星期的实训中我学会了许多，我感觉这些绘图技巧是在平常中学不到的，我每天都过的很充溢，每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。