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1、写景文章阅读答题技巧写景文章阅读答题技巧篇(一)写景，也就是描写景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅美丽的风景画。阅读此类文章要留意：1、 了解写景文章的类别写景的文章一般有以下三类：一类是游记，写的是在巡游过程中所见的景物，如课文记金华的双龙洞;一类是描写生活中所见到的自然景象，(风、雨、雷、雪、雾等)如课文火烧云、第一场雪;一类是写人们生活处所四周的景，如课文鸟的天堂。我们假如了解了写景文章的类别，阅读中就可以依据不同的特点，实行不同的阅读方法。2、明确写景的描写依次写景必需根据肯定的视察依次来写，因此明确了作者的描写依次对理解全文内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样的几种依次：按
2、空间依次写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周。如黄果树听瀑就是按从远到近的依次来写的。按视察的先后依次写。这类文章一般是以参观巡游的行进依次落笔写景，条理清晰。如记金华的双龙洞是根据出金华、罗甸、入山、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞的依次写的。按时间推移的依次写。即描写不同时间景物的改变。如火烧云一文是根据火烧云从上来到下去这一段时间里火烧云从形态到颜色的千变万化的状况写的。按景物的不同类别来写。如漂亮的小兴安岭第3自然段，就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。3、理解写景文章的层次写景文章在结构上一般有这样三种：总
3、分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。如桂林山水就是现总的赞美桂林山水，再用两个自然段分写桂林的山和水，最终又总起来说桂林山水。移位换景的结构。就是根据视察点的转移来写。视察点的移动，必定引起景物的改变，或者是随着巡游依次支配层次，这时，文中一般都有明显的提示语，告知你作者走动了，笔下的景变了，如七月的天山其次自然段开头进入天山第三自然段开头再往里走第四自然段开头走进天山深处或者是视察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写，如林海的第5自然段就分别写了岭、林、花、联想木材、联想兴安。按时间的推移来支配文章的结构。如观潮一文就是按潮来之前、潮来之时、潮过之后的依次支配材
4、料。4、抓景物特征作者如何视察景物?不同的景物在形态、色调、光泽、声响.在不同的时间、不同地点的显著特点。抓住景物的特点，可以在读者的脑海里留下一个清楚的印象。5、体现写景文的思想感情无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比方、夸张、排比、拟人等手法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的酷爱，或对祖国秀丽山川的赞美，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。6、品尝语言的精妙写景文章的特点是讲究遣词造句，多运用比方、排比、拟人等修辞手法，力求形象、逼真地表现客观景物。阅
5、读时要仔细体会语言，看看是怎样精确运用词语和各种手法来表现警务特点的。写景文章阅读答题技巧篇(二)几种题型答题格式：1、记叙文详写材料的作用：因为这些材料能突出文章 这一中心，所以详写。2、环境描写的作用：A渲染了 的气氛、B刻画(烘托)人物 性格;C推动情节的发展。3、抒情、争论的作用：突出文章 这一中心，起到画龙点睛的作用。4、象征的作用：通过象征表现 感情。5、烘托的作用：烘托人物的 性格。6、对比的作用：通过对比，突出强调了7、托物言志的作用：通过 (详细事物)来表达作者 的思想感情。4、提取要点并整合要点技巧(1)提取要点的方法：干脆从段落中找出中心句(A第一句 B最终一句 C详写句
6、 D自己概括)(2)整合要点的技巧：叙事文概括方法：什么人(物)+怎样做+什么事示例：一句话新闻抒情散文概括方法：什么物具有什么特点，给人什么感受。一、散文的分类(散文的概念)叙事散文：以写人记事为中心，表现人物的特点或品质(或阐明事情蕴含的道理)，抒发作者的思想感情。抒情散文：以写景状物为主，表现事物所具有的象征意义，抒发作者的思想感情。二、散文阅读应分几步?(阅读程序)一读-整体感知：了解主要内容;归纳中心愿思; 分析题目含义。-用一句话概括中心。二理-理清思路：一抓抒情争论句;二抓过渡句;三 抓每层每段中心句。-用铅笔作好标记。三扣-找答题区域-画出相关处。四述-整合答案： 提炼组合：有
7、的答案隐含于文中，须提炼;有的答案分散在各处，须组合。 组织归纳：围绕要点，句子通顺，言简意赅。-先打草稿再修改然后誊写。三、散文阅读题是怎样出的?(1) 整体感知题(体会作者的看法、观点、感情);(2) 理解词语在文中的含义;(3) 理解文中重要句子的深刻含义和作用(4)提取并整合文章的内容要点;(5)开放题四、散文阅读题的解答有哪些技巧?1、整体感知题解答技巧(1)通读全文，概括中心了解主要内容;归纳中心愿思; 分析题目含义(2)找出中心句或自己概括中心(3)留意语言表达的规范性2、词语在文中的含义解答技巧分析词语常见题型:1.词语在 特定语境中的含义(语境义)2.代词指代的内容3.词语可
8、否省略,调换,是否冲突4.动词,形容词的作用5.加点词语的思想感情.代词的 指代作用代词有:这,这些,那,那些,之,此,它,如此及详细一些内容的指代.代词一般代人,事,物.找寻方法:通常到前文去找,间或也在后文,有近及远.代词指代内容原文都有,一般可以抄原句,但有时要筛选概括.提示:得出结果后采纳替换法(代入法)看是否符合文意.分析词语可否省略,调换,不冲突分析步骤:1.推断:一般状况都是不能省略,调换,不冲突.2.分析词语含义.3.分析用原词时句子的意思,省略或换词时句子会变成什么意思,不符合实际.4.结论:因此,原词搭配恰当,不能省略,调换,不冲突.写景文章阅读答题技巧篇(三)纵观这几年的
9、高考，写景抒情散文始终是必考题，且分值都在22分，然而许多同学在此题上得分都不多，对答这类题感到困难。究其缘由是同学们不会观赏写景抒情散文，把握不住作者所抒发的感情，也就是文章的主旨。其实，明白了写景抒情散文的写作特点，就能很好地把握住作者所抒发的情感(中心思想)，情感把握住了，任它什么题也都跳不出你的手心了。任何文学作品都是抒发作者感情的。散文也不例外。散文又可以细分为叙事散文、抒情散文和哲理散文三类。叙事散文通过平淡的语言、人物的描写、故事的叙述来表达作者的情感，如老舍的我的母亲巴金的忆萧珊等，抒情散文通过对景物的描写、象征示意来抒发情感，如茅盾的白杨礼赞朱自清的荷塘月色，哲理散文是将争论
10、文和散文拼在一起的一个混血儿，通过二者的结合，阐述人生哲理。高考散文选什么题，这可是个大问题。古代散文不能选了，前面已出过。现当代叙事散文主旨又太白了(主旨明白并非不好，写出感人的叙事散文非大家不行，读读韩愈的祭十二郎文。归有光的项脊轩志老舍的我的母亲巴金的忆萧珊等，你就可以领会这类散文的无穷魅力。然而这假如没有真事真情做基石，没有超群的无技巧的技巧的支持，一般文人是写不出来的，即或大家也是如此，朱自清的背影远胜于荷塘月色就是实例)。哲理散文的哲理也很简单被小考生们抓住。一篇文章被考生抓住了牛鼻子那还了得，那题不就迎刃而解了吗?怎么还能把大多数考生考倒，违反了高考是选拔考试的原则，所以出题的专
11、家们，就不谋而合地恋爱上了写景抒情散文。不过专家们又是慈爱的，知道小考生们长期两耳不闻窗外事所以选的写景抒情又含有大量叙事成分。这比那些纯粹的写景抒情散文理解起来又简单多了。写景抒情散文的主旨往往是含蓄的，然而决不是没有的。我们只要驾驭住它制造烟幕弹的常用方法，就能很轻松地抓住作者所抒发的情感，把握住文章的主旨，牛鼻子抓住了，你还愁什么?写景抒情散文遮掩主旨常用的烟幕弹有：1.象征手法的运用。也就是运用物象象征一种精神，一种情感,一种哲理往往题目即象征物;2.话中有话，即潜台词.也就是一句话,一个词,既有表面意思,更有深层相关主旨或其他方面的意思;3.只言片语，含蓄点题。怕读者不能理解自己的思想感情,往往用隐晦的很少的话含蓄地点题。