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1、形体课教学心得体会五篇形体课教学心得体会五篇吴巧一、基本情况概述本学期，我接手了我校形体课的开展工作。本学期是探索的一学期，我会在教学实践中不断积累经历，努力自编校本课程教材，并不断完善。并积极开展该项校本课程研究。认真做好备课，上课的准备。形体课主要是培养学生能用用本人的肢体语言去体验音乐、表现音乐以及表达作者与本人情感的结合。二、获得的成效与经历1、教学中，在认真备课的基础上，运用领跳、分解动作方式于音乐舞蹈艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地通过本人的肢体形象的感染来完成思想教育。2、在教学工作中，主动学生在气质上的培养，引导学生在用肢体表演时注意动作到位的程度，避
2、免影响学生身体上的变构成长。3、在上课内容的选材上都能使得每个学生能够愉悦的介入训练和表演。三、采取的方法和措施1、由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因而教学时教师循序渐进、层层深化，让学生对舞蹈有一个感悟的经过，体会思想情感，从舞蹈表演中悟出道理，进而提高学生舞蹈欣赏的能力、兴趣，并能够浸透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。2、在选材上做到合适一年级至五年级的接受范围与表演的价值。四、缺乏及今后努力的方向由于是第一次尝试学生在适应上没有预期的那么高，有的学生甚至害羞到不敢打开一个动作，还有在兴趣上学生还没有提上来，兴趣缺缺也就无法学习或表演。所以在今后选材上要根
3、据学生的兴趣以及能表达出社会的发展与民族文化的展示相结合的题材来进行教学。本学期还有幸参加了“音乐工作室这个大家庭，这也是一个非常难得的学习时机，通过不断听课、评课的经过中让我成长了不少，感受颇多。工作室的每位教师都上了公开课，每位教师上课风格都很独特。最让我印象深入的是育才小学（茉莉花），不管是教师的本身素质还是关注学生方面都是非常成功的一节课。整个课堂环节丝丝相扣，由浅入深，学生在课堂上学的兴趣盎然，听课的教师也听得津津有味，确实使我受益匪浅。让我体会到公开课不仅仅是将老师的教学风格展示给别人看，更重要的是给大家提供一个课堂教学研究的范例，传达先进的教学理念讨论科学的教学方法。课堂是学生生
4、命发展中的一部分，学生本身得到发展，得到成长，而不是来配合教师或者配合别的孩子学习的。在李彦教师的带领下，工作室的每一位教师积极介入配合，每评一次课我都学到了不少。更让我感动的是工作室里每一位教师的凝聚力，大家固然来自不同的学校，但聚在一起上课、听课、评课的时候我深深的感遭到了一股积极向上的气力。相信在李彦教师的带领下音乐工作室以后会越来越好，大家的专业素质和上课水平也将会越来越好!形体课教学心得体会篇3在上形体课前，就已听讲过形体课教师是一个特别严厉的人。固然做了最坏的打算和充分的心里准备，但残酷性还是超出了想象。第一次上形体课的情景让我想起了电影（霸王别姬）中的某些镜头，防佛我是电影里少年
5、时期的主人公小豆子。惨叫，眼泪，忐忑不安。各种情绪和画面充斥着我们的神经。甚至在我们下课后，就已经开场下一次上形体课的倒计时，还有多少多少天上课，防佛又置身于高考。十七、八岁的孩子，在疼痛与眼泪中学会坚强，仅仅是为了本人美妙而模糊的将来，然而在形体课的背后，我们却看见了另一个本人，是自信的，坚强的，敢于面对的，乐观的，积极的。不再去逃避，眼神坚定，表情自信。也因而挺拔，因而骄傲，更因而美丽。有人讲：“教师是魔鬼教练，我不否认这样的讲法，但必须看到，残酷的背后，是为了什么。是爱，是责任，更是勇气。（霸王别姬）电影里的戏班师傅讲：“人要本人成全本人。也许是由于年纪尚小，做到这句话，心有余而力缺乏，
6、无法完全做到，这个时候，有一个假装魔鬼的天使来帮助我们本人成全本人，是我们人生中的运气。由于不是人人都能遇见的。天使与魔鬼的讨论，如今看来乏力苍白，待到三十而立时，也许我们会恍然大悟吧，不胜感谢。穿过幽暗的岁月，也曾感到彷徨。幽暗也罢，彷徨也好。都是人生道路上的一笔珍贵的财富。拾掇行囊，擦干眼类泪，展开笑脸，在下腰，压腿，减肥中微笑前进吧。形体课教学心得体会篇4每周必上的形体起初给我的感觉是好奇，从未接受过的新内容。我猜测形体是让人变美的一门课程吧。或许是理想太饱满，现实太骨感，我渐渐觉得这可真不是一般人能驾驭得了的。越来越觉得教师那优美的姿态几乎是神了。我突然觉得那是一种我死了也达不到的境界
7、。或许你会觉得我这个人娇气或者不过用工。不过不管你如何想，我自以为问心无愧。我在这一年里，虽讲被教师看做没有任何的本质性变化，但我确实在家锻炼了，在学校跳舞了，虽讲没人知道，但我清楚。谁没有个爱漂亮的心，谁又不想做白瘦美。不过在我看来这是还得有点天赋。有一些人吧，天生就不协调，这不是一朝一夕就能改正来的，有时候半辈子才能出点成效。再者，这跳舞就更是技术活了，我估计我跳舞一辈子也美不了，就没那细胞。就算我从小学起也成不了舞蹈家。其实能跳下来就不错了，协调这事我至少要连一整年，直到如今我还不会做高中的广播体操呢。讲实话，要是知道形体学跳舞，打死我也不报，由于我知道我跳舞肯定过不了。我觉得我就是重考
8、一千次您也就给我这分了。我成认我四肢简单是个形体呆子。我在这一年中确实也学到不少，知道什么样才是美，也学会开了很多变美的方法。其实这门课真的很不错，只是跳舞并不合适所有人，还有国庆的运动不合适我这样心脏不好的人。下学期我并没有要选择这个课程，把它留给更合适更想变美的同学吧，希望您对下一届的要求不要那么严格，每个人都不容易，最重要的是尽力。无论您能否相信我所讲的话，或者是觉得这是一种对您的不敬。我讲的是心里话。形体课教学心得体会篇5转眼，一个学期已经过去了!而我也已经步入大学近四个月。这四个月之于我的人生而言是那么的重要，由于她向我昭示着我自由啦。最先有体会的就是体育课选课。在高中，体育一直就是
9、教师定好学什么我们就学啥。所以，我高中的体育分数一直就是全班最低的，可是进入大学后我们能够本人选本人喜欢的项目，而不是那又累又难的田径项目。于是我选择了形体礼仪，在我的心中，女孩子应当是淑女的，可是我觉得本人一点也达不到那种要求。高考之后，妈妈觉得我变成大姑娘啦!所以一直就想让我变得淑女一点，假期就想让我学形体礼仪。在我的印象中，形体礼仪就是一门能够让本人的身材变得凹凸有致，也让本人的身体姿态更优美。而如今，经过这几个月对这门课程的学习，我对它的认识加深了一步。我发现形体礼仪是一门在生活中很有用的学问，它不仅能够提升本人的气质，而且有助于我们的人际交往，更能让我们在生活中有理有节的处理各种关系
10、。我们每堂课的内容包括三个方面，一是身体素质训练，它主要包括1000米长跑练习，踏板练习，哑铃练习等，它提高了我们的体能，让我们的身体愈加的强健。二是身体基本姿态训练，它主要是训练我们的站姿、坐姿、走姿等，它纠正了我们的错误姿势，让我们的形体愈加优美，愈加有气质。通过对它的学习，我改正了以前的很多错误姿势，十分是写字时与桌子的距离，对保护我的实力也起到了很好的帮助作用。三是形体舞练习，它贯穿了整个学期的学习，是我们这堂课的重点内容，形体舞的练习能够增加我们身体的柔韧性，减少僵硬感。这段时间的形体练习让我了解到要拥有好的令人舒适的气质不是一朝一夕能够到达的，它需要长久的坚持才能让那份气质浸透到骨
11、子里，才能由内而外的散发出来而不是一时的做作。所以对身体基本姿态的训练需要我长久的坚持，这样我才能得到我所想要那份令人喜欢的气质。同时，我也希望能从这堂课中学习到更多的与人交往的礼仪以及保持身体健康的方法。我们中华民族自来就是礼仪之邦，拥有着悠久的历史传统。通过在课程中对礼仪情景剧的编排，我搜集了各种资料，从中我了解到不仅是对陌生人要讲求礼仪，对待我们最亲密的人更应该注重礼仪。在日常生活中，我们都以为我们作为有知识的大学生，是最讲究礼仪的。可是我们经常会发现，在公共场合，一些恋爱中的情侣教师做出一些让人很不方便也很尴尬的事情。所以在男女交往中我们应该注意与别人的关系，不能给别人带来不便。恋爱不
12、仅仅只是两个人的事，爱情也不能脱离社会而存在，我们首先是社会的才是本人的。我们在男女交往中所应该注重的礼仪包括了与别人的关系方面。除了我们所重点表演的内容之外还有另一发面我们仅仅只是一带而过的内容，那就男女生在恋爱经过中女生往往会习惯去撒娇。是的，在恋爱中女生不能太过于懂事和强势。太过理性会让你的男友绝得你不是很在乎他，依靠他，同时也给他一种你以为他不能给你安全感的错觉。而他过于强势会让他觉得本人没什么用，也给了太大的压力会把他吓跑。但是，撒娇太过也不行，那样就变成了无理取闹，会让本来就怕费事的男生更感觉烦躁。长此以往，男女之间的关系会越来越糟。所以，就算是本人最亲密的人也要讲究一些礼仪方面的问题。形体礼仪这门课让我学会了并把握很多的知识，不管是提升本人气质还是与人交往，这都让我受益一生。形体课教学心得体会五篇