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1、六年级班主任第一学期工作计划六年级班主任第一学期工作安排1新的学期起先了，为了把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让孩子们的身心得到健康全面的发展。特制定安排如下：一、班级基本状况本班共有50人，其中女生22人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感，求知欲望强。但优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，作业看法不端正，书写质量差。二、本学期的工作要点（一）、确定班级的规章制度俗话说“没有规则不能成方圆”，所以我的第一周的工作要点就是要确定适合我班实际状况的规章制度和奖罚条例。（二)选定班干部班干部是班
2、主任的左膀右臂，代表着本班的形象，所以我实行了民主选举的方法，选出孩子们眼中责任心强的人来当“领导”。（三）在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。做法如下：1、让他们自由组合4人为一组，首先要让他们有个舒心的合作伙伴，才会有动力。2、班主任引导各小组长，如何带动他们的组员，让他们在一个温馨、充溢自信的团队里兴奋的接受学问。3、力争上好每一堂课，注意抓住亮点，刚好作出评价。4、抓住每一次的测试，刚好进行总结、指导、激励。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、重视养成教化。4、加强后进生的教化。5、刚好了解班风、学风。6、定期开展评比
3、活动，使孩子们的劳动成果赐予确定。7、抓住一切时间多与孩子们聊感恩话题。六年级班主任第一学期工作安排2一、 班级状况分析：本学期我将担当六年级的班主任，我班共有学生20人，其中男女生比例接近1：1，学生大都不太活泼，本学期我应充分调动他们的主动性来进行班主任工作。二、管理班级措施：1、行为规范方面，正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特殊是课间，做事肯定要谨慎。协作大队部进行行为规范的评比。在学校对学生常常对学生进行平安教化，远离危急。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教化。2、对班级有些学生进家访，针对每
4、个人的特性以及家访时的视察，依据学生的表现刚好进行教化。3、主动响应大队部的德育安排，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、 加强学生心理健康教化工作。（1）了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。（2）常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。（3） 结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合。三、详细支配九月份：常规检查每天抓1、制定上交安排2、对学生进行开学前教化3、协作学校组织学生进行地震、消防疏散演练。3、实行“做文明、合格的少先队员”主题中队
5、会。十月份：文明礼貌人人要1、开展“重阳节”为家中老人或村委老人做好人好事。2、开展平安教化，实行“加强对学生的行为规范教化”中队会。3、协作学校借助皇城相府历史背景，开展实地考察综合实践活动。十一月份：祖国在我心1、 利用班会实行本中队演讲竞赛，“我是中国人”。2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。3、迎接期中考试。十二月份：评教沟通会1、召开家长“评教议学”会。2、打算督导检查。一月份：平安法制教化1、进行平安法制教化。2、评比“十星级”学生，并表彰3、迎接上级年终督导检查。4、迎接期末考试。六年级班主任第一学期工作安排3一、班级基本状况分析：本班共有学生55名，其中男生31人，女生24人
6、。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。针对本班学生的状况特制定以下工作安排：二、指导思想：坚持“以人为本、以德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，全面提高教化质量。依据学校的教化教学工作，结合本班学生的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教化精神，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。三、工作目标
7、：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。四、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：(一)进一步抓好行为规范教化.常规教化充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出表现奖.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化，加强小学生日常行为规范的学习与教化，进行“主题班队会活动
8、”等途径，提高规范教化的针对性和实效性，加强行为规范养成教化。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和训练。(二)加强学生的德育教化1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化.使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教化，加强对学生的五爱教化。大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。3、结合基础道德教化，强化“关切他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，帮助学生规范品德，端正为他人服务的思想。(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从
9、以下几点入手:1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展脑际急转弯、学问竞猜等活动,增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地.(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.
10、整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫学生赐予激励，并发给加分奖。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动：利用晨会和学生探讨环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。(五)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，刚好实
11、行措施，指导学生改正不足。3、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。1、深化主题班会教化内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。2、依据每月不同教化主题，评比优秀队员。3、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安。(七)、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习安排，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成果。(八).指导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得
12、更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(九)针对特别学生，开展特别教化学期初排出特别学生名单，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。(十)家长工作
13、：做好家访工作，做到刚好联系。引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。六.预期达到的目标：充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做。六、工作支配九月份：1、组织学生收看开学第一课，对学生进行开学初行为规范养成教化。并开展华蜜班会2、新学期环境卫生大扫除。3、庆祝老师节，刊出第一期班刊(尊师重教、防溺水)。4、主题班会：“华蜜生
14、活、健康成长”5、加强行为常规教化。十月份：1、组织学生参与重阳节敬老感恩活动。2、庆祝国庆节开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。3、组织学生参与“红歌大合唱”主题活动。4、主题队会：“祖国在我心中”。(第九周)十一月份：1、组织学生参与“历史的选择暨第18届全国青少年爱国主义读书教化活动”系列活动：演讲竞赛、读书征文竞赛。2、强化行为规范养成教化。十二月份：1、组织学生参与法制学问竞赛。2、刊出其次期班刊(普法)。3、加强法制和平安教化。4、组织学生参与迎元旦庆祝活动。一月份：1、期末复习迎考工作。2、期末家访。3、寒假平安教化。六年级班主任第一学期工作安排4一、班级概况：我班共有
15、学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少须要半个月的时间来熟识学生，学生的很多毛病简单在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯究竟的，各种行为习惯没有训练到位。新的学期又起先了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。二、总体目标：以学校德育教化的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的
16、班风、班貌，增加学生自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。三、工作重点及要求：1. 抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2. 加强班队阵地规范化建设，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。3. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作实力，仔细定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行肯定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。4.主动协作少先队体验教化活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我
17、管理的实力。5. 有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。6. 加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、协作，使学校、家庭形成教化合力。四、月工作安排：九月份：1、组织学生仔细清洁教室，布置好教室。2、制订好班队工作安排。3、出好板报。4、 落实“老师节”主题活动。十月份：1、开第一次庆国庆主题队会。2、开展养成教化活动.十一月份：1、召开主题班会“我的志向”。2、组织学生参与好期中考试。3、开展养成教化活动.十二月份：1、组织学生出一期“”为主题的板报。2、 组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。3、着手写工作阅历总结
18、。4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教化论文。5、开展养成教化活动.一月份：1、写好本学期班主任工作小结。2、开展期末班级学生评优工作。3、组织学生参与好期末考试。4、做好学生寒假生活指导。六年级班主任第一学期工作安排5一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成主动向上的精神面貌，成为时代发展须要的社会建设者和接班人是制定本安排的宗旨。学校的工作安排是本安排的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级状况简析：本班共计63名学生，其中有男同学23人。女生40人。主要有两所学校的学生构成前葛和后竺。外地生4人。这些学生
19、由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的规章制度不熟识，违纪现象可能较为严峻。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达实力。虽然学生能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严峻的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够敏捷，举一反三的学习实力较差。有近15个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。还有7、8人自制力很差，带头吵闹（夏志彭、邱杰、葛余辉等）。并且这群学生都是远路生，在校的时间特殊长，为教化教学带来了压力；上学放学的路途遥远，平安这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理
20、服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的教化和培育，激励他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。四、工作措施：1、加强德育教化：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教化，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。2、
21、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关切他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教化。五、工作支配九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生
22、活，书面小结4、加强期初的行为规范教化5、庆祝老师节6、选拔人才，参与大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展平安教化月活动9、推普周活动加强一般话教化10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会6、迎宁波市其次批小学生行为规范示范学校检查十一月：1、家长会2、主题队会3、班报刊出十二月：1、踢毽子竞赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛4、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作3、支配寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。六年级班主任第一学期工作安排6一所
23、好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必需要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。一、分析班级六（2）班共有学生76人，其中男生42人，女生34人。学习成果相对较好，没有太大差距，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，
24、完成作业状况较好。但是由于男女生比例失衡，因此班级比较活跃，但经过一年的相处、磨合，孩子们都懂事了许多，也听话了许多，想到这些倍感欣慰。本学期我仍会接着努力，使班级有一个更崭新的面貌。二、班风、学风本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。为不久的初中生活奠定坚实基础。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生做操。组织和指导
25、学生的眼操、课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。我班课间操质量不够满足，本学期这项工作需加大管理力度，确保质量有所提升。检查本班学生值日生工作。(工作安排 )班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了许多，但仍存在弊端，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒、逃跑的现象，针对这些状况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责随意识，提升道德修养。进行平安教化，组织好放学路队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相
26、互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。2、培育班级干部：班集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。三、详细措施：1、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱
27、护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。2、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组，结合实际搞好各项活动。3、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识及集体荣誉感。4、创建性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。依据课本各单元内容相机开展各项延长活动，开拓学生的视野。四、加强后进生管理：做好个别学生的教化工作。其详细做法如下
28、：对于个别学生的教化，仍持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新阅历，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。五、详细活动安排：九月1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、组织好老师节主题班队会活动。4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。十月1、迎国庆，办板报。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。3、进行敬重父母的教化。4、对学生进
29、行平安教化。5、进行班级写字竞赛。6、进行勤俭节约教化。十一月1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、期中考试。3、刚好总结阅历和教训。4、接着抓好课堂常规教化。十二月1、加强平安教化。2、制定复习安排，激励学生努力学习。3、搞好各类评比，树立榜样。4、加强身体的熬炼，教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。元月1、期末考试2、做好放假前的打算工作，做好平安教化。六年级班主任第一学期工作安排7新一学期的到来，来到新的教学环境，我的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各
30、自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级有个向上的凝合力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，对本学期的班主任工作有了一些想法。一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、营造和谐健康的班级文化的艺术。3、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤奋。4、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。二、学生现状分析：六年（1）班共有83名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强，劳动实力强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业不能高质量完成，许多行为习惯有待进一步培育。比
31、如班集体缺乏凝合力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他们发言或上讲台讲点东西又万籁俱寂；以及本班学生的两极分化比较严峻，学困生班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施：1、班集体建设：学生立刻面临毕业，终归是长大了很多。我刚接班，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。2、注意班干部培育：班干部是班级的灵魂，是老师
32、的得力助手。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3、抓班级常规及少先队活动：要规范学生的行为，把小学生日常行为规范作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教化，班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学
33、生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。在日常的教学和学习中，培育孩子们“倾听”的实力。结合学校期末评比的三好学生，我们班有特定的奖惩制度，最终换成红旗做为嘉奖贴到墙上。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了实力的熬炼，培育了集体观念。班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4、做好后进生的转化工作：爱是教化的前提，正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后
34、进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。5、创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理安排管理班级，并刚好总结，找出不足，以利再战。同等的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，刚好表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，关切国家大事。激励学生参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新实力和实践
35、实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立实力。6、努力培育学生的竞争意识：接班一个月，我发觉孩子们缺少竞争意识。依据各个学科安排，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前主动打算，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种实力，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。7、培育学生的平安意识人们常称班主任为“班妈”，因此。班主任对学生的关切要真正做到从细处着手、从长远着眼。跟学生的交往要民主同等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心挚友，做学生的慈祥长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和
36、敬重，才能刚好发觉班级中存在的平安隐患，才能依靠学生刚好精确地消退隐患。我的详细做法是：一是课下加入到孩子们的活动中做学生的大挚友，或者在学生的活动场地及教室转转，及早发觉隐患，把事故歼灭在萌芽状态。二是我在班级建立起平安隐患排查小组、并在学生中评比出平安委员，每天的值周生作为当天的平安小组长。通过这些组织驾驭班情，把握动向，运筹帷幄，刚好发觉和消退平安隐患。三是每周一对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、财物平安、饮食卫生平安等教化。在饮食方面，我要求学生不许带零花钱买零食，把这项要求定为班规。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，尽
37、量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。六年级班主任第一学期工作安排8一、班级基本状况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作安排：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成
38、果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪
39、律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对
40、学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容二月：2月28日报名注册三月：打扫校内环境卫生制定班级工作安排加强期初行为规范教化建立差生管理档案，制定转化措施植树节活动开好学生家长会议四月：接着抓好学生的学习和生活，驾驭好学生的动态进行家访活动期中质量检查五月：宏大的民族精神演讲赛评比行
41、为达标优秀生六月：迎六一活动期末复习沟通毕业考试常常性工作：抓好日常行为规范定期刊出班级黑板报召开班干部会议以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩!六年级班主任第一学期工作安排9转瞬间，新学期又到了，一群可爱的孩子们将加入我的班级，做为预备6班班主任的我，要把各项工作做得更加细致、完善，体验式教化教学的新尝试将是本学期的工作重点，结合体验式教化教学方案，预备6班班主任工作安排如下：一、尽快收心，回来角色。依照美舍学校的管理规程，做好新生的入学教化工作，让新
42、生尽快地适应美舍学校新环境。二、培育良好习惯。依据“预备班一日行为规范”开展常规教化，培育幼儿良好的学习、生活习惯。详细如下：1、坚持晨检。主动学习基本医疗护理学问，视察新生每日的健康状况，做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗。2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、嬉戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。2.1课堂规范2.1.1在培育幼儿正确的读写坐姿时，时刻提示、督促幼儿做到“三个一”；2.1.2教化幼儿课前课本的摆放位置，要疼惜学习用品，学会自己整理学习用品；2.1.3教化幼儿科学地用眼，要爱护眼睛，每天坚持正确做眼保健操；2.1.4课
43、堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂主动性，回答问题之前先举手，做到行动统一；2.1.5创建体验式教学活动，让幼儿在体验中学习，在学习中体验。2.2饮食习惯2.2.1在培育饮食习惯时,教化幼儿不挑食、不奢侈粮食，进餐时细嚼慢咽不讲话；2.2.2每节课后督促幼儿喝水，培育幼儿主动喝水的习惯。2.3睡眠习惯2.3.1在培育幼儿睡眠习惯时,要求幼儿进入寝室后不讲话，将鞋、袜、衣服摆放整齐，躺下后自觉盖好被子。2.4卫生习惯2.4.1在培育幼儿卫生习惯时,教化幼儿依据天气改变增减衣服；2.4.2教化幼儿在饭前便后或者嬉戏结束后要洗手；2.4.3,不要随意丢垃圾与制造垃圾，垃圾应投放垃圾桶。2.
44、5礼貌习惯2.5.1培育幼儿讲文明，讲礼貌，见到长辈主动问好；2.5.2教化幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处，相互谦让、相互关切、相互帮助，美食共享、欢乐共享。3、平安防护3.1平安意识3.1.1通过课堂和随机教化相结合，教化幼儿危急的地方不能去，危急的东西不能摸；3.1.2遇到危急受伤了或是自己感到不舒适时第一时间告知老师或大人；3.1.3每天平安教化10分钟，并且平常反复强调，力求平安第一。3.2防护意识3.2.1教化幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保平安学问；三、班级管理。1、制定班级制度。以嘉奖为主，例如海豚效应，即刻嘉奖不拖延，让幼儿有成就感。2、打造良好班风。努力
45、营造一个主动向上的班风，班里设有“小队长”、“组长”、“班长”、“英语小明星”、“小画家”、“监督员”、“小小音乐家”等小干部，每周民主选出表现较棒的、有进步的幼儿担当班干部，这样一来可以让孩子管理孩子，孩子得到了熬炼的机会，同时也激励着每位幼儿努力争取。四、家长管理。1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间，与家长刚好做好教化信息的沟通工作；加强做好家校的信息联系，让家长刚好地了解到孩子在校的的表现状况。2、主动改进。针对幼儿不同时期的表现以及沟通看法，商讨教化方法，刚好帮助孩子，力求共同进步提高。在新的学期里，我要产生新的动力，传播正能量，希望通过新学期的努力，让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们，我们一起加油。六年级班主任第一学期工作安排10这个学期，我接手了六年级