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1、11.9消防宣传日活动总结11.9消防宣扬日活动总结111月5日至9日，公司根据上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个实力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展状况总结如下：1、指导思想公司深化贯彻消防法，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣扬教化活动，切实提高公司职工群众消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体实力，为构建社会主义和谐社会创建良好的消防平安环境。2、加强领导，明确工作职责领导重视，组织有力是开展好消防宣扬工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理为组长，综治办主任为副组长
2、，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。3、活动实施内容(一)11月5日，组织各单位悬挂宣扬标语、板报、粘贴图片等形式重点宣扬“两规定三提示”、“四个实力建设”内容，广泛开展消防宣扬教化活动，主动营造良好的宣扬氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片250多张。(二)11月6日至7日，开展了消防平安大检查，发觉隐患6处。通过检查，增加了公司职工平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退了公司内部各种设施的平安隐患，确保公司职工群众生命平安。(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防学问、提高消防平安相识、增加防火平安意识。本次“119消防日
3、”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防平安意识大大提高，同时获得了有效地消防平安学问自我教化，自我管理，自我防护的意识和实力。11.9消防宣扬日活动总结211月9日是全国消防宣扬日，我校仔细组织开展了以“消防平安记心中”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下：1、开展一次消防平安大检查在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改；进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2、上一堂消防平安班会课在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校
4、全面动员、全员参加普及消防平安学问。依据区教化局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防平安教化为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到稍微火灾怎样处理；遇到严峻火灾怎样逃命等。并要求各班完成学习心得记录。3、实行了“消防平安记心中”主题升旗仪式。八（1）班学生代表杨莉莉同学做了主题为消防平安记心中国旗下演讲，提倡全校师生从平常的学习生活细微环节入手，增加平安意识，学习了解各种平安隐患，远离危急，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防平安，为爱护自己和他人的华蜜
5、而努力，共同为打造平安校内、和谐校内奠定基础。4。学校广播站播放平安预警：消防平安留意事项等方式对全体师生开展消防学问宣扬教化工作。5。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急运用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。11.9消防宣扬日活动总结3在“11.9”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防平安意识，普及消防平安学问，11月8日上午11：05分xx县第一双语幼儿园开展了“119消防宣扬日”活动。1、活动共分五个项目进行，逃命疏散、灭火演练、灭火器运用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。2、演练起先，火灾警报声响起，广播紧
6、急疏散。全体教职工根据分工快速进入各自负责的岗位，孩子们在班级老师的组织下平安有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、平安，没有出现拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。3、演练过程结束后消防官兵对灭火器的运用方法进行了讲解，并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼儿在消防官兵的带领下，参观消防车和消防器材，零距离接触消防，感受消防，体验消防，并给消防叔叔送上了自己亲自制作的小礼物。最终组织大班幼儿代表到消防大队，和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。此次活动不仅使孩子们开阔了眼界，而且提高了师幼消防平安意识和自我爱护实力，更进一步增加了消防平安教化从娃娃抓起的意识，同时消防队员英勇、守纪
7、的精神品质也将激励着孩子们健康、欢乐成长！11.9消防宣扬日活动总结4依据20xx年“119消防平安宣扬月”工作方案的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下：一、宣扬发动，统一思想。我局高度重视学校消防平安工作，在“119消防宣扬月”之前教化局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防平安意识，消退平安隐患，主动开展对学生的消防平安宣扬教化“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通
8、过学习宣扬，大家统一了思想。二、提高相识，强化领导。开展“119消防宣扬月”平安宣扬教化活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾实力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救实力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。各学校、幼儿园、站在构建和谐校内、保障师生平安的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。三、开展活动，提升技能。各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松
9、。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。1、各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实力。3、在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防学问讲座。11.9消防宣扬日活动总结5依据铜仁市教委（20xx）34号文件精神，为了仔细开展好20xx年“11.9消防宣扬日”主题教化活动。我校以相识火灾、学会逃命为
10、活动主题，围绕这一主题开展了一系列的宣扬教化活动，取得了一些实效。现就工作开展状况作以下总结：一、成立领导小组，加强了“11.9消防宣扬日”主题教化活动管理与指导。领导小组于20xx年11月6日上午在校长的带领下对校内内全部建筑物，各办公室，食堂，试验室，图书室的实施设备，电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。二、确立了活动主题：相识火灾、学会逃命，并于20xx年11月6日下午召开了全校师生思想道德暨平安教化大会，会上何志丹副校长就沙子二中20xx年119消防宣扬日主题教化活动作了支配和部署，对消防应知应会基本常识作了讲解和强调，并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防
11、平安自防自救实力。三、开展多形式，多渠道的消防学问教化活动。利用校会、班会、墙报、宣扬图片、宣扬标语等对师生进行消防学问教化。四、开展好“119消防宣扬日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中，提示家人做好火灾预防工作。大力营造11.9消防宣扬氛围，使“11.9消防宣扬日”主题教化活动家喻户晓，深化人心。通过“119消防宣扬日主题教化活动”的开展，增加了学生对火灾、火患的相识，初步驾驭了火源的运用与管理，火场疏散逃命自救，火灾报警，初期火灾处置等基本技能，起到了较好的教化效果。11.9消防宣扬日活动总结6根据“119消防平安宣扬月”工作方案要求，“119消防平安宣扬日”活动期间，我局动员一切力
12、气，开展各种建筑工地消防平安宣扬活动，力争做到消防平安深化人心。1、开展“学习消防法规，共创和谐社会”宣扬教化活动。组织单位因地制宜实行宣扬栏、黑板报、宣扬标语、广播、发放各种宣扬材料等形式进行了一次消防平安宣扬教化。并通过政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119平安宣扬月”做好宣扬工作的信息，要求各项目做好宣扬、演练等工作。2、开展主题宣扬活动，营造良好的消防平安宣扬氛围。大力宣扬火灾的危害性，多层次、全方位地普及消防平安学问，传授防火、灭火和逃命自救技能，让从业人员真正相识到“走进消防，了解消防，人人参加消防”工作的重要性，从而调动起广阔群众参加消防的主动性，从自身做起，形成人人参加
13、消防，人人关切消防的良好氛围。通过以上一系列的宣扬活动，提高消防宣扬工作的水平，切实增加了从业人员的消防平安意识，为打造平安工地、构建和谐创建良好的消防平安环境。另外，我局以“119消防宣扬日”宣扬活动为契机，检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面平安检查，消退设备无法正常工作的隐患；其次是检查项目防火平安责任制落实状况，进一步建立健全岗位消防职责，完善消防教化培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度，使消防平安管理工作有章可循、有章可依。11.9消防宣扬日
14、活动总结7为了增加师生的平安意识，提高师生的自我爱护实力，结合学校实际状况，我校前段时间在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的平安宣扬教化月活动，现总结如下：1、领导重视，措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，我校成立了以校长为组长的平安教化宣扬工作领导小组，特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣扬月活动的实效性。建立平安教化宣扬工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成平安事故的，要肃穆追究有关责任人的责任。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制
15、度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火平安管理、防交通事故、两练（应急疏散演练，自救、互救演练）等制度。2、内容丰富，效果显著在平安教化宣扬月活动期间，我们组织学习平安教化工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查并建好了记录，消退了重点隐患。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化宣扬月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、活动、楼道等的平安教化。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。各班班主任
16、要求学生每天放学时，都必需宣讲5分钟交通平安等学问，并要求学生牢记“一人平安，全家华蜜；留意平安，一生平安！”的平安标语，时刻提示自已的行为要留意平安。我校统一向各学生家长发放了有关学生平安教化的公开信，要求学生家长督促教化子女上学放学路上平安行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。我校接着利用校内广播、宣扬栏、板报等宣扬工具，进行了交通常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡等平安宣扬、教化活动，受到家长的好评。接着主动开展学生自我教化活动。我校要求各班自办了“平安专刊”黑板报；内容包括“交通平安常识、用火用电学问、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增加了学生的
17、平安意识、也提高了自我实践实力。各班班主任依据本班的实际状况在每周都保证上一节平安教化课，内容涉及了平安学问的方方面面，方式方法敏捷多样。活动期间，我校举办了“平安学问讲座”，并要求全体师生员工参与。学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周平安工作，强调平安事项。我校还利用体育课，仔细进行了逃命自救演练活动。演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。11.9消防宣扬日活动总结8为了进一步提高老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭基本的消防
18、平安学问、从小培育消防意识、驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的方法，11月9日上午11时9分，xx幼儿园实行了“119消防平安演练”活动。1、活动开展之前，幼儿园制定了具体的演练方案，各班老师依据幼儿年龄特点结合活动主题开展了防火学问以及逃命学问的宣扬活动。2、11时9分，当警报声响起，各班孩子们在老师惊慌有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到平安地带，随即各班老师清点人数，并刚好向演练领导组汇报，300多名师生仅用2分钟10秒时间全部平安疏散完毕。疏散演练活动结束后，在幼儿园平安管理员的帮助下，后勤工作人员及部分大班孩子学习了灭火器的运用方法，最终吴xx园长对此次演练活动进行了总结。通过此次演练活动，为幼儿上了一堂生动的消防平安课，增加了师生们的消防平安意识，使大家树立了以“平安”为主的自我爱护意识，活动达到了预期的目标。