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1、老师寒假培训学习心得体会2020最新【优选5篇】老师寒假培训学习心得体会2020最新【优选5篇】作为老师的我们要清醒地认识到本人不仅在用学识教人，而且更重要的是用本人的品格教人。而关于老师寒假培训心得体会，我准备了下面文章内容，希望对你有所帮助。老师寒假培训心得体会【1】光阴荏苒，转眼寒假生活结束了。回望庸庸碌碌的寒假生活，还真有盼望开学的感觉。x月xx日联合校组织了全镇语文老师的培训活动，结束培训后感觉受益匪浅，如沐甘霖。培训伊始，联合校业务校长张校长发表了讲话，首先张校长代表全体老师向今年新老师的到来表示了热烈欢迎。回望四年前的本人就是“新老师这个角色，初入老师行业时的迷茫和彷徨如今仍记忆
2、犹新，今天看到这些年轻的新老师仿佛看到了当年的本人。随后张校长希望参加培训的全体老师能够认真把握这来之不易的学习时机，努力提升本人。培训活动的第二项是联合校语文教研员张红丽教师给大家共享了本人从教多年的一些心得体会：从心出发，用爱护航做一名优秀的小学语文老师。张教师分别从怎样备课、上课，构建和谐的师生关系，怎样与家长有限的沟通，以及老师本身的学习成长等几个方面和教师们进行了沟通沟通。听完张教师的沟通共享，感觉本人固然已经从教四年，但还没有做到各个方面严格要求本人。有时备课不充分，上课时只顾本人讲解而没有关注全体学生，与家长的沟通较少等。尤其是张教师提到的本身的学习成长，俗话讲假如要给学生一杯水
3、，本人就先要有一桶水，如今更是提倡要给学生一桶水本人必需要是细水长流，因而今后我要努力充实本人，提高本身的综合素养，做一名让学生敬仰的“博学老师。培训最后我们听取了三位专家的语文课，固然是播放的视频，但听完后让我受益颇多，让我对语文课堂教学方法有了新的认识。下面我就详细讲讲听完三节课后我的满满收获。第一节课是语文七彩课堂特等奖沈艳艳要是执教的小学一年级课文（端午粽），课前的小游戏既引起了孩子们的学习兴趣又恰如其分的引入了课题。整个教学经过中沈教师捉住小学一年级学生的性格和学习特点恰当的指导学生学习书写生字词和课文的感情朗读，指导书写“豆字时，沈教师用几种豆子的实物形态拼出了“豆字，这样的做法一
4、下字就让一年级的孩子记住了这个字的写法。学习书写“豆“午“节时，沈教师着重提醒了孩子们长横的写法，比照中让孩子加深印象。语文教学的精华就在于浏览，沈教师的教学经过中采用了多种形式的朗读:自由读、齐读、指生读、师生共读、配乐读等等，沈教师结合课文内容将感情朗读指导的非常到位，我都沉浸在了香甜的粽子里.这都是我要多多学习的地方。接下来是特级老师戴建荣教师的古诗教学（江雪），固然本人已经从教四年，但始终没有弄明白古诗课到底怎么上。是逐句翻译让学生背诗背意?还是让学生结合教辅自主学习。我基本是采用的前一种教学方式：带领学生翻译字词，指导背诵古诗，结合教辅了解作者想要表达的情感。但戴教师的这节古诗课让我
5、对古诗教学有了新的认识：没有必要译字译诗，让学生在读中悟、在悟中读。戴教师也打破了传统的字正腔圆的读法，而是指导学生吟诵，重点字词吟唱出来，同时戴教师给同学们具体介绍了作者柳宗元的生平经历尤其是一再被贬的时代背景，这样的引导使学生自然而然的就明白了诗中作者寄予的情感，读着读着孩子们就背诵下来了，整节课既轻松又收获满满。最后一节是特级老师薛法根教师的（珍珠鸟），薛教师的课堂也是生动有趣、笑声不断。课堂上薛教师把主动权都交给了学生，一步步引导学生去概括这只小“雏都有哪些活动，从概括的活动中延伸到情，最后引出文章中心“信赖，往往创造出美妙的境界。薛教师还引导学生由文章中心联络生活实践，让学生自由谈谈
6、本人生活中有关信赖的话题，大家畅所欲言，气氛活跃。在这三位教师身上我学到了很多，三位教师都做到了下面几点：1.在课堂教学经过中都有随文识字教学。2.都注重指导感情朗读，在读中悟，悟中读，体会作者的情感。3.把课堂的主动权交给学生，真正的让学生成为课堂的主任。4.注重学生能力的培养，尤其是薛教师一直在着重培养学生的概括能力。一上午的培训真是让我对语文教学有了新的认识和理解，在今后的教学中我要多多反思和学习，不能故步自封，创新教学方式，让学生爱上教师，爱上语文。老师寒假培训心得体会【2】寒假里学校组织了老师学习培训活动,通过学习（小学老师专业标准），我的感触很多。（小学老师专业标准(试行)）是为促
7、进小学老师专业发展，建设高素质小学老师队伍，根据（中华人民共和国老师法）和（中华人民共和国义务教育法）而制定的。其基本理念主要有四点，学习后深有体会。1、学生为本。此理念让我们立足学生实际，尊重学生。作为小学老师我们应时时处处以人为本，关爱小学生，尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一个小学生。不挖苦、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生。2、师德为先。记得我国的教育家叶圣陶先生曾经讲过教育工作者的全部工作就是为人师表。师表就是指老师的道德行为和意志品质要成为学生的表率和典范。学习并贯彻标准精神已不是个人意义上的品德问题，而赋有深入的社会意义，即关系到千百万青少年一代的健康成
8、长，关系于祖国的将来。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，推进教育当代化是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则及神圣使命。3、能力为重。作为老师在使本人养成良好的行为习惯的同时，还应不断优化课堂教学，积极开展各项研修活动，不断提高本人课堂教学设计和施行能力。构建当代课堂，提高常态课堂教学效益，提高学生学习效果。我们要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践能力。4、终身学习。要教育好下一代，使他们成为有用之才。我们肩上的任务是沉甸甸的。它不光是对我们的职业提出了更高的要求，还规范了我们的教学行为，也
9、为我们专业发展指明了明晰的方向。我们在搞好本身教学的同时还要学习先进的小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经历和做法，优化知识构造，提高文化素养。培养终身学习与持续发展的意识和能力。总之，作为老师的我们要清醒地认识到本人不仅在用学识教人，而且更重要的是用本人的品格教人。因而，用实际行动诠释（小学老师专业标准）的要求是每一位合格老师必须做到的!我们老师要能够做到严于律己，言传身教，从思想到作风，从心灵到外表，从言行到举止，在各个方面都成为学生的表率。我们要从本人做起，从每一件小事做起，一定要转变观念，提高认识，在实践中不断提高职业道德认识、陶冶职业道德情感、锻炼职业道德意志、确立职业道德
10、信念、养成崇高的职业道德习惯。用爱心育人，师德塑人，为推动教育优质平衡发展，保障教育公平，深化素质教育而努力奋斗。老师寒假培训心得体会【3】老师的使命是教书育人，作为一名老师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所以，我们老师应该每时每刻都学习“充电，通过这次寒假培训，使我感触颇多，受益非浅。寒假期间学校进行了为期两天的培训学习，老师们认真听取了13位教师的精彩发言，感觉收获颇多，十分是教学常规方面给我留下了深入的印象，现将体会总结如下：教务处张主任对我校的教学常规进行了具体的解读，带领我们重温了这项常规，对于一些改变之处，张主任也是进行了强调性的解释，使
11、我对本人该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了愈加明晰的认识，相信在本人的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对怎样数学作业和语文作业进行了经历教授，作为一名语文教师，我知道本人所担任的三年级应该批阅的作业，以及在作业批改中要注意的问题，教育教学中除了需要常规的规整，也需要本人的专业成长，我校一直坚持在教研中促进老师的专业成长，针对此问题教科室庄主任进行了具体的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告，倡导每位教师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校园，同时对新教育的方方面面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直以为
12、在教学上能教出成绩的老师就是好老师。因而我在前几年的工作里，很大部分精神都集中到教学这一块，备课、上课、批作业、辅导，几乎天天都在重复这样的工作。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实本人，那么，他的教学在到达一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，虚心向身边那些优秀的老师学习。所以今后，我要愈加努力，努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。培训固然结束了，但学习和考虑并没有停止，也不能停止!我将不辜负教师和领导的关心帮助和悉心指导，在今后的工作中努力改善
13、本身，不断提高本人。老师寒假培训心得体会【4】为期两天的培训真是让本人大开眼界，收获累累,十分是第二场信息技术培训，让在大学辅修计算机的我觉得相形见绌了。我就这场培训谈谈看法。1.通过培训，结合了把握的更多本人不知道的内容(office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的气氛。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到如何从学生的角度，将本人的课设计好和上好，并且很大程度的为本人计算机知识充了电。2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新我们传统的教育方式是教师教学生学，教师再教学生再学，教师不教学生不学的经过。多少年来一直没有改
14、变，而将来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中老师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的经过和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地介入教学经过，勇于提出问题，主动探究，把握学习的方法。3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极讨论新的教育理论，新的教学形式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力构成本人独特的教学风格和特色。通过培训我最想讲的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用如今教育技术
15、和国际互连网，以适应当今教育形势需要。老师寒假培训心得体会【5】x月30日上午东古城镇联合校对全镇语文老师进行了培训。第一项，业务校长张堂民校长对新参加我们语文团队的新教师表示了热烈欢迎，对老老师们做出的成绩进行了肯定，同时也对全体老师提出了新的要求与希望。第二项，教研员张红丽教师就“从心出发，用爱护航这一主题，对全镇语文老师进行了培训与指导。张教师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张教师从备课、师生关系和和谐学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求。张教师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面到达专而精的老师真的
16、是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老老师总结了本人的经历，新老师提出了本人的困惑，经历丰富的教师们为新老师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感遭到老老师炽热的教育情怀，也感遭到新老师上下求索的虚心好学。第三项，我们二年级教师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体构造与内容、总体特点和详细编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目的，小到瓦当符号的传统文化元素，无不体现了编者的精心布局与安排。每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼的捷径。踏着师者们
17、成功经历的阶梯，我们能够少走很多弯路。培训过后，我对本人和本人的教学进行了深入的反思。在备教材方面，张教师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要准确把握教材、触类旁通、了解外延。我非常汗颜，对于本人所授的内容，能准确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了怎样准确把握教材，把教材读厚。那精巧至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延吧!这些以前从未留意的部分，有语文、有历史、有艺术，有过多过多的原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重把语文课本读厚也是一门大学问啊!语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的安步寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。