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1、高二美术教师工作计划高二美术老师工作安排1新学期已经起先，高二美术备课组各项常规工作业已全面绽开。依据市、区、校教研室的工作支配，我备课组现将本学期工作做如下基本安排。一、指导思想及总体工作思路本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以一般中学美术课程标准和美术教学大纲为依据，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。以发展教化的观念为指引，主动适应时代发展的须要，变更教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，促进学生学习看法和学习方式的转变，培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神。二、学情分
2、析高二年级现有17个班级，其中理科11班、其中创新班4个，励志班7个;文科6班，其中创新班2个，励志班4个。新高考制度出台以来，在总体大环境的影响下，部分同学对本学科能正确对待。有部分学生头脑敏捷，但学法不当，看法不端正，目的不明确，轻视美术学习，嘴里情愿学好这门功课，但不愿花工夫学，学习缺乏主动性、主动性，不协作教学，影响教学的顺当进行，教学难度大。三、教学目的任务和教学要求分析，以及教学常规落实首先本备课组在常规教学、教研上接着根据学校要求严格贯彻，执行。以生为本;依据生情制定教学安排和内容支配，贯彻新课程要求，生本教化理念，在教学理念和方法上主动汲取学习优秀阅历，不断完善本学科教学。结合
3、上学期学校高二年级学生评教活动结果，对自身教学进行反思，总结。仔细备好课、上好课，让学生更加喜爱这门功课。本学期组内根据学校要求开展“同上一节课”活动，组内成员每人开设校级公开课1节，学期内检查备课本一次以上。另外，主动组织老师参与学校的课题申报和各级学术竞赛。本学期美术备课组将一如既往的做好日常教学的各项工作规范。本学期自其次周起，每隔一周的周一上午进行集体备课活动，期末达到或超过8节的备课量。并且力争多听课，由于本组老师只有两位，所以要完成本学期每人每月6节以上的任务就必需跨组、跨学科、跨学校的听课，在这方面我们将努力创建和争取机会完成任务。另一项工作重点将放在美术爱好小组和美术特长生的专
4、业辅导上，利用每周三、四晚自修时间进行专业训练，争取在专业学习上有较快进步。本学期我们备课组协作学校的校内文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创建一个安静、和谐、漂亮的学习氛围作贡献。另外本学期还要召开校运会，我们将提前打算，保证工作顺当完成。另外还安排在12月份实行一次学生习作展览，丰富学生业余生活。四、教学改革推动策略分析在新课程教学思想的指导下，在学校主动掀起“生本教化、自主学习”的教改大氛围下，我们美术教学也必需进行主动学习和实践摸索，我们的优势是没有成果的压力，可以比较自由轻松的进行教改试验，我们的阻力来自学生对美术课程不够重视和仔细，在教改试
5、验中可能会影响到实际效率和效果。所以，教改要推行，但要在结合学生实际的前提下对教学内容、教学方法、学习方法逐步调整。高二美术老师工作安排2岁月如梭，转瞬一个学期又起先了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了高二年级美术课。我对这个学期中的美术课教学工作安排如下：一、思想政治忠诚于党的教化事业酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、坚持以马列主义为指针全面贯彻党的教化方针，全面推行和实施素养教化，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素养和教学水平，提高学
6、生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。三、美术班在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。在课堂上我仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到肯定的基础学问，驾驭美术的基本技能和技巧，同时也要学会推断美和创建美，提高学生的审美实力。使他们通过美术班的学习得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。美术是一个很广的.课程，素描，水粉，速写等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我会给学生制定详细的学习内容。在教学中，指导学生从事美术
7、创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中常见的事物为主旋律，画出内容主动向上，形象生动，有肯定的艺术品尝的作品。我认为爱好是学习美术的基本动力，在教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，为学生供应表现自己实力，增加自信念。在美术教学中，我还要注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，做到细心
8、安排，细心备课，细心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行素描、速写、水粉等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。四、本学期的任务目标：1、通过常规自我督促进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、通过美术研讨和沟通活动，相互学习取长补短，不断提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。