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1、世界环境日活动方案世界环境日活动方案1以环境、卫生、健康为主题宣扬环境爱护。结合当地实际状况，以白色污染严峻危害人民的健康为中心内容进行宣扬，开展歼灭白色污染的活动。以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，驾驭翔实的数据和资料，以惊人的事实来劝服大家，共同歼灭“白色污染。1分工协作，细心打算。支配队员到环保局收集科学数据、宣扬图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染，环境爱护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。2开展宣扬，各显神通。要求队员们通过广播进行广泛的宣扬，并且向居民发放宣扬传单，支配演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请旁边的老人
2、讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的白色污染(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。3形成公约，从我做起。在队员相识“白色污染的危害后，进一步要求队员从自身做起，从小事做起，坚决歼灭白色污染。请大家产场表态并且签下名字，确保活动顺当进行。辅导提示组建假日小队制订活动安排，分头收集有关“白色污染的学问与资料。朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教化内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣扬环境学问。办小报：帮助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进行广泛宣扬。选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡
3、送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。日记作文:让队员细致调查、视察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文竞赛。动手制作:激励队员利用废旧材料进行小制作，做盆景，变废为宝，美化生活环境。开展画展:让队员充分发挥想像的空间，把我们生活环境的昨天、今日、明天用七彩画笔呈现给大家。阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容，做摘抄笔记，给中队活动打算资料。世界环境日活动方案2在20xx年“六五世界环境日”即将来临之际，为进一步实行中心十八届三中、四中全会精神，加强生态文明宣扬教化，增加广阔师生的生态环保意识，推动我国环保事业快速发展，经探讨确定开展20xx年纪念“六五世界环境日”系列活动，现将有关事
4、宜通知如下：一、活动主题联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”，旨在呼吁人们从自身做起，从身边小事做起，削减超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张奢侈现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题，我校20xx纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”，旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念，提倡绿色消费、绿色出行，提升人们对低碳生活的相识和理解，并自觉转化为实际行动。二、活动时间20xx年5月21日20xx年6月3日三、活动内容1、系列纪念活
5、动为进一步丰富活动内容，提升活动的吸引力和感染力，组委会以“中国梦”为引领，围绕“绿色梦我们行”这一活动主题，根据“构梦追梦筑梦圆梦”的活动路途，围绕科教、文体、竞技、生活四个方面，设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创将来、“绿”圆幻想四位一体的活动格局，并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(详细实施方案见附件)。时间：5月21日6月3日2、纪念仪式暨颁奖典礼系列纪念活动胜利开展之后，校环保委员会将举办20xx年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼，届时将在全面总结前期活动成果的基础上，举办环保T台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动，进一步深化活动内涵，确保活动实效。时间：6月3
6、日16:00 地点：博学广场四、活动要求(一)高度重视，主动参加。校属各单位要高度重视，主动组织动员师生参加各项纪念活动。(二)加强联动，各负其责。校环境爱护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案，各单位、各部门各负其责，确保宣扬活动的有效开展。(三)加强宣扬，营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体平台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动，激励师生主动参加网络互动，营造浓郁宣扬教化氛围。世界环境日活动方案320xx年6月5日是第xx世界环境日。为做好我社区今年环保宣扬教化活动，在辖区营造全民参加、支持环保工作的深厚氛围，根据上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。一、指导思想紧
7、紧围绕市委x届x次全委（扩大）会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费六进（进社区、进学校、进企业、进机关、进医院）为切入点，大力宣扬环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保学问，进一步激发社会公众关切环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使爱护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。二、活动主题今年世界环境日的中国主题是向污染宣战，旨在提倡全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动支配（一）世界环境日宣扬月：6月（二）宣扬重点环境爱护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染
8、限制管理规定、pm2。5学问；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态爱护学问；环保常识等。（三）开展环保宣扬进社区宣扬活动主办单位：xxx办事处xxx社区，协办单位：区环保局；宣扬内容：重点宣扬扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射学问及创建全国环保模范城市详细要求。时间：6月5日（星期四）上午10：0013：00时（北京时间）。地点：xxx社区xx小区。四、活动要求1、参与活动工作人员应提前做好打算工作，确保活动正常有序进行。2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整齐。3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。4、宣扬人员应留意礼貌用语及看法问题，确保宣扬效果良好。5
9、、为确保活动平安有序进行，会场四周由社区巡防队员进行巡控。世界环境日活动方案4一、 总目标：1、培育小学生从小酷爱大自然，激发关切环境问题的爱好，树立现代环境爱护相识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。2、初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，奢侈资源”等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步驾驭一些现代环保学问和环保技能。二、 活动打算及留意事项：1、收集资料。让学生自己去收集信息，同时老师引导和供应学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保学问等。2、
10、实践活动。实践活动的组织要有安排性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：（1）环保学问在线调查。（2）“环保学问我知晓”学生手抄小报展出。（3）开展栽花护绿，与植物交挚友，“我爱漂亮的世界”系列活动。三、 活动方案设计：第一阶段：1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的看法，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对学生进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深化浅出的环保教化课内，不仅增长了环保学问，培育了优良的环保情感，提高了环保实力，也培育了孩子们的实践实力和创新精神。3
11、、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。其次阶段：1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保相识，推广普及环保学问。2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。3、开展栽花护绿，与植物交挚友，“我爱漂亮的世界”系列活动。让学生到校内看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校内里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，
12、既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评比“优秀护绿园丁”。4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。第三阶段：1、喜爱干净、漂亮舒适的环境，初步形成对四周漂亮世界的宠爱之情，培育孩子与自然有亲密关系的相识，激发孩子酷爱环境，爱护美妙世界的情感。2、形成对四周漂亮世界的宠爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的爱好，酷爱、憧憬美妙的环境，爱惜祖国漂亮山川。世界环境日活动方案5此次骑行活动旨在宣扬爱护环境的重要性，提倡绿色、环保、低碳的生活方式，践行生活绿色化，号召广阔人民群众自觉削减碳排放量
13、，以实际行动爱护生态环境，建设生态文明社会，共建漂亮家园。通过骑行翠湖、通济湖、彩色罗源村，展示浦江“五水共治”成果，宣扬秀美乡镇、灵动浦江。活动主题本次活动的主题为“漂亮Xx、低碳生活、绿色骑行”活动单位主办单位：县委宣扬部、团县委、县环保局、街道办事处、乡政府、自行车俱乐部协办单位：县公安局、县城管执法局、县卫生局活动时间及地点活动地点：县文化广场活动时间：20xx年6月5日（周五）上午7:50活动支配1、启动仪式（8:008:20）。主持：县委常委、宣扬部长。议程：（1）副县长致辞；（2）市民代表宣读倡议书；（3）领导及参与骑行活动人员签名；（4）县委副书记宣布骑行起先。2、骑行路途（8
14、:2011:30）。参加方式各单车俱乐部和社会大众均可报名参与，男女不限、年龄不限，限100人报名地点：联系人：联系电话：微信：报名请供应：姓名和联系方式和身份证，并按要求准时参与活动报名截止时间：20xx年6月3日下午17:00前。报满100名后将不再接受新的报名活动须知1、骑行活动自行车、头盔和手套均由参与者自备，车型不限2、县环保局向参加骑行者供应一面环保宣扬彩旗、一件T恤、一顶帽子，一份骑行须知3、骑行车队成两路纵队动身，骑行中，尽量保持速度一样，不超越前面领骑队员4、如自行车骑坏、滑链，统一由收容车拖回5、如队员骑行中受伤，由救援车负责救治6、凡报名参与活动的车友必需听从活动主办方的
15、统一支配，以保障骑行平安。团县委负责为各骑行者统一购买平安保险7、骑行终点为彩色罗源村祠堂，前吴乡、县环保局工作人员将会做好接待工作。各骑行车友达到终点后即完成此次骑行活动世界环境日活动方案620xx年第39个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的将来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保学问和环保法律法规，增加中小学生的环境意识，做好20xx年世界环境日宣扬周活动，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境
16、质量和文化品位。二、活动主题低碳减排绿色生活。二、活动时间6月1日-6月5日。三、主要活动1、主动开展“禁用超薄塑料袋，削减白色污染从我做起”活动，号召中小学生削减运用塑料袋，改用布袋等可循环运用、平安牢靠的生活用具。2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面对本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深化浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。3、出一期环保宣扬橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣扬招贴画、挂图等材料，利用学校宣扬橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣扬。4、出一副宣扬条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣扬条幅（宣扬内容见附件）。5
17、、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题学问，在班级进行宣扬。6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参与我市世界环境日中心场地集中宣扬活动。参与单位有四、活动要求1、各校要把环境宣扬活动与教化教学工作有机结合，切实有效的开展环保教化活动。2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教化工作，要有专人负责此项工作。要充分相识环保教化的重要性和必要性，确保环保教化广泛深化，有序开展。3、要刚好总结活动状况，并于6月8日前把活动方案及总结材料（图文并茂）报到基础教化科。此项活动将作为学校科技、环保教化工作考核内容之一。世界环
18、境日活动方案7一、活动背景:六月五日为世界环境日，中国主题为绿色消费你行动了吗?为了支世界环境日，响应国家环保政策，参加绿色经济，你参加了吗?提高当代高校生的环保意识，使全部在校高校生行动起来，渐渐变更目前日益严峻的环境问题，让我们校内、家园变得更加漂亮，充溢绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充溢朝气因此，在第四十个世界环境日接近之期，我们主动进行环保高校行活动，围围着世界环境日在市区繁华地段，居民小区绽开一系列相关的活动:通过图片展览，电视媒体宣扬，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广阔市民深刻相识到当前环境
19、所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣扬的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美妙!二、主题:疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。三、详细日程(一)前期活动:1、杂志义卖及征文宣扬:希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动非常重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，假如经费足够，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。征文宣扬(环境与生活):张贴海报宣扬详细事宜及奖品，激励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。2、世界无烟日宣扬
20、活动:由于已有许多人在提倡请勿吸烟，为避开重复宣扬，我们侧重于请勿用香烟损害他人作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的损害。提倡市民尽量避开在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的损害。假如条件允许，还可尝试举办小主题漂亮，拒绝香烟提倡女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝说男友戒烟，以削减吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣扬，增加市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害相识。(二)主题活动:疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们相识到中国虽然人民生活水平提高了，但四周生活环
21、境却有不同程度的污染，严峻危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。有些事情可能我们短暂无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有许多:节约用水用电，削减运用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，削减室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力气，才能够爱护住中国及地球的漂亮，削减或消退我们的疾病。1、图片展:(1)主要为两组图片，一组为环境未遭遇破坏的风景图，一组为环境遭遇人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真实感受到漂亮与伤痛的剧烈反差，从而唤起他们的环保意识(2)图片来源:市环保局宣扬科室
22、搜集。(3)场地:向园林处管理处，拟在影城广场申请(4)经费:主要是联络费用，宣扬费用及社团人员的福利(至少供应饮水)。(5)时间:6月5日至7日2、发放传单:(1)主要协作图片展宣扬主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。(2)场地:市区，居民小区人员流量大的地方。(3)经费:用于印制传单，工作人员福利(4)时间:早中晚人流高峰期(5)传单数量:视经费而定，20000张以上。3、签名支持:(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名(2)场地:图片展四周，需向学校借桌子。(3)经费:横幅，签名笔，人员福利(4)时间:6月5日中午(5)签名完毕横幅
23、悬挂于图片展区，接着接受签名。4、问卷调查市民对室内空气污染的相识和关注程度，市民信息登记5。室内空气污染检测抽查(三)后期活动:1、在中前期大力宣扬本社团以形成肯定知名度，以便进行后续长期的活动。2、总结阅历，为之后需绽开的活动做一些思想打算，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参加环保。3、环境与生活征文结束，考虑到干脆将参赛文章贴出宣扬不利同学阅读，故将文章贴在校内网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣扬海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文详细状况而定)。4、6月中下旬起先组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空
24、调26度，校内环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣扬活动(以各环境日及环保大事记为主)5、学问问答活动:每张书签上写一道环保学问问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人：陈成)4。海报宣扬:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年)，两张自制海报(世界环境日，请爱护我们的母亲河-黄浦江，以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人：杨娴)5。展板宣扬：爱护环境以及爱护动物专题图片及文字解说(负责人：刘烨)6。网络宣扬：由学校学子在线将本次活动全部现场活动资料公布于网络之上，以及我们在网上进行的浦江源杯征文竞赛，全国生物多样性学问问答(
25、负责人：赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣扬片在6，古谛国际有限公司。5当天放上网站联接，并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前，力求将环保深化人心!6、环保工艺品展：组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。1)作品征集：本次展览的作品面对西安地区的各高校高校生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面对全社会做活动的前期宣扬并且征集参赛作品。2)作品题材与内容：本次展览的作品包
26、括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工艺品要求运用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新奇，制作精致，附带肯定的好用性或美观性。7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场支配省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地供应给现场群众自发书画，并给于适当的嘉奖。全部作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评比出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。1)征集作品：面对西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必需以环保为主题，切合今年世界环境日荒漠与荒漠化的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新奇。在6月1日
27、之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。2)作品评比：本次评比须要邀请省内闻名书画，摄影家数名担当评委。对本此竞赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行嘉奖。根据分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。世界环境日活动方案8在世界环境爱护日六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教化,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保学问的教化,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要爱护这些资源,并
28、让学生懂得怎样去爱护地球,共建美妙的家园。(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。(2)排编表演节目、制做表演道具。(3)打算地球仪、录放机和需用的录像带。(4)选定男女主持人各1名,熟识活动程序。(5)布置会场。(在无地之间的歌声中,主持人上场。)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个
29、家是一个漂亮的家,是一个广袤的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地美丽风景的录像片。)主持人乙:或许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告知你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有多数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样,
30、飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到-183,这样的环境,当然不会有生命存在了。(放“火星”的录像带,边看边讲解。)讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相像的地方,人们始终想找到“火星人”,但事实上火星上白天温度可达20,而夜间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢?(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?(队员齐:明白了。)主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看
31、到最漂亮的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,漂亮的云彩在漂浮,这是一幅多么漂亮的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一家乡森林。人类的祖先始终生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,汲取一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在马路两旁能遮挡太阳、防止灰
32、尘;栽在风沙地区能阻挡沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完总之人类离不开我。(随着嘹亮的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天须要5斤水,庄稼须要水,工业生产也须要水,总之,没有水就没有这个美妙的世界。空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。动物:我是人类的好挚友,我们帮助人们保卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合:(“森林”“水”“空气”“动
33、物”“土地”)同学们想一想,地球上假如没有我们,那将会是个什么样子呢?世界环境日活动方案9联合国环境署确定20xx年“六五”世界环境日主题为“ ”，旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同削减食物奢侈与损失，塑造可持续发展的将来。为做好20xx年“六五”世界环境日宣扬纪念活动，形成集中宣扬效应，我部将于20xx年5月28日至6月10日举办“六五世界环境日宣扬周”。宣扬周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办20xx年“六五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣扬周将紧紧围绕世界环境日中国主
34、题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕20xx年世界环境日中国主题制作一批“六五”宣扬海报，免费向社会各界发放。为广泛凝合社会共识，激发公众参加环保的热忱，营造全社会关切支持参加环境爱护的良好氛围，希望各地主动行动起来，加入到宣扬周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣扬纪念活动。现将相关事项通知如下：一、高度重视，细心打算。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣扬工作，做好展览地方展区的筹展参展工作，并统筹支配好各项宣扬活动。二、把握重点，勇于创新。围绕环保中心工作，细心策划创意新、影响大、形式多样的宣扬活动，传播生态文明理念，弘扬环境文
35、化国土资源网收集，进一步强化全社会环境爱护意识。三、多方合作，协调联动。主动加强与宣扬、教化、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六五”世界环境日契机，联合开展相关宣扬活动，逐步推动建立全民参加环境爱护的社会行动体系。四、总结阅历，沟通成果。各地环保部门和有关单位要刚好总结报告各项宣扬活动的进展状况和有益阅历，我部将对20xx年世界环境日活动的开展状况在宣教工作简报中进行通报。联系部门：环境爱护局 联系电话：传真：二一 年五月二十三日世界环境日活动方案10活动时间：20xx年6月7日9：00-11：30活动主题：蓝天跳蚤市场活动地点：奥林清华社区(奥林清华西区)，鲈乡南路1417 号活
36、动目的：引导公众削减生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值活动内容：1、 布置展板、宣扬册发放布置展板：易拉宝打算二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约宣扬册发放：将以前环保局及城管给的宣扬册用来发放2、现场旧衣服改造成环保袋的制作由协会人员打算环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤3、活动现场环保答问针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问4、跳蚤市场活动场所布置：1、 活动展示区：东风2、 现场制作及答问区：梅、大魔兔3、 环保产品展示区：子亚4、 宣扬材料发放区：彪哥5、 跳蚤市场区：悦来悦好志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。注：1、
37、志愿者们各就各位，维护好自己的领地2、 面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争吵3、 如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合4、 带上家里的剩余物品来协会进行交换世界环境日活动方案11活动目的：一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。二、进一步了解环境的与人类的关系。三、提高学生的环境爱护责任感。四、增加环保实践活动的实力。活动内容：一、成立领导小组成 员：各班班主任二、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。六月五日下午其次节课王校长主讲2、开展一次环保宣扬绘画六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师选择优秀作品，王尉老师负责3、进行一次社区环
38、境宣扬与调查面对学校四周、菜市场旁边居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”4、出一期渗透环境教化的墙报班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由刘鑫负责5、开展一次环境教化的主题班队会各班主任老师负责，保存好资料6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容7、提出一项改善环境的建议8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。世界环境日活动方案12活动时间：6月5日活动主题：20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是：“低碳减排 绿色生活”。旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众
39、环保相识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境爱护的宣扬者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力气。我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充溢绿色!活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保相识。2、不要践踏花草树木，懂得要爱惜一草一木。父母宣扬：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣扬学问。活动状况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关学问。说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。二、宣扬本次世界环境日的主题。一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。四
40、、联系实际请幼儿说一说，平常我们应当留意些什么?如爱惜身边的花草树木，不采摘四周的花朵，不践踏草坪等来增加环保相识等。世界环境日活动方案13活动目的：地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美妙的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣扬教化、提高广阔师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，相识海洋，关切海洋，不断增加民族海洋意识。懂得我们宏大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河哺育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财宝。活动主题：“我爱
41、蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日”活动时间：20xx年5月14日下午2：303：15分活动地点：各中队教室活动形式：中队活动活动内容：1、 各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。2、 让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)3、 通过活动让学生提出建议。(如何爱护海洋)4、 每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)世界环境日活动方案14一、总体思路以评比江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线，以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播
42、、公众参加活动等为辅线，开展内容多样、受众面广、影响力大、宣扬周期长的“65”世界环境日系列宣扬活动。二、主要内容20xx年“65”世界环境日系列宣扬活动主要分为3大类，包含13项内容：(一)大型活动类1、“生态文明号”和“生态文明使者”评比表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评比及表彰。(2)加强过程宣扬。从5月6日起，江苏城市频道起先展播“评比活动”宣扬片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起，在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评比活动及颁奖晚会信息，在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告，形成立体宣扬效应。(3)实行颁奖典礼。6月5日，在江苏广
43、电总台演播剧场实行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣扬部长王燕文，副省长许津荣，有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖，厅系统部分同志参与。责任单位：宣教中心，办公室等有关处室完成时间：6月5日前2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动，拟邀请新华社、中心电台、xxxx及省内主流媒体参与，报导我省各地环境爱护优化经济发展、环境爱护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型，反映我省在发展绿色经济方面的做法和阅历，以及在推动绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示，省长接受专题
44、采访，分管省长为采访活动作动员讲话。责任单位：宣教中心，办公室等有关处室完成时间：6月8小时电视直播/page3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台，组织8小时“65”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参加了吗?”、“绿色消费：你行动了吗?”“空气质量监测：全民关注!”、“环境执法：我们在行动!”等内容，邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动沟通。责任单位：宣教中心，监测处，环监局，监测中心等有关处室完成时间：6月5日(二)公众参加类1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区，组织开展世界环境日主题及pops公约相关学问宣扬
45、活动。主要内容有：颁发绿色社区奖牌，专家介绍长久性有机污染物的危害，发出“绿色消费，免受长久性有机污染物危害”的倡议，分发宣扬品，开设有奖竞答等。责任单位：宣教中心，国际合作中心完成时间：6月5日前2、中小学环保活动。会同省教化厅，在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动：上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”，起到教化一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。责任单位：宣教中心完成时间：6月3、高校环保社团活动。组织南京农业高校、南京理工高校、南京师范高校、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团，针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行究竟”、“今年，我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣扬”等环保宣扬活动。责