体育教育社会实践报告精品.docx

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1、体育教育社会实践报告体育教化社会实践报告1一、实践报告探讨背景:随着我市经济建设日益加快,人民生活水平日渐提高,广阔群众对精神生活的要求随之提高。为了满意居民对于体育运动的需求,体育局通过对上主动争取,目前在石家庄各地陆接连续,或多或少地安装了各种式样的体育设施,这既丰富了人民的业余生活,又增加了人民的身体素养。然而,体育设施分布是否合理,设施是否完善受到了人们的普遍关注,随之产生的很多问题有待解决。比如:器械坏了是否有人修理;由于器械老化而产生了意外事故,这该由谁来负责等。本着一颗为人民服务的心。因此,我们确定了以调查学府路旁边社区体育设施为课题,力争削减社区居民的损害事故,并为居民建立一个

2、美丽、舒适、平安的健身场所做一点力所能及的事。我们感觉到了探讨此项课题的重要性及其必要性,对于此项课题的探讨不仅可以熬炼我们的实践实力,也可以使更多人乐于其中。二、探讨过程目前学府路已建成了7个健身点,其中7套全民健身路径,总投资数万。体育设施在社区内的分布状况也有所不足。总体来看,河北体院旁边的体育设施分布比较协调,3个居民小区有体育设施。但在河北经贸旁边体育设施没有,这明显给其它地方的居民带来了诸多不便,又有谁会千里迢迢跑去健身呢?1、您是否知道小区体育设施的种类?是(57%)否(43%)2、您是否常常熬炼身体?是(57%)否(43%)3、您一般何时熬炼?时间为多长?早上1小时左右4、您是

3、否能正确运用体育设施?是(93%)否(7%)5、您是否曾因熬炼不当造成受伤?是(7%)否(93%)6、您所在的小区体育设施是否完好?是(71%)否(29%)7、您是否认为应新增一些体育设施?是(86%)否(14%)8、您认为用这些设施熬炼后是否有效果?是(86%)否(14%)由此可见,常常参与体育熬炼的人群为数不少,而且大多认为能正确运用体育设施,熬炼效果也不错;但小区体育设施完好程度和更新不够志向。那么,我社区现有的体育设施现状究竟如何呢?为此,我们先后学府路旁边等几处体育设施所在地进行实地考察,发觉了一些存在的问题:1、运动器材缺乏专人管理与修理:这些外表披红挂彩的体育设施近看还真是“披红

4、挂彩”,伤的伤,死的死,10%50%的器材是已损坏或快要坏了的。经过几场大雨的洗礼,这些器材上的铁锈爬满身,更严峻的则面目全非了,说不知道的,还真以为是几块烂铁搭起来晾衣服呢?还有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可谓惨不忍睹。访谈时,讲到这些体育设施该由谁来保管时,人们看法各异。有些男士在回答此问题时,还粗鲁地回答:“这个又不关我们的事情,谁弄(这些体育设施)过来的,就由谁来保管嘛”。这样回答的人还不止一两个。调查发觉:48%的人认为是由大院来保养,有30%的人认为由体育局保养,仅有22%的人认为这是由广阔群众和相关部门共同来保养的。看来体育设施到位了,但人们去维护这些公共财产的意识还没有到位

5、。2、个别居民把运动器材挪为它用:我们在调查探讨中也发觉了另一道独特的凤景线,令我们大为惊异。在绿源小区,个别居民尽然在双杠上晒被子,在单杠上挂内衣裤。这种状况在晴天常有,它不仅阻碍了居民的熬炼,也有碍于市容整齐。在调查过程中,有一老伯见我们刚想拍照,他立刻收掉了被褥。不难看出,人们对于这些错误的做法还是有自知之明的,不至于麻木到一点反应都没有。3、居民们不能正确运用运动器械:在调查过程中,我们看到一部分居民没有根据介绍牌上所写的方法去熬炼,或在熬炼时动作加辐度太大,这都是造成器械损坏的主要缘由。用来拉韧带的,中小学生们却用来了打篮球;用来进行腰部运动的,有些人却站在上面转圈子。这样不仅让须要

6、这种熬炼的人得不到熬炼,而且还很简单出事故,在被调查人之中,就有这么一位用法不当而出事故的人:那人因为动作幅度过大而导致身体不稳,摔了下来,造成骨折。三、建议与对策:1、加强宣扬力度,让每一个人心中树立爱惜体育设施的意识。体育设施的爱护最主要的是靠大家的自觉,希望有关部门主动开展活动。例如,体育局可以定期实行讲座,各小区居委主动进行宣扬,定期向小区的居民分发传单,卫生部门也要加强环境卫生的管理,争取还给居民一个美丽的环境。2、希望居民们仔细阅读体育设施运用说明,大院可以实行示范活动。3、加强管理,有特地人员对体育设施进行保养。4、常常对居民进行了解,知道他们对体育设施的需求,适当增加器材的种类

7、和保养经费。5、留意体育设施分布的合理性和刚好性。对居民集中地应重点投资。如绿源小区、红旗村等几处地方,因为这些地方,一旦到了早上或傍晚总是有不少人们在闲聊、说笑。我们觉得,在闲聊的同时,踩踩几步梅花拉,扭扭几下腰是再也合适不过了。“长路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的活动中,我们会再接再厉,力争将现在各小区内所存在的问题解决,完成我们的最终目的给居民们建立一个平安、美丽、舒适有健身环境。体育教化社会实践报告2作为一名体育与艺术学院的学生,有着自己的优势,于是我本着结合专业,联系实际,突出重点,注意实效的观点找寻与自己专业相吻合的工作。而且我自小练习武术,所以我就想借着这个机会把自己

8、从小所学的东西好好的施展一下。通过自己的求职和老师的介绍,我在万柏林区找到了一个武术培训中心,通过简洁的考核和试课,我顺当的成为了一名万柏林武术培训中心的武术教练。兴奋之余,我心里盘算着如何和给学生们上好每一节课并和他们保持良好的关系。于是,在正式上课之前我做了一些具体的教学安排和在课堂上可能遇见的突发事务打算。所以,我信任自己肯定会仔细做好自己的工作,精彩的完成社会实践。上课伊始,首先和自己的学生们相互介绍和相识,由于武术这个项目训练起来是一个周期比较长的项目,同时它对人的柔韧、力气、速度、灵敏、耐力、协调等身体素养要求都很高,总而言之,练武术的年龄还是小的好,所以我的学生年龄从5到16岁不

9、等。突然面对着这么一群年龄参差不齐的学生真有点让人犯难,初次见面,以笑相迎,这样也好缓和一下惊慌的气氛,孩子们的脸上也露出的天真的笑容,看着他们我暗暗下了决心肯定不遗余力把自己的所学的学问和总结的阅历悉数的教给他们,并与他们一起过一个充溢而欢乐的暑假。由于天气比较热,肌肉的粘滞性比较低,课上的内容首先是简洁的活动一下身体,然后在拉韧带、踢腿、做腾空动作,最终再做几组简洁的组合动作,一节课下来看着孩子们那股仔细和刻苦的看法,心中不由得升起了几分满意和骄傲之情,常言曰:得天下英才而教化之,不亦乐乎。休息一会,其次节课就是套路和器械的练习,不知是孩子第一次上我这位新教练的课还是始终这样,他们始终保持

10、主动刻苦的看法,第一天上课我就喜爱上了这群年龄参差不齐的孩子们。感觉这份工作真是太适合我了,感觉自己的也挺幸运的。武术的学习和学习任何东西都是有着相同的道理,就是从最简洁的学起,接着就是重复重复再重复,然后就是按部就班,让孩子们渐渐的在自己的刻苦训练中提高自己的成果。俗话说:“冬练三九,夏练三伏”,吃的苦中苦,方为人上人。常言道:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下,要想在某一个领域做出一些成果出来必需付出自己的艰辛和努力。看着孩子们这么仔细的训练,一点点的向着自己的优异成果靠近,我由衷的替他们感到兴奋。日子就这么一每天的过,孩子们也就这样日复一日重复的训练着,我的职责就是指导并看着他们,

11、让他们仔细的训练,由于是一些年龄比较小的学生,你最好别用体罚的方式来惩处他们偷懒和训练不仔细,而是用开导教化的方式让他们懂得想取得优异成果与自己的艰辛付出是分不开的,我想虽然是教孩子们练习武术的这个运动项目,但更重要的要教会他们学习做人和做事的道理,从学习一个体育项目可以引申到他们的日常生活和其他方面的中,这样才做到举一反三,学有所成。当然,对孩子的努力要赐予确定的承认,哪怕是微小的进步也应予以赞许,让孩子体会到胜利的欢乐,这既是对孩子最好的精神嘉奖,同时有利于激发孩子下一次的尝试。这个,我在代课期间深有体会,当你横眉冷对时,孩子们表现出来的是一种畏惧,担忧自己做错了受到了惩处,最终也就不能全

12、身心投入到训练中;当你用激励的语气和确定的微笑看着他们训练时,他们的心态也比较放松,可以尽情的训练发挥他们的潜能。体育教化社会实践报告3光阴似箭,岁月如梭。一晃两个月的社会实践生活已经过去了,在最近的两个月的实践过程中,我有着很多的收获和快乐,但也有苦涩和教训,这些胜利的阅历将激励我在以后的人生之路上取得更大成果,失败的经验将使努力去变更自己不完备的地方,让自己在以后的日子作的更好,这一切将成为我生命中最珍贵的财宝之一。“十年树木,百年树人。”实习期间,我以做一名高素养的优秀体育老师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。而近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的

13、乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我走到学生的面前,那出自学生的一声声“老师好”“教练好”的感觉很奇异,从最起先的不习惯变得上了瘾。我在暑假期间是在成都一个俱乐部里面当乒乓球教练,起先心情特殊惊慌,由于阅历不足和应变实力不强,课堂出现了示范动作不娴熟,口号不流利,底气不足。但是我还是完完整整地把这节课上了下来。在后面的日子里还是要多向阅历丰富的师兄们学习,并且面对面地指出教学的不足以及上课时存在的缺点。为了弥补自己的不足,我严格要求自己,仔细细致地改正,主动向其他师兄学习,多多向人请教,把

14、握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。在教学期间,我都特别仔细的上好每一节课,每天早上按时起床,争取提前到教室,肯定不会出现迟到的现象,这样既可以给学生一个良好的印象又可以使自己得到更好的熬炼和磨练。在教学的过程中,大的方面我是从一下三点来进行支配的:首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我

15、在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。下面我来介绍一下我在教学过程中的一些详细教法:第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到打乒乓球的重要性和必要性,培育学生的重视、自觉、坚持、仔细的良好习惯。是学生相识到乒乓球运动将成为一种把提高身体素养与智力素养结合起来又利于广泛普及的新型体育运动。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确

16、、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。让学生既可以直观的看到正确的动作示范又可以很轻松的用脑子去理解动作的规范性。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。作为一名优秀的老师,在发口令时必需要要有肯定的气概,声音要嘹亮、要精确,声音不要用嗓子去喊,肯定要用胸腔去发力,这样才能起到它应有的作用。第五,订正错误动作要刚好。作为老师肯定要有订正学生错误动作的实力,在学生初学时,确定会有许多错误的动作,这时就要你去给他指导给他改正,这个时候是给长重要的,假如你没有发觉或者发觉的晚了,就会导致学生在以后的学习中更加困难,甚至错误的动作会伴随学生一生,这是

17、一个教练肯定不能出现的错误。在教学过程中,除了要留意这些之外还要去做一些能让学生快乐的,让学生在欢乐中去学到应有的学问:一、做到教学内容多样化依据学生好动、好玩的心理特点,每堂课的教学内容要多样化,一般不少于三个项目,各项目的时间支配不宜过长,组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。二、做到教学内容嬉戏化小学低年级的教学内容一般都比较简洁,没有较难的技术,是可以通过嬉戏的形式进行教学的。把教学内容进行嬉戏化的改造,让学生在体验乐趣的同时驾驭肯定的技能。如在进行挥拍练习时进行嬉戏化改造,在慢步走的过程中去做挥拍练习,提高学生的练习主动性。三、做到教学内容循环化教学内容的单一重复

18、有利于驾驭肯定的动作技术,但是也易引起学生厌烦,我们可以对多个内容进行肯定的循环,每节课可以从不同的点切入,每节课的切入点要有肯定的联系和提高。这样每节课渗透一点新的内容,让学生在不知不觉中得到了提高。四、老师言行要有魅力老师形象对学生的影响特别大,通过一节课,学生就能推断这位老师是不是自己所喜爱的,而老师形象主要靠自己的言行举止来体现,老师在教学中要充分发挥“手势、眼神、语言”的作用,即采纳“手势指挥、眼神示意、语言激励”的组织方法。在实践中我们要擅长总结和挖掘其中的内涵,使自己的言行更加贴近学生,提升我们课堂教学的魅力。只有抓住学生的生理和心理特点,制定有效的教学策略,满意学生需求,让他们

19、真正喜爱上乒乓球课,就抓住了课程的本质,也必能达到课程目标。时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我们不断前进。总之,从这两个多月的体育教学实习中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教化实习让我们更加坚决了献身教化事业的决心,我们将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的

20、人民老师而努力奋斗!下面是我在暑假体育教学实践中的一些真实写照:我在教学生做课前的一些打算活动:看到他们高兴的样子,我发自内心的欢乐!我在教学生练习挥拍动作:看到他们每一个个“快乐果”在练习挥拍动作的时候,都是那么的投入,那么的仔细,我真的感到很欣慰!我在教学生发球的技巧:乒乓球的发球是特别难学的一门技巧,但是这些学生学的是如此之快,哈哈哈,看到她们是那么的聪慧,那么的好学,我发自内心的笑了,我是胜利的,我是最棒的!体育教化社会实践报告4系部名称:体育系专业:体育教化年级:体育系08级班级:一班姓名:杜培元学号:xx实践单位:山东体育学院奥林羽乒中心实践时间:xx年7月15号至8月28号共43

21、天一:社会实践的背景从1997年起先,随着我国高等教化由精英教化向大众教化的转变,国家已不再负责高校毕业生的安排,毕业生完全进入市场自主择业。特殊是xx年高校扩大招生规模以来,由于短期内毕业生增幅巨大,导致就业市场竞争日趋激烈。xx年底,教化部在连续多年作出“就业形势严峻”的推断后,再次发出了“xx年更严峻”的重要提示。在金融危机对实体经济的影响日渐显露之后,高校生就业难成为民生难题。据教化部统计,xx年,全国一般高校毕业生达559万人,比xx年增加64万人,增幅为12.9%。而xx年毕业高校生实际就业率不到70%,也就是说,超过150万高校毕业生不能顺当就业。xx年,我国高校毕业生总量达到6

22、10万,就业形式不容乐观。二:社会实践的目的对于我来说此次社会实践的主要目的是熬炼自己,学会与人交往。高校四年的学习生涯已过去了一半,暑假将至及至,为了提升自己的技能水平,开拓自己的视野,增长见识,为迈入社会及以后的工作做打算,我选择了切身的投入社会,熬炼自己;同时通过自己的社会实践工作可以赚取下个学期的生活费,补贴生活,为家庭减轻负担。三:社会实践的过程我工作的地方就在我们学校里面的奥林羽乒中心,工作的大体时间是每天早上的八点至晚上十点半,日常的主要工作是陪来此熬炼的人打羽毛球,并且负责清理打扫馆内的卫生,另外对初学者进行指导示范。四十三天来的社会实践工作,我干的大多是体力活,每天工作量都很

23、大,记得刚起先的一周每天晚上回去后胳膊都会累的酸痛,浑身软软的无力气,但是我告知自己这是过度期,过了这几天就会好了。为了节约时间提高效率,打工没几天我就买了一辆二手的自行车,虽然破点但是还可以。;老板给我的月工资是一千一,其中的提成要看你自己的本领,每多教一个学生月工资就会随之增长,我很幸运一起先我便收了两个学生,每天在固定的时间给他们讲要点做示范,我很喜爱跟他们在一起打球虽然他们都是初学者。每天都过着两点一线的生活,从居处到馆内再从馆内回到居处,每一天累并欢乐着,我的球技也有所增长了,我现在可以娴熟的驾驭运用左手打反手球,每一天我都努力进步着,我一共收了七个学生,老板把我的月工资涨了三百,我

24、很兴奋,现在每一天我都过的很充溢虽然累点,休息的时间少了,但是我感觉我获得更踏实了,我可以自己挣钱了虽然不多,心中有说不出的喜悦。在我的七个学生当中有一个上小学的,年龄也就十二三岁,他妈妈送他来时说他眼睛不是很好,我特意留意了这个学生,他长的很清秀白皙,但是却显得单薄瘦小,记得那天我又和他打球,不知怎么了我发球他老接不到,即使我发很简洁的他也是接不到,我莫名的感到生气,就说了他几句,谁知道他却眼睛红红的,我的心像扎了一下是的,看他这样我很心疼却什么也没说,快下课了他妈妈来接他,我看到他赶在他妈妈来之前去洗了洗脸,我感到很不好意思,像是犯错了是的。以后的每一天我都耐性的教他,我显得很疼惜他,他眼

25、睛不是很好,每次打球时我都缩短用眼时间,教他技术要点,渐渐的它可以跟我连打十几个会合了,我很兴奋那天。打工的几十天是很单调的,但是我却深刻的感受到现在的孩子真是华蜜,我教的那几个学生都是在蜜罐子里长大的孩子,生来无忧无虑,脾气却很大,不能说,他有许多理由在那等着你。打工的这些天很累,每天早上都要打扫卫生,还要打扫厕所,但是不行否认的是我变得成熟了,我学到了许多东西。四:社会实践结果四十三天虽然不是很长,但是却让我学到了许多的东西。在日常生活上,我真实的体会到了挣钱的不简单,我学会了节俭,怎么做可以最省钱,买到物美价廉的食物与东西,不该花的就尽量不花,我一会到了“粒粒皆辛苦”第一次那么深刻的感受

26、到挣钱真的好辛苦。我住的地方离馆很远,为了工作便利,节约时间提高效率我买了一辆二手的自行车,为了节约几元钱我跟卖主大费口舌,要是以前我会直截了当的给钱拿车,是实践工作教会了我节俭;在工作上,我更加深刻的体会到了责任感,不管我们以后做什么工作,责任感是任何一个人做好工作的前提,虽然我干的都是体力活会很累,但是每一天我过的都很充溢,在陪人打球的过程中我既熬炼了自己又提升了自己的耐力,为我以后更好的工作做了很好的打算,我很喜爱这份工作;在人际交往上:在这里打工每天都可以和不同职业,不同年龄,不同性格的人交往,我更加的坚信对人真诚的重要性,己所不欲勿施于人,换位思索,都是我们高校生迈入社会所必需要学会

27、和拥有的,每一天都用真诚的微笑迎来每一个来此熬炼的人,然后用真诚的挥手向每一个人告辞。和社会上的人交往还让我开拓了视线,使我可以更好的了解社会,学会如何做事,怎样做人;在自我成长上:这次打工使我更加醒悟的相识到了自己目前的位置,都说高校生毕业就面临着失业,我真的感受到了,虽然我干的都是体力活,但是我的工资待遇并不高,毕业后要想找到一份舒适的工作并不简单,现在我更应当好好利用剩下的时间为自己充电,努力提高自己的技能水平,同时这次打工也使我相识到学历差别以及地位的凹凸,每天打工都眼看老板的脸色,这使我更加有了奋斗的动力,我坚信努力就肯定会有收获,劳动创建美妙将来!五:社会实践总结四十三天的打工生活

28、结束了,虽然很辛苦,但是却是累并欢乐着。安静的湖面练不出强悍的水手,温室里培育不出强壮的花朵,人是须要磨练与熬炼的。四十三天我的假期生活,既惊慌又充溢,我增长了许多见识,和社会有了更近一步的接触,我更加坚信,劳动创建美妙将来,付出肯定会有回报!体育教化社会实践报告5XXXX年XXX月XX日,我抵达XX市第XX中学进行为期六周的教化社会实践,我特别感谢学校赐予我这次教化社会实践的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教化实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。首先,教化社会实践期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学学问进行组织教学

29、,“以身立教”,从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。在体育课教学工作安排方面,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,我仔细观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好打算。在实习教学过程

30、中,我结合施教对象的生理和心理特点,仔细备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求看法,经过改良后才进行教学,并努力培育体育骨干,以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育老师做好打算。在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。体育教化社会实践,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教化实习

31、阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实打算。三尺讲台我打算好了!体育教化社会实践报告6通过这一段时间对教化学的学习,我巩固了原有的体育实践工作的专业学问和技巧,并在此基础上获得了进一步的积累。我相识到,体育教化不仅是身体训练,还是品行教化,智力教化。教化学。只有充分运用教化学学问,才能使得我的体育实践工作更臻完备。教化学改进了我自己的生活看法和工作方式。始终以来,我对体育事业充溢了热诚。在实践工作中都能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力带好每一次训练,圆满地完成本职工作。在学习教化学以后,更能够师德规范严格要求自己,以身作则,凡是要求学生做到的,自己先要做到。此外,伴随对教化学中道德

32、培育的理解加深,我还能够敬重领导,团结同事,主动参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。如何去上好一节课,如何去限制课堂纪律,如何令学生在阳光下找寻欢乐,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的冲突,都有着他们的技巧。我学会了如何去处理课堂上的特发事务,学会如何去安排课堂时间等等。教化学让工作和生活更加和谐而顺当。教化学增加了我的专业素养,让我相识体育工作中简单忽视的细微环节,对学生更有裨益。我认为体育老师应当让学生相识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为一名体育老师,不仅要学会让学生理解体育学问,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的主动性,

33、让学生成为学习的主体,自己成为引导者。体育实践工作中,充溢了对细心、耐性和对沟通技巧的要求,无一能离开教化学的诱导。比如不能对学生过高要求:老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,使学生有成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。比如能洞悉教学内容的合适与否:每一堂课教材须要合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。另外,上课期间,教化学让我学会在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价,例如告知学生期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应,让学生在真正体验到主体地位的时候,也可以发展体能,增进健康,消遣身心,共享自己和他人的欢乐。体育教学工作有苦有乐,有数不尽的酸甜苦辣;学习教化学让我丰富了学问,给我带来了无价的人生阅历,使我更进一步地明白了作为一名体育老师的荣誉感和责任感,深受鼓舞。

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