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1、体育教学专业技术工作总结体育教学专业技术工作总结1一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。一、体育教学1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教化功能，提高教学的综合效益。2、老师仔细摸测学生心理，爱好等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主
2、动调动学生学习使我校体育蓬勃发展。3、在试验班教学中，我组成员仔细探讨，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。二、体育科研1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同探讨，使新课标能真正落实到课堂教学中。2、主动推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导探讨，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。3、加强课题探讨的力度，本学期注意加强“在体育实践活动中培育学生创新精神”的课堂教学探讨，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，
3、并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。三、教研活动1、我组制定专题活动安排，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。3、主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。四、群体活动1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛，低年级拔河竞赛，中年级乒乓球竞赛，高年级篮球竞赛。2、体质健康标准的测试工作顺当的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。五、体育工作的不足1、学习理论学问不够深化，有待加强学习。2、学生管理须要加强，把工作再作细致一些。3、在群体活动方面把工作要支配周密，有安排，有检查。4、课题探讨要加强成果意识
4、，为明年的课题结题早作打算。以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创建一个宽松的教化教学环境。体育教学专业技术工作总结220xx学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”的支配专项课内容。通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动
5、性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课的看法。在过往的体育教学中，我只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在旋风踢的练习中，可允许学生旋转时脚落地一次，这样就使学生尝
6、到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。上课方面：1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到
7、繁。按部就班，新旧难易程度搭配好，备课之间的教材连接好，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。我的工作看法是：作为体育老师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的相识，不自轻自贱，为增加学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充溢自己，要擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新。不断提
8、高自身的素养。业务方面：在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括：如何组织教材、如何支配每节课的活动方法比较单一。3、课堂上对于以下教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一
9、年里我要注意个人的业务学习和提高，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。总之，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育教学任务，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的
10、培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育教学专业技术工作总结3惊慌而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完善
11、的学问结构，严格要求学生、敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教化工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结如下：一、坚持政治理论学习，提高思想相识的先进性在一年来，我主动参与先进行教化活动，仔细学习有关教化理论，全面贯彻党的教化方针，一如既往地主动落实素养教化，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关切爱惜学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教化事业上。到处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。二、潜心教化教学，不断开拓进取初四体育教学工作开
12、展的好坏干脆影响着毕业班体育成果，以至于影响学生中招总成果，所以我从开学之初就制定了严密的教学安排，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生惊慌的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种憧憬，一种期盼，我专心“经营”每一节体育课：课前仔细备课，在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间相互帮助，相互视察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行刚好的总结和反思，写出心得与体会，增加了信念，提高了实力。2、活动
13、课支配条理每周两节活动课八个班支配的内容两周一轮换条理清楚，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育老师和体委都要进行刚好总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练实力，也使学生整体体能和自我训练实力提高很快，对他们课余时间自我熬炼有很大的帮助。3、培优课保证提高每天下午的非常千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成果逐步提高。4、特长生训练针对性强体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的
14、特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。5、课后老师与学生刚好总结分析得失，写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是老师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都刚好总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生沟通的一个平台，能刚好得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学实力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成果，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。6、牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生供应技术和器材帮助。三、模范履行职责，创建辉
15、煌业绩在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教化教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热忱和执著，不断地创建着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成果又上了一个新台阶，比历年成果都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二高提前录用，打破了我校的特长生录用的记录，对学生升学的自信念和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校其次届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的胜利，受到市领导的一样赞扬;我所带领的老师女子排球队在市首届
16、教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成果，并获得优秀组织奖。四、增加自蓄实力，对教化做长期投资教学活动是一个困难的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求老师具有终身学习的观念，培育终身学习的实力。时刻要留意精神充电，不仅须要业务理论学问的更新、教化理论的更新，更需须要教化技能的训练。在这一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我将接着仔细学习党的方针政策、新的教化教学理论和国家的法律法规，主动参与老师培训，接着努力学习现代教化技术和科学教化理论，在优化课堂教学，教化教学探讨和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教化教学中，逐步构建自己独特的教化模式，
17、为党的教化事业做出更大的贡献。体育教学专业技术工作总结4在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下：一、课程的基本理念体育与健康课程标准的基本理念有四个方面：(1)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。(2)激发运动爱好，培育学生终身体育意识。(3)以学生发展为中心，重视学生的主体地位。(4)关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，忽视了学生的爱
18、好与爱好以及终身体育意识的养成。我们在课堂要真正关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长;无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动爱好，才能使学生自觉、主动地进行体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师的主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。体育与健康课程也充分留意到学生的身体条件、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学习目标和评价方法
19、。二、体育与健康课程标准的课程目标体系。由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德教化三大任务，拓展为运动与参加、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标确定着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而详细的学习目标，以及达成目标所须要选取的学习内容与方法。老师应重视如何激发学生爱好去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求依据课改理
20、念，抓住教学要素，简洁明白，不拘一格可以采纳主题教案、叙述式教案等，老师的主要精力应放在创建性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生爱好。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学生达到健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关的体能。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的
21、教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。体育教学专业技术工作总结5本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。
22、其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生
23、真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。三、训练工作我
24、能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。