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1、第一次当“老师”第一次当“老师”1不知是因为艳羡爸爸是高校老师的原因，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：下周的思想品德课由王伊晋同学讲。我一听心里真是又激烈又惊慌：激烈的是我立刻就可以当老师了，站在讲台上该有多威严呀！惊慌的是我年纪这么小能行吗？老师好像看出了我的心思，她向我投来激励的目光。我暗下决心：肯定要好好打算这堂课。回家后，我学着爸爸的样子仔细地备课。首先把课文细致地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我根据课后问题去思索课文的含义及自己的感想和体会，再
2、提炼出几个问题打算让同学回答。这些工作做完后，我就起先模拟讲课。我让爸爸妈妈当学生听我讲课，并虚心听取他们的看法。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力仿照老师的神态时间过得真快，转瞬到了我讲课的那天。我早早地来到学校，很多同学都问我打算得怎么样？大家的关切使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我起先惊慌起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是美妙生活哪里来。我先让大家开火车式的读课文，要求每个人细致琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行探讨、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛特别活跃。同学们不仅学懂了课文，还能
3、联系现实生活，一样认为只有依靠自己的才智和双手，通过辛勤劳动，才能过上美妙华蜜的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后兴奋极了。想不到我第一次当老师就如此胜利。我还要在限制纪律方面把好关，要有老师的威历，更要扩大学问面。听爸爸说：台上10分钟，台下10年功。可见要讲好课须要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣味道，它熬炼了我的胆识和实力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的胜利让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。第一次当“老师”2今日，我
4、当了一会小老师，这可是我第一次当小老师。妙妙老师先把许多好玩的错字，然后妙妙老师就把本子发了下来，那本谁的本子发到你那，你就要把他在那本本子上谢的错字，用红字圈出来，再帮他把正确的字写在旁边就可以了。可我们正在改的时候，光明老师走进来有和我们说了一件好玩的错字作文。一天，小明正在学校，突然外面下起了大雨，小明用纸写了一封信，让戴了伞的同学帮他捎个信，把他的那封信交给小明的妈妈，小明的妈妈打开那封信一看，差点就吓出来高血压，原来小明的信上说：“妈妈，今日我忘了带命，你快点把命拿过来。”小明的妈妈一会就冲到了学校，望见小明正在打篮球。我们听了，立刻就笑了起来。接着妙妙老师也说了一个故事，在她教的学
5、生里，有人把“刷牙”写出了“刮牙”。其次天，那个学生一来，妙妙老师说：“你的牙齿少了一个角吧！”学生说：“你是怎么知道的？”妙妙老师说：“我是从你的作文里面知道的，你把刷牙写出了刮牙。”听到这里，我们就哈哈大笑起来。之后，我们就接着改，可是当我们把一本改完的时候，我的眼睛很累了，而且手也抽筋了，我想：原来当老师是这么的辛苦，从早上8点，工作到晚上7点，我想对妙妙老师说，小玲老师，郑旋老师，依依老师，光明老师老师说：“你们辛苦了，感谢你们！”原来老师是这么的辛苦，从今以后我们肯定要好好学习、每天向上。第一次当“老师”3今日作文课，老师让我们体验一下当老师的感觉，我们的心里又激烈又兴奋。第一个体验
6、的是我的同学，他不知道该说什么，所以就站在了前面。于是，我就去救场，就举手和老师说：“老师，我打算好了。”我讲的是古诗秋思，现在讲台前的我有一些惊慌。老师激励我说：“没关系，大胆一点。”我看着同学们坚决的眼神，忽然觉得不胆怯了。我对同学们说：“这首诗的作者是唐代诗人张籍，是叙事的，表达了作者怀念家乡的思想感情。同学们一起读一遍。”只见同学们大声的朗读着，老师微笑的冲我点点头。接着我又对同学们说，下面我来给同学们讲解一下这首古诗的意思，请同学们仔细听：“洛阳城里又刮起了秋风，作者想给远方的亲人写一封信，竟不知从何说起，信写完后，又担忧匆忙写好的信不能把要表达的意思都说清晰，在信人要动身之时，作者
7、又打开封好的信封拆开查看。”同学们听完我的说明之后，班级里响起了热情的掌声。我看了看老师，她依旧微笑的冲我点了点头。接下来同学们都一一去讲台前体验了一次，每个人都讲的特殊好。通过这次体验，我知道了做老师的不简单，也明白了学习要娴熟。这样才能获得同学们的掌声。第一次当“老师”4打开记忆的闸门，里面有多数颗闪烁的星星，其中最大、最闪亮的那一颗，就是我最难忘的回忆。这几天的数学课可好玩了啊，每节课都会选一位小挚友当小老师，明天就轮到我了，我是既期盼又激烈，前一天就细心打算了题目，为了做名优秀的小老师还让当老师的爸爸妈妈给我做了一次学生。其次天上午第一节课，任老师进来了，亲切的说：“赵伊辰，今日该你当
8、小老师了，打算好了吗？”我轻轻的点了点头，快步走上讲台，把题目当心的放到了投影上，又略微调整了一下，这时，我的心怦怦直跳，手心都冒出了汗，看到台下同学们的目光我更是惊慌极力。此时，我好像看到老师激励的目光，听到了同学们确定的掌声。于是我深呼了一口气，起先仔细地讲起来，一起先还是很顺畅，突然觉得哪里不对尽，呀，讲错了，此刻，我的心惊慌得快要跳出来了，突然身边有个声音在说：“冷静，别惊慌。”我立即订正了错误，题目最终讲完了，任老师也确定的微微点了点头。下面立即响起一阵热情地掌声，这时，我仿佛看到妈妈的笑脸，整个人都精神了很多。此刻，我突然感到外面的阳光更绚丽，鸟儿的叫声更加好听。第一次当“老师”5
9、平常听老师在讲台上讲课，不觉得老师站在上面是多么不简单，总觉得老师这个职业是多么平凡，但自从我走上三尺讲台后，我的观点就全然变更了。可是，这小小的三尺讲台可不是那么简单就上得了的，为了上这堂课，我翻阅了全部资料，几乎是绞尽了脑汁，如今，我最终可以给同学们上课了，我的心情既惊慌又兴奋。上课了，我带上教案，走上讲台，心里惊慌极了。时间一转瞬就过去了，一节课已经过去一半了，我心里也没那么惊慌了，课讲得也越来越好了，看着同学们用心致志地听，我的心里美滋滋地。可是，我提了一个问题让同学们来解答：“向导极不情愿是为什么？”同学们都冥思苦想，最终，我望见同学们都回答不出来的时候，只好揭晓了答案，但这个回答遭
10、到了同学的反对，面对她的反对，我无言以对，心里捏了一把汗：万一我回答不出来怎么办，同学们该怎样看我呢？这时候，在下面当“学生”的林老师站了起来，回答了那位同学的问题，并且说出了另一个缘由。我心里的一块石头终于落了下来：林老师真是我的救星呀！一堂课就过去了，我收获到了很多，感受到老师是多么不简单。老师，是阳光下最神圣的职业，是既光荣有辛苦的职业，我爱你老师！第一次当“老师”6爸爸妈妈游完上海，还没回到洪江，就给我打电话，告知了我一个好消息：“张乐冰，我们给你请了一个辅导作文的好老师，你可以每个星期六去何老师那里上作文课。”爸爸妈妈回来的其次天，我就跟爸爸去何老师家里。我带着先天写的一篇作文，怀着
11、又惊慌又期盼的心情，一路上，我一边走一边急着问爸爸有关何老师的状况：何老师是男的还是女的？写作方面有哪些特长？何老师辅导学生时是马虎还是细心？我真希望何老师是既严格又耐性的一位作文老师，更希望我带去的作文能得到何老师的好评。边走边问，不知不觉就来到了何老师家，只见何老师已经在为一位比我先来的姐姐讲课了。何老师看到我们来了，先热忱地招呼我们进屋坐，然后就问我叫什么名字，多少岁了，读几年级，平常写作水平怎么样，对写作文有没有爱好。我简洁地回答了一下老师问的状况，然后拿出自己的作文给何老师看。何老师仔细地看起了我的作文，我站在旁边心里真是好惊慌，更有些胆怯。何老师看完后，问我：“这是你自己写的吗？”
12、我回答说：“是我自己写的。”何老师接着说：“你这篇写得很好，内容详细，语言通顺。”得到何老师的表扬，我惊慌的心一下子放了下来，心里特别兴奋。接下来，何老师就给我们讲怎么去写好一篇写人的，写什么样的人，从哪些方面去写，怎么去写通过第一次接触何老师，我感觉到他是一个能让我提高写作水平的好老师。第一次当“老师”7放寒假了，妈妈打电话跟我说，她给我报了一个班。由于我的不是很好，所以我很胆怯。这些课是从两点上到五点，我不停地在心里想：我的老师究竟是男的还是女的呢？这个老师是胖还是瘦？这个老师的个子是高还是矮？我惊慌的在心里面想来想去，这个老师会不会很凶？还是很温顺呀？假如我没写好，这个老师会不会用眼睛瞪
13、着我说：“你的怎么写的一塌糊涂的，根本看不懂！”妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室，望见老师在教室里打算上课了，我立刻走到座位上。老师先介绍自己，原来她叫可乐老师，因为她爱喝可乐。我以为这节课要写，但是老师让我们画画，而我们须要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了，忘了说了，可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的眼睛，一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的，个子不高，看起来一点也不凶。画了很久，有人画完了，我看了看，教室里的同学都把老师画的千姿百态，只有我比照着画了一个真正的老师。接着，老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛接着画画，原来呀，她是要跟我们玩嬉戏呢！下课了
14、，我觉得上课真有意思！这个老师也很温顺，还不停地夸我画得很棒呢！之前，我始终很担忧我上不好课，没想到却上的这么快乐。这就是我的第一节课，也是我最快乐最兴奋的一节课。第一次与新老师见面，我便喜爱上了这个老师。第一次当“老师”8开学了，我高兴奋兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今日要看一看。好期盼哦。”上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们争论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。”他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气
15、。”张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚分明”。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。其次天，张松老师给我们上天马，他把思想给予了天马，讲得绘声绘色。一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉醉在其中。有人把老师分为四类：知心挚友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师
16、属于亦师亦友类。第一次当“老师”9这是我第一次当老师，我很惊慌。这种惊慌与在台上讲话的惊慌、考试时的惊慌都不一样。我要面对同学不惊慌、不讲错、不卡壳地讲话。还有许多让我惊慌的因素。这次我要给同学们讲的是一本英文绘本，书名叫做第一个感恩节。首先，我要备课，包括查单词，读书。读书倒不困难，就是查单词要一页一页地查好了。我突然体会到当老师的不简单，不光课上用功，课下前也要用功。其次，我要克服恐惊，嗯，先深呼吸，吸气，呼气，反复几次能好一些。我有个毛病，只要惊慌就会肚子疼。讲课起先了，嗯，先要自我介绍。我边忐忑担心地走进教室，边想：hello，everyone，mynameis我也不知道怎么了，脚始终
17、抖个不停，可是嘴却干脆利落地和同学们打招呼。我先读一段，再翻译一段，最终再向同学们问关于课本的几个问题就行了。没想到尽然这么简单！这次上课还给我配了一个助教。助教在我上课的时候，一会儿拍照、录视频，一会儿自拍，比我还忙。同学们协作得很好，一边听一边时时常地点头，看起来都很乐意听我讲课。最终上完了课，竟然还有零食吃！是海苔饼干、牛奶、干果和爆米花，好丰富啊！连晚饭都解决了。最令我兴奋的还是工资，我一共上了40分钟，挣了50元呢！就是站着有点累。当老师真辛苦呀！第一次当“老师”10星期五，老师要求学生们来做一回老师，给同学们上语文课。于是，我自告奋勇地当了一回小老师。你听了确定会说：“才一个四年纪
18、的小学生，就能当老师？”告知你，我可不是吹的，信不信由你，还是走进我们班去看看吧。为了上好这堂课，我做了细心的打算，查阅了有关的资料。语文课上，我心中有数地走上讲台，对大家说：“今日，我们来学习一篇新的课文奇异的国际互联网。这时我听见同学们窃窃丝语道：“她能行吗？”我望见老师投来激励的目光。于是，我更增加了自信念。我先让同学们把这课的生字词读了一遍，然后又让几个同学把课文读了一遍，接着还给她们补充了一些资料写在黑板上。同学们听得聚精会神，记得仔细。我问大家：“这篇课文的题目是奇异的国际互联网，它原委奇异在什么地方呢？请同学们划上有关的句子并加上批注。”一会儿，同学们都划好了，纷纷举起了手回答问
19、题，我点了两个同学来回答，他们回答的得都很好。接着我从国际互联网的速度快、范围广、功能多三个方面对国际互联网奇异之处加以概括。不知不觉中，下课铃响了，我的课也讲完了，这节课同学们听得仔细，“老师”讲得精彩，同学们向我投来了赞许的目光和热情的掌声。第一次当“老师”11放寒假了，妈妈打电话跟我说，她给我报了一个作文班。由于我的作文不是很好，所以我很胆怯。这些作文课是从两点上到五点，我不停地在心里想：我的作文老师究竟是男的还是女的呢？这个老师是胖还是瘦？这个老师的个子是高还是矮？我惊慌的在心里面想来想去，这个老师会不会很凶？还是很温顺呀？假如我作文没写好，这个老师会不会用眼睛瞪着我说：“你的作文怎么
20、写的一塌糊涂的，根本看不懂！”妈妈把我送到学校之后就走了。我走进教室，望见老师在教室里打算上课了，我立刻走到座位上。老师先介绍自己，原来她叫可乐老师，因为她爱喝可乐。我以为这节课要写作文，但是老师让我们画画，而我们须要画的人物就是可乐老师。同学们听完就画了起来。对了，忘了说了，可乐老师是一位女老师。她有一双乌黑光亮的眼睛，一个高高的鼻子和一个草莓般的嘴巴。她的头发短短的，个子不高，看起来一点也不凶。画了很久，有人画完了，我看了看，教室里的同学都把老师画的千姿百态，只有我比照着画了一个真正的老师。接着，老师让几个画的好的同学上台闭着眼睛接着画画，原来呀，她是要跟我们玩嬉戏呢！下课了，我觉得上作文
21、课真有意思！这个老师也很温顺，还不停地夸我画得很棒呢！之前，我始终很担忧我上不好作文课，没想到却上的这么快乐。这就是我的第一节作文课，也是我最快乐最兴奋的一节课。第一次与新老师见面，我便喜爱上了这个老师。第一次当“老师”12大家产过小老师吗？当小老师的感觉是什么呢？我今日可就当了一回小老师，接着听我一一道来吧。今日中午，太阳公公笑眯眯地看着大地，花儿绽开了笑脸，小草弟弟从大地妈妈的怀抱里探出头来，欢乐的沐浴着阳光。“走了，到上课的时候了，再不走古筝老师就罚你站岗了哦。”来到古筝班，老师笑眯眯的看着我，同学端端正正的，见我来了，嘴角笑了起来。这是都怎么了？我一头雾水，真是丈二和尚摸不着头脑。“嗯
22、，张白璐，你过来帮老师一个小忙吧！”哦，我知道了。再一看同学们，早已乐开了花。哼，偷鸡不成蚀把米，看我的。“老师，王思玥弹得好，看她娴熟的手指，奇妙的音符，一看就是她练习很长时间！”王思玥抬起头来，正在弹古筝的手指向我，冲着老师说：“老师，选张白璐，她那敏捷的手指，不停地上下弹动古筝，既好听又奇妙，不如选她吧，我可比不上她！”说着，摆了摆手，又接着练。“好了，停，就你了。去，教王梅去。”原来，老师让我教王梅高山流水中间的过渡句。“来，王梅看着，我先给你试弹一遍，你来听，我弹的是什么。”我左右看看，手指敏捷地弹着，不一会儿，王梅就学得差不多，能弹整曲了。“王梅，把前后连起来弹一遍，我听一次！”啊
23、，对了！啊，第一次当小老师的感觉可真棒呀，你也来尝试一下吧！第一次当“老师”13批改一本作文，简洁极了！真的一改，没有想到伤得我头疼呀！我们改六年级的，我心里乐开了花，随意拿了一本，兴奋的我一翻开，时常皱起了眉头，心想：不会吧，什么东西呀，哎！我只好认仔细真地改了，可是到了后面我就被他的好句子吸引住了。我用心致志地看，好好地写，忽然感到了烦躁，自言自语地说：“哎呦，什么起下，应当是一下吧。”我觉得头要爆炸似的，我实在是太难过了，我想对那位哥哥说：“哥哥，你的比方用得生动、形象，但是字还可以再写好一点，再加加油吧！”同学们有的愁眉苦脸，有的喜不自胜，还有的实在太生气了教室里就像喧闹非凡的菜市场，
24、闹哄哄的，有大部分的同学在窃窃私语。不知过了多少分钟，教室里最终安静下来了，王一锌同学看起来糟糕透了，双手举起，交叉起来，向头上一举，好像在说：“评语怎么写，怎么写啊？”像气得火冒三丈似的。哎！当个老师改一本作文就那么苦恼了，那李老师每周要改几百本，这样不是早就被塞进医院去了吗？第一次当“老师”14我的荟霖英语爱好班最终起先了。这节课只有何华莹、梁海珊来学英语，黄小益向我请了个假。我起先教她们第1课，梁海珊爽快地说：“哇！这么简单，傻子一学就会！”而何华莹愁眉苦脸地看着第1课文。“我读一句你们跟一句。”我大声地说。我起先教她们读，何华莹特别小声地跟着念，跟读一完1遍后，我叫她们自己读一遍，我只
25、能听到梁海珊的声音。由于课文比较多hi和 hello，所以何华茔读hi和hello时经常相反，我想她肯定开小差，右耳进左耳出根本没有专心听。教我英语的那位老师只教我们读两遍我就会读了，而我教了她五遍还不会读，是我当老师的没教好学生还是这们学生没有专心去读？起先写试卷，听力部分上有一题是这样的：听单词，写单词。在听写单词时何华莹皱皱眉头，咬着下嘴唇，望着天花板，好像那有她想要写的单词。梁海珊一边看着我的嘴一边在写，好像很有把握，她时时常地说：小菜一碟！最终何华莹得了75分，梁海珊得90分。何华莹满不在乎，我翘起头神气地说：“假如谁考不及格要扣分，假如欠分就罚！”何华莹立刻细致听，生怕那刚刚得来的
26、2分被扣掉。通过这节课，我知道要学好英语须要感爱好，大声朗读，敢于发言，才能学好英语！第一次当“老师”15星期一的语文课最终在我期盼中到了。在我上讲台之前，有三个同学先带领大家复习基础学问，我在漫长的等待之后，终于轮到我上场了。我装着心中有数的样子，但内心还是有兔子在跳个不停的。“崔玉凡”，是我。课代表报幕员似地把报着接下来讲课的“小老师”名字。整齐划一的三下掌声，响了起来，我要登上舞台了。我站起来，刚跨一步就差点摔下来我好惊慌好激烈啊。站在讲台前，我不敢看下面的眼光，轻轻地把书本和打算的资料放了下来，刚说一句“我向大家说一个。”不好，刚才想好的词瞬间逃跑了。只好看了一下上课的提纲，最终有逮住了那个“逃跑”，脱轨的思绪又重新回到了轨道。我俨然是个老练的老师，带领大家在生产生活的实际运用中把我打算的学问复习了一下，因为是书本上没有的学问，下面的同学听得很仔细，回答得也非常主动。当我讲完，走下讲台时，掌声又一次响起来。我知道我胜利了。通过这次考验，我大胆多了，开朗多了；经验这次“小老师”的角色扮演，我知道了如何去学习了，知道了如何将学问挂钩在生活生产的实际运用，读懂了“学以致用”的成语；接受了掌声的我，更喜爱上语文课了。现在，我不由大喊：我的课堂我作主，我的学习我作主！