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1、难忘的老师作文700字难忘的老师作文700字1令我敬重的老师有许多，但是，最让我难忘的还是我三年级的班主任翁老师。翁老师是我的语文老师，她长得很美丽。她有一头披肩的秀发，一双充溢才智的大眼睛。她兴奋时说话轻声细语，让人有如沐春风的感觉，但是当同学们犯错误时，她也会严厉指责，令我们望而生畏。课堂上，老师总是面带笑容地给我们讲课，有这样一位像妈妈一样的老师，谁不喜爱呀！翁老师不仅人长得美丽，而且课讲得也好。她教学很有方法，她能把每学期学过的内容归类总结，便利我们学习记忆。比如小学生该学会的古诗、成语故事、中国古代神话故事等等内容都一一归类成册。对于生僻字的学习，老师更是费尽心机想尽方法，她会把这些
2、字编成字谜，同学们就可以很奇妙地把这些字牢记在心。碧如:“滚”字，这个字笔划多，很难记，我记了很久也没记住，课上，翁老师启发同学们编了个字谜“老公公戴着帽子在水里洗衣服”。通过这种方法我们很快记住了这个字。翁老师不仅仔细教会我们课本学问，而且教育我们应当团结友爱、相互帮助。记得那是我刚到泰山学校没多久，生疏的环境令我害怕胆怯，上课时不敢发言，下课时不敢乱动，成天诚惶诚恐，翁老师视察到这些，就在第一堂班会课上说:”同学们，我们新来的同学叫樊佳琳，她是一个很棒的女孩，各科成果都很优秀，她刚到我们这里，希望大家多关切她，多帮助她，要让她感觉到像在自己家乡一样快乐欢乐，希望大家团结友爱，共同进步！大家
3、鼓掌欢迎！”霎时间热情的掌声在耳边响起，这使我非常感动。随后的日子里，我也渐渐的放开心扉，交到了更多的挚友。在生活方面，老师也特别关切我。有一次，我生了一场病，连着好几天发高烧，过了将近一个星期，我的病才好。翁老师一看到我就说：“琳琳，病好了？在学校要是不舒适了，肯定要跟我说哟。”我特别感动，老师竟然这么关切我。我肯定会仔细学习，长大后做一位像翁老师一样的好老师，用自己所学的学问教育我的学生，为祖国培育更多更美的花朵。难忘的老师作文700字2记得那还是在山东的时候，我刚入三年级，新学期的一节语文课，上课铃都打了，但老师还没来，有的同学起先一起谈论了，“听说咱班换语文老师了！”“那可不是么吗！”
4、“听说脾气很好。”我们班是出了名的“说班”无论是主科老师还是副科老师都会被我们气的“七壳出血，五孔升烟”，这个老师不被我们气跑才怪呢！正在这时，新老师迈着轻快的步伐走了过来，班里的说话声立马停了下来，我们端详着这个新老师，只见她梳着一头微卷的头发，中等身材，带着一副金边眼镜，从眼镜后射出的目光柔软的看着我们，大约过了半分钟后，她说：“讲完了么？现在我介绍一下我自己，我叫张秀芹是本学期你们的班主任。下面我们进行第一节课。”这么简洁的开场白，实在是让我们意想不到的状况。在接下来的日子里，我们真正领会了这位老师的耐性和严厉。让我们这帮“淘气鬼”竟然比以前醇厚多了。记得有一次上课，老师提了一个问题，教
5、室里特别宁静，我偷偷看了一下四周，有的同学的低头坐着，有的同学正在摆布着自己的笔，好像老师的问题与他们无关一样，我想举手回答，但是又没有志气，就在这时，老师好像知道我的心愿，微笑的把我叫了起来，我站了起来，小声的回答了老师的问题，老师带着赞许的目光对我说：“再大声回答一次好么？”看着老师慈相的目光，于是我给自己鼓了鼓劲，大声的回答了老师的问题。老师笑着让我坐下，让我心里美美的。只听一声“喜气”的下课声响起，同学们不谋而合的冲出教室，老师立马不兴奋了（因为老师还没有说下课），当天，同学们就吃了苦头，老师把作业留了个“满汉全席”多的不能再多了。让同学们叫苦连天。这位让我们有“恨”又“爱”的老师就这
6、样成为了我们的好挚友。虽然，我现在不在那个学校读书了，但是我还是经常想起和老师在一起度过的难受时间。难忘的老师作文700字3我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜爱过音乐老师，甚至有点厌烦音乐课，更不期盼中学的音乐老师能有什么变更。但上了初中后，教音乐的陈老师变更了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的。第一节音乐课起先了，同学们对此特别新奇。“来了！来了！”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间宁静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新颖啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们新奇的目光，老师只说了一句“好宁静啊”！”然后就让
7、同学们出来排队、带我们去音乐室了。上课时我们才发觉老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓陈，可他有意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么淘气的老师呢！老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号一个叫“陈总统”的同学，老师有点惊讶，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰！”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷主动地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，马上叫停了我们，他说，之所以主动营造欢乐的气氛，是希望变更我们对音乐老师刻板而无趣的印象，
8、希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢！记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的尽然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的音乐老师”。这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、主动、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很好玩，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的老师，让我们的课堂更加生动。七年级詹静怡难忘的老师作文700字4人生路上必有师，家里，小学，再到现在从八年级起先遇见他。开学那天，从家里一路狂奔到学校，到教室门口只为偷窥我们的新班主任。一头黑发卷地就好像黑色的棉絮，无精打采地趴在他那豌
9、豆似的脑袋上，强健的身体让他看起来显得生龙活虎的，细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。或许是因为那不到十岁的年龄差，以及他那总是带点儿幽默的口吻，才使得我们打成了一片。在他的课上，气氛总是非一般的活跃，你一言我一语的，有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典，用我的话形容就是：微微上挑的嘴唇好像在极力诠释他没有生气，但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿悲伤的眼神都深深地出卖了他。关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的。那是周二，万幸，下雨了，无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中，我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时，他毫无征兆地出现在我身后，捏着我的肩膀说
10、：“哟，打字还不错嘛！”“那是也不看哥哥我是”我的余光瞥见了他“您的学生嘛！”当即改口，想来真佩服自己的机灵。不过，想象中的骂声并未如期而至，“来试试盲打自己的名字啊！”“那简洁！”可一激烈下，手指也不听使唤了，明知肯定打不出，却仍倔强的很：作一脸的轻松状，偷偷地劝慰了下自己忍不住颤抖的手，飞速地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上，免不了的被他一阵调侃，于是我又飞速地打下“我们敬爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从今在我的世界里，少了一个叫陈林峰的，而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。一年的时间，消逝地飞速，转瞬间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久，（说实话，一年怎么会久呢？）但其间生
11、活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾，回味无穷！人生路上必有师，我的“疯鸽鸽”，说真的，相比于“良师”，我更情愿用“益友”来形容他！难忘的老师作文700字5我最难忘的老师是您：刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教育下长大。刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最钦佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们起先问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是好玩隐秘的。有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，视察动物，了解动物。您让我们
12、在下面视察动物，让我们组队视察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们视察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最终当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过视察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探究，让我们不但学到了书本的学问，也学到了书本没有的学问，那就是大自然的学问。刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着;您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么仔细有力;您还教我们许很多多更有用的东西，您说“以后要常常的熬炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎
13、么样学习;没有健康的身体，要怎么样玩耍;没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗?”“知道了。”我们大声的回答。流年似水，花瓣飘舞。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的漂亮人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了学问;您就像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。刘老师，我会恒久真诚的惦念您。难忘的老师作文700字6从幼儿园到四年级，我遇到了许多位
14、老师，其中我最喜爱、最难忘的就要数四年级的班主任刘老师了。还记得第一次在我们四(5)班教室里见到刘老师时场景，她苗条的身材，长长的秀发，一双光明的大眼睛，温柔的凝视着班里的同学们，显得那么漂亮而温顺。我心里暗暗地想：我们今年的班主任可是一位美女老师哦！刘老师教我们班语文，还是校新旅历史纪念馆的讲解员，多才多艺。虽然她的声音细细柔柔的，但在给我们讲课时却是激情澎湃，让我们沉醉其中。记得刘老师在给我们上九寨沟这篇课文时，讲到九寨沟美丽的风景，她一边播放课件，一边声情并茂地朗读课文。我听得入了迷，犹如身临其境。别看刘老师平常总是笑眯眯的，但发起火来犹如火山爆发，山崩地裂。有一次，我们班的一位同学上课
15、不守纪律，总拉着别人讲“静静话”，刘老师提示了他几次，他都没有改正，最终刘老师忍无可忍，只见刘老师使出一招狮吼功喊到：“你给我站起来！”这位同学犹如受到晴天霹雳，像是被吓傻了，过了会才慢吞吞的站了起来。“你到学校来是干什么的？”刘老师训斥道。“学学习的。”他支支吾吾的答道。“那你刚刚在做什么？”这位同学惭愧的低下了头，再不出声了。此时班级了一片宁静，稍等片刻，刘老师安静了一下心情，语重心长地说：“同学们，父母每天不辞辛苦地把我们送到学校来读书，是希望我们能学到学问，学会本事，长大后成为一个有用的人。课堂的分钟是很珍贵的，大家肯定要仔细听讲，不要做其他和学习无关的事情。上课随意讲话，不仅耽搁了自
16、己的学习，也影响到了别人，这种损人不利己的事情，我们不能做！请你下课后到办公室来我们再谈谈，坐下！下面我们接着上课！”班级里又回响起刘老师那奇妙的读书声。这就是我难忘的刘老师，她关爱同学，教学有方，把我们引到宠爱语文学习的道路上来。难忘的老师作文700字7在我的记忆中，很多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事慢慢渐忘，但田老师的音容笑貌却越来越清楚。虽然田老师只是一个英语老师，却能得到很多同学们的喜爱。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到学问，受到良好的教化。幽默使英语课充溢了活力。田老师的课别出心裁，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人爱好盎然的是课堂上幽默不断。什么“
17、天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不情愿分散留意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会静静溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。田老师虽然是一个男老师，但却异样温顺。“温顺教化”是他重要标记，也是同学们喜爱他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有刚好完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种安静，安静得让人低头，让人惭愧，就在此时，田老师那娓娓好听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关切，那份理解，那份慈祥，那份期盼，真的是“随风
18、潜入夜，润物细无声”啊！田老师上课时，总能让我们与嬉戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类嬉戏层出不穷，相互紧密连接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不情愿与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜嬉戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。怎么样？我们的田老师很好吧。或许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告知你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻！难忘的老师作文700字8我已经四年级了，在我相识的老师当中，也有不少老师陪我走过了短暂的四年，倪老师就是其中一个。倪老师是我们的班主任，她既严厉又慈爱，是我们
19、心目中公认的好老师。有一次，我们班的陈浙同学考试没考好，订正时，倪老师弯着腰，驼着背，眼睛望着陈浙，手指着卷子上的.题目，耐性地给陈浙讲解做错的题目应当怎么订正。有几题陈浙还是不会，倪老师就不厌其地给他辅导，直到他弄懂为止。虽然倪老师很慈爱，但她也有严厉的一面。记得有一次，我考试不志向，倪老师把我叫到教室外面，严厉的指责我犯的低级错误，本应当做对的题目都做错。我低着头，静默地听着，心里很难过。我想，下次我肯定要努力考好，不要让老师悲观了。倪老师还很负责任。一次在数学课上，倪老师上完了当天的课，一看还有时间，就出了几道关于这堂课的题目，让我们做，看看大家驾驭当它学问点的状况。当有人不会做时，倪老
20、师就不厌其烦地一遍一遍教我们，直到我们理解为止。爱干净也是倪老师的一大优点。有一年春游时我们打算排队回学校，倪老师见我们的坐过的地方很脏，有许多垃圾：有熟料袋，有饼干碎片，还有苹果核她就主动拿起扫把和畚箕，把这些垃圾清理干净，草坪上忽然改天换地。我们在一旁看着很惭愧。还有一次，我们刚上完劳技课，教室的地面很脏，倪老师就拿起扫帚，细致地搞起了卫生，把同学们乱扔的纸屑捡起来。下课铃响时，我们的地面已经变的既整齐又亮堂。倪老师常对我们说一句话：“一个人只要管好自己的一亩三分地，那就很好了。”这句话的意思是一个人只要做好自己该做的事就可以了。这句话时刻激励着我的生活和学习。老师的一只粉笔伴着我们书写心
21、中的志向和希望；三尺讲台讲解并描述着一个个朴实无华而又感人肺腑的故事。倪老师，假如您是一个园丁，那我们就是花园里的小树苗，长大后会给您遮风挡雨。老师，感谢您!难忘的老师作文700字9时间飞逝，我已是六年级的学生了。记得六年前，我怀着求知若渴的心情来到这所漂亮的学校，怀着对学校的向往，对老师的仰慕走进校内。六年过去了，我们学到了不少学问和技能，懂得了怎样做人，更感受了童年的快乐和华蜜。六年的学习生活转瞬即逝，像一幅五彩斑斓的画卷，这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”这一切都令我难以忘怀，但最牵扯我的记忆的，还是我的语文老师李老师。李老师是一位极亲善，极幽默的人。是她让我喜爱上读
22、书，让我从书中吸取养分；是她让我学会视察这个奇异的世界，让我知道做人的道理；是她教我学会写作文的技巧，让我对语文产生了深厚的爱好。记得我在上她讲的第一节语文课时，我只是静默地盯着书，不管课讲得多么生动，多么好玩，也没有参加到其中。课讲完了，老师说：“我来给你们讲一个小故事吧！”我只记得当时那是一个立志的小故事，我仔细听完老师讲得那个故事后，我深深地被故事内容打动了，老师的语言自然而生动，那时我就下决心多读书，有一天能像李老师一样做一名语文老师。在李老师的话语中，我总能学到许多，“学问在于积累”，“我们应当做一个正直、诚恳的人”等等。她不仅是位好老师，更是我们的知心挚友。当我们犯了错误，她要追查
23、究竟，然后像母亲一样教育我们。当我们生病时，她则像冬日里的阳光，夏日里的一缕清风，来到我们身边，弯下腰关切地问“你怎么样了，身体还好吗？”当我们没考好，她会站在讲台旁，打趣地问我们：“怎么？平常教室里是群魔乱舞，今日怎么变得万籁俱寂了？”瞧，这就是与我们共同生活了三年的李老师。我们的每一点成果，都凝合着她的心血与汗水；我们的每一点进步，都离不开她的帮助和训诲。她的每一句话、每一个眼神、每一个手势、每一个微笑，都看似微乎其微，似一滴滴水珠，但积少成多，最终汇成我们心灵之般归航的师生情之海。难忘的老师作文700字10石笋街小学就像一个温馨的大家庭。亲善可亲、温顺漂亮的蒙老师就像妈妈一般呵护我成长，
24、像园丁一样培育我。在像妈妈一般的蒙老师和我身上发生了一件使我刻骨铭心的、值得我终身难忘的故事。那件事发生在三年级的一个星期五。我兴致勃勃的做完家庭作业后打算在操场上大快朵颐的玩上一阵子。我刚冲出教室，就遇见了刚从办公室出来的蒙老师，蒙老师见到我匆忙忙忙的样子便细心地提示到：“彩翼，下去玩耍要当心，不能横冲直撞地跑。”我听后，漫不经心地点点头，回答道“好的，没问题。”话音未落，我就像风一样跑下了楼，早就把蒙老师的话抛到九霄云外去了。哇塞，操场上简直是人山人海呀！有的同学在玩“追追猫”，有的同学在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩踩脚我也和几个好挚友玩上了“猫和老鼠”这个嬉戏。崔安琪当猫，我和欢欢她们当老鼠
25、。嬉戏起先了，“安琪猫”疯狂地追逐着我们，其他几个身手灵敏的女孩都跑进了“超级爱护区”，而可怜的我呢，却还被安琪猫追逐着。突然，一个女孩子朝着我这边跑过来。她刹不住车了，我更刹不住了，我们就相撞了。她安稳无恙，而我却被撞得头破血流，这个女孩子看我被撞伤了，还不屑一顾地说：“你真是弱不禁风，撞一下就流血！”“你怎么可以这样？”我生气地说，她却摆摆手走了。我忍住了痛，一步一步蹒跚着走向蒙老师办公室。蒙老师一张笑眯眯的慈爱面庞变得着急了，问到“怎么搞的？刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”“因因为我”不等我回答，蒙老师转身在柜子里找出医药箱，用棉签沾上碘伏，轻轻地帮我擦拭伤口，并问到：“还疼吗？”我
26、摇摇头，我从蒙老师眼里看到了无限的怜爱，还从她眼里看到了关切。是呀！石笋的确是一个暖和的大家庭，在石笋里又是多么欢乐！我爱你石笋，我更爱您蒙老师。无论走到天际海角，我都记得石笋这个暖融融的大家庭。难忘的老师作文700字11进入八年级，我的语文老师换成了陈老师。一年的接触，她给我的印象是既肃穆仔细，又亲善可亲，平易近人。平常上课的时候，陈老师的神情总是非常肃穆，仔细。她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。她的语文课上得很精彩。记得她给我们上小石潭记这篇课文时的情景。课上，
27、陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的澄澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折。我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领悟作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情；这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。它传出了作者有志不能伸展的悲伤。我们反复的吟读，老师精妙的指引，使我们在一种惊慌与开心之中，不知不觉地度过了四非常钟。陈老师还是一个擅长和同学打成一片的好老师。记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今日我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。”同
28、学们都激烈不已。到操场后，老师把女同学分成四组，支配她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是成功者。男同学分成两组进行投篮竞赛，看谁的命中率高谁就是成功者。经过30分钟的竞赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难辨别出她是老师，还是学生。陈老师，你的确是教过我的老师中，给我印象最深的一位。进入初三，假如能接着做你的学生的话，我想，你肯定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的双浆，划动学问的航船，成功的驶向胜利的彼岸！难忘的老师作文700字12每个人都心里都有一个最难忘的人，每个人的
29、心里都有一名好老师。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。还记得小学的时候，我学习不好，每天都只知道玩玩玩，感觉初中以前的日子都是在朦胧中度过。上了初中后，我初一是在本地读，初一立刻读完了，成果依旧是一塌糊涂，父母提起来都会感觉惭愧的那种。在升初二的那年，是我最难忘的一年，同时，在这一年我也遇到了我人生中最难忘的老师。我依稀还记得那时一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣的晒在脸上，大地像烤熟了一样，热气腾腾。那天我们一行八人来到了我的新学校，我转学了，还留级，没方法，老家的教化质量差，不转学的话可能一辈子无转机了。我们一行八人都是老家的转
30、学生和父母，记都那天送我去的是爸爸。当我走进学校大门时，迎来的是朗朗的读书声，大门的正对面，一位打着一把小花伞老师正等着我们，她身着绿色外套，配上高跟鞋和白色裤子，站在教学楼的台阶上，有着说不出的威历和亲和力。我们一行人走到老师的面前，打了招呼，老师问了下成果，不怎么敢回答，只能小声的说了句还可以，其实只有自己心里知道，自己不过是走投无路前去寻一丝希望的差生而已。那天的午后我们初见，就这样我在这所异地学校安排了下来，一读就是三年。时间匆忙如水，细腻、澄澈，不含一丝丝杂质，就像我三年的初中生活一样，就像我的转变过程一样，就像她对我的关爱一样。在这所学校的第一学期，年少的我独自离家生活，深夜总是以
31、泪洗面，基础差，学习跟不上，问题不是一点半点。但就是她，我的语文老师，同时也是我的班主任，没有放弃过我，无论是上课、课后还是周末，总会找机会帮助我们一行的几位他乡学子，一学期下来，我的成果提升不少，一年下来，我到了班上十多名，虽然始终到中考我还是这个名词，但我知足了。生活总是在刹那间消逝，转瞬间，我上了高一，初中三年的生活如同梦境，至今恍恍惚惚，但在我心中的那位老师，记忆却又那么的清楚。我不敢用语言去描述她，不敢口述去表达她对我的关爱，我信任我的言辞恒久赶不上她在我心中的重量，描绘不了她对我的关爱。三年恩情终难忘，老师恒久心中留。难忘的老师作文700字13我的数学老师是龚老师。他长的又高又瘦，
32、而且很英俊。龚老师教了我六年了，他脸上的皱纹也长出来了，我发觉其中一丝皱纹也是为了我长的，我恒久都会记住你的。现在已经离开了你，我很难过，因为只有你才能让我们整个六一班成果上升，我真希望你能教到我们都长大成人。他的教学方法是许多老师学不到的，他很幽默，当然也很肃穆。他上课的时候脸上总是带着笑容，能给我们降低学数学的压力，他总是希望我们能考一个好成果，可我们每次都不争气，所以我们在期末考试肯定要考一个高分来报答他龚老师。我是六年级的一名学生，这次考试数学我们最终可以报答他了，我们这次数学考试的平均分是94点多。我们的老师可兴奋了，我们也很兴奋，因为我们达到了目标了。在毕业典礼上，龚老师把我们的成
33、果报了一下，报着报着，龚老师眼睛被一些眼泪侵蚀了，话慢慢说不出来了，我们也有的人哭了，我也哭了三四次。我知道，龚老师舍不得我们，我们也舍不得龚老师，这一切证明白龚老师的努力没白费，在我们班里，没有一个人会说龚老师不好，都认为龚老师是全国最好的老师。之后，龚老师没人发了点钱，让我们在店里尽情消费，几乎超过了400元，没有一个老师会像他一样，这是许多人学不到的。那天晚上，我和几个小伙伴到他家去玩，龚老师给我们搬了一些椅子，让我们在电脑上看我们在毕业典礼上的讲话。然后，龚老师像小孩子般的玩起了CF，和几个同学们一起沟通。我们都很快乐，不过快乐中也带有难过，因为我们离开了我们的龚老师！龚老师在快考试的
34、时候买了一个数码相机，总是逞我们不留意的时候给我们拍照，在老师的QQ空间里有好多我们的相片，也有我们和二班竞赛的视频。龚老师的QQ号是：xxxxxxxx，想看就加他吧！此时此刻，我只想说，感谢你！龚老师。是你教会了我怎么做人，怎么学习数学。当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不得的便是您；将来我也做老师，我经常这样幻想.难忘的老师作文700字14石笋校内里最劳碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻，有一位却别出心裁：她已经到退休的年龄，头顶的发丝早已银发斑斑，但仍旧
35、坚持教育我们，毫不懈怠，她就是我们的班主任蒙老师。蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后，我的学习状态还没有复原。在 “暴风雨”检查作业来临的前一天，蒙老师给大家布置了练习写字的作业，还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉，对自己特殊的放松，作业也敷衍了事。蒙老师其次天一大早就起先挨个检查作业。看着四周同学们本子上的字都写的工工整整的，又瞄了自己的作业，简直高下立现。我想立刻把它藏起来，但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本，翻呀翻，她的眉头皱得越来越紧了，而我的心也忐忑不安越跳越快，只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上，带
36、着浓重的四川腔调说：“瞧你那龙飞凤舞的字，中间还有东一块西一块的补丁，有这样书写的吗？”说着她渐渐地降低了她的声音：“中国字中国人就要写好，字都写不好，以后怎么做事和做人？”简简洁单的话，我已经泣不成声了。懊悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍宝汩汩而流，滴在本子上，混在那些潦草的字里蒙老师渐渐走回讲台，绷着脸说：“马马虎虎的对待学习，你们将一事无成！书写我一再强调，必需仔细对待。同学们！好好收收心，新学期又起先了，大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习，才能让我们有仔细的学习看法、细心的学习习惯。从那以后，我再也不敢乱画作业了，每次写作业都会出现出那次的画面。我只想说“感谢您
37、，蒙老师！感谢石笋给我们一位那么好的老师。”难忘的老师作文700字15“孩子假如已经长大，就得告辞妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么方法？”四年前的阳光，仍像今日这般暖和，柔柔的光线漾进教室的窗里，投出一片五彩斑斓。五班的孩子们，五十双黑葡萄般的大眼睛，与诗文的节奏一同闪耀着。这是一节语文课，二年级孩子们的语文课。“蒲公英妈妈打算了着陆伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷动身”老师的嗓音温顺极了，亲切而略带嘶哑。那时的我，觉得老师有世界上最美的嗓音。她为我们念儿歌的声音，被阳光凝成一片片的，与暖和适意的柔光一起，如滋润干枯的清泉一般，丝丝洒在我们身旁
38、，点点渗进我们心里。这温顺好听的满意引得鸟儿都停止了啼啭，连风儿也忍不住驻足。我们的启蒙老师，一头垂到腰际的秀发，乌黑的丝缎一般，软软地在肩上摇来摆去。无比亲切的脸孔，即使在犯错时也没有暴风骤雨，温顺却饱含严厉的提示，面带微笑而绝无戏言。“留意点啊，下次可别再做别字大王啦。”“快快，快别哭了，瞧你掉了一地的金豆豆”就是这一句又一句的善意的提示，给我留下了极深极深的印象。老师温顺可亲的形象，已深深地印在我心里了！老师，您将才智大门的钥匙交与我，教我自己去发觉；老师，您领我走在学问的大道上，自己却在前为我乘风破浪。老师，您如春蚕，呕心沥血地为我们编织学问的大网；您如蜡炬，为我们消耗您的青春年华。您两鬓的银丝，耀着您创下的成果；您额上的皱纹，刻着您为我们的操劳。老师啊老师，您陪伴我走过了小学最初的三年时间；老师啊老师，在我懵懂时使我不再迷茫。我想，无论今后我走到哪里，都不会忘了曾经的母校；今后我走到哪里，都不会忘了曾经无私赐予我帮助的老师们。