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1、音乐教师远程培训心得体会音乐老师远程培训心得体会1这次我参与了网络研修培训学习。通过这次培训学习,从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参加评论,参加学员之间的互动探讨。帮助我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,然后将学到了许多的新学问把它更主动主动地投到于新课程改革的详细实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:一、通过远程学习,我提高了教学理论。作为一名小学音乐老师,有机会参与这次培训,有机会来充溢和完善自己,我骄傲,我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回想这次的培训,真是内容丰富,
2、形式多样,效果明显。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学路上不断成长的一次培训。二、通过远程学习,我学到了新的教学理念。这次远程学习,我有幸学到专家教授的环环相扣,层层深化 中小学音乐课堂教学环节,如何组织中小学班级音乐会活动得到了理论熏陶。感受最深的是中小学音乐教学设计的流程、中小学音乐教学与信息技术整合探究讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教化教学此文转自斐斐课件园改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教化教学此文转自斐斐课件园实例中产生了共鸣,从而让我能从
3、理论的层次来说明自己在教化教学此文转自斐斐课件园中遇到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明白方向。还有让我懂得从平常的工作中去体验欢乐、华蜜。三、通过远程学习,我增长了见识。远程培训平台上的老师都在努力地学习,主动地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师沟通的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中,我始终抱着向其他老师学习的看法参加的,多学习他们的阅历,结合自己的教学来思索,反思自己的教学。那些阅历和教训,对我来是特别的宝贵。四、通过远程
4、学习,反思自我。1 、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱,静静地倾听讲座,静静地读书,静静地写研修日记,徜徉在学习的欢乐里。好久没有这样静静地坐下来思索了!我太久地奔波于作业试卷之间,太多地疲于题型战海中。通过远程研修,我更醒悟地相识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中简单被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参加的机会少。通过培训,我们醒悟地相识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。2 、反思教学方面,一名合格的老师,光会教还不行,还得研。要成为一名优秀老师,要朝着教化特长型发展,
5、这就要求我必需在肯定行为规范的基础上,将自身调整机制放在教化活动的限制执行环节上,干脆影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在相识实力、设计实力、传播实力、组织实力等方面都有所熬炼,并提高以有效地调整执行环节,教学过程,使教化活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些,我确定在平常的教学活动中多做练习,以积累、沉淀并汲取阅历。3 、反思责任,作为一个人民老师,有剧烈的责任心是最基本的,老师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。4 、身正为范,以身作则,老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化
6、的影响,老师的一言一行,学生都喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样,起到模范带头的作用。凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。5、坚持读书,以丰富自己的内涵,任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名老师,想发展就更离不开书。我们不仅要读教化教学此文转自斐斐课件园方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深化地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。五、通过远程学习,激励自我。培训是
7、短暂的,但收获是充溢的。让我站在了一个崭新的平台上谛视了我的音乐教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教化信息,学习教化理论,增长专业学问。课后常常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。并主动撰写教化随笔和教学论文参加投稿或评比活动。 我的将来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐老师,我有信念在将来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格的优秀老师。为了志向中的教化事业,我将自强不息,努力向前!音乐老师远程培训心得体会2我有幸参与了x省小学音乐老师
8、网络研修培训。这次培训的内容丰富,形式多样,有集中培训、网上培训,专家讲座引领,有教学实地的考察,有学员间的互动沟通等。以下是我参与培训学习的几点体会:一、灵魂的升华音乐是一种崇高而深刻的艺术,它具有剧烈的感人魅力,作为一线的老师必需的安心坚守岗位,这是道德的底线。只有安心教化事业,才能思变发展,这是生命的意义。怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教化、给学生什么影响这都是老师的责任。因此,在今后的实践期间,我恒久铬记自己的责任与使命。他让我更安心地从事教化事业。二、华蜜的事业教学过程是师生生命存在的一个有机组成部分,因而关注生命价值,引导学生心灵的健康成长是课堂教学的一个内在品质。教学过程
9、中师生关系应是对话的、和谐的关系。教学要真正丰富学生的精神世界,释放学生的内心能量,发掘学生的生命潜能,提倡师生之间的相互沟通与沟通。教学过程应是一个不断生成及提升人的生命价值的过程。老师要用一颗灵动的心,要用一双锋利的眼,去把握与发觉学生的生命律动,唤醒学生内在沉睡已久的意识和潜能。华蜜不仅是教化的最终目的,它同时也贯穿于整个教化过程。在当今这个“以人为本”的社会华蜜是人的追求也是人的须要。然而人的华蜜的获得须要教化来实现。华蜜在教化方面不仅包括学生的华蜜也包括老师的华蜜。教学过程中要有华蜜接受教化之后的人更要有华蜜。三、生命的旋律作为一名音乐老师,我们努力发挥自己的专业素养,把爱与学问播送
10、给每一位孩子,让他们健康、特性地成长。引用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐;给他们旋律人生,享受人生旋律。印象最深的课程是程露霞老师为我们传授了很多音乐,教学方法(达尔克洛兹教化体系、柯达伊教化体系、奥尔夫音乐教化体系、),受益极大。特殊是干净的教学方式丹麦的七式音阶,让全班同学进全面参加、体验、试验。把这些学问改变性地运用到我们的音乐课堂中,收到很好的教学效应。引导学生去感受、观赏、理解美,启迪学生去想象美与创建美,从而激发学生学习音乐的爱好,培育他们的自主学习与协作学习实力,建构起以“以学生发展为本”的新型音乐教学模式。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出
11、良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。在教学中,我尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练,而是从学生动身,多为他们营造一些发觉美、创建美的自由空间,以激发起他们酷爱美、传播美的热忱,从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。四、终身的学习新时代、新学问、新课程都要求老师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只学专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素养。首先必需树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,老师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探究新的教化教学方法。通过总结阅历,提高自身,向更完善的目标努力。注意与其他老师和专家的合作探讨,老师要秉承终身学习的教化理念,以适应教化改革的浪潮。这次小学音乐老师省级培训,为我们营造了一个相互学习的环境,从根本上变更了原先的传统学习模式,更给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念,为我们今后的人生开拓了新天地。我要把吸取到的先进理念思想运用到工作中去,工作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。短暂的集中学习虽然结束了,但网上远程学习还在接着,我信任骨干老师培训带给我们的将是不断探究,不断发展,不断完善自我的恒久的研修平台。