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1、以宽容为话题作文篇一：宽容的力气有一种宏大的力气，看不见、摸不着，它，就是宽容。宽容能让人改正错误，宽容能让人得到自信。它是一种胸怀，一种风度，一种气魄，一种关爱，一种境界，一种品行，一种精神。做人应懂得宽容。胸怀宽容之心，你会与别人想处得更融洽，生活得更欢乐，宽容会令你被华蜜和欢乐彻底包围着假如你想得到宽容，你就要学会宽容别人。有这样一个故事：从前有一个卖布人在卖布。这时，一个人走过来说：“几两银子一匹？”“三两。”“给我量八匹。”“好，三八二十四，二十四两银子。”“什么？明明三八二十三，怎么能说是二十四两呢？”于是，两人吵了起来。这时，孔子的徒弟来了，对买布人说：“你错了，三八二十四。”那
2、人不服说：“孔子有学问，找他去，看他说谁对。你错了，把帽子给我；我错了，把脑袋给你，敢不敢？”然后两人去找孔子了。到了孔子家里，孔子说：“徒弟呀，你错了。”于是买布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟问：“明明三八二十四，可为什么我错了呢？”孔子语重心长地说：“你错了，只是把帽子给他，而他错了，那可是一条命啊！总有一天他会明白的。”果真，没过几天，那人把帽子还回来了。孔子的精神是多么的珍贵啊！只是不经意的一瞬间，宽容挽回了一条性命，宽容的力气多么强大啊！假如世界上多一点宽容，就会多一分华蜜和欢乐，就会多一丝暖和和甜蜜。一个人宽容就是一滴水，很多人宽容就是一片海；一个人宽容是一盏灯，很多人宽容就能汇
3、出一片光明。同学们，行动起来吧，让我们的世界充溢华蜜的，让我们可爱的世界变得更可爱，让我们美妙的家园更加美妙。篇二：我学会了宽容宽容，这两个字是多么平凡又简洁，它是一种理解，也是一种敬重，更是一种大度，是大才智的象征。宽容是一种坦荡，可以无私无畏，自由自在，无尘无染。记得有一次，在学校里。有一个同学的钢笔没墨水了，所以问我借，我和他关系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的钢笔借给了他。没想到，他一不当心把钢笔掉到了地上，把笔尖弄坏了，用不成了。我见了大发雷霆，冲着他大吼道：“你怎么回事？怎么会这样，你给我赔！”他见我这个样子，立刻不断地向我致歉：“对不起，我不是有意的，我不知道该怎样赔。”我接
4、着恶狠狠地说：“这个简洁，你明天带三十元钱，做我的钢笔的.赔偿费！”回到家后，我仍余怒未消，似乎他上辈子就欠我似的。我把状况向妈妈一说，妈妈眉头一紧，起先指责我：“你这样做真是太不应当了，不管他是不是把你的笔弄坏了，他都不是有意的，何况也致歉了，你不应当向他索要三十元钱。”我见妈妈也为这个同学说话，就更来气了：“妈妈，他把我最最心爱的钢笔弄坏了，你说我不怪他怪谁？”妈妈摇了摇头，起先语重心长地教化我：“孩子啊，做事不能斤斤计较。你不应当因为别人触犯了你，而过分苛求。当你开口指责别人的时候，你想他心里会好受吗？东西破了可以补回来，而心破了就再也补不回来了啊！”妈妈这番富有哲理的话，给我了很大哲学
5、启示，我深深地相识到了自己的错误。其次天，当那个同学给我钱时，我拒绝了，并很兴奋地宽恕了他，令他大吃一惊。是啊，正所谓：忍一时，一帆风顺；退一步，海阔天空。对于别人的过失，必要的指责无可厚非。以宽容之心度他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。篇三：宽容一点更轻松今日下午，天气晴朗，阳光绚丽，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今日究竟会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。上课了，老师告知我们，今日，我们先做一个嬉戏再写作文。我们一听到做嬉戏，立刻来了劲头。老师说
6、：“今日，我们来做一个情感嬉戏。”我心想：情感嬉戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个嬉戏。原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立即提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。张一帆是我第一个写上的，他的那种耍酷劲儿令我非常厌烦，以前我跟他坐同桌时，他常常一下课，就一只脚踏在凳子上，说：“看我身上穿的可是阿迪达斯。”我气的说了一声：“你咋不穿哈根达斯呢！”还有三个人，我就不一一说了，虽然不说了，但也不代表他们犯的错就轻呦！写好了之后，老师竟然让我们划掉名字，还告知我们说：“有些你跟他们之间的纠结，是不是你也有错呢？假如只是鸡毛蒜皮的小事，为什么就不能放下呢？”我仔细的想了想，对呀，虽然他们做的事很可气，但是，我为什么不能帮他么改了呢？假如我帮他们改了，他们或许就不会招人烦了。原来那种纠结的心情忽然没有了。我最终明白了，其实宽容一点更轻松。