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1、学校2020元旦节活动策划方案三篇元旦活动怎么策划，为庆祝2020年元旦的到来，学校都会组织学生们进行联谊活动来庆祝这个节日。下面是我精心为您整理的“学校2020元旦节活动策划方案，仅供参考，希望您喜欢。学校2020元旦节活动策划方案1为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和-的十九大精神，切实加强大学生思想-教育工作，营造健康、活力、向上的校园文化气氛，提振全校师生干事创业的精气神，引导师生积极投身建设社会主义当代化强国的伟大实践。经研究决定，我校将举办“我是奋斗者迎新年活动，喜迎2020年的到来。详细活动方案如下：一、活动主题 “我是奋斗者二、活动时间2019年12月中旬12月下旬
2、三、活动方式1.各二级学院开展迎新年主题活动。学院开展元旦晚会。四、活动要求1.高度重视、认真落实。加强校园文化建设是学校的一项重要工作，各二级学院要结合实际，制定好迎新年活动方案，按要求抓好活动的落实工作。2.精心组织、注重实效。各二级学院要以教学成果汇报、文艺晚会、主题-团日活动等方式开展迎新年活动。要精心策划一批融时代性思想性艺术性的朗读、歌舞、情景剧等文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，展现新时代大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，通过文艺演出这一喜闻乐见的方式宣传-的十九大精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要充分调动师生
3、的积极性、创造性，扩大介入面，让师生真正在活动中感遭到萍院大家庭的暖和和对美妙生活的向往。3.加强宣传、营造气氛。各二级学院要充分利用校报、广播、新媒体平台等媒介宣传报道元旦活动开展情况，营造“庆元旦、迎新年的浓厚气氛。学校2020元旦节活动策划方案2元旦是新一年的开场，它满溢欢乐与希望!为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐气氛，享受节日的快乐，xx幼儿园制定“童声童心童梦，同祝元旦2020年欢庆元旦方案。一、活动主题：童声童心童梦，同祝元旦二、活动目的：1.了解元旦的来历和庆祝方式，共同打扮元旦环境，体验节日的愉快气氛。2.积极准备并介
4、入各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现本人。3.感受中国的传统文化和新年的喜悦，加强交往能力和自自信心。三、活动时间：2019年12月25日2019年12月29日四、活动内容：活动一：元旦大扫除活动目的：1.以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2.培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。活动准备：各种大扫除的工具若干。活动时间：2019年12月25日(周一下午)活动经过：幼儿分组分工进行，由教师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动二：绘制新年愿望卡活动目的：幼儿能在愿望卡片上画出本人的新年愿望。活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。活动时间：2019年12
5、月25日(周一上午)活动经过：幼儿在愿望卡上画出本人的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。活动三：家长进课堂活动目的：1.知道元旦的来历及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开场的第一天。2.能够用本人的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日气氛。3.体验元旦过节的愉悦心情。活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。活动时间：2019年12月26日(周二下午)活动经过：由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。学校2020元旦节活动策划方案3为庆祝元旦，喜迎新年，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;培养学生健康的审美情趣，推
6、动学生德智体美的全面发展。我校将举办迎新年系列活动，现将详细要求通知如下： “欢歌笑语迎新年合唱、朗读比赛方案一、比赛形式1.一到四年级合唱比赛，五六年级朗读比赛。2.以年级为单位组织比赛。二、比赛要求1.各班准备一到两首曲目，时长5分钟左右。内容健康向上，富有童趣。2.各班合唱队由班主任负责组织排练，为了保证合唱比赛的演唱质量，请音乐教师协助班主任进行歌曲的训练。3.指挥一名，由本班学生担任。(朗读除外)4.人数齐全，全员介入。5.年级提早准备好串词，并选好主持人加强训练。6.每个年级比赛前，请年级主任作简短的庆元旦致辞。7.请电教处负责摄像。8.比赛结束将结果及经过性资料报刘xx主任。三、
7、评奖办法：1.评分总分为100分，最低起评分为80分。2.评委由年级自行安排，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 “翰墨飘香师生字画竞赛方案一、作品征集要求 (1)征集范围：全体师生(美术教师必交一份美术作品)。 (2)内容：健康向上的书法、绘画作品均可。 (3)要求：规格尺寸：国画、书法六尺以内;素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。A参展作品必须出自参赛者之手。B作品版面必须整洁，美观，无涂抹现象。C参赛者在作品反面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)二、上交要求形式：请年级副主任收齐本年级的作品按年级上交到相应教师的办公室。一二年级分别交给x教师、x教师。三四年级分别交给x教师、x教师。五六年级交给xx教师，所有教师绘画作品交给xx教师。教师、学生的书法作品交给xx教师数量：每班作品书法5-10幅，绘画5-10幅。时间：12月18日12月26日。三、评奖方式由相关老师评出绘画、书法作品一、二、三等奖。请于1月3日前将成绩报x主任邮箱。