第八章 力和运动-吉林省长白朝鲜族自治县八道沟镇中学八年级物理下册测试.docx

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1、力和运动1、关于物体运动速度的大小下列说法中正确的是()A、物体通过的路程越长,它的速度就越大;B、物体运动的时间越短,它的速度就越大;C、物体的运动速度与物体通过的路程和运动时间无关;D、物体通过路程与所用时间的比值越大,它的速度就越大2、向东行驶的汽车在紧急刹车时,站在车上的乘客将()A、向东倾倒; B、向西倾倒; C、向南倾倒; D、向北倾倒3、在沿平直铁路匀速行驶的车厢内,沿竖直方向向上抛出的小球会()A、 落回到抛出点;B、落到抛出点的前面;C、落到抛出点的后面;D、无法判断4、物体在力的作用下可能的运动情况有()A、 静止;B、加速运动;C、匀速直线运动;D、曲线运动5、起重机的钢

2、丝绳吊着一个重物,下列说法正确的是()A、重物以0.1m/s速度匀速上升时拉力最大B、重物以0.2m/s速度匀速上升时拉力最小C、重物以0.2m/s速度匀速下降时拉力最小D、以上三种情况拉力一样大6、一辆火车的运动速度是72km/h;燕子的飞行速度可达48m/s,燕子比火车运动要_(填“快”或“慢”)。7、甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6:5,它们运动的时间之比是4:3;两物体运动速度之比是()A、3:2 B、5:3 C、8:5 D、9:108、一个物体做变速运动,前2s内的平均速度是6m/s;后4s的平均速度是3m/s。物体在这6s的平均速度是 m/s。9、放在水平面上重30N的木箱受到地面

3、支持力的大小是_N,此时木箱受到的合力大小是_N。10、用细线系着一个物体在水平面上做匀速圆周运动,物体在水平方向上受到的合力_零;在竖直方向上受到的合力_零。(填“等于”或“不等于”)答案:1、CD 2、A 3、A 4、ABCD 5、D 6、快 7、D 8、4 9、30、 0 10、不等于、等于解析: 1、答案:C,D分析与解:速度是表示物体运动快慢的物理量,物体的速度大小可以用它通过的路程及通过这段路程所用的时间计算,但是速度的大小不是由这两个因素决定的。2、答案:A分析与解:在未刹车时,乘客跟车具有相同的运动速度,当汽车紧急刹车时,车的运动状态发生变化(变慢),乘客具有惯性要保持原来的运

4、动状态,所以在汽车刹车时,乘客将向车前进的方向倾倒。在解释有关惯性的现象时,要说明物体“具有”惯性而不是“受到”惯性,惯性是物体的一种性质而不是力,所以在解答问题时不能说“受到”、“惯性作用”。3、答案:A。分析与解:小球具有惯性,它原来跟车一起做匀速直线运动,沿竖直方向抛出后,小球在水平方向上不受外力作用,所以,小球在水平方向做匀速直线运动(在水平方向上跟车的速度相等)。虽然小球在竖直方向上受重力作用,但重力只是改变了它在竖直方向的运动状态。4、答案:A、B、C、D。分析与解:力可以改变物体的运动状态也可以使物体处于平衡状态,加速运动、曲线运动的物体运动状态都是变化的,它们一定受到了力的作用

5、(B,D正确);物体在力的作用下可能处于平衡状态静止或做匀速直线运动(A,C正确)5、答案:D分析与解:当物体静止或匀速直线运动时都是属于平衡态,重物所受到的拉力跟物体的重力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,F=G,是一对平衡力,所以以上三种情况拉力一样大,同学们往往凭借生活中的感性认识做出错误答案,认为重物上升时拉力大于重力,重物下降时拉力小于重力,还有的同学认为速度大时拉力应当大于重力,速度的大小由公式v=s/t中路程与时间的比值确定,与拉力大小无关。6、答案:快分析与解:72km/h=20m/s48m/s或:48m/s=483.6km/h=172.8km/h72km/h。7、答案:

6、D分析与解: 8、答案:4分析与解:根据平均速度的计算公式(v= ),先计算出物体6s内通过的路程,然后再计算它的平均速度。解:根据v= v= = = = =4m/s答:物体在这6s的平均速度是4m/s。9、答案:30、0 分析与解:放在水平面上的木箱受到重力和支持力两个力的作用,木箱在这两个力的作用下处于静止状态(平衡),根据二力平衡条件,木箱受到的支持力跟重力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上;此时运用同一直线上二力合成的知识可知木箱受到的重力跟支持力的合力为零,先分析物体受几个力的作用,根据物体的实际状态及物体处于该状态应满足的条件找出各个力之间的关系。10、答案:不等于;等于分析与解:匀速圆周运动是一种曲线运动,运动状态是变化的物体在水平方向上受到的合力不等于零。物体在竖直方向上处于静止(不向上运动也不向下运动),因此物体在竖直方向上处于平衡状态,所以在竖直方向上物体受到的合力等于零。

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