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1、进步生家长发言稿进步生家长发言稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是七(8)班的xxx。此时此刻，作为“进步生”代表发言，我感到特别荣幸和激烈。首先，请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师，以及支持帮助过我们的同学，表示诚心的感谢和真诚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们学问和志气，是你们给了我们无限的关切、爱惜和支持！在家上学的时候，由于纪律较为宽松，我总是管不住自己，有贪玩的毛玻后来爸爸妈妈为了让我能学好学问，把我送到了县城，来到了光明学校这个大家庭。进入七（8）班以后，仍旧有这毛病，成果总是不稳定，达不到志向的要求。就在考试前段
2、时间，老师找我谈了话，鼓起了我的志气，于是我下定决心要变更自己。回家后我也向父母保证，期中考试肯定拿到较为优异的成果。有了这个决心就有了动力。慢慢的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成果也渐渐地提高了。我最终能够自信地面对同学、面对老师了。回顾自己的学习生活，我又取得了一个新的进步，这无不凝合着老师的辛苦，同学们的热心帮助。同学们，成果只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然进步了21个名次，进入到了班里的前15名。但是我明白，成果只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应留意学习方法，在考试之前，我习惯于在每天晚上睡觉之前躺在床上把每天老师讲的
3、、强调的内容像放电影一样的过一遍，有了这样一个重复记忆的过程，遗忘率便大大降低了。驾驭了良好有效的学习方法，还要养成良好的学习习惯，上课仔细听讲，做好笔记，坚持贯彻老师教我们的方法“最大的发挥课堂效用”，脑子时刻跟着老师转，不停地思索，我们不能被动地去接受，而是要主好听讲，带着问题去听讲，有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。以上的这些事我在平常学习中的一点点感受。以后我会接着摸索，接着前进。我知道还有许多的同学在考前也流许多的汗水，但是依旧没能在这次考试中取得志向的成果，让我们再次念起这首我们学过的诗吧：假如生活欺瞒了你，不要哀痛，不要心急！愁闷的日子里须要冷静：信任吧，欢乐的日子将会来
4、临。心儿恒久憧憬着将来，现在却常是愁闷，。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。不要灰心，不要丧气，让我们接着努力，请信任：付出总有回报，天道酬勤。让我们在光明中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的志向，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：平常多流汗，考后少流泪。最终，我要诚心地祝各位领导、老师身体健康，工作顺当！祝愿同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，有一份满足的收获，考出自己心目中志向的成果！我的发言完毕，感谢大家！进步生家长发言稿2各位家长，敬重的各位老师：你们好！很兴奋能代表进步新生家长发言，我深表荣幸。在这里，请允许我对孩子的进步发表
5、一些看法，和观点，现在的孩子是比较难教化的一代，孩子能取得今日的成果，学校各位领导，班主任机任课老师的尊尊训诲是分不开的，我诚心的感谢各位老师。以前孩子的学习不是太好，可能是因为基础很差的原因吧，现在，孩子有进步，我们作家长的真的很欣慰，因为大家都知道，作家长的都希望自己的孩子能有出息，都能将来成为有用的人才，但是，我们是干焦急用不上力，是各位老师的言传身教是孩子有了今日的成果，你说我们做家长的，怎么能不发表一下心声，来表达一下我们的感谢和谢意呢？对孩子的教化，老师是很有方法的，我们也会主动协作和老师，把孩子的成果提高上去，为了孩子的将来，信任在我们的共同努力下，肯定会更上一层楼的，孩子交给你
6、们，我们很放心，你们就是他的其次任父母，肯定要严加管教，让孩子想小树一样健康成长，那就是园丁的功劳，再一次感谢你们。所以进步家长敬上。希望接受！进步生家长发言稿3敬重的老师，敬爱的爸爸妈妈： 大家下午好！ 首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时我也代表初八年级一班全体同学欢迎各位家长的光临！不知不觉，半个学期已经过去了，在这半个学期里，我们学习到了许多不同学问，我们也长大了，渐渐懂事了。还记得上初一时，我们懒散，不协作老师的管理，大家没有班级凝合力。曾经在篮球竞赛中，我们失败了，但现在我们胜利了，在篮球竞赛中我们学会了团结就是力气，团结就能战胜对手；曾经我们的成果不是很志向，但现在在生地
7、调研考试中我们以优异的成果独领风骚，在生地调研考试中，我们知道我们可以很优秀，可以很精彩，我们知道了只要努力就能胜利，只要耕耘就会有收获，即使收获并不多，但我们依旧很兴奋；曾经的我们不懂管理，曾经的我们从没尝试过站上讲台讲出心中的所想；曾经的我们胆小胆怯，但现在我们敢于呈现自己最精彩的一面，我们喜爱上了放开自我的.感觉；曾经我们不懂得爱是什么，但现在我们懂得传递爱，因为我们知道爱的本身就是一波震颤的声音，一种花香的充满，长久，热情而又延己及人，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人；曾经的我们纪律差、排队速度慢，似乎不管我们做什么都会出差错似的，但现在，在周老师的带领和同学们的主动协作下，指责
8、的嘘声随风飘去。或许我们并不完备，但我们在努力，我们在向自己的目标奋斗，我们不会因为曾经的失败而气馁，我们也不会胆怯，因为我们有信念，有新的希望，有新的目标！路过的人早已遗忘，经过的事已经随风飘去，无论我们做得有多好，都已成为历史，但那些历史不仅是我们脑海里最深刻的记忆，更是我们迈开脚步向前大步走的动力。现在，我们展望将来，我们有着美妙的向往和愿望，信任我们吧，我们肯定会做得更好的！我们要给我们的爸爸、我们的妈妈递上一份满足的答卷。在此，我想对在座的爸爸、妈妈说：“观赏您的孩子，激励你们的孩子吧，希望我们获得第一，但别苛求我们必需第一，信任我们，我们正在成长，我们会主动向上。许多时候我们努力过
9、，但结果却不尽人意，希望各位家长赐予我们的不是责怪，而是激励，让我们更加自信。”同时我也想对我情爱的同学们，也对我自己说：“提高我们的自信念吧，只要努力，就能提高自己，只要奋斗就会有收获，我们要做最好的自己！”借此机会，我要代表八一班的全体同学向时刻关切我们的父母，日夜操劳、辛勤培育我们的老师，致以最真诚的感谢！假如没有父母的辛苦培育，假如没有老师的耐性教化，就成就不了今日的我们。时间一晃，初中的时间已过去一大半，我希望各位家长能与我们共同感受，共同体验，共同进步。再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间来，与老师共同探讨关于我们成长、成才的问题。感谢大家！我的演讲完毕（鞠躬）。进步生家长发言稿4敬
10、重的各位老师、各位家长、各位同学：大家好！ 我是*的家长，首先我感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化好孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位确定有许多比我做得好。 下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。我认为小学阶段的学习主要是基础学问积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学实力的培育。我想从以下几方面来说：一、作为家长，我们
11、首先要为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立、宁静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟通、沟通，多表扬，多激励，少指责。对孩子的贪玩不能一味指责，而是激励他把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注他。二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，要培育孩子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信念。在督促孩子和激励过后，培育孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细、刚好完成每天的学习任务。让孩子知道，每个人都要通过自
12、己的刻苦努力，才能获得进步。三、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。在孩子的学习方面，我也学着渐渐放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最好，但我们有信念能做好，并在不断持续改进。1、仔细做好课前预习，上课仔细听讲，仔细完成作业，刚好复习巩固，这些都是一环扣一环的，仔细做好了，课本上基础学问也就驾驭了。语文课前预习，我家孩子做得比较好，根本不用我操劳，她告知我，她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已相识学会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析课文结构，再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。做好了课前预习，老师在课堂上讲解
13、课文时，就能跟着老师思路，加深对课文理解，并跟老师学习一些基本写作方法。2、孩子的学习假如仅仅满意课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。有时间的话，每天做一篇课外阅读，是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很好，但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园起先就订了幼儿杂志，引导孩子爱看书的爱好。以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事书。我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子喜爱上看书。以前我担忧孩子不看书，现在我担忧她在写作业的过程中，静静看书。虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在渐
14、渐引导她去关注历史、地理、科学等各类书，拓宽学问视野，提高对世界的认知实力，同时也为平常的习作积累素材。3、细心视察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，了解国家大事，积累写作素材。假如这些能坚持下来，习作应当都不是难事，首先要想方法让孩子不怕写，敢写。这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我常常对孩子说，假如我们坚持做好这些看似简洁的事，你的文字功底确定进步大。我家孩子这学期在习作上取得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上仔细听老师分析课文，驾驭一些写作技巧，专心去写，老师的激励分不开的。每次，只要她的习作被老师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间共享告知我，我再给孩
15、子以激励，她就更有写作爱好了，叫她自己的话就是“我要专心写，我就能写出味道。”4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好成果，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思想：出错并不行怕，关键错了，要知道自己错在哪，刚好总结、改正。在平常学习中，通过做题，可以发觉对课堂所学学问的汲取程度，有不懂的或错误的概念，刚好弄明白，这样平常多下功夫，考试前不复习也能应对。说了这么多，有不对之处，请大家指责指正！最终，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“恒久不要对孩子悲观，哪怕目前他存在许多问题，（许多困难，信念和耐性是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物，让我
16、们一起努力，陪伴孩子健康欢乐成长，静待花开！”进步生家长发言稿5敬重的老师，各位家长：大家好！我是一（1）班xxx的妈妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，知道疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。