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1、单元强化（11章功和机械能）物理提升练习1汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度这样做的根本目的是A省油 B安全 C增大摩擦 D增大爬坡的牵引力 2如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点时小球到达最右端的位置则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（ ）A小球在a点，弹簧的弹性势能最小B小球在b点，小球的速度最小C从a点到b点，小球的动能逐渐增大D从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小 3爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷
2、所用的时间是小丽所用时间的2倍若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的（ ）AW1：W2=1：1BW1：W2=4：1CP1：P2=1：1DP1：P2=4：1 4如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下下面的一些判断正确的是（ ）A从a到b，小球的势能不变，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 5如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、
3、势能的变化情况是（ ）AM到N的过程，势能不变BM到N的过程，动能减小CN到P的过程，势能增大DN到P的过程，动能不变 6人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程，以下说法正确的是A动能逐渐增大，机械能增大B势能逐渐减小，机械能减小C动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小 7运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置下列有关说法中正确的是（ ）A球开始下落时动能为零B球弹跳到原抛球位置时仍具有动能C球离地后的上升过程中势能转化为动能D球在整个运动过程中机械能增加 8一个重200N的物体在水
4、平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_N 9如图所示，甲用90 N的拉力，乙用50 N的推力，在30 s内共同使一辆小车从一个倾角为30、长为60 m的斜坡底端匀速运动到顶端甲、乙二人对小车做功_J，甲对小车做功的功率为_W 10甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_（填“增加”“不变”或“减少”）。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）。 11在水平地面上，用50N力沿
5、水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于_J，重力做的功_J 12小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_。选用图甲探究的是动能与
6、_的关系，理由是：两球_相等；得出的结论是：_。选用图乙探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_。物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。 13学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动（1）测量所需要的器材有：_、_、_；（2）他们设计了三套方案：测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间
7、，算出体重和时间的比值并进行比较可行的是 （_）A只有 B只有 C只有 D都可以（3）登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了20s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于 （_）A3000W B300W C30W D3W 14学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率（实验器材）_、_、_；（实验步骤）（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是_A测出箱子的质量mB测出楼梯的总长度LC测出一楼到三楼的竖直高度hD测出小云上楼所用的时间tE算出小云搬运箱子的功率P（2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格_ 15质量
8、为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数） 答案1汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度这样做的根本目的是A省油 B安全 C增大摩擦 D增大爬坡的牵引力【答案】D2如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点时小球到达最右端的位置则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（
9、）A小球在a点，弹簧的弹性势能最小B小球在b点，小球的速度最小C从a点到b点，小球的动能逐渐增大D从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小【答案】C3爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的（ ）AW1：W2=1：1BW1：W2=4：1CP1：P2=1：1DP1：P2=4：1【答案】C4如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下下面的一些判断正确的是（ ）A从a到b，小球的势能不变
10、，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大【答案】C5如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（ ）AM到N的过程，势能不变BM到N的过程，动能减小CN到P的过程，势能增大DN到P的过程，动能不变【答案】D6人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程，以下说法正确的是A动能逐渐增大，机械能增大B势能逐渐减小，机械能减小C动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小
11、【答案】C7运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置下列有关说法中正确的是（ ）A球开始下落时动能为零B球弹跳到原抛球位置时仍具有动能C球离地后的上升过程中势能转化为动能D球在整个运动过程中机械能增加【答案】B8一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m若拉力做的功为500J，则拉力的大小为_N【答案】209如图所示，甲用90 N的拉力，乙用50 N的推力，在30 s内共同使一辆小车从一个倾角为30、长为60 m的斜坡底端匀速运动到顶端甲、乙二人对小车做功_J，甲对小车做功的功率为_W【答案】8400 180 10甲站
12、在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_（填“增加”“不变”或“减少”）。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_乙的重力势能，甲的机械能_乙的机械能（填“大于”“等于”或“小于”）。【答案】不变 小于11在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于_J，重力做的功_J【答案】250 0 12小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在
13、水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的_。选用图甲探究的是动能与_的关系，理由是：两球_相等；得出的结论是：_。选用图乙探究的是动能与_的关系，得出的结论是：_。物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是_法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。【答案】速度
14、运动速度 质量 质量一定时，物体运动速度越大，动能越大 质量 物体速度一定时，质量越大，动能越大 控制变量法 13学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动（1）测量所需要的器材有：_、_、_；（2）他们设计了三套方案：测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较可行的是 （_）A只有 B只有 C只有 D都可以（3）登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了20s，该同学登
15、楼时克服重力做功的功率最接近于 （_）A3000W B300W C30W D3W【答案】体重计 秒表 刻度尺 D B 14学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率（实验器材）_、_、_；（实验步骤）（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是_A测出箱子的质量mB测出楼梯的总长度LC测出一楼到三楼的竖直高度hD测出小云上楼所用的时间tE算出小云搬运箱子的功率P（2）请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格_【答案】秒表 卷尺 磅秤 B 见解析所示 15质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）【答案】（1）100N；（2）300W；（3）94.4%