《中班社会教案：我们的好朋友树木最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会教案：我们的好朋友树木最新.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班社会教案：我们的好朋友树木中班社会教案：我们的好挚友树木1一、活动设计意图早春三月万物复苏，鸟语花香，一派朝气盎然的漂亮景色。三月正是植树的好季节，结合3月12日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关学问教化。树木与我们人类有着亲密的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的学问储备不多，对树木的了解不够。假如只是说教性的教化幼儿爱惜树木，收效不是很大。但是，假如幼儿清晰了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要爱护树木，爱惜树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。 通过树木与人类的关系，又引伸出环境爱护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源快速衰竭。应当让幼儿明白
2、，环境的好坏会干脆影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，爱护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。二、活动目标1初步相识环境与人类生存的关系，教化幼儿爱惜花草树木。2培育幼儿的.环保意识和实力。3了解树木和人类的关系。三、重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道爱护环境的重要性和迫切性。四、活动打算：沙尘暴纪录片一盘；树木作用幻灯片一组；树宝宝头饰一个。五、活动过程：（一）导入部分 观看纪录片，引出课题。师：“今日，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情？”，提问：你刚刚看到了什么？沙尘暴是什么样子的？它给人们的生活带来什么不便？沙尘暴
3、是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？（二）绽开部分 介绍树木与人类的关系出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿：小挚友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？结合幼儿回答状况，演示幻灯片。假如地球上没有了我们会是什么样子的？我们很情愿与你们做挚友，大家又应当怎样对待我们呢？教化幼儿爱惜树木，爱护环境。（三）结束部分 教化幼儿树立环保意识人们不爱护环境，会受到大自然的什么惩处。请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩处的例子。你准备怎样做一名爱护环境的小卫士。（四）延长部分 观赏儿歌植树歌中班社会教案：我们的好挚友树木2一、活动设计意图早春三月万物复苏，鸟语花香，一派朝气盎然的漂亮景色。三月正是植树的
4、好季节，结合3月12日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关学问教化。树木与我们人类有着亲密的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的学问储备不多，对树木的了解不够。假如只是说教性的教化幼儿爱惜树木，收效不是很大。但是，假如幼儿清晰了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要爱护树木，爱惜树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。通过树木与人类的关系，又引伸出环境爱护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源快速衰竭。应当让幼儿明白，环境的好坏会干脆影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，爱护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。二、活动目标1初步相识环境与人
5、类生存的关系，教化幼儿爱惜花草树木。2培育幼儿的环保意识和实力。3了解树木和人类的关系。三、重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道爱护环境的重要性和迫切性。四、活动打算沙尘暴纪录片一盘；树木作用幻灯片一组；树宝宝头饰一个。五、活动过程：（一）导入部分观看纪录片，引出课题。师：今日，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情？，提问：l你刚刚看到了什么？l沙尘暴是什么样子的？l它给人们的生活带来什么不便？l沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？（二）绽开部分介绍树木与人类的关系l出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿l小挚友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？l
6、结合幼儿回答状况，演示幻灯片。l假如地球上没有了我们会是什么样子的？l我们很情愿与你们做挚友，大家又应当怎样对待我们呢？l教化幼儿爱惜树木，爱护环境。（三）结束部分教化幼儿树立环保意识人们不爱护环境，会受到大自然的什么惩处。请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩处的例子。你准备怎样做一名爱护环境的小卫士。（四）延长部分观赏儿歌植树歌。中班社会教案：我们的好挚友树木3活动目标1初步相识环境与人类生存的关系，教化幼儿爱惜花草树木。2培育幼儿的环保意识和实力。3了解树木和人类的关系。重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道爱护环境的重要性和迫切性。活动打算沙尘
7、暴纪录片一盘；树木作用幻灯片一组；树宝宝头饰一个。活动过程：（一）导入部分 观看纪录片，引出课题。师：“今日，老师带来一张光盘，大家看里面介绍了一件什么事情？”，提问：你刚刚看到了什么？沙尘暴是什么样子的？它给人们的生活带来什么不便？沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？（二）绽开部分 介绍树木与人类的关系出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿小挚友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？结合幼儿回答状况，演示幻灯片。假如地球上没有了我们会是什么样子的？我们很情愿与你们做挚友，大家又应当怎样对待我们呢？教化幼儿爱惜树木，爱护环境。（三）结束部分 教化幼儿树立环保意识人们不爱护环境，会受到大自然的什么惩处。请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩处的例子。你准备怎样做一名爱护环境的小卫士。活动结束：观赏儿歌植树歌