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1、争论初一作文600字争辩初一作文600字1“哗啦啦!哗啦啦”听!秋妈妈随着奇妙的交响曲来到了人间，她有三个孩子，大姐是风娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。有一天，三姐妹来到了人间，过了几天，她们又回到了天庭，起先争辩谁对人们最有用，大姐抢着说：“我对人们最有用了，人们把衣服晒在栏杆上，我用劲吹几下，衣服立刻就干了。还有呢!当天气燥热的时候，我能给人们带来凉爽”二姐立刻打断了大姐的话：“哼!姐姐，你也会给人们带来灾难啊!比如台风，会毁坏人们新造的房子，房子倒塌了，树都东倒西歪了都快被折断了。有时，龙卷风来了，有可能还会出人命呢!像我，我可比你好多了!我能浇灌庄稼，让果实变得五彩缤纷，我还能供应人们很多
2、水，让人类没有缺水的一天，人们洗衣洗澡都会用到我呢!”大姐听了，有些生气，便生气呼呼地说：“你也有坏处啊!比如雨下得太大，雨水流进了菜园中;流进了田野中;流进了果园中把农夫伯伯的劳动都沉没了”两个姐姐看小妹坐在一边一言不发，便异口同声地问：“小妹，你怎么不发言呀?”小妹羞涩地说：“你们对人们的好处有那么多，而我、我、我对人们只有害处”两个姐姐听了小妹的话，惭愧地低下了头。就在这时，秋妈妈走了过来，她说：“孩子们，你们的谈话我都听见了，每个人都有自己的特长，可是，你们也要发觉自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话，脸涨得通红。从今，孩子们都听母亲的指挥，再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺，国泰民
3、安，人们生活得非常欢乐，会心地笑了。争辩初一作文600字2我们上品德课时,发生了一次好玩的争辩。课堂上，老师指着书上的一幅图：一个小女孩拉着妈妈想去儿童剧院看话剧，妈妈说：“看什么话剧!回家看电视不是一样的吗?”。问：“同学们，你们认为妈妈应当让小女孩去还是不去呢?”话音刚落，班级里立即乱成了一锅粥。王浩川说：“应当什么都不看，在家里看书，增长学问。”没等王浩川说完，吴雨泽便打断了他的话：“我认为应当看童话剧，电视和电脑的显示屏有辐射。”品德老师笑着说：“这两位同学答得都很不错，谁还有新的见解呢?说说看。”我的好挚友边晓璇抢着发言：“应当选择看童话剧，一个人在家里看电视没意思。”同桌梧桐树也不
4、甘落后，大声喊：“在家里看电视比较好，节约钱。”同学们听了哈哈大笑起来。还有的同学在小组里嘀嘀咕咕争论了一会儿，站起来代表小组发表看法：“在童话剧院看话剧比较好，小女孩儿在学校学习了一周了，应当去看童话剧放松心情。”我被这激烈争辩的气氛逗乐了，高高举起手说:“应当到儿童剧院看话剧，在那里可以得到很多乐趣。”我话音刚落，有个同学干脆从椅子上蹦起来看着班里“喧闹”的情景，老师打手势让我们停下，说：“大家回答得都很好，其实看童话剧很好，因为在剧场看戏，同学们能看到演员活生生的表演，台上和台下互动沟通，嬉戏性强，还会使同学们更加了解爱、勤劳、敬重和诚信，也更习惯在公共场合做个懂规则、讲礼貌的乖孩子。”
5、这时候，下课铃不识趣得响了起来，一场争辩也在铃声中结束了。争辩初一作文600字3那天，我坐车去医院探望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。也不知怎么回事，那天坐车的人特殊多，我在人群中“挣扎”了很久，最终争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，最终可以伸展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，立刻就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那嘹亮的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位?”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的味道实
6、在太难过。我正迟疑着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧!”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧!”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才留意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有许多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的脚上，惊奇!他怎么一点反应都没有。这
7、时，车上的喇叭响了，“_-_医院到了。”我连忙下了车。望见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊!原来是假肢。我惊呆了，始终望着他消逝在茫茫人海中。这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培育个人品行的标准。”争辩初一作文600字4我是一个军事迷，酷爱军事学问，家里关于军事的书籍有一大堆。平常遇到这方面问题也总是喜爱和别人争个明白。一天，我和爸爸谈论关于坦克的学问，在一旁的妈妈随口说一句：“你们倒是说说，为什么要叫坦克?”爸爸首先得意忘形地说：“坦克最初由英国工程师Tank独创，起先叫做“机构破坏器”，后来为了纪念这位工程师，就把它称为坦克(tank)
8、，我是在(话说世界五千年里看到的。”“错了错了!”在一旁听得不耐烦的我大声喊道，“坦克的设计制造者是英国人维利，因为在取名时有人提到水柜(英文为tank)，这样叫既保密又洪亮，所以才叫坦克(tank，我是在现代兵器上看到的。”爸爸焦急地说：“你错了，我的观点是正确的，我有书做证据。”“你才错了呢，我也有证据。”我和爸爸争得面红耳赤，这时我说：“咱们把各自证据拿出来，看谁的证据确凿。”爸爸听后，表明同意。接着，我们便忙着翻书，过一会儿，我和爸爸把各自的证据拿出来一核对，果真两本书上有两种说法，究竟哪一种说法正确，一时无法确定。这时，妈妈出了一个办法：“你们父子俩现在是平手，必需找出第三本书，看上面有关坦克的说法偏向于哪一方，就说明哪一方的观点是较为正确的。”说干就干，我和爸爸又翻了一大堆书，最终从世界通史中找到答案：“为了保密，英国人把坦克称为水柜(即tank)。”这个说法无疑证明我的观点较为正确。我兴奋得载歌载舞。不过我又想：爸爸的观点也并非完全错误，有的事物也可能有多种说法。通过这件事我悟到一个道理：有些事不能只知道一点，而须要从多方面去了解它、相识它，这样才能更全面地把握它我又一次尝到了争辩的甜头。