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1、班主任一周的工作计划班主任一周的工作安排120xx年，我依旧担当的是数控班班主任工作，是一群已经成年的学生，思想和想法都许多。想管好他们已经不再像做小学班主任那样简单了。因此以我必需制定一套在现实可行的工作安排，以适应不断发展的社会对数控人才的要求，现将我的数控班班主任工作安排汇报如下：活动时间和活动内容：第1、2周修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。第3周主题班会怎么做一名合格的毕业生第4周班级辩论赛德与才第5周毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。第6周打算新年的第一次考试，组织一次月动员会。第7、8周组建班级运动队，为学校运动会作打算。第9、
2、10、11、12周实施关于明星的安排：我准备用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不主动的、落后的学生进行间接教化。第13、14周开一次电话家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些状况，主要目的就是达成家校统一战线！日常工作1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.2、催缴学费。3、组织学生招生。4、培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况.5、帮助并协作学校组织的一切活动。6、不定时的给学生们学习一些适应社会的学问。7、加强两操一课的巡查力度。以上全部活动均为班主任工作安排的主要内容，将由我
3、亲自执行，全部费用均有班费支付。班主任一周的工作安排2一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言主动主动地进行沟通，乐意表达真正的情感。1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、相识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一日常规；6、相识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱
4、跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10以内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假。语言活动：我们的新教室。社会活动：值日生分工。音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数。英语活动：复习简洁的问候语。户外活动：复习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映。（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。（以老带新）；汉语拼音：单韵母a；平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。2、日常生活：带领幼儿相识自己的茶杯格，熟识新支配的
5、床位与座位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。班主任一周的工作安排3一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的中新人。二、班级奋斗目标我们班的口号是“
6、百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐发展，欢乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有许多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们肯定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作1.加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选
7、举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作实力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。3.加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对
8、活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。5.加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展。协作学校德育部门做好德育工作。班主任一周的工作安排41、班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。（有活动照片）2、家长学校按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家
9、长辅导材料每学期至少2次。开办家长学校，按时上交材料（针对自己班级家长的家长辅导材料，要在安排、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记。（可让家长记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）3、平安教化记录表班主任要对学生进行常常性、多元化地平安教化，同时要仔细填写平安教化记录表并签字。4、班级特色管理工作材料。班主任要主动开展创新性教化探讨，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建设：（1）制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努
10、力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。（2）发挥每一位学生的创建力，主动参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。（3）依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时辰表、卫生值日表。（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。（5）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级凝合力。（6）建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调
11、动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，享受阅读”。（7）仔细指导学生黑板报刊出。（每期黑板报要有照片，每月一期）6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录。8、班主任业务学习笔记、工作反思。（每月不少于2篇）9、班级管理或学生德育管理论文。（每学期至少两篇）10、班级工作安排、总结。（学期、学年）11、特别学生档案。调查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“单亲家庭子女”、“残疾学生”、“问题学生”等特别学生状况，建立档案。（包括学生状况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉状况、优秀作业、闪光点等）。1
12、2、学生教化管理。（针对本班状况和时间支配，适当开展如下表格中的教化活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性等的材料）班主任一周的工作安排5我还记得我在上中学时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名中学老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。来到中学教学，我仅仅是一名老师，还是一名中学班主任，资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊制定本学期工作安排：班级状况：1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律状况
13、较好，活动较为主动，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉。4、部分学生还未完全适应中学生活，自理实力较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教化。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、说明关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教化。4、协作近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到中学的学习中来。工作措施：建立
14、班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。详细支配（周次、内容、完成状况）第一到第四周：1、完成状况较好，驾驭班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟悉。2、和学生熟识并建立良好的关系，基本驾驭班级的状况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日；3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持
15、工作。完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律起先实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作；2、重点整顿宿舍内务，结合个别教化对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；3、做好月考前的学生心理调试，缓解其惊慌心情。基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进行教化和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快
16、投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进行探讨，制定本学期余下时间的学习安排；3、进行校运会前的训练、动员活动，激励学生踊跃参与，对入场式和运动员进行训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并依据个人状况制定了自己的学习安排和目标。其次十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进行巩固，支配学生的详细任务；2、做好班主任的交接工作，为离校做好打算。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮助学生渐渐的适应中学学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级
17、的。只要努力，那么就会胜利！班主任一周的工作安排6一、对学生常规工作常抓不懈l、早读：提前到校，到班上检查学生出勤、仪表状况，检查课室、走廊等卫生，保证在早读前完成清洁卫生，督促学生按时上交各科作业和按时早读。2、课间操：到场督促学生做好课间操，使本班学生入场快、动作好、退场有秩序。3、课间学生活动：关注学生课间活动状况，防止学生热闹、追逐、打闹以及其他不良行为的发生，确保学生课间活动平安。4、上午放学前：刚好处理上午发生的有关状况，下午若有课程变动刚好通知学生。5、下午上课前：提前1015分钟到校，检查卫生状况和学生的出勤状况；找学生或学生干部谈心，了解学生思想动态。6、眼保健操：协作任课老
18、师，支配班干部督促学生做好眼保健操。7、自习课：监督学生自习或支配学生自习，指定学生干部管理，尽量保证课室宁静、纪律好，学生仔细自习。8、课外活动：组织学生参与学校或班级组织的活动，或组织本班级的活动，要注意活动的指向性、组织性、教化性、参加性和平安性。9、下午放学前：今日事，今日毕。小结一天班级状况，并提出应有的要求，督促值日生搞好课室内外的卫生清洁，督促学生按时离校。10、每周星期一的升旗礼，督促学生准时集队入场；检查学生衣着，着装必需符合学校要求若有本班学生进行“国旗下发言”，要提前审核把关。11、每周星期四要求班长就本周班级状况写一篇总结，针对本班级近期出现的问题及其他各方面表现，星期
19、五开展各种形式的班会，包括中学生行为规范及习惯养成等。此外，还组织学生学习关于远离校内暴力，感恩教化等的书籍文章，加强宣扬力度，促使学生们由小学生向合格中学生转化。二、增加班级的凝合力。我安排通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识，这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三、加强班级管理，努力培育真诚，严格，活跃，奋进的班集体。在活动中选拔班干部，选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建设的一件大事，所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所
20、以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲，卫生劳动，分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑，有实力，有口才，有吃苦精神，有自信念，有主子翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，我尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监督。这样，班干部的工作实力有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。一方面，我通
21、过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又留意指导学生如何进行自我管理和自我设计，自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的初步形成。四、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这方面，我要以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值。五、以远大的志向激发学习。一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚
22、进入初中学习阶段时，班主任应主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。班主任一周的工作安排7一、本周工作重点1、平安教化（平安第一课）2、收心教化工作3、卫生工作4、平安隐患排查二、平安、卫生工作本周平安教化主题：平安教化、防野生蕈（xn）中毒教化1、班主任和科任老师跟班，做好学生的“收心”思想工作。2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一
23、次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。3、严格限制住校生随意进出校内，非出不行的，班主任必需签好出门条，注明出校事由、返回时间。4、从本周起先，各班级要加强常规训导，要有安排地贯彻学习、卫生、纪律、两操（跑操）、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教化。5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品；做好学生防盗教化，珍贵物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严峻的交给公安机关处理。6、交通平安：遵守交通规则，过马路左右看，不准在马路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车（摩托车），农用车辆等。7、各班
24、教化学生不走教学楼、试验楼、宿舍楼下划的红线内，加强平安教化。以防高空滑窗等坠落物体伤人（上下楼梯靠右行）。8、理财教化：（1）节约开支，不吃零食（2）每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。9、天气突变冷，班主任提示学生留意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按规定路途跑，在跑时不准追打，推挤，系好鞋带，以防推挤摔伤。11、教化学生不准带管制进校内，每班每天清缴管制xx交到德育处，并作好记载。12、各班将马蹄中学开学平安第一课宣扬资料贴在教室内，作好学生的教化，并交主题班会教案到德育处。13、食品平安：加强预防野生蕈中毒教化工作，组织学生学习预防野生菌中毒常识14、平安隐患：各班主任对班级
25、平安隐患进行刚好排查并向总务处报告。15、教化学生不能走红线内（特殊是七年级新生）16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、爱惜环境的好习惯，并做好弯腰行动。三、学校常规工作1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生刚好通知家长，并作好记载。2、了解学生的思想动态，特殊是留守儿童，问题学生，注意细微环节，仔细排查，常常联系家长，齐抓共管。3、晚自习下后，走读生必需在10分钟之内离开校内回家。4、每周星期日晚自习必需清点学生到位状况，做好记录，未到校学生，必需马上告知家长并作好记载。5、教化学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门肯定要持校牌或班主任
26、开具的出门条。6、各班做好一日三扫两拖（早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室内外卫生）的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度；8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任老师会。9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。四、详细工作支配1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。2、各班做好平安第一课教化，有教案，平安学问要上墙，要求学生有平安意识。3、各班在本周二之前xx级总
27、人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。五、养成教化主题：卫生、仪容、仪表1、按时作息，学习、生活支配合理有规律。2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲；着装大方、得体、整齐，不准穿拖鞋、背心、短裤进校内。3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。4、加强“三好”教化，即“好习惯、好性格、好成就”的志向教化。六、班主任心语好的起先是胜利的一半。班主任一周的工作安排8为了促进幼儿身体正常发育和协调发展，发展幼儿智力，培育正确运用感官的基本实力，培育有益的爱好和学习欲望，培育初步的动手实力;并在五大领域中有所发展，有所进步，我特
28、制定教学安排如下：教学内容：数学思维：相识数字13教学目标：1、激发孩子对数学的爱好。2、相识理解数字13，能精确的书写数字13。3、能在生活中找出并表达数量为13的物品，并感知数学是来源于生活。比较轻重、薄厚、粗细活动目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重、薄厚、粗细的方法，并初步学会记录。2、视察物体间的差异，并进行排序。3、培育幼儿的视察实力、动手实力。4、主动参加操作活动，体验操作活动的乐趣。找规律教学目标：1、通过视察、操作等活动使学生能找出事物改变规律，激发学生感受数学、发觉美的情感。2、培育初步视察、推理等实力，提高学生合作沟通与创新意识。3、通过学习使学生感受数学与生活的联系，并
29、能运用规律解决一些能够学会找简洁规律的方法。在科学领域中。使幼儿视察物体间的差异，培育幼儿的视察实力、动手实力。并能在数学课堂中主动参加操作活动，体验操作活动的乐趣。国学素养：弟子规教学目标：1、学问与技能目标：熟读弟子规(见人恶勿生戚)，能记住弟子规中讲解并描述的主要故事。2、过程与方法目标：诵读弟子规感悟古典诗文中的做人道理;演译弟子规，领悟弟子规的内涵。3、情感看法与价值观目标：培育酷爱祖国文化的情感、懂得文明做人该讲的礼仪。在语言领域中能够主动、主动、专注地倾听老师以及同学们上课和谈话，理解别人上课谈话的内容。能够围绕肯定话题进行谈话和探讨，学习提出质疑和发表自己的见解。在集风光前讲话
30、看法自然，讲解并描述时语言表达流畅，用词用句精确在社会领域中会用轮番、合作、交换等方法与同伴共同嬉戏，熟识有关嬉戏规则和上课规则，情愿按标记的提示行动。并且通过学习能做到学习中所要求的一切美妙道德行为。动感音乐：我是草原小牧民教学目标：1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生爱好。2、有感情地演唱我是草原小牧民，并能用自己喜爱的方式来表现歌曲。3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培育学生的创建实力。希望幼儿在艺术领域音乐中能用自然好听的声音有表情地唱歌，能大胆地、独立地在集风光前进行唱歌表演，乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌颂。并能感受并表现出两拍子
31、、三拍子、四拍子等节拍特点。能为熟识而多重复的歌曲增编新歌词，并能大胆唱出。情愿参加一些有关音乐的活动，有倾听音乐的情趣和良好习惯。在课堂以外的时间我希望幼儿能在健康领域开心地参与幼儿园的各项活动。会正确地表达自己的需求。敬重他人，初步学会限制自己的心情。遵守幼儿园活动规则。学习左右分队走，协调敏捷地进行各种体育活动，驾驭其动作要领。喜爱创建性地进行身体活动，乐意探究多种玩法。在对于自身要求中主动参与班组学习，加强对常规工作的相识，做好各项班级工作。，建立保教常规管理机制，加强保教工作过程化管理。仔细作好家长工作，与家长亲密联系。听取家长看法，即时改正工作中的不足。热忱接待每一位家长，对家长询
32、问耐性说明。以上就是本人对试听周的安排。班主任一周的工作安排9一、班级基本状况：本班（高一30班）共有68名学生，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，须要班主任做大量思想工作二、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。三、本周工作要点和措施：1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，提高学习实力，激
33、发学生学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。2、进行礼仪教化，培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。3、班干部须做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。四、本周主要工作：1、进一步强化学生的课间活动常规。2、依据学校的统一布置，支配好十一长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行平安、遵纪
34、遵守法律等方面的教化。3、强化晚自习纪律的教化。4、帮助学生订正学习看法。5、组织好主题班会：青少年法制教化。班主任一周的工作安排10一， 学生现状分析：我们班有59名同学，其中男生有33人，女生有26人。本学期从村校新转来了8名同学，须要加强他们校纪校规的遵守，强化良好习惯的养成，使他们尽快的适应新环境。我们班各个孩子活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。通过上学期的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高。部分差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但自制力还比较差一些，比如老师布置的任务，有时因为贪玩，就遗忘做了
35、。许多行为习惯有待进一步培育，有个别同学作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。二，工作措施：1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范和20条校纪校规。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生
36、等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把
37、握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期接着以家校联系本和电话家访的形式与家进步行沟通为主，对留守儿童要到家家访。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们
38、的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。总之，班主任工作是一项长期的教化工作，班级无小事，到处是教化，班主任要抓住每个契机进行教化工作。班主任一周的工作安排111. 班主任要对学生的仪容
39、仪表进行检查：发型、着装、佩戴挂饰、手机。并提前给家长发短信通知。2.班主任把班级的课程表、黑板擦、粉笔、以及卫生清扫工具领到位，开学当晚并进行一次彻底的卫生大扫除。3、开学伊始，班主任要以抓早上迟到为切入点严字当头，狠抓纪律，4.本周全部课程按原有课程表进行上课，第一天上周二夜自习，辅导老师到位，班主任必需到班。5.开学后每个班级要有誓词、班歌，早上上课前要宣誓，下午上课前要唱班歌。6.按原有班主任值班制度，大课间有班主任到教学楼、卫生间检查学生的状况。发觉问题刚好处理。使学生在教学楼内无违纪的时间和地点。7.以备课组为单位把办公室整理好，打扫办公室卫生。8.备课组长把本组的教材、教案、参考书发到老师要发齐，备课组长检查假期期间老师的学案、练习的制作状况。检查结果报与年办公室。9.班主任通知家长，每生交费1100元，并进行收缴工作。10.各位老师检查学生的假期作业状况，把结果交与班主任。11.本周起先学校各项检查工作到位，并进行每周通报。12、本周重点进行考试工作，要求各位老师仔细监考，仔细批改试卷，周四周五考试，下周一要出来成果。