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1、幼儿老师自己鉴定怎么写好幼儿老师自己鉴定怎么写好诗盈一下写作指导，有兴趣的来参考一下幼儿老师自己鉴定范文参考不知从什么时候起，我已经开场觉得心里有些不安了。当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗等待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些留恋不舍，甚至感到心痛。光阴如白驹过隙一般匆匆走过，天天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这四个月就这样结束了，再回顾与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起做游戏，在一起唱歌、跳舞。顶岗实习对于我们来讲真的是一个很好的时机，不仅能够看清楚本人的能力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常讲：听不如看，看不如做。在本次长达四个月左右的
2、实习期间，我们从各个方面了解了本人将来的工作性质、义务和责任。四个月的实习，让我第一次与幼儿有了亲密的接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐步爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让他们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，喜欢听你讲的课。怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐步成熟，为人处事也学到了很多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善本人的缺乏，提高技能水平。这四个月不
3、仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回首这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我固执，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的理论知识和实践结合是多么困难的一件事，尽管如此，也要努力在实践中尝试和运用。这次实习，我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要，也总结出一些经历。首先，整理好
4、本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，十分是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生穿插感染。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，做好晨检、午检工作。同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯，要不定期地检查幼儿的指甲。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑倒。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了本人的缺乏。我们要回到学校来充实知识，弥补
5、缺口。每个孩子都有本人的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚定了本人的选择。通过实习，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的
6、工作;更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，还需要不断学习，不断进步。在工作中，要不断提高本人的教学业务水平，平常碰到什么额外任务，只要本人力所能及，都要尽量去完成。在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里
7、，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待本人的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的教师是怎样上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升本人的能力。这是一个成长的经过，也是必经的经过，假如本人的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够获得进步，得到提高和发展。本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲戚，但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自若的面对本人的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子开场
8、生长开花繁盛之时。在这里我很感谢园领导对我的关心和信任，给了我一次次锻炼本人的时机，还要感谢我的带班教师、指导教师，她们把我当朋友一样，教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。为什么我的眼里常含泪水?由于我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐地找到了丢失的稚气。最后希望他们能够在本人的一片天空中自由翱翔，健康、茁壮成长。幼儿老师实习自己鉴定到如今为止我来郴州实习已经有一周多了，在这段时间里我感觉有些许孤单，有些许寂寞，在这里，我能够讲是无亲无故，没有一个能够依靠的人，一切都得靠本人，连一个能够讲心里话的朋友都没有。可能是接触的少的原因，金保哥是算是我在这里的
9、唯逐一个朋友，毕竟之前我们在网上也聊过很多，可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈的，有一种疏离感，这让我愈加感觉这个城市的陌生。不过既然来了，我就不会懊悔，毕竟来这里实习也会让我收获很多，能够让我知道本人到底是不合适在这个领域工作。实习的第一天，我是在幼儿园度过的，在幼儿园里我首先是和园长简单的聊了一下，她问我有没有给本人做一个职业生涯规划，我讲没有，她建议我做一个，并且讲这对我很重要。之后他给我简单的介绍了一下幼儿园的情况，再让我本人决定去哪。我讲我想去中心那边试一下再决定，她同意了，不过，今天要先让我在幼儿园呆一天。她还讲，之前她与张金保聊过我的情况，鉴于我个子比拟矮，建议我在幼儿园
10、这边，并且讲这也是在我今后就业时需要考虑的问题。之后蔡教师带我去了中班，让我今天如今这里实习一天。中班的小孩子真的是超级热情，我刚到他们班时，他们好多孩子上来将我团团抱住，围在我的一圈。那天我主要是做教师的助理，这个班有孙洁和薛娇两个教师。这一天下来，我感觉本人不合适在学前班实习，感觉他们都是教幼教的，班级只要三个特殊孩子，而且情况也不是很严重，我感觉做学前幼儿的的教师要多才多艺，我这啥也不会。所以我感觉这里的环境不符合跟我的实习很不符，所以我决定不再学前班实习。下午六点钟下班后，金保哥有事情没有来接我，是阿利送我回家庭的，在路上我们聊了很多，感觉她挺不错的。回去后看到学员们都在家庭里，讲实话
11、，刚见到他们是我的第一反响是有些害怕，感觉他们有些疯狂，很冲动，但是一段时间后就没有这种感觉了，他们都还挺听话的，我十分喜欢他们，感觉他们十分纯洁、十分活泼可爱。到周二我就跟着金保哥去中心那边了，在中心没有幼儿园那么累，我今天的主要任务是观察，我帮着督导学员们做清洁工作，他们根据每个学员的不同能力和不同的特点分配不同的任务。做完工作后带他们到音乐是去休息一会儿，在音乐调理室里工作人员播放一些调理学员心理的轻音乐，引导学员们唱歌，同时音乐调理也为学员们提供了一种发泄情绪的方式。过了大概一个小时左右，我们又到了工作室了，学员们在这里能够喝点水、休息一会儿，还能够做一些训练工作。这里的中午饭是由教师
12、做的，吃饭后就午休，三点钟起床。在接下来的几周里我一直都是在中心呆着。周三下午回到家庭里金保哥简单的和我聊了一下，我讲以后这段时间我想在中心实习，他讲考虑到我的身高问题建议我去资源班。资源班是八至十二岁的特殊孩子，我能听出他的意思，在我刚到郑州他去接我时，就已经明白他的意思了，只不过时我还抱有一丝希望想去那边试试，由于资源班还在放假，而我又感觉学前教育的教学环境不合适我实习，因而我就要求来职训中心。不过我觉得他讲的也挺有道理的，于是我就接受了他的建议答应下周去资源班，不过我要这周一直在中心这边，由于资源班的教师本周去广州参加培训了，下周才能回来。我感觉本周在中心这边的观摩学习使我的视野开阔了很
13、多，了解到了很多东西。首先，他们通过让学员们做清洁工作来培养他们的自理能力，而且在清洁工作中，工作员会根据他们的能力进行分工，清洁的方式也会因他们各自的特点而有所不同。例如：这几个学员中，刘润泽一个生活自理能力稍强一点，而且是个男孩，工作员就安排他做拖地板、提水的工作;刘勇是一个年龄较大的学员，有一定的自理能力和自己意识，但是他的腿脚不是很方便，于是就安排他去擦玻璃;其他的学员则被安排去擦扶手，但是他们擦的方式也是因人而异的，马灿的智力水平很低，自己意识也较低，所以她在擦扶手时被要求数数，每五个数就换一个扶手，由于她不知道擦到什么程度就干净了。对于薛婧，则要求她在擦扶手时两只手同时按住抹布，由
14、于她一只手用不上力，而且擦的时候走的很快，所以效果不好，所以要有人看着她，让她两只手按住抹布，眼睛看着抹布，渐渐的往前走。对于胡杰和李文昕，她们有一定程度的自理能力，她们基本上知道怎么去擦扶手，只要监督他们不要偷懒就能够了。擦玻璃时，要给学员把玻璃化成一个个的小部分让他们去擦，越详细越好，由于假如直接给他们指定一整块玻璃让她们去擦，范围对她们来讲有点大，他们会无从下手。在清洁工作中，学员被视为一个有能力的人，一个完好的人，什么都不会做的傻子，只是需要有人去开发他们的潜力。在这里学员不会被歧视，能够做真正得本人。其次，中心这里配备音乐调理室，这里面有一块很大的镜子，有一个小舞台，有照相机，有篮球
15、、跳绳、羽毛球等各种运动器材，还有电视、EVD，这里被称为奇色梦工厂。在这里面，教师放上音乐，学员们能够尽情的唱歌、运动，每次饭后教师都会要求他们来这里休息一会儿。在奇色梦工厂我感受最深的一次就是周五的下午，那次蔡教师给家长门开了一个长达两个小时的家长会，王可教师和李教师带着他们在音乐室里唱歌，把舞台上的灯光也打开了，他们几个站在舞台上，拿个东西当话筒，固然不是很清楚，但那时他们唱的很开心很沉醉，唱歌时还伴有动作，脸上弥漫着幸福的表情。那一刻，我感觉他们就是明星，我真的很羡慕他们，我感觉在当代这个复杂的社会上，在我们这些所谓的正常人身上很难找到这么幸福的感觉，那只能是一个遥不可及的梦，可是在他
16、们身上我却真真切切的看到了、感遭到了。此时我深切的体会到音乐调理的效果，在音乐声中，他们能够尽情的、集中注意力唱歌，能够尽情的跳舞。我发现他们很喜欢对着镜子跳舞，在音乐声中扭动着身体、唱着歌、看着镜子中本人的舞姿，开心的笑着。看到他们如此开心我真的很感动，他们每个人都是如此的纯真、可爱，能够尽情的做他们本人，想唱就唱，想跳就跳，在这里，不用担忧有人会对他们的行为作出评价，没有人会要求他们的行为符合社会规范。同时，这样的气氛中也为他们提供了一个发泄情绪的环境和方式，最关键的是在这里他们学会了一种发泄情绪的方式，在以后的生活中他们能够对本人的情绪做一定的处理。我感觉真的很羡慕甚至有些嫉妒他们，他们
17、能够尽情的做他们本人，而我，在这样一个陌生的地方，陌生的人群中，感觉很拘束，心里有些放不开，在这里我不能做我本人，我做不到。在工作室里，学员们根据本人的情况根据教师的要求去夹豆子、玩拼图、象棋、夹夹子、夹纽扣、串珠子，以此来锻炼他们的手部肌肉，锻炼他们手的协调能力。在这里教师们还会模拟一些超市买东西的情景，让他们拿计算器来计算本人花的钱，教他们怎样去买东西，他们好似个一段时间就会呆着学员们去超市或是市场上，给每个学员分配任务让他们本人去买东西。晚上学员们就住在家庭里面，家庭里有家庭妈妈负责照顾他们的生活起居，对于学员们力所能及的事情如穿衣、洗脸、刷牙由他们本人来做，他们做不了的事情则有家庭妈妈
18、帮着。他们在一张大桌子上一起吃饭，饭后每个人刷本人的碗，分配专人去擦桌子(李文昕)，拾掇椅子(马灿)。由于张家磊的生活自理能力很差，在日常生活中都是有润泽来帮助他，再从家庭到中心的整个经过中都是由润泽牵着他的手过马路，顺便讲一下，润泽是很有爱心的，很乐于帮助别人，不过有时候在他努力去帮助别的学员，而别的学员仍没有做到时他就有种恨铁不成钢的感觉，很生气，发脾气。这种集体生活的方式一方面提供了让他们脱离本人的原声家庭独立生活的时机，磨练他们的生活自理能力，让他们知道本人能行，另一方面这种集体生活提供应他们帮助别人和得到帮助的时机，用爱和关心来触动他们的心，并在此经过中获得快乐。通过帮助别人来证明他
19、们本人是有能力的，有价值的。相反，在他们的原生家庭中，父母娇生惯养，觉得他们不行，包办了他们日常生活中的所有事情，他们衣来伸手饭来张口，讲不定屁股都得靠父母来擦，这是很现实很真实的。家庭里的家具一应俱全，包括电视、洗衣机、电冰箱、微波炉、空调、太阳能热水器、空调、电脑等等，就和正常的家庭设置一样。饭后他们一起看电视，可以以唱歌，打乒乓球，看电影。在这里他们会有一种家的感觉，家庭里有两层，一楼是金保哥和男学员，二楼住的是阿姨、我以及女学员。天热时由教师和家庭妈妈帮助他们洗澡，由于他们本人不会洗澡，我也帮助他们洗过一次澡，其实我感觉帮助他们洗澡的经过也是教他们洗澡的经过。女学员们基本不会梳头发，只
20、要胡杰会本人梳头发，平常天天早上由我来叫他们起床、洗脸，然后帮她们梳头发，阿姨则在下面做饭。胡杰天天都是最后一个，做什么都很慢，跟马灿正好相反，马灿做什么都很快，而且马灿天天都醒的很早，而胡杰起床后会床上发愣。我们天天八点左右带学员们去中心，刘勇腿脚不是很方面，每次都是远远的落在别人的后面，润泽带着家磊走在最前面。据了解，教师们经常带学员们到公园去玩，一方面让他们熟悉周围的社区环境，另一方面也是为了让他们学会充分利用社区资源来休闲娱乐，放松本人;有时候教师也会带着他们去商店、超市给他们时机让他们本人去购物，购物时他们一般都会带着计算器，由于他们一般是不会算账的。此外，中心工作人员还与附近的一个
21、小公园的负责人协商好咬包揽清洁工作，也就是想讲今后学员们能够靠本人的双手来挣工资了，这是对很多人来讲时很无法想象的。通过这一周的接触，我与学员们关系处的很不错，挺喜欢他们的。马灿是一个非常活泼的女孩，喜欢唱歌、跳舞，整天蹦蹦跳跳的，性格也很随和，很容易相处，但是她很容易冲动，而且她还有自残倾向，他的胳膊上就留有很多的疤痕，都是她本人咬的;胡杰是个慢性子，做什么都很慢，经常发愣，还经常喃喃自语，经常会把鞋穿反了，不过感觉她很有个性，有时会发脾气。我和她们两个住在一个房间里，晚上睡觉时他们两个经常会喃喃自语，有时候我看电影看到比拟晚，怕他们睡不着就会先把灯给关了，关灯之后他们会睡得快一点，不关灯他
22、们一般不会睡觉，有时候关灯后他俩也会喃喃自语，很晚才睡觉。感觉她俩住在一个屋里挺有意思的，由于他们俩若是有一个喃喃自语另一个则会跟着学，所以她们俩经常性的互相学话。李文昕是一个个子很高很瘦的女孩，她的残疾程度较轻，懂的事情比拟多，她有时会有一些小脾气，但还是挺听话的，平常做清洁工作时做得挺好，天天吃完晚饭后都是由她来擦桌子;薛婧的生活自理能力相对来讲要差一些，穿衣服不知道反正，反响也很慢，上厕所需要别人反复提醒，否则不会主动上厕所，她十分爱笑，天天都保持微笑状态，做清洁工作时假如没有人监督就会停下来站在那里看着别人笑。刘润泽是一个爱唱爱跳的男孩，他很有音乐天赋，跳起来很有音乐感，他患有唐氏综合
23、症，但程度较轻，生活基本能够自理，而且有一定的自己意识，特很可爱，看见女孩就会讲漂亮，还会害羞的对女孩讲我喜欢你，家磊是一个基本无生活自理能力的男学员，他也是一个唐氏综合症患者，他经常性的把袜子脱下来，强迫性的翻过来复过去的弄，好似挺有意思似的。刘勇是一个五十多岁的男学员，据讲他上过一年大学，后来由于压力过大精神出现问题，由于没有得到很好的诊治就成今天这样了，但如今他还是懂很多东西，意识还算清醒。记得有一次看电影（关云长）时，李教师问关云长时谁，他讲关云长时（三国演义）中的关羽，刘中国是一个令教师们很头疼的学员，他经常逃跑，他很胖，有240斤，体质很弱，讲话声音很小，据讲他是中学时溺水导致大脑
24、受伤才成这样的。这一周我感觉过的很快，不过也过得很有意义。在这一周的实习中我感觉收获很大，固然有时候会寂寞，但是跟这些学员们在一起我过的也很快乐。通过实习我对智障人士有了更深的了解，对社会工作这个专业也有了更深的理解，我相信这次的实习对我今后的职业选择很有帮助。有关幼儿老师自己鉴定五年来，我曾在两所不同的幼儿园工作过，固然不是很稳定，但也提高了本人尽快适应新环境的能力。从环境布置到各种教学活动展示，每个幼儿园的风格都有所不同。我看在眼里，记在心里，努力把学到的知识内化为本人的东西。在各幼儿园，从教研活动、展示、评选等一系列活动中，我看到了每位老师的风采与特色，深知本人与她们有着一定的差距，于是
25、我虚心地向经历丰富的老老师请教问题。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干老师拜师结对。从每位师傅身上，我学到了很多，前辈们的业务知识及为人师表的品德修养，都是我的学习典范。努力成为孩子们喜欢的教师，是我的工作目的。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，好像池塘里没有水一样。没有水不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到了别人，我耐心地告诉他今后要留神;孩子抢玩具，我就给他讲个故事，让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱，我就陪着他，拍着哄他进入
26、梦乡。在欢乐安然平静的气氛之中，孩子们十分开心，经常带给我意想不到的快乐。孩子的想法是天真的，充满童趣的，我努力保护着他们的这种发散性思维。在这五年里，我带过小、中、大班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目的时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于本人的那颗果实。要成为一位优秀老师，必须有刻苦钻研的精神，只要这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。在做下了短期的工作自己鉴定后，我就报名参加了华师大的大专班，刻苦钻研业务知识，提高本人的业务素质。我知道，要让学生有一斗水，本人必需要有一桶水。为此我放弃了平
27、常的双休日休息，坚持上课。固然辛苦，但是学到知识的喜悦是只要本人才能体会的。在学习的经过中，除了业务知识外，我还收获了很多。大专阶段的学习极大程度地提高了我的自学能力;同时懂得了运用学习方法及注重独立考虑。随着学习的进步，我不仅学到了学前教育的专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能更快地把握新的技术知识，我以为这在当前知识爆炸的年代是极其重要的。在这段学习时间里，我与教师们建立了浓厚的师生友情。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学也建立了良好的学习关系，大家互帮互助，共同提高。这几年来，在上级部门的统一部署下，各幼儿园都在施行二期课改。我也认真学习二期课改的新理念，不断汲取教
28、学经历，改良教学方法，不断地钻研业务。在各位教师的帮助下，我学到了很多，成长了起来，对二期课改有了深层次的认识。二期课改的观念比以往有了很大改变，教育目的加强了、教育的学科性开场淡化，更多地关注孩子们的主体作用，注意调动孩子们的积极性，初步有了一日活动课程等理念。教育的着重点放在改变孩子的学习方式上，使孩子学会学习。在预设活动的内容和要求上，我注重选择那些贴近本人班级孩子实际情况的，将近阶段主题与本班幼儿现有知识水平、生活经历相互衔接，选择确定合适本班孩子发展的内容与形式。在活动中我注重个别引导，施行有差异教育。每个孩子都有不同的发展特点和水平，在活动中，我尽可能为孩子们提供丰富而有层次的材料，提出不同要求。幼儿老师自己鉴定怎么写好