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1、书香校园作文400字关于书香校内作文400字篇1我的学校很漂亮，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢屹立的教学楼和充溢欢声笑语的操场假如你问我，校内里最具特色的风景是什么，我会坚决果断地告知你：是三三两两捧着书的同学们！闲逛在校内里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边阅读不管是一二年级的小挚友还是五六年级的大同学，大家都看得很仔细。瞧，他们的表情正在随着故事情节的改变而改变呢！快乐、生气、难过看着他们，我仿佛也明白了人物的境况，领会到了故事的精彩。不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有
2、的拿到书后站着就起先看，有的阅读完一本又快速抽出一本“厌烦”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。生活在这个充溢书香的校内里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的改变就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小学问敏捷运用到作文中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里静默地感谢我们的书香校内我爱学校的漂亮，更爱它浓浓的书香味！关于书香校内作文400字篇2我们的新校内富有浓浓诗意而又不失童趣，给我们营造了一个很好的读书氛围。新校内最吸引我眼球的建筑不是教学楼，也不是操场，而是面对着学校大门的图书馆。图书馆是圆柱形的，
3、外表有凹凸块，像穿了件“格子装”，更富有“时尚”气息了。观赏了这样精致的外型，就不由地想进去瞧一瞧了。一楼大厅气概恢宏，有三块高大的文化石屏伫立于此。第一块石屏上刻有一幅“大公鸡”，上面标有五十六个民族的居住地，一个民族又挨着另一个民族，大家要互帮互助，建设美妙国家。看了许久，不由地让我想到了爱我中华这首歌又不知什么时候，我的眼光已经跳到了其次块石屏上。上面记载了一些具有代表性的名人和他们的主要创作，让我清晰地感受到我国人民的聪慧才智。第三块石屏上呈现了五千年的“中华文明”，“书”的演化显现了中华文明的发展史。二楼是低年级图书馆，馆中心有一棵富有童趣的苹果树，或许是想告知同学们，在这儿可以收获
4、丰硕的果实吧。三楼是中高年级图书馆，这里的风格不再是活泼淘气的，一张张桌椅整齐排列，显得非常稳重。静谧的环境、丰富的藏书是很适合我们高年级同学的，能让我们开拓眼界，引领我们走进书的海洋。四楼是老师阅览室，装修简洁，窗户边摆放着用竹条编织成的桌椅，富有诗意，非常优雅自然。花香，是春天最浓的味道。书香，是龙小校内特有的味道。我爱龙小!关于书香校内作文400字篇3春风习习，阳光和煦，在这美妙的季节里，我们学校举办了一个“书香满校内”的活动。老师先把代金劵发到每个人手中，把每个人的任务安排完之后，我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜无奇不有，这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好，扪心
5、自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪四周已摆上了桌椅，桌子上琳琅满目地摆着很多的书，四周人头攒动，我也在人群中搜寻着，手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉，莫非随着年龄的增长和思想的成熟，那些漂亮的幻想、单纯的欢乐好像在一步步离我而去，记得三年级时我们学校也举办同样的活动，可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的.童年步入少年时代。攥着29元的手越来越湿，看着桌上书好像只有一种感觉：无趣。但心灵深处有一种力气在呼唤我，在这种力气指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了，我呆呆地想，想象进入了童话世界，在那里没有父母、老师殷殷的期望，惊慌的考试，抛开苦恼
6、，抛开束缚，我拥了有自己的欢乐。纂着29元的手松开了，买回这些漫画书！“不行！”“快考试了别在看那些一塌糊涂的书”妈妈的话再度回旋耳际。我恒久都是“乖女孩”！我只有脚踏实地走在现实的土地上，我选了三本作文书。我起先仔细谛视自己，人都在一点点长大，书是人类进步的阶梯，在我成长旅途中，书始终陪伴我。它为我每个阶梯成长都供应了最好的精神食粮。虽然我依旧怀念自己的童年时代，但是我更须要一个良师益友书。与他(她)沟通，自己能找到自信、找到力气。关于书香校内作文400字篇4“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少丰功伟绩。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心挚友交谈，也像在像一位
7、智者请教”。读书时也应当把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。小时候，爸爸妈妈常常给我讲小红帽、哪吒闹海、水浒传、三国演义、东周列国志、聊斋志异。尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美妙梦乡！后来，我起先上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没方法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不相识的字，我都会拿字典仔细的查出来，经过一番“破万卷”我有兴致勃勃的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。随着年龄的长大，我也读了许多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放
8、假期间我和爸爸妈妈还有弟弟常常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就兴致勃勃的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在学问海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的欢乐！书，使我开动脑筋，使我欢乐，使我辨别真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长学问、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品”，我愿与书交挚友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚毅，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！关于书香校内作文4
9、00字篇5我们攀枝花市试验学校不但有花，有草，有树，而且空气清爽，环境美丽哩！走进学校的电动大门，左边就是一颗黄桷树，阳光透过它那密密的枝丫，撒下星星零零细碎的日影。一叶的树枝那么茂密，几篇树叶悠悠闲的独自飘落下来，显得那么微乎其微。我们接着往前走，那是一座红色的名字叫翔的雕塑，那的喻意是：希望我们能够在蓝蓝的天空像鸟儿医院展翅高飞，越飞越高，越飞越远。翔四周的灌木丛中，有刚探出头来的嫩芽，有对大千世界已经不那么新颖的绿叶。绿叶点缀着嫩芽，显得格外精神。绕过大榕树往前走，经过六艺馆就到了中学操场，那旗杆在太阳下闪闪发光，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，在黄星的点缀下，红旗如血一般，在红旗的映照下黄星
10、也更加明丽了。走下楼梯，就来到了小学操场。看哪，这里多么喧闹，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的玩三个字操场旁的大树也倾斜着树杆，仿佛想和他们一起玩乐。天空中一只麻雀拂过。少顷间，便消逝的无影无踪了。几只鸽子留恋徘徊在操场的上空，斜眼看着操场上的影像。看！这就是我们的校内，一个充溢欢乐的学校。我们在这里学习生活。关于书香校内作文400字篇6没有书香，桃李怎能开放；没有书香，桃李怎能结果；没有书香，桃李怎能满天下？书香是构建一个和谐国家，和谐城市，和谐学校的重要成份。假如世界没有书香，不知会是什么样。在我们北大附中的校内里，到处散发着书香。浓浓的书香充满着，飘进我们北大附中每个老师学生的心里。看，
11、在田径场上,一位位追求新月派的“诗人们”正在那朗诵再别康桥:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来.”在寝室里,他们也不忘浅吟低唱:“江南可采莲,莲叶何田田.”，在小路上,一位位“小作家”正在那比个凹凸，究竟是谁写得好，可真是难分凹凸呀；在食堂吃饭时，也不忘背几句古诗,记几个单词。校内里，每一个角落，无不散发着书香，沁人心脾!我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃。每一本书都有它不同的作者，都有它的独特风格，或欢快，或哀痛，或难受，或兴奋，都会给你不同的感受，不同的想法，使你心旷神怡。如同夏日里的一杯冰水，浸入身体后让你感到无比的凉爽。在书里,有一种生活中无法体会到的意境,一种感觉。那种“山如黛，月如钩”的静谧，那种“孤独梧桐，深怨锁清秋”的愁情,款款地走进我们的心田。我一向反感所谓的“书中自有黄金屋，书中自有千种粟”，也不赞同什么“万般皆下品，唯有读书高”的论调。读书是一种情趣，假如读书只为一步登天，唯恐就失去了它本身的意义了。书是我的精神食粮，是我不行缺少的东西。书香充满，充满在校内里；书香充满，充满在心田里书香充满，充满在角落里；书香充满，充满在空气里；回荡，回荡