中学体育老师个人工作计划精编.docx

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1、中学体育老师个人工作计划中学体育老师个人工作安排1一、指导思想全面落实哦素养教化,仔细贯彻体育教学方针,面对全体学生,全面提高学生身体素养和心理素养,提高健康观念。二、学情分析学生进入高二,身体素养较高一有了明显提高,各方面实力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术性,要以提高学生进行体育熬炼的爱好为主导,使学生在体育课上广泛参加,提高身体素养,减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发觉有体育特长的学生,要有针对性训练,参与体育高考。2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。3、通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实

2、力。4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理论学问,以理论联系实际,使之学为所用。5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考核。要求:在教学过程中讲解要清楚,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生简单接受并驾驭。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论学问更加丰富。四、教材的重点和难点重点:1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑2、双杠摇摆中的前(后)摆挺身下。3、篮球、排球的简洁战术协作。难点:1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。2、双杠教学中的力

3、气与协调性很好结合。3、球类战术在实战中的详细运用。五、提高教学质量的方法1、上课讲解时,声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜,敏捷多变。2、学习基本体操时可结合音乐。3、组织进行一些小型竞赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。中学体育老师个人工作安排2一,指导思想采纳新课程的教学理念,以老师为主导,以学生为本,注意学生的特性培育,创建力和实践实力。二,工作任务1,办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜爱体育课堂的目的。2,做好的课间广播体操的教学训练工作。3,用教化成就学生的人生!激发学生的运动爱好,培育终身体育的思想意识。三,详细工作步骤1,以学生自身发展为中心,重视学生

4、的主体地位。2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增加团队的凝合力和战斗力。(1)培育团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。(2)积累教学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素养。(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教化教学观念,发觉、积累、收集体育教学阅历,开发自己的学问材料。3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。(1)加强备课管理。(2)仔细、精密规划新学期体育教学任务。(3)仔细实行学校体育工作条例,在工作当中逐步完善教学工作。中学体育老师个人工作安排3一、抓好早操间操工作。增加学生组织纪律观念,有效提高学生的身体素养。大课

5、间活动是学校体育工作的重点,其质量的好坏讲干脆影响学生的身体素养及健康指标,尤其作为学校的门面,文明更样该抓好该项工作。四月份,胜利迎接教化局对大课间活动的验收。二、仔细组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作,组织训练,争取在迁安市春季运动会中取得优异成果。三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间,如何有效的选材,训练,让更多的学生能够通过特长有学上,有好学上,成为了我目前面临的问题。我信任,我肯定仔细学习,虚心请教,主动训练,带好我的训练队。四、九年级体育加试工作在4月底进行。今年的学生身体素养差,基础薄弱,我必需付出更多的努力。要上好课,想45分钟要效率。抓好优生,抓住差生,让

6、她们在自己的基础上更近一步。五、做好课堂教学。八年级体育是基础,今年,对八年级进行实心球,立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念,严把纪律。的确提高上课的效率。六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛,文明要提前做好谋划,组织训练。希望在竞赛中取得好的成果。时间紧迫,任务繁重,但是我会对学生负责,对学校负责。真抓实干,的确圆满的完成本学年的各项工作。中学体育老师个人工作安排4一、指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标,把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动爱好,培育他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们

7、的创建力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受.在中学学习中,文化课当然重要,可是身体素养也是很重要的,这就是体育熬炼和健康教化的问题了,所以说在中学的时候,体育和健康教学必需要实行下去。二、基本状况分析学生进入高二上期,身体素养较初中有了明显提高,各方面实力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要留意教学的艺术,要提高学生进行体育熬炼的爱好,使学生在体育课上全员参加,提高身体素养,减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为中学体育第一册:体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学,对体育与健康课程有了肯定的了解,但学生学习体育与

8、健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。学习目的1、深化了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育熬炼对身体的作用,增长体育学问,并自觉地进行身体熬炼。2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素养练习,提高学生跑、跳、投的实力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用,提高体育达标成果。4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教化。四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求基础学问教学与基本技能训练相结合。2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清楚,组织得端,示范精确。教法要因地制宜,敏捷多变。3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素养全面发展。4、主动协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。

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