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1、记一次游戏小学作文记一次嬉戏小学作文1今日我们真才班开展了一次嬉戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”。嬉戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后舍命的扭着身子，人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子，一会儿把眼睛眯成了一条缝，像一只熟睡中的老猫。很快，同学们就发出了笑声，我们胜利了。接着，是刘宏旺。他走过讲台，一下子就滑了一跤，他怒气冲天地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气，但我们已吸取了上次的教训，刘宏旺又在场上忙乎了一阵，见这些都是徒劳，就没精打采地走下了台。吴智勇的表
2、演很胜利，尹征行和王卓林的却失败了，最终，是第5大组的田润东，他是个大胖子，走起路来一摇一摆，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞，踮起脚尖，一摇一摆，非常好玩，已经有同学笑出了声，而另一些同学则憋的涨红了脸，竭力止住笑声。田润东好像一点也不急，突然，田润东人不见了，原来，他摔了一跤，地上发出沉闷的响声，同学们再也忍不住了，发出哄堂大笑，只有我稳坐泰山，我感到很骄傲。欢声笑语在第一节课中回荡，而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。记一次嬉戏小学作文2今日，老师叫我们把眼睛蒙上，不能说话，最终一个同学随意在前面的同学背上写一笔，然后传到第一位同学的背上，第一个同学知道了就把它写下来。我就是
3、第一个，我先把眼睛蒙起来，等同学在我的背上写字，时间一分一秒的过去了，怎么还没有传过来，我心里想：咦！他们后面是不是睡着了，还是没有传？正值我用心的想时，突然，我感觉后面有人触碰我背了，我手忙脚乱的拿起笔和本子起先画起来，我感觉后面写了个“十”字。正值我偷偷快乐时，我想太简洁了，这是一年级小挚友玩的嬉戏吗？立刻其次笔来了我感觉似乎画一个圈，又似乎画了一个人，这是啥呀！是乱画的吗？唉！这是遇到了一个猪一样的队友啊！太坑了！正值我在考虑时，第三笔来了，我心里想，写个简洁的吧！前一次写的太差了，果真，还是逃不出猪队友的魔爪啊！你们猜他们写的什么，他们画了一个圈，又画了一个竖勾。你们猜我们最终画对了吗
4、？假如，你猜的是对了，那你就错了，因为我们全部的都没对上。小嬉戏大道理，这次让我明白了，做事情肯定要团结啊！记一次嬉戏小学作文3铃铃铃铃上课了！这节是体育课。老师先让我们跑了几圈，热身后，嬉戏正式起先！这个嬉戏叫“接力跑”。男生女生各一队，应当就是比谁跑得快吧。只是多了一个击掌而已，最终再看哪一队胜出。“小张！跑快点！快！别看他！她眼睛给你放电了吗？没有啊！快跑啊！”小秦大喊道。我心想，小张不是男生吗？怎么在我们女生队啊？“女生比男生少添了俩小弟。”她怎么知道我怎么想的？莫非他会心灵感应？“不对呀”我大叫道，“嬉戏竟然起先了！我要做好打算！”当时我手忙脚乱，似乎是这样说的：“到到我了？好，放松
5、放松。”我做好手势，没有看对手，啥，你不知道我为什么不看他？唉，我没时间跟你这头笨猪说话了“预备！”老师喊，“跑！”我的手在摇摆，脚也在向前，我还是忍不住往后望了一眼，啥，对方还没动身，说是迟，那是快，我跟他击了个掌，走了。“你怎么跑这么慢呢？”小钰讲。我有点失落：“对不起，我的脚软了。”“没事，下次快点就是了。”小钰真是一个活泼开朗的女孩子，我好像被她的暖心小举动给羞涩到了呢！这是一场友情赛，大家就别计较了！记一次嬉戏小学作文4“加油！”“哈哈哈哈！”“哦！好厉害！”同学们在玩什么嬉戏呢？原来老师带领我们玩起了“你做我猜”的嬉戏呢。嬉戏起先了。第一小组的同学先起先，只见他们自信地走上台，一起
6、先还算顺畅，都能答上来，可是到了“目瞪口呆”这个词的时候，表演的同学眼睛睁得圆滚滚的，嘴巴张大大的，可还是没有猜出来。下一个“挠痒痒”，我们都起先忍不住挠自己的胳膊了。接着又是让我们哈哈大笑的一组结束了。最终轮到我和同桌了。我们走上台，我的心怦怦直跳，前面几个我能回答地很顺当，可是到了“井底之蛙”的时候，同桌说：“我们学过的一篇课文的标题，里边有一只会呱呱叫的动物，四个字。”其他人也起先提示，老师笑着说他们都是间谍。想了好久，我才说出了正确答案。下一个更难，同桌把两只手比成兔耳朵的形态，又说：“四个字的，有树桩的，四个字的小古文。”“是守株待兔吗？”我不确定地问，“对！”大家异口同声地说。喧闹
7、的嬉戏结束了，笑声还在回荡。我们都收获了许多欢乐。记一次嬉戏小学作文5现在是其次周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里非常兴奋，像一只欢跃的小鸟在教室跳动着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法安静下来，只见同学们快速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次嬉戏的规则后，我一听，原来是“三人六足”的嬉戏啊！对这嬉戏我可是非常宠爱呀！老师拿来了道具后，嬉戏便起先了。两个队向对方各方了狠话后，一声“起先”，两个队都相互上下，各不相
8、让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢！轮到我们出场了，我们这一组可谓是非常有默契，好不简单与另一队拉开了距离，我的心里正兴奋呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步伐就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！我大声喊着：“快起来，别输给他们！”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有讪笑我们，还为我们鼓气，或许，同学们的激励给了他们动力，他们坚毅的站了起来，大步的走向终点虽然我们这次输了，但我信任我们下次肯定能赢得，同时通过这个嬉戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚毅地站起来，走向目标，走向人生！记一次嬉戏小学作文6“哈哈，捉到喽！你快下场！”一个同学兴奋地跳了起来，这
9、就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。嬉戏刚起先：第一局，李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大，所以，我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”，扇着“翅膀”，一双大眼睛死死地盯住最终面的那只“小鸡”，突然猛地扑上去，我心里一惊，用极快的速度原地了一个圈，躲过了“老鹰”， “小鸡”们也捏了把汗。其次局起先了。李丽先像没事似地走向远处，然后，突然猛地一回头，用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳，眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了，我急中生智，大喊一声：“蹲鸡窝！”这才没被“老鹰”捉住。第三局又起先了。我和“老鹰”谁也不说话，四周一片宁静，就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们
10、大笑起来，说是迟，那是快，李丽猛扑上去，捉住了一只“小鸡”。我生气地说：“你耍赖！”，李丽得意忘形地说：“活该！谁叫你的小鸡放屁了？再说谁叫你没有防备？”我心想：大人不记小人过吗，这次不跟她计较了。好玩的嬉戏活动还在接着着，我们沉醉在一片惊慌、快乐的气氛中记一次嬉戏小学作文7体育节的跳绳竞赛和踢毽竞赛我班接连失利。今日下午其次节课我们年级将实行一场趣味嬉戏赛直立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次竞赛中扬眉吐气。直立传球嬉戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最终一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。一上
11、课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经打算好了，赵老师阻挡我们的队员，打算好后，我真担忧我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师快速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞速地往后传，球离我越来越近了，我的心越来越惊慌。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳动。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最终一名，忽然我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们快速排好队形，同学们一个又接一个飞速的传，不一会儿，
12、我们以两分钟的优异成果，得了其次名。我们欢呼着回到教室，有的同学激烈得流下热泪，有的同学相互拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。记一次嬉戏小学作文8去年元旦节爸爸妈妈带着我和哥哥去了游乐园。游乐园里各种各样的设施，让我和哥哥看得纷繁芜杂。有阴森的鬼屋，有刺激的过山车，还有浪漫的旋转木马“不如我们去坐碰碰车吧！”爸爸说。我大叫到：“耶！”。我坐上碰碰车，开了起来。我一会儿撞到墙，一会儿撞到别的车。突然一辆碰碰车朝我撞了过来，我尖叫了一声：“啊！”便飞出了“碰碰车堆”，我想正好在边上，练一练车技。过了一会，我的车技有所提升。这时哥哥像一头牛似的冲了过来，我敏捷一闪，躲过攻击，又朝哥哥撞去，哥哥只
13、好灰溜溜地逃走了，这时我一下飞出去几米，哥哥在一旁幸灾乐祸。这时爸爸又坏笑着冲了过来，我一个甩尾，甩开爸爸，又朝爸爸冲去，爸爸也被赶跑了。我望见了上次把我撞飞的那个人，又在欺压其它人，假如我战胜了他，既可以为民除害，又能报仇。我心里美滋滋地想着便冲了上去，可他一躲，躲开了我，我一甩尾，甩偏了，我被他撞飞，他又朝我撞来，我只好逃走，嘴里嘟嚷着“英雄不吃眼前亏。留得青山在，不怕没柴烧！”，不过我心里还是很高心。这次去游乐场玩让我我终生难忘。记一次嬉戏小学作文9今日的教室是多么的喧闹啊，从教室里传出了许多的声音：“这个是跳绳！”“这是什么啊？”走进教室才知道，原来是在做“你做我猜”的嬉戏。这个嬉戏的
14、规则很简洁，就是一个人背对着黑板，一个人将黑板上的词语表演出来，在规定时间内，答出词语最多的组队获胜。嬉戏起先后，每个组都会用自己的方式来表演，当我望见许多的四字词语时，我心想：“这么多四字成语，目瞪口呆、精卫填海、井底之蛙好难啊！不知道我会不会一个都猜不出来，这样的话，可就太丢人了。”因为教室里有九个学生，于是我很幸运的和老师一组。终于轮到我了，我心里兴奋极了。可当我背过身去的那一刻，我的脑子就一片空白。当我猜“中秋节”这个词语时，老师不断的给我提示，还跟我说：“什么时候吃月饼呢？”结果我却说了“端午节”，这明显不对。我把全部想到的词语都想了一遍，就像我要把全部找到的小羊都赶进羊圈，但是就是
15、有一只顽皮的小羊躲了起来，没有进羊圈，而这只小羊就是中秋节！最终因为我实在想不出来就跳过了。嬉戏结束了，最终获胜的是一个高年级组，老师给他们每人一本小本子作为嘉奖。这个嬉戏就在我们的欢乐中结束了。从这个嬉戏中我明白了，生活中我们要团结互助才能获得成功。记一次嬉戏小学作文10下课时，王老师在纸上静默地写着什么，我们的头上满是问号，黄俊铭忍不住跑去问王老师，可是，无论怎么问，老师就是不愿说，黄俊铭悲观地回到座位上。上课后，老师最终揭晓了谜底，让我们进行传话嬉戏，宣布完嬉戏规则后，把两张纸条分别递给了每组第一位同学，小鲍和小程紧盯着纸条，一刻也不耽搁，一分钟很快就过去了，老师把纸条收了上去。老师立马
16、喊了“起先”，全班同学都捏了一把汗，小鲍把话传给了小於，小鲍双手捂着嘴巴，把手紧紧地贴在小於的耳朵上。可是，过了5秒，小於都没转过身来告知我，我急的像热锅上的蚂蚁，这时，对方选手已经到第三位同学了，我更急了，巴不得让小於干脆告知小罗，让小罗干脆去告知老师。最终，小於转了过来“明天早上8点开家长会”，我赶忙转过身来告知小罗，可是，对方小黄已经去老师那了，小罗抓紧也跑过去。老师说：“起先公布答案。”对方小黄说：“今日上午”全班立即笑了起来，原来小黄把“明天”说成了“今日”，把“东边教室”说成了“东门教室”，小罗也说错了，但是只错了一处，最终，我们两队打成了平局呢。通过这个嬉戏，我明白了：团队之间要
17、团结，有秩序，懂得了团队精神，只有这样团队才会胜利。记一次嬉戏小学作文11今日，体育老师让我们自由玩耍呢。我连忙拉来几个好伙伴，一起商议玩什么。聪慧的周心蕊提议玩打野鸭，众人纷纷赞同。于是，我们根据规则选了四名同学当猎人。正值嬉戏要起先时，周芯蕊又说：“记住了，猎人们，假如你们其中一位接住了另一个猎人扔来的球，野鸭们就会被定住哦！”我们答应一声，嬉戏便正式起先了。只见一个猎人把球对准一只野鸭，“嗖”的一声扔出来，可是鸭子哪有那么简单得手。那鸭子把身子一闪，球便飞到了另一边。哈哈，他们没有打着。可猎人还是不甘心，一次又一次地向我们射击，但还是一只鸭子也没抓着。我笑着唱道：“猎人，猎人想抓鸭，抓不
18、着，只得饿肚子。”猎人们气得颈项都歪了，他们相互对视了一下，把四个球都向我扔来，我吓了一大跳，赶忙跑向“池塘”的角落，这才躲过了一劫呢。但是猎人的运气可不怎么样，没有抓住鸭子，自己还被球给打着了，真是太搞笑了！可是猎人们还不认输，又拿起球扔了起来。但是这一次猎人的目的似乎不是我们鸭子了，而是让对方接住球。不好，因为一旦他们接住了球，我们就不能动了。可是没想到那些猎人运气真的不好，尽然没接住球。不一会儿，下课铃响了，今日玩的可真快乐呀！记一次嬉戏小学作文12我的童年嬉戏多种多样，我的童年嬉戏独一无二，我的童年嬉戏多的数不清，比如丢沙包，骑自行车，兵乓球但我最喜爱的还是羽毛球。先听我来讲讲羽毛球的
19、规则是这样的：一人站一边，中间一条线，假如球掉在我方地盘或出界，则对方加一份，反知则我方加一分。小草含青，绿草如毡，小草莓激烈地跳着舞，唱着歌：我们毕业了，我们成熟了！我和妈妈一起去广场打羽毛球。第一局我左扑右闪，眼睛直灵灵的看着每一个球，生怕错过一个球，这时一个球向我冲来，你猜我打回去了吗？当然接住了，假如你猜我没有接住，那你就大错特错了。“你的技术提升了呀！”妈妈说。哪里，哪里。我一边笑，一边回答。我已为第一局开了一个绿灯，想着稳了，没想到最终还是失败了。其次局起先了，我想着，咱们正月十五看花灯走着瞧。我一会把球打去左边，一会把球打去右边，一会又干脆放射，过了一会我挥汗如雨，但是最终我赢了
20、。第三局，我们都拼尽全力，最终以我的失败告终。我喜爱打羽毛球，羽毛球不仅可以熬炼体能，而且带给我许多欢声笑语。记一次嬉戏小学作文13今日下午，我们小组玩了“丢手绢”的嬉戏。首先上场的是本小组幽默大王郑撼楚。他把“手绢”拿在手上，摇来晃去的，有意让我们不知道他要丢给谁。果真，这招真灵，他静静地把“手绢”丢给了刘静楠，刘静楠瞄了一眼，望见他还在摇，就以为“手绢”还在他手上，我“小机智”了一下，提示了刘静楠，不然，郑撼楚就要空转几圈了！刘静楠没有追上郑撼楚，我们小组这的“女将”出场了。她走了一圈，用“手绢”碰了一下高秋爽，高秋爽以为“手绢”丢给了他，回头一看却没有；下一个又碰了涛哥但其实也没丢给他；
21、然后又碰了碰黎彦江，黎彦江可能在想“刘静楠就是这样逗大家玩的”，所以根本没有在意但过了一会儿还是不放心的摸了一下，不出所料中招了，连忙捡起“手绢”就起先追，眼看追不上，连忙使出他的绝技“闪电烈风”，但晚了，他这才起先跑，刘静楠那就到了。“超级搞笑大师”黎彦江最终登场了。只见他笑呵呵地迈开大步，“手绢”在自己手上挥得可快了，似乎一下就要把“手绢”扔出去似的，果真他一下子就把“手绢”扔在了李天衡后面。李天衡反应真快，他以迅雷不及掩耳之势抓起“手绢”就去追，但是还是没抓着！我真想对李天衡说，你的“油门”也太小了吧！这次“丢手绢”嬉戏真有意思，虽然也有一点累！记一次嬉戏小学作文14提起嬉戏，同学们都能
22、说出几种来，而且能玩出许多花样。那么，除了会玩以外，能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢？做嬉戏是同学们最喜爱的了，那么，你最喜爱的嬉戏是什么呢？或者说，你们那个地方大家常玩不厌的嬉戏是什么？能说出几种给大家听听吗？如“成语接龙”（首尾相接）“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样，拣一个你认为新颖的嬉戏项目和大家一起玩玩吧。为了使嬉戏玩得恰到好处，大家应留意选择恰当的时间和合适的地点。更值得留意的是：对影视中看到的惊险嬉戏可千万不要仿照哟！做嬉戏之前，先要讲清嬉戏规则：该怎么样，不该怎么样；可以怎么样，不行以怎么样。还要坚持友情第一，竞赛其次的原则。此外，嬉戏时不要光顾着喧闹，也要留
23、意平安哟！嬉戏起先了，看看嬉戏过程中谁表现得最突出，给他“拍”个“特写”吧。留意要抓准嬉戏过程中人物的动作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中，既要考虑到嬉戏的整体性，又要突出嬉戏的精彩瞬间，这样一来，才会更吸引人，才会招来更多的爱好者参加到嬉戏中来。一场嬉戏一场梦，那感觉真好！学会了新颖的嬉戏，可别光顾着自己过瘾，也让那些没玩过、没看过的挚友饱饱眼福吧！怎么样，拿起笔来把这场精彩的嬉戏登记来，好吗？记一次嬉戏小学作文15秋天的下午，风和日丽，我们班又上了一节体育课。这节课上，我们玩了两个好玩的嬉戏。第一个嬉戏是“跑步嬉戏”，它的嬉戏规则是：大家转圈跑，老师一说1，大家都停下
24、来；老师说2，就相临的两个同学抱在一起；老师说3，就旁边的三个同学抱在一起假如最终大家都抱在一起，有一个没人要，就要做两个俯卧撑。这个嬉戏很有意思，我们以前没玩过，所以大家玩的兴致勃勃。操场上时常传来大家欢快的笑声，就是挨罚的，好象也没有平常挨罚时的懊丧，大家都笑嘻嘻的。跑的兴奋，抱的兴奋，罚的也兴奋，这真是一个好嬉戏。其次个嬉戏也是一个新嬉戏，和上面这个嬉戏有些像。不过是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。嬉戏起先了，听老师讲的时候，觉得这个嬉戏很简洁。没想到，玩起来的时候，才知道根本不是那么回事。“4”老师一喊，大家都跑了起来，“1”大多数同学都转圈打算向后跑，可是也有反映慢的，就影响了大家的速度了。每次向后跑的时候，大家就像一条冬眠的小虫一样，半天动不了。不过大家还是玩的很兴奋，也觉得时间过的特殊快。我今日的心情，就像今日的天气一样阳光绚丽，感觉很温煦。