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1、计算机维修实习报告计算机修理实习报告 篇1计算机组装与修理预习报告、实习报告撰写要求本次计算机组装与修理课程的试验报告由两部分组成：预习报告和实习报告（总结）。其要求除了必需符合“计算机组装与修理课程考核标准及管理方法”外，强调要求预习报告要求每个参与实习的同学必需在实习前一周内统一交到计算中心。试验总结要求每个参与实习的同学必需在实习后一周内统一交到计算中心。实习报告必需用安徽工业高校试验专用纸撰写。预习报告或实习报告（总结）中的体会部分不得少于三页纸，且不得抄袭他人。如有雷同，一经发觉，都按零分处理。实习中相同的原始记录和数据处理材料要求每组一份，每人的不同部分的记录材料附于所在组的后面。
2、皆须用安徽工业高校试验专用纸撰写。要求在实习结束的当天交给指导老师。预习报告的内容格式要求见下页实习报告的内容格式要求见下页以上也可见计算中心的主页（?试验教学）。20xx年11月修订计算机组装与修理预习报告内容格式（参考格式）注：此模板格式仅供同学们书写报告时参考运用，不得照搬照抄。预习报告主要反映报告人在做一项试验（或实习）前，对该项试验（或实习）的内容和相关学问的打算和驾驭程度，同时也是顺当完成一项试验所必要的学问储备。因此撰写试验预习报告是不行或缺的一项工作。一般试验（或实习）的预习报告应包含如下内容：试验目的；试验仪器；试验中所用原理及相关学问；试验步骤；预习后所产生（或思索）的问题
3、等。其格式如下：计算机组装与修理预习报告计算机修理实习报告 篇2学院玉溪农业职业技术学院班级计算机及运用20班姓名李志辉学号Z03050指导老师实习内容：计算机组装与修理实习目的：通过实习，相识计算机的硬件和组装方法，了解计算机的整个组装过程和留意事项。实习项目：计算机组装与修理实习时间：2xx6年5月实习地点：玉溪信龙电脑有限公司实习内容：一.相识主要部件:1.CPU是英语“CentralProcessingUnit/中心处理器”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、限制单元和存储单元组成。在逻辑运算和限制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的短暂保存。CPU(核心部件
4、)主要功能：运算器，限制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。目前主流的CPU供应商有Intel公司和AMD公司的CPU。2.CPU风扇：CPU工作的时候要散发出大量的热量，如不刚好散热，可能将CPU烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。3.主板是安装在机箱内的一块矩形电路板，上面有计算机的主要电路系统，主板上的扩充槽用于插接各种接口卡，扩展计算机的功能，如显卡、网卡等。4.内存条：是用来存放计算机正在运用的（即执行中）数据或程序。我们平常据说的动态内存（即DRAM），指的是当我们将数据写入DRAM后，经过一段时间，数据会丢失，因此须要额外设一个电路进行内存刷新操作。
5、也就是说它只是一个临时储存器，掉电后数据会消逝。5.硬盘:硬盘是计算机的数据存储中心，我们所运用的应用程序和文档数据几乎都是存储在硬盘上，或从硬盘上读取的。它包括存储盘片及驱动器。特点是储存量大。硬盘是计算机中不行缺少的存储设备。6.软驱：平常可以插入软盘，用以存放数据（逐步将被淘汰）。7.电源：对电脑供电的主要配件，是将AC沟通电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250W。8.显卡：显卡也叫显示卡、图形加速卡等。主要作用是对图形函数进行加速处理。显示卡通过系统总线连接CPU和显示器，是CPU和显示器之间的限制设备。事实上是用来存储要处理的图形的数据信息
6、。9.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。主要功能是处理计算机上发往网线上的数据，根据特定的网络协议将数据分解成为适当大小的数据包，然后发送到网络上去（目前多是主板集成）。10.声卡的主要功能是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机，使后者发出声音来。二安装硬件(以兼容机为例)：1安装机箱:主要是如何拆开机箱.在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝(有大有小两种螺丝)就可找开机箱。2.安装电源：先将电源装在机箱的固定位置上，留意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热。之后就用螺丝将电源固定起来。等安装了主板后把电源线连接到主板上。3.安装CPU：将主板上的CPU插槽旁边的把手轻轻
7、向外拨再向上拉起把手到垂直位置，然后对准插入CPU。留意要很当心的对准后再插入，不然损坏了CPU，之后再把把手压回，把把手固定到原来的位置。并在CPU上涂上散热硅胶,这是为了与风扇上的散热片更好的贴在一起。4.安装风扇：要将风扇安装到主板的CPU上，先把风扇上的挂钩挂在主板CPU插座两端的固定位置上,再将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇电源插座上（一般都是在CPU旁边）。5.安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,留意上螺丝的时候拧到合适的程度就可以了,以防止主板变形。6.安
8、装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。7.安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接，留意:不要把数据线接反了。8.安装软驱：安装的方法和硬盘差不多。9.安装显卡：将显卡对准主板上的PCI插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。10.连接限制线：首先找到机箱面板上的指示灯和按键在主板上的连接位置(依照主板上的英文来连接),然后区分开正负极连接.将机箱面板上的HDDLED（硬盘灯）、PWRSW（
9、开关电源）、Reset（复位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（键盘锁接口）和PowerLED（主板电源灯）等连接在主板上的金属引脚。11完成机箱内部的连接后就可以合上机箱盖连接外面的设备了.在机箱后面的主板I/O端口上找到绿色的圆形接口接上鼠标(USB鼠标接在USB口上),同样找到蓝色的圆形接口接上键盘。接下来在显卡上接上显示器数据线。12完成以上项目后就可以接通电源了，视察计算机是否运行正常。13接下来做CMOS设置（依据选项用的主板的BIOS而定）。三安装操作系统(以WinXP为例):1从光盘安装，要把BIOS进行设置，使系统能够从光盘启动。方法如下：（1）启动计算机，按下键
10、盘上的Del（有的是按F2）键，进入到主板BIOS设置的主界面。（2）选择AdvancedBIOSFeatures选项，回车进入设置程序。选择FirstBootDevice选项，然后按键盘上的方向键将该项设置为CD-ROM（光驱启动），这样就把系统改为光盘启动了。（3）按F10保存以后的提示是（Y）与否（N）选项，选Y退出设置。（4）然后将光盘放入光驱里，重启电脑，电脑就会自动从光盘运行，并显示安装界面，依据提示一步步进行安装。留意：在WindowsXP拷贝完文件到硬盘，第一次重新启动计算机前，必需把光盘从光驱中取出，否则系统仍会从光盘启动并会循环执行安装程序。（5）接下来基本上点着下一步就可
11、以往下走了！始终到正常进入XP系统界面为止！2安装硬件驱动程序将主板厂商供应的光盘放入光驱内读碟，让其自动运行：(1)安装主板驱动程序，选中主板芯片组驱动进行安装。(2)安装声卡驱动程序，选中声卡驱动进行安装。(3)安装网卡驱动程序，选中网卡驱动解压到指定文件夹，并在设备管理器里面进行安装。(4)安装显卡驱动程序，放入显卡厂商供应的显卡驱动光盘点击进行安装。3安装应用软件常用的应用软件有办公软件（如OFFICE20xx）、解压缩软件（如WinRAR）、汉字输入软件（如极品五笔）、杀毒软件（如瑞星杀毒软件系列）、下载软件（如迅雷）等，只有安装了这一些应用软件才能算是完成了电脑的组装。四计算机故障
12、推断方法计算机故障可分为硬件和非硬件故障1.先静后动：先分析考虑问题可能在哪，然后动手操作2.先外后内：首先检查计算机外部电源、设备、线路，后再开机箱；3.先软后硬：先从软件推断入手，然后再从硬件着手。实习心得：通过这段时间的工作实习，我已经清晰的相识了电脑组成的各个部分。并且也具备了自己能够组装一台电脑的实力，而且还了解了安装过程中，所要留意的事项。对于一些常见的故障，已能够动手解除。对故障的操作方法：1.先静后动：先分析考虑问题可能在哪，然后动手操作2.先外后内：首先检查计算机外部电源、设备、线路，后再开机箱；3.先软后硬：先从软件推断入手，然后再从硬件着手。1.内存未能插好，会发出嘟的警
13、报声（显卡等也会报警）。2.NoHardDiskInstalled是未找到硬盘。3.提示倒计时30秒，这是冲击波病毒，在平安模式打上补丁即可。4.蓝屏，依据所提示的代码做出处理。实习总结：20xx年5月，我结束了12年的学习生涯，从学校抱着一个熬炼自已的想法来到玉溪信龙电脑有限公司实习工作。转瞬间，1年的实习期即将过去，回想自己这段时间的经验与收获，我深深的感到在我今后的发展这次实习阅历赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝！通过在学校的学习和实习使我明白：在信息时代飞速发展的今日，计算机成为人们发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。计算机将具备更多的智能成分
14、，它将具有多种感知实力、肯定的思索与推断实力及肯定的自然语言实力。除了供应自然的输入手段（如语音输入、手写输入）外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。只有不断地学习吸取新信息，才能获得事业进步的动力。作为一名新时代的新青年更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心态肯定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的时候先全面发展，等过段再看看自已精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。正式走上工作岗位后，我要主动响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社
15、会学问拓展视野。计算机修理实习报告 篇3今年放假我来到了*酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习，短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的发展改变中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想相识，完善自我。师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的须要。假如是在单位，那就更须要驾驭全面的计算机学问，因为小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都须要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
16、第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去服务部实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道师傅怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对挚友的敬重关切，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我
17、想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当挚友也情愿指导我，情愿安排给我任务。其次是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习实力，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我的爱好赐予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障解除，工作原理应用等方面比较感爱好，师傅就让我和他一起完成电脑故障
18、解除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的学问，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。第三是激情与耐性：激情与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐性必不行少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就须要你有激情去发觉与创建，而你的耐性就要用到不断的学习新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板支配我学习安装winxp操作系统，我本想这应当是特别简洁的事，可没想到出现了许多问题，还是在师傅一步一步的教育下，直到最
19、终才把系统安装胜利，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热忱与耐性克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的缘由有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机常常死机的缘
20、由有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的缘由：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，干脆重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了许多软件方面的学问以完备自己。在公司
21、里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充溢。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的相识，而在这里真的实践了，才算是真正的驾驭了，也让我相识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会主动地找寻合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像挚友那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实
22、习当中，师傅就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障解除。我心里感觉很兴奋，因为我的主动，我巩固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。完全的实习过程是惊慌而开心的，我的工作看法和成效也得到了总经理和同事们的一样赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确赐予了我许多。今后，我将接着保持仔细负责的工作看法，高尚的思想觉悟，进一步完善和充溢自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。计算机修理实习报告 篇4辽宁机电职业技术学院计算机组装与外设维护训练
23、报告班 级姓 名实训地点 计算机组装实训室指导老师年 日一、实训目的（1）具有娴熟进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能；驾驭操作系统的安装和常用软件的安装；驾驭常用外部设备运用的实力；（2）具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治；（3）具备计算机及外设的维护和板卡级修理实力。二、实训环境校内环境：计算机组装与修理实训室 校外环境：丹东华美科技大厦 以校内实训为主，校外实训为辅。（1）硬件配置主流计算机硬件，满意每两人一台，包括Intel和AMD配置，要求：CPU：双核或多核处理器，如Intel I3，翼龙II X3。主板：支持Core2、Core I
24、、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。存储器：内存DDRIII 2G、硬盘500G以上，光驱有DVD刻录功能。显卡：主流PCI-E显卡，有DVI和HDMI接口显示器：19英寸或23英寸LED显示器，有DVI或HDMI接口 无线宽带路由一台，宽带交换机3台，双绞网线。主流打印机（针式、喷墨、激光）保证每4人一台。扫描仪、记录机满意每4人一台。耗材：IDE80和SATA数据线，可写光盘（CD与DVD），打印纸。（2）软件由实训老师和上课同学在教学过程中打算，这也是课程中的实践环节。三、实训要求规范计算机组装修理岗位工作流程，分析客户需求制定硬件配置方案。小组间相互协作操作提高，加快任务的完
25、成效率。培育问题分析实力，积累阅历，最终要独立完成计算机修理与修理任务。要学会分析推断故障现象，确定故障类型和修理方案。计算机配置需求用途：用来上网、看电影和一般嬉戏网络嬉戏，3D图片处理，家庭应用：外观：美丽好用，与家庭搭配特殊须要：显示效果好，操作便利，价格可略高一些，性价比突出。需求分析用户用本机器为家用学习，进行网页制作和软件编程用，进行图片处理，同时玩一些嬉戏，所以确定运用类型为家用学习型，采纳组装机配置。显示效果好，满意用户需求。价格可略高一些。需求限定：硬件配置最主要是CPU与主板（芯片组）的搭配，可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机，分别列出Intel和AMD配置的配置单：Intel的性能稳定，多任务工作实力强，但价格相对AMD略贵。AMD性价比高，相同价位可选择更多核心的CPU。为突出视频性能，可选择独立的显卡，突出显示效果。软件系统：Windows XP是最适合的，Windows 7也是不错的选择。