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1、诵读中华经典读书笔记诵读中华经典读书笔记1这一个寒假中，我阅读了进德修业，成就智仁勇、愚公移山等10篇文章。每一篇文章都蕴含着一个深刻的道理，使我读后受益无穷、难以忘怀。书本非常全面，介绍了立志、做人等各个方面，使我们得到了全面发展，并陶冶了我们的高尚情操。10篇文章中最令我印象深刻的，莫过于愚公移山这一章节了，这一章节主要讲了愚公为了没有山岗阻隔，于是日夜搬山。文章中愚公坚决不移的精神，令我深怀钦佩之情。愚公与家人之间的合作也非常默契，难怪人们说：“团结就是力气。”最终，在天神的帮助下，愚公移动了大山，从今，再也没有山岗阻挡他们了，这个故事正是因为有着深刻的道理，如今才会鲜为人知，成为家喻户
2、晓谈论的话题，愚公这个名字才会流传至今，这个故事告知了我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能胜利。这一本书内容齐全，故事生动好玩，其中且又不失哲理，蕴含着中华民族的悠久历史，并且告知了我们文化不绝，民族就不灭这一道理，使我们更深化了解了祖国，祖国历史有了更多的相识与理解，我认为中华经典诗文诵读读本对我们非常有益，适合我们各个年龄段的人阅读。诵读中华经典读书笔记2告知你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不行言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不
3、亦乐乎？”由“道，可道，特别道”至“天将降大任与斯也”，从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我师焉”这句话每天挂在我口中。那就是很多人行走，他们之中必定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮美无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水
4、不厌深的哲理”啊！在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我很多的良师益友：作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗？这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生如同一条长路，有很多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提示你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就起先接受五千年文化的熏陶，就定能奠定
5、一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最一般的土地须要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的志向之花肯定会开得更艳持得更久。那我们就接着诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向胜利迈进吧！告知你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不行言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文“经典”虽然看上
6、去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，特别道”至“天将降大任与斯也”，从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我师焉”这句话每天挂在我口中。那就是很多人行走，他们之中必定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮美无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应
7、当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我很多的良师益友：作文天才徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗？这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀！真的，人的一生如同一条长路，有很多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提示你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民
8、族的珍宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就起先接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最一般的土地须要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的志向之花肯定会开得更艳持得更久。那我们就接着诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向胜利迈进吧！诵读中华经典读书笔记3这一天，我在家里诵
9、读了中华诵经典诵读这本书。其中，三人行，必有我师焉这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理：能者为师，虚心请教。你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮美无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了第一文摘：经典诵读读书笔记）守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。我平常也没有礼貌，大人们总是教化我，可我，总是不听他们的话，有时还会和他们吵架，我太任性了，爸爸和妈妈是为我好，我却不好好听他们的话，不好好学习，还和他们吵架，太不应当了！看了这本书，我才明白，爸爸和妈妈，之所以会啰嗦，是因为他们关切我，我还这样，真是太不因该了，以
10、后我肯定会听他们的话，再也不和他们吵架了。学而不思则罔，思而不学则殆让我知道了学习要勤学多思。我也要学习不懂就问的精神，学习生活中，我有不懂的题目我不问，不懂就不懂了，随他去，就这么稀里糊涂地过了，我怕问老师和同学，怕麻烦，怕动脑，。看了这本书，我才明白，始终这样，日积月累，不懂的题更多了，干脆导致我成果下滑严峻，到最终考试，这不会那也不会，最终考得很差。在家里，我也要多多问家长，但我太懒了，懒得问、懒得想，最终使我成果惨不忍睹。学而不思则罔，思而不学则殆我肯定要牢牢记住这句话。子曰：古之者言之不出。耻躬之不逮也。告知我说到就要做到，这是一个人的信用。我有时，会不诚恳，为了自己的利益，去骗人或
11、做出一些不诚恳的.事来获得个人的利益，看了这本书后，我对自己的过失感到非常的懊悔莫及，我不该做那种事情。中华经典诵读历经千百年让人百读不厌，我将把这本书当成我的一位老师，因为俗话说：不听老人言，吃苦在眼前。诵读中华经典读书笔记4当我捧着散发着墨香的中华经典诵读时，我在内心热切地呼喊：“让我们充溢的度过每一天吧，我恒久不会让你孤独。”新学期的中华经典诵读里增加了很多文言文，它让我们能高质量地与人沟通，能高品质地与人交往。让我们更进一步增加了对中华民族五千年绚丽文化的了解，积累了肯定数量的经典诗文名篇和名人名言，为日后立身处世，稳步发展打下良好基础。中华经典诵读的选材特别好，注意了三大点：一是通俗
12、易懂，读起来朗朗上口，易记易诵；二是这些诗文表现了励志勤学的志向情怀和国家意识，发扬了传统美德、民族精神，引领青少年确立人生信念，形成核心价值理念和世界观。我信任：通过日积月累地读，温故而知新地思，人人将能出口成章地说，下笔如神地写，身体力行地做。中华经典诵读里有很多诗文都让我牢记在心，这些诗有写清风明月、大好河山的，有写挚友之间情深意重的，还有抒发爱国情怀的每一首都那么令人心动，让人沉醉，每一篇都那么妙趣横生、意味深长。比方：读了孟子尽兴节选之四，孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为井也。”它告知我做事要有恒心，坚持不懈，只要有一线希望都不要放弃。又如论语卫灵公篇节选之三，子曰：
13、“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”和子曰：“过而不改是谓过矣。”短短片语就告诫我们巧语花言会败坏道德，遇事不冷静，不能忍耐就会坏了大事，有了错而不改必将酿成大错。中华经典诵读短小精辟，让我深深感受到了它丰富的学问和内涵。它就像一座光明的灯塔，指引着我在人生的旅途中迈步前行。诵读中华经典读书笔记5这次有幸参与中华颂，国学经典诵读培训，在培训中听了宋立林博士的“国学的前世与今生”报告和王月平老师的公开课，使我受益匪浅，读一本好书，能改造一个人的一生。更可况这是一本薄但内容丰富的书，一本写有古人才智的书，一本有古人精神的书，我读完之后，感受颇深。让我觉得这是一本值得读的好书！更有值得让人学习的古人的精神
14、的书！中华民族自古以来就是以礼仪之邦著名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待” “程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人落落大方，体现了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对挚友看法粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文
15、明礼貌教化，是提中学华民族的思想境界和文化素养的关键在于一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形成无比强大的精神力气。中华民族几千年持续下来的爱国、气节，奋勉、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。中华诵，国学经典诵读这本书，内容丰富，题材广泛，出名言，古诗词，经典故事，我觉得这本书特殊适合我们小学生阅读，因为每首古诗都有注释，文章还配有插图，所以它不仅使繁冗的文句变得浅显易懂，而且生动好玩，更能让我们深刻的读懂文章的内涵，这不正是我们所喜爱的开心阅读吗？在这本书中，有孔子的“温故而知新，可以为师
16、矣。”教给我学习的方法;有曾子的“吾日三醒吾身”教化我做人要多次反省自己;这本书蕴含了太多太多，一篇篇文章，一首首古诗向我描绘出一幅幅古老的图画，这本书中有许多精神是值得我们学习的。阅读时，我还积累了不少的名言、成语，这些对我们拓宽学问，提高写作都有很大帮助。茫茫书海，好书难求，愿中华诵，国学经典诵读这样的好书多起来，也愿读这样好书的读者多起来，拓宽学问，丰富视野，陶冶情操，提高写作，好处多多，同行们，快快行动吧！诵读中华经典读书笔记6这一天，我在家里诵读了中华诵经典诵读这本书。其中，“三人行，必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理：“能者为师，虚
17、心请教。”你见过高山吧？它是那样宏伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮美无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！“窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次相识诗经。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不安静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉每一种感情都是如此的剧烈，如此的真实;每一颗心都是如此的和善，如此的虔诚。
18、阅读诗经，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，才智，自然，希望与阳光。一切美妙的词汇，美妙的事物，美妙的情感充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首好听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个漂亮而高尚的灵魂。“读经典古诗文，做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的学问，我爱读古诗文。诵读中华经典读书笔记7每每翻开我那饱经风霜的经典诵读，总能让我从中领悟出不同的人生哲理。它就像一个无声的导师，为我开拓一条条人生道路。那么多的名言警句中，给我印象最深的是“忍一时，一帆风顺;退一步，海阔天空。”正因为这句话，它为我和同学化
19、解了冲突，平静了一场风波。那是一次打扫除之前，我坐在位置上写作业。望见我同学季海鹏走了进来，就跟他开了个玩笑。谁知他还当真了，重重地扇了我一巴掌。我笑着说：“还当真了，别瞎想啊！”说着我就轻轻还了他一下。可意想不到的事发生了。他怒发冲冠地走过来，对我的桌子一阵乱踢猛打，又对我的凳子一阵狂轰烂炸。边踢嘴里还嘀咕着：“打架啊，很能打是吧，哥奉陪！”我愣是给震住了，一下没反应过来。一时间边上围了好多同学，还都在煽风点火：“懦夫，懦夫！”他也在骂我：“懦夫！”忽然我变得热血沸腾，攥紧了拳头，就差就动手了。但刹时间我脑中飘过这样一句话：“忍一时，一帆风顺;退一步，海阔天空。”于是我忍住了，就当他们是要看
20、喧闹的。“叮铃铃”上课了，大家都快速地回到座位，季海鹏也怏怏地回去上课了。课间做作业时，他做错题，偏没带橡皮，他到处借却没借到。最终他红着脸走到我桌前说：“对不起啊。”我边递了块橡皮给他边笑着说：“没事啦，我们原来就是挚友啊。”我还俏皮地说了句：“上帝赐与人的漂亮和财宝是均等的，早晚会你离不开我，我离不开你的。”他似懂非懂地点了点头。经典诵读上哲理名言真是让我受益非浅啊。那天假如不是我懂得了“忍一时，一帆风顺;退一步，海阔天空。”后果就无法想象了。诵读中华经典读书笔记8这个学期起先，我们每天都读中华经典诵读，读时，引发了我许多思索。 “道可道也，无恒道也。”，以这样起先，却让我们感到不行思议。
21、“这是什么意思啊？”宣扬片看完后，同学们纷纷说。这样乍一听，真是不懂。这其实是道德经中的一段话。在中国古代，有很多被称为经典的书，有“关关雎鸠，在河之洲”的诗经，有“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”的孟子，还有“敏而好学，不耻下问。”的论语等等，古代人常常以这些书为圣贤之书，学习它，感悟它，从而知晓了人世间的道理，获得了内心的安静。而今日，人们大多从小说中获得感悟，而把古代的圣贤之书视为一种“老旧”的观念，现代人已不须要这种所谓的“圣贤”来为人们指引方向。但是，人们的精神特殊须要这类书，经典诵读可以培育学生的习惯。比如弟子规可以学习古代圣贤的品质，更加自觉地规范自己的行为，渐渐培育良
22、好的行为习惯，要对长辈有礼貌。我阅读诗经时，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，才智，自然，希望与阳光。一切美妙的词汇，美妙的事物，美妙的情感？充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首好听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个漂亮而高尚的灵魂。经典诵读也可以放松学生学习的疲乏，当阅读桃花源记时，我看到了一幅美丽的风景画，“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”，描绘出一幅恬淡的风景，让人神往。而现在的人，每天都在操劳之中度过，最好的享受就是看一看小说，来抚慰乏累的心灵，我们是不是也应当放松心情，像古人一样阅读经典，获
23、得自己的安静呢？诵读中华经典读书笔记9以全课程教化理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给教化改革与创新供应了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参加，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精致的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和学问的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告知我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，
24、恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的将来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培育，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。 “不贪意外之财，不谋意外之想”这是告知我们，做人从要保持艰苦朴实、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提示我们从小养成做虚心、诚恳之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示，“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提示我们做事应有充分打算，亦不打无打算之仗，经典诵读，是对广阔中小学生进行爱国主义和民族传统教化的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的
25、法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年绚丽文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和老师供应了学问拓展的广袤空间，从表层看，丰富了学问，。开阔了眼界，作为老师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所提倡的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。假如说，全课程教化是科学教化领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵读则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为教
26、化这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。诵读中华经典读书笔记10经典诵读是一本特别好的书，里面包含了很多诗人在作诗时所流露出的丰富感情，还有很简单理解的诗意我觉得经典诵读是一本能让不爱学习的孩子记得清清晰楚的一本书，每个诗意和注释都很通俗易懂，能让我们较简单记住。经典诵读里的诗有的是告知我们做人的道理，有的是让我们惜时如金，有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子而且在有时背诗背累了还可以阅读经典诵读里的成语故事，这样既能让人放松放松，同时也能学到广泛的学问和道理。在经典诵读里面的独坐敬亭山中，作者李白写出了他孤独的思想感情。“众鸟高飞尽”这句诗描写了敬亭山的景色，描述了鸟儿们已经高飞远去;“孤云独去闲”这句诗中的“孤”字写出了作者孤独、孤寂的心境，仿佛作者就是天上的那一朵云彩非常自由，慢悠悠地越飘越远;“相看两不厌”这里是指现在只剩下我和敬亭山了，我们俩都彼此相望互不满意，谁能理解我此时的心情？“只有敬亭山”也许只有这座和我相望着的高大的敬亭山吧！此时，我也己沉醉其中，仿佛我就是作者正在与敬亭山相互对望着我觉得作者写诗的主要意图就是要写出自己的孤独，从而赞美敬亭山。每次我背书时就会有一种欢乐，既可以自我模拟一下，又学到了学问，这样不是很好玩吗？真是一箭双雕我现在已经成为了一名背诗爱好者了，我也希望自己能写出几篇自己的诗歌和散文，最好还能在各种征文中获奖！