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1、蜗牛三年级作文蜗牛三年级作文1我有一只可爱的小蜗牛，为什么说它特别可爱呢？因为它那两对伸出来又缩回去的触角，很好玩，还会扮鬼脸呢！小蜗牛身上背了一个螺旋形的小房子，许多人都说是田螺呢，尤其是大人，一见到这白玉蜗牛就大叫道：“呀，好大一个田螺啊！小挚友，你在哪里找到的？”今日，我发觉小蜗牛正在慢悠悠地爬着，不急也不慌，一点一点地扭动着身体。走过的小路上还留下了波浪线似的粘液。我的白玉蜗牛很聪慧，它爬到盒子的顶上时，就会试着把头探出来，装着一幅可爱的样子。假如它的小房子出不来的话，小蜗牛就会快速地把脑袋缩进它的小房子里，不过小蜗牛也会很当心，因为它生怕会撞到自己的头。小蜗牛喜爱吃菜叶子，却不喜爱吃
2、菜梗，还真挑剔呢！每天晚上六点钟的时候，它总是细嚼慢咽地吃着菜叶子，吃得特别慢，但能吃许多。小蜗牛爬得很慢很慢，一分钟只能爬5厘米左右。比小乌龟爬得还慢呢！蜗牛一般都喜爱住在黑暗潮湿的地方。有一次，我以为小蜗牛有些寒冷，就把它放在了有太阳的地方。小蜗牛立即把自己缩进了小房子里，我抓紧把它放回了原来的位置上，终于是没事了。白玉小蜗牛成了我的好挚友，希望它能恒久陪伴在我的身边。我的小蜗牛是不是很可爱呢！蜗牛三年级作文2我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！蜗牛还有带黏液的腹足，走起路
3、来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液，闪耀着光泽。视察细致的话，你会发觉它还时时常拉点便便呢。最特殊的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才渐渐蠕动身体，再次探出头来。有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却始终缩在壳里纹丝不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转瞬就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许很多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜爱的食物是菜叶啊！小蜗牛还很淘气。有一天早晨，我醒来时发觉蜗牛不见了。我立刻
4、去找它，找了好久，才发觉蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多淘气呀！老师评说在描写蜗牛爬行的动作时，小作者不仅写它有“带黏液的腹足”，还用了动词“吸”“伸展” ，可见视察得特别细致。同时，用了比方的修辞手法，说它“像战士一样匍匐前进”，特别生动形象。蜗牛三年级作文3今日上午，吴老师在自然课上和我们探讨的是蜗牛，她告知我们：蜗牛的身上有种粘液，所以它全身有点湿湿的。它不喜爱阳光，只喜爱生活在阴暗潮湿的地方。吴老师还给我们介绍了好多种蜗牛。我记得最清晰的是光泽（？没听懂）蜗牛，这种蜗牛最喜爱在树上爬。 然后，吴老师就带着我们一起到学
5、校的后面花园去找蜗牛，我们特殊特殊快乐！我们分成小组去找蜗牛。在不知不觉中，第一组就已经找到了好几只蜗牛，而我们一只也没找到。又过了一会，有同学来说第一组已经找到了十二只了，第三组也找到了四只，只有我们其次组和第四组什么也没找到。听到这些消息的时候，我们既惊慌又悲观，徐睿阳大声地说道：“哎呀，别的组都已经找到那么多只了，而我们什么都没有，快点找，快点找呀”王珺磊也在一边很惊慌地催着我们，我当时听到这些话后，我就想：肯定要加油！我想去潮湿的地方找寻蜗牛，可我又不知道什么地方是潮湿的，结果我还是什么也没找到，我觉得很失落。最终吴老师在评价我们时说：“别的小组已经找过的地方，就不要再去找了，因为就算
6、是有蜗牛，也被别人找完了，这也是须要小挚友动脑筋，要聪慧一些的。” 通过这次找蜗牛，我知道了要多动脑筋，我还觉得在小组一起做一件事的时候，肯定不要埋怨，就像这次一样：这样会又找不到蜗牛，又体会不到找蜗牛的欢乐的。蜗牛三年级作文4今日，我在水坑里玩水的时候，发觉了一只蜗牛。我的新奇心产生了，想看看蜗牛是怎么样行走、吃饭、睡觉。于是，我就把那只蜗牛从水坑里捉了起来。然后，我拿着蜗牛往家里走。来到家里，我把蜗牛放到桌子上面。那蜗牛或许是来到一个新的场所，感到生疏，因此躲在壳里一动也不动。我想你既然怕羞，那我就出去一会儿。过了一会儿，我回家，看到那只蜗牛不在原来的地方，已经爬了一段路了。这时，我看到桌
7、子上面有一条曲曲折折的湿线，看着似乎是蜗牛在桌子上面画的一幅地图。我立刻拿来一块抹布把那条线清理掉了。现在应当看它怎么吃饭了。于是，我拿来一粒米饭，放在蜗牛的前面，耐性地等待着。不一会儿，它发觉了米饭，伸出了头上的那两根瘦长的触角。那触角就像是两根会伸缩的魔棒。蜗牛起先吃饭了。它总是一小口一小口地吃，特别慢。吃了大约五六分钟才把一粒米饭吃掉。刚吃完，它就又慢腾腾地爬了起来。一节手指那么长的路，它竟然要走十多分钟。真是太慢了！后来，邻居家的一个小孩叫我去玩。于是，我就把小蜗牛放到桌子中心，嘱咐它呆在那里不要动，等我回来再和它玩。玩了只一会儿工夫，我就觉得时间太久，蜗牛会感到孤独。于是，我向小孩告
8、辞回家陪伴蜗牛去了。可是，才那么一点时间，它就耐不住了，就想离开我一个人走了。我回家的时候发觉它已经爬到了桌子的脚上。我想要是再晚来一会儿，可能就看不到它了。啊，蜗牛也想自由呀！于是，我就把蜗牛放归了大自然，让它自由地生活吧！蜗牛三年级作文5早晨，天刚刚亮的时候，我家的蜗牛们就起床了。它们从蜗牛壳里探出头来，伸了伸懒腰，打了打哈欠，起先打算吃早饭了。小蜗牛们先用一对天线一样的眼睛，四处张望，选择可以吃早饭的地方。它们快速地爬到菜叶的边上，起先品尝了。它们吃得时候总是一摇一摆的，很是享受，而且吃得很快，十几分钟就把小半片菜叶给吃完了。原来，蜗牛平均有15000-25000颗牙齿，怪不得蜗牛吃起食
9、物来速度这么快。蜗牛们吃完早饭，就起先做运动了。它们有的爬到菜叶上去，背着壳左右摇摆，似乎在跳舞；有的从这片菜叶爬到另外一片菜叶，似乎在参与障碍跑；有的则沿着杯壁，不停地往上爬，想尽快爬出杯口，去看看外面精彩的世界。可是还没有爬到杯口，就被我用手指给拨下去了。可到了杯底，蜗牛们并不放弃，整装待发后，又起先往上爬了。还有一只趁我没留意，又去偷偷地啃了一点叶子。蜗牛爬行的姿态也很特殊，它尾巴一抬，腹足一挪，头一伸，就可以往前走一步。等它们累了，我就给它们切了一小块苹果，它们仿佛在说：“咦，这是什么呀？”看到好吃的，它们又争先恐后地吃了起来，看来蜗牛还是大胃王。吃完后，就起先睡了，到了晚上才会醒来接
10、着活动。蜗牛真是一种奇妙的动物！蜗牛三年级作文6在小区里玩嬉戏时，突然发觉了一只蜗牛在菜叶上缓缓的爬行着。知道蜗牛的名字却不知道蜗牛样子得我，惊异的望着这只蜗牛，一串串问号从我的脑海中闪过；它是害虫还是益虫呢？回到家我问爸爸，爸爸说：“自己看看自己做，自己才会有收获”。这一连三个自己，我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛，把它放在桌前，用几种食物来分别：菜叶、馒头、毛虫和蚊子，这些蜗牛也许是饿了，这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去，没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显，它们是害虫。在它们行走时会留下一条长长的水痕，吃饭的时候嘴很小，几乎看不到。有两对触角，一对长一对短，我想；这可能长的
11、是眼睛，短的是鼻子吧！通过查阅资料，我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕，这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到，可它是牙齿最多的动物呢！我还知道，有的蜗牛还是别的颜色，如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的小壳，把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的，要是没有壳，蜗牛是极为简单受到损害的，有了壳的蜗牛受到了很好的爱护。我最终理解爸爸那句话的意思了，要多自己实践，就会拥有你自己的收获和果实。蜗牛三年级作文7前几天，科学课周老师要求我们每位学生打算几只蜗牛，以便视察探讨。那天放晚学前，我们几个小伙伴在学校四处找寻。突然，班长跑来告知我们：“学校的大水池前面
12、有很多蜗牛呢。”我一听来劲了，飞也似的跑向大水池，在水池边，我当心地走进草丛中，细致找寻，发觉了好几只呢！原来，蜗牛喜爱在潮湿的地方生活。放晚学了，我把蜗牛包在一张纸上带回了家中，然后放到了一个透亮的瓶子里，做完这一切，我就放心地去做作业了。临睡前，我又来到阳台的瓶子旁，哎呀，不好，这家伙一点不醇厚，竟然爬出瓶子外，在阳台的地面上蠕动着，我真是觉得惊奇：这蜗牛没有脚，也没有手，怎能爬出那么光滑的瓶子，甚至还爬得那么快，它靠的是什么呢？于是，我把蜗牛当心翼翼地抓回来，放在手心上再一次细细视察，咦！这手心上怎么会粘粘的？这是什么？通过网上查询，我得知蜗牛是软体动物，腹足柔嫩。爬行中蜗牛腹足会分泌黏
13、液，避开腹足肌肉与地面干脆摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，用来爱护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行。如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有爱护腹足、有助爬行的作用。原来蜗牛的黏液还有那么大的作用！只要我们细心视察，肯定能揭开更多的隐私！蜗牛三年级作文8在我的科学书上，有一篇关于蜗牛生活状况的记录。那上面有许多蜗牛的精彩图片和一些它生活习性的介绍。书上建议同学们自己养蜗牛。我每天视察蜗牛的生活状况，发觉蜗牛的很多隐私。我们班的一些同学都对养蜗牛产生了很大的爱好，当然我也不例外。星期五的体育课上，我和张笑在学校的花台里发觉了两只大小不一的蜗牛。我们兴奋极了，似乎发觉了珍宝
14、似的。最终张笑带走了那只大蜗牛，我带走了那只小蜗牛。回到家我把小蜗牛放到了只有泥土的小花盆里，然后就起先细致地视察它。小蜗牛背着又硬又沉的壳，在土里渐渐地爬动。它的壳很美丽，有一圈一圈的纹路，有半边的壳还是透亮的，就像一座透亮的空房子。小蜗牛很胆小，也很机智。只要感觉到有人在旁边，或者有什么声音，它就会立即把身体缩进壳里，始终都不出来。直到它感觉四周没动静，它才会将身体渐渐从壳里伸出来。小蜗牛身体软软的，头上长着一对细细的触角。触角上是一对黑黑的眼睛。看起来像两根细细的天线。特别可爱、机智。小蜗牛最喜爱的食物是菜叶。每天傍晚我都会给小蜗牛喂食，其次天一早，我发觉叶子被小蜗牛啃过，还留下一些细软
15、的黑色粪便。我和小蜗牛才相处了两天，发觉它很淘气，常常和我捉迷藏。我要好好养它，和它做好挚友。蜗牛三年级作文9周五晚上，我和妈妈去小区漫步，在路上，我看到很多没有背壳的“蜗牛”在爬行。怎么这么多不背“房子”的蜗牛在“逛街”呢？是不是在开节日派对？我心中画满了问号。其次天上学，我就兴冲冲地向科学徐老师请教，徐老师笑眯眯地说：“那根本不是蜗牛，而是鼻涕虫。它们最大的区分就是一个有壳一个没壳。”我茅塞顿开，原来昨天所见的“蜗牛”竟是鼻涕虫呀！不过，我又有新的疑问，蜗牛和鼻涕虫都没有腿，是怎么走路的呢？徐老师并没有先回答，而是问我一个问题：“你当时有没有望见鼻涕虫的两侧，各有一片薄薄的肉？”我点点头，
16、徐老师接着说：“那就是它们的腿呀！”我目瞪口呆，这怎么可能呢？徐老师发话了：“既然你这么感爱好，何不捉只蜗牛来视察一下呢？”我欣然答应了。放学回家，我捉了只大蜗牛，起先细致视察起来，只见蜗牛头上有一对像天线一样的眼睛，还有一对短短的触角，身上背着重重的壳。它渐渐爬行时，还会分泌粘液。为了对蜗牛有更多的了解，我和妈妈还上网查了关于蜗牛的资料。没想到蜗牛竟然是世界上牙齿最多的动物呢！虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25000多颗牙齿。蜗牛的牙齿是长在舌头上的，一排一排，所以蜗牛的这种舌头叫做“齿舌”。真是太奇异了！通过这次对蜗牛的视察，我学到了许多学问，还让我懂得了无论做什么事情都要仔细专心地
17、去对待，才会有最好的收获！蜗牛三年级作文10星期六，我闲着无聊在院里发呆。突然，一只小蜗牛引起了我的留意。蜗牛的贝壳房子，软绵绵的身子与可以伸缩的触角，都是那么可爱。小蜗牛探出了它的脑袋，慢悠悠地爬着，爬行时留下一条亮闪闪的路途。不过，你可别被它的外表迷惑，它可是害虫！我抓住蜗牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，让人很不舒适。我想熬煎一下这只蜗牛，将它放到太阳底下暴晒，蜗牛舍命的向阴影里爬，“翻山越岭”最终来到了房子的阴暗处。我再次把它放到阳光下，那里离阴影处很远，看它怎么办。结果出乎意料，蜗牛转身往水沟方向爬去。我最终明白了大雨过后为什么会出现那么多蜗牛，原来它喜爱阴暗潮湿的环境。我不
18、甘心，抓蜗牛回家，心想：肯定要整死这只害虫。我拿来盐撒在蜗牛的壳上，非常钟、二非常钟蜗牛没有什么改变。我又多撒些盐在蜗牛的底部，五分钟、非常钟慢慢地，这只蜗牛化成了一滩水。我兴奋的跑回房间，查阅书籍，最终找到了蜗牛化成水的答案：因为盐分可以分解蜗牛，水分会从盐分低的体内渗透到盐分高的体外。蜗牛壳上有层爱护膜，能确保蜗牛不会被溶化，而将盐撒在蜗牛底部，可快速使蜗牛体内水分丢失，脱水而死。这一次，损害了一只蜗牛，但让我懂得了许多不知道的学问。蜗牛三年级作文11一天，我无聊地走在一条路上，突然，望见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到非常惊奇，蜗牛为什么会留下一条白线？我
19、带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上找寻蜗牛，争取获得精确的答案。我眼观四方，仔细寻找蜗牛。工夫不负有心人，我最终找到一只特大号的蜗牛。我屏息注视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，用劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有方法，我接着耐性地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，顺手
20、拿起一块石头把它打得粉碎了。过了几天，我心里很不是味道，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清晰这个难题，揭开这个隐私不行。于是，我又静静去找寻蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我捡起一块石头，当心翼翼地砸开它的贝壳，望见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思索，最终茅塞顿开，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我兴奋得连蹦带跳地跑回家，把我的发觉告知家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去试验，才能获得最精确的答案。蜗牛三年级作文12妈妈从花鸟市场给我买了一只又白又胖的蜗牛。这种蜗牛叫白玉蜗牛
21、，法国人可喜爱吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！它有一个褐色的壳，大大的.壳上面有一些橙色的条纹。它的身体又白又胖，而且滑溜溜的，底下还长着腹足。它有两对触角，一对长，一对短。长的触角上还长着两个黑的小圆点，那是它的眼睛。妈妈给蜗牛打算了个大“豪宅”，是一个透亮的大金鱼盒。它来到我们给的“豪宅”后，快马加鞭地把整个盒子爬了个遍，似乎是在参观它的新家，到处都留下了它那粘乎乎的粘液，又似乎是在占据它的领土。妈妈很嫌弃它的粘液，说好恶心，劝了好几次不要养，我都不同意。我给小蜗牛放了几片包心菜的叶子，可它似乎都没有在意的样子。只是每到其次天，叶子就会少一点，我都没有看到它怎么吃饭的呢！几天以后，它
22、纹丝不动，把头、触角、身体都缩进了它的大壳里，像睡着了一样。妈妈说：“它是死了，还是睡着了呀？”担忧它死掉时间长了，会有臭味，所以我同意把它“请”进了垃圾桶。过了一会儿，我大声叫起来：“妈妈，快来看，它快爬出垃圾桶了！没死！没死！”妈妈听我的话，立即走过来，说：“快，用东西把它给挑下去。”我立刻说：“不要把它挑下去了，把它给捡上来吧。”可还是太晚了，妈妈已经把蜗牛挑下去了，并把垃圾袋的口给扎紧了。就这样，我的蜗牛“壮烈牺牲”啦！哎，我可怜的小蜗牛呀！蜗牛三年级作文13我的蜗牛很可爱，长着一个长长的身体，身体下面长着吸盘。身体的前部就是它的头部，头上长着两对触角，一对短，一对长。可是，它的眼睛在
23、哪里呢？你细致视察，就会发觉，原来它的眼睛在那对长的触角上呢！蜗牛喜爱呆在潮湿，阴凉的地方，喜爱吃甜的东西和一些蔬菜。所以外婆家早晨摘下来的青菜上有时会有蜗牛的身影。我的蜗牛是放在一个纸盒子里，看它在里面爬来爬去，有时我觉得它很慢很慢，但是妈妈说蜗牛身体小，所以爬一步看起来很少，但从身体的比例上来讲，蜗牛可是一点不慢，它一分钟能爬46厘米呢！而且，它特别勤劳，每天都忙劳碌碌爬来爬去，像是一个日理万机的小卫士。蜗牛的爬行也是有技巧的，经过有一些空隙的地方时，它会像人一样，跨过去。蜗牛还可以在它的同伴的壳上爬行呢！假如你在细致视察，还会发觉蜗牛爬过的地方会留下痕迹。蜗牛还很胆小，我只要轻轻拿起它的
24、壳，或者轻轻一碰，它就会立马缩进壳里。无论我在旁边说多少好话，它似乎生气了，很久都不出来。但是蜗牛爬到某个生疏的地方是，它首先是深长了触角探究，确定它要去的地方没有危急后，才会接着爬行。为什么蜗牛不用眼睛看呢？原来它的眼睛是瞎的，它视察这个世界是靠它的那对触角呢？强光和弱光估计对它来讲没有多大差别。我养了几只蜗牛，每次我放学回家，我都会看看我的蜗牛们，与他们聊闲聊，看它们自由的爬行，它们就像是我的宠物。蜗牛三年级作文14放学回家时，我在墙角边发觉了一只蜗牛，我一下子被它吸引住了。它的身体特别松软，没有骨头，头上长着两对触角，一对长一对短。长触角长在脑袋顶上，上面还有一对圆滚滚的小眼睛，仿佛在新
25、奇地端详着这个世界。短的触角长在嘴巴边，在它爬行时，这对触角会触碰着地面，似乎老奶奶拄着拐杖在当心翼翼地探路。小小的蜗牛背上却背着一座棕色的“房子”，这个房子就是它那硬梆梆的壳，上面有螺旋型的花纹。我轻轻地碰了下壳，它“嗖”得就缩进了“小房子”里，像个胆小鬼一样，真滑稽。 过了一会它觉得平安了，就渐渐地钻出了壳，又渐渐地往前爬，它爬过的地方有一些透亮的粘液，亮闪闪的，就似乎它的鼻涕，真好玩。我让外公拿来一个瓶子，把它放进去。我想到了一个问题:蜗牛究竟有没有牙齿？它是怎么吃东西的？我这时想起科学老师上星期刚刚上过蜗牛课，原来，它有二万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。它最喜爱吃菜叶，我撕了一小片
26、菜叶放进瓶子里。不知情的蜗牛以为又遇到了危急，“嗖”得一声又缩回了壳里，看得我忍不住哈哈大笑起来。或许闻到了菜叶的香味，它很快又伸出了头，大口大口地吃起了菜叶。有了这只蜗牛，我想我以后的课余生活将会变得更加丰富多彩。蜗牛三年级作文15自然界中有很多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么宝贵，但它们都有许多奇妙。今日，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发觉几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛探讨探讨呢？说做就做，我立即抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平常，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就可以安
27、心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳渐渐地爬了。蜗牛为什么会分泌粘液呢？新奇心促使我打破沙锅问（纹）究竟。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了削减摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原来是这么回事呀。还有一个问题始终迷惑着我：蜗牛究竟是益虫还是害虫？我确定不再恳求电脑老师，自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。我又接着视察起来。我又望见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这确定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那究竟哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上面的长触角是眼睛，下面的短触角是鼻子了。我不敢确定，又上网查了查，果真是这样。我确定了我的想法。这一次试验很胜利，我很兴奋，同时又明白：做事要大胆揣测，自然界中还有许多隐私没有解开，让我们一起发觉、一起努力吧！