三下乡调研活动总结优质.docx

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1、三下乡调研活动总结三下乡调研活动总结1既然选择了远方,那就风雨兼程吧!xxxx年是特别的一年!因为今年,我们23位华南师范高校的学生冒着炎炎夏日,带着满怀激情,背上袋袋行囊,来到了河源市连平县上坪中学,进行了为期七天的三下乡社会实践活动!我们此次三下乡活动的主题是:协爱出行,彩绘人生。我们的团队叫自强之花,我们主要以支教为主,宣扬、调研为辅。时间是从9月18号到9月26号。“传递社会关爱,锻造自强之才”是我们新长城华南师范高校自强社的宗旨;中学生是祖国新一代的花朵,而拥有健康的心理,对人生有着关键的意义。本着这两方面缘由,我们队伍以“培育健康心理,彩绘漂亮人生”作为我们整个三下乡的基本理念,我

2、们的每一个活动都将围绕“培育健康心理,彩绘漂亮人生”来进行。“自信*创新”是我们顺当开展活动的保证,也是我们队伍的亮点所在!其次天我们就受到收到学生写的日记,从今每天观赏他们的日记成了我们最最快乐的事了,似乎他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记,我会始终追随着他们的笔迹,似乎有身临其境的感觉,我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣,我也好想走在了一条新的光明的旅途心路历程,心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语,每次都很快乐,很兴奋,很期盼,因为我觉得这说明老师有留意到自己,自己被人关注了,是不是我做的比较好呢,还是不好呢?我还要接着加油,

3、不让老师悲观。我觉得老师的看法可以很简单影响和变更学生的观念,学生的这种想法也很简单让学生快速找到自我,找到信念和动力。本着这种想法,我想给学生更多的激励和信念,于是我总是特别仔细的改,尽量写许多更多的评语。我觉得很快乐!每天给学生评日记的时候是最华蜜的时刻了。特殊是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋,第一天的日记里就有几个学生提到我了,有一个说:“英语老师的笑容很绚丽”;一个说:“军体拳的女老师是男儿性,女儿身”;还有一个说:“英语老师始终在激励我们,在他的激励下,我最终”当然,赞美其他老师的更多我们看到了,都相互读出来,让大家一起共享这份欢乐,因为我们觉得欢乐是可以传播的。我们在这个过程中收

4、获的是双赢!而在兴奋之余,我在想为什么学生会反映这么剧烈呢?我觉得我笑起来不好看呀!或许我的激励也只是随口说的而已于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己,不够自信呢!或许他们更了解我呢。他们看到我现在笑得很绚丽,他们记住了,受到感染了,这就够了,人的一生能有多少次机会能让我们去影响并变更其他人呢?我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都开快乐心的,就像那天开班会玩说出自己的一个优点的嬉戏中我说的:我喜爱笑。也希望全部的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗?是露出八颗牙齿的笑。希望你们每天露出八颗牙齿的笑容,好不好?”学生们非常快乐,齐声大声喊道:“好!”后来我发

5、觉我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象,他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容,还有的说我笑得很绚丽所以我觉得老师的一言一行真的很重要,很简单就很影响到学生,甚至于变更一个学生今后的路途。所以在那几天,我都是每天笑着的,尤其是见到学生,这样我也仿佛看到全部人都是嘴角微微向上扬!我发觉这样的做法可以让发我每天的心情都保持特殊开心!其实我想,不只是那几天,我信任我以后也会常常笑的。还有一个让我觉得感动的是我们可爱的老师们。他们是那么爱学生,把学生的一切当作自己的事,急学生所急,关切学生,用最能让他们接受的方式教化他们,我们坚信:一个也不能少。即使是非常淘气的学生,我们也都是好好和他们讲,

6、我发觉他们都一般也会听的,即使没听进去多久,但他们至少有那么一下段时间是静心欢乐的,并做到了,即使一下子限制不了,我觉得那也是进步了。那天,我发信息给初中班主任时这样写到:“敬爱的老师,真的很感谢你们静默的付出!以前我没有太大的感受,但经过三下乡,自己做了下老师,我真的觉得老师是宏大的,真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生,给他们关爱!用自己的实际行动变更着学生的世界观、人生观!很符合我们自强社的口号:传递社会关爱,锻造自强之才。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的各类学问的匮乏,例如刚起先的一段时间里,对一些工作我感到无从下手,茫然不知所措,比如说怎样教才

7、能让学生更简单更好更快地接受,怎样才能充分调动他们的主动性这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义,这才明白时间是检验真理的唯一尺度。我们还遇到许多其他问题,最现实的问题是热水和灯的问题及不知道学生人数,担忧没什么人来报名,学生参差不齐,导致课难上,有的学生会时常扰乱课堂,部分学生觉得上的课无聊,有部分学生有心理问题,还发生过学生的东西被偷,学生打架但我们都本着以人为本的精神,刚好发觉问题,一一仔细地刚好地解决,每天晚上我们都会开会总结当天的工作,发觉问题,解决问题,确保其次天不受影响。所以感觉时间过得很快很快,心里也特别之兴奋,每天几乎都是笑着度过的。真的很想做到像我们的队歌爱的

8、翅膀里唱的:给学生穿越风雨的力气。可是来不及说再见已离开,历时七天的三下乡就这样结束了,心里真的很不是味道,这几天老是会想到三下乡的老师们和孩子们,握着留言本的手会抖动,看着三下乡照片的眼睛会不听使唤地稀里哗啦这次参与社会实践,我明白高校生参与暑期社会实践是引导我们高校生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。这次三下乡实践活动熬炼了我们,让我学会了思索,学会了如何更好地与人合作与沟通,学会了笑对每一天在实践中,我们通过调研,了解了农村中学的现状;了解了上坪中学学生的一些学习和心里状况,并针对他们存在的问题提出了解决的建议;宣扬了一些日常生活的健康小学问;扩大了视野,增长了

9、见识;我们的世界观、人生观、价值观得到进一步的强化,提高了相识实力、适应实力和创新实力。同时也熬炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神,全面提高了我们的实践实力。我们由衷的感谢学校给我们这么好的机会出去熬炼,体验农村生活!当然这次活动的顺当开展,更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与帮助,我们三下乡队伍在此诚心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面帮助。忆往昔,展将来。虽然我们的实践活动已经结束了,但我们将带着志愿者的豪迈,带着高校生的热忱,用这次实践所学的东西,丰富和提升自己,为我们创建更辉煌的将来而服务!在这次三下乡里,我们社团的人一路风雨兼程,和学生一起唱响了“穿越风雨”

10、的幻想!三下乡调研活动总结2现在,我从济南坐着这趟开往青岛的火车,起先了回家的旅途。七天前,济南火车站是我参与这次三下乡活动的起点;今日,这里也成为我了来到济南的最终一站。三下乡的第一天,我们到达了济南火车站,那时的济南正在下雨,天气微凉,但是,我们的心情却很热切我们迫切的想让这个城市知道我们来了。冒着细雨,我们在热心小哥的帮助下拍完了合照,然后便匆忙忙忙的赶往宿舍,起先制作明天要用的调查问卷。次日早晨,我们便坐着公交车前往仲宫镇起先我们这一天的调查。天气半阴,但是,小镇上的居民却很热忱,调查问卷的发放也很顺当,几个小时之后,我们就完成了调查问卷的发放与回收工作。通过对调查问卷整理与分析,得到

11、了很多有用的信息,对我们下面的工作具有非常重要的指导作用。接下来的三天里,我们通过对调查问卷发觉的问题,主要对三家敬老院进行了走访,我们在敬老院里面与爷爷奶奶们谈心,和他们一起表演节目,老人们主动的生活看法感染了我们,其中,王旭泽老爷爷和他的老伴给我们的印象最深刻,今年是老爷爷和奶奶的75周年结婚纪念日,但是两位老人相互扶持,不离不弃,并且拥有乐观向上的生活看法,看到他们,我才明白什么才是夕阳红。我们不但了解老人们的生活与精神状态,还通过与敬老院工作人员以及自己的视察发觉了敬老院存在的一些问题,例如:护工素养不高、卫生条件过差等等。第五天,我们在济南市黄路途村举办了宣讲会,详细介绍老年人养生、

12、老年人平安用药、老年人急救等内容。宣讲会结束之后,我们志愿服务团队与黄路途村广场舞队一起带来了精彩纷呈的节目,村民们也主动参加,一展歌喉,始终持续九点半才宣告结束。宣讲会结束后,我们又紧锣密鼓总结我们这几天发觉的问题,为其次天的采访做打算。最终一天,我们前往仲宫镇政府,针对我们发觉的问题和现象,向政府工作人员进行了询问,并提出了我们的建议。最终的最终,我就谈一下我个人的收获吧。短短的几天三下乡志愿活动中,我收获了真挚的友情,虽然团队里五个人是同班同学,但是在平常我们并没有这样同吃同住同奋斗的机会,在这里,我们相互扶持,一起工作,有困难一起克服,这真挚的友情是我参与这次三下乡最珍贵的财宝之一。除

13、了友情,这次活动也熬炼了我各方面的实力,培育了我们坚毅的性格。这个暑假,给了平凡的我们不平凡的经验。独自面对挑战,独自面对孤独,体会生活的艰辛,反抗舒适的诱惑,我们胜利了。亲切无间的相处使我们明白了爱别人就是爱自己。以一颗关怀的心去对待身边的一切,不论人还是物,你会获得回报。三下乡调研活动总结3今年暑期我有幸参与了我院组织的三下乡暑期实践活动,一行14人前往,渭南市洽川县洽阳镇进行调研。作为活动的参加者,以及为明年的团队积累肯定的阅历,以下是我对此次实践管理工作的一些相识和心得。假如把此次实践活动用管理方面的理论加以概括或总结的话,三下乡暑期实践同样须要进行一个安排,组织,领导与限制的过程,只

14、有在这样的过程中实施活动,活动的进行才能得以顺当,活动的成果才有可能令人满足。我们此次实践活动的策划主要是由团委宣扬部着力负责。安排过程是决策的组织落实过程,正如哈罗德孔茨所言,“安排工作是一座桥梁,它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来,以克服这一天堑。”安排工作给我们供应了通向将来目标的明确道路,给组织,领导和限制等一系列管理工作供应了基础,因此,做一个好的策划,对实践活动尤为重要。在汉语中,“安排”一词词生即可能是名词,也可能是动词,从名词意义上说,安排是指用文字和指标等形式所表述的,组织以及组织不同部门和不同成员,在将来肯定时期内,关于行动方向,内容和方式支配的管理文件。从动词意义

15、上说,安排是指为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动支配。无论在名词意义上还是动词意义上,安排内容都包括“5w1h”,其内容可以详细描述为:what做什么?目标与内容。why为什么做?缘由。who谁去做?人员。where何地做?地点。when何时做?时间。how怎样做?方式,手段。因此,在做这次暑期实践的策划时,我们的团队就应当把“5w1h”的内容包括在内。what做什么?对新型农村医疗合作、黄河湿地爱护进行课题调研;why为什么做:提高农夫群众对新农合内容的相识,并对其进行宣扬,调查当地湿地爱护的状况,以及当地温地的开发、利用、污染程度,最重要的是唤醒人们的环保意识,爱护当地生态环境。wh

16、o谁去做:参与此次实践队的全体成员。where何地做,地点:渭南市洽川县洽阳镇。when何时做?时间:xx年7月18日xx年7月26日。how怎样做,方式:手段,通过我们事先打算好的材料,对村户逐户门进行问卷调查,收集数据。当然,“5w1h“的内容仅仅只是整个暑期实践安排的一个大体性框架,在安排时,我们还要考虑到我们自身的状况,以及实地调研时的实际状况,往框架里填充更多细微环节性的东西,所谓细微环节确定成败,比如说,依据学校拨给我们的经费,我们要事先依据当地的状况,联系好我们的住宿;我们可以联系当地的政府或媒体,向他们说明我们此行的目的,这样既可以通过他们的宣扬工作,疏通我们工作中的会遇到的一

17、些困难。还有,我们要充分考虑自身因素,考虑到团队成员的饮食习惯,若有回族同学,应事先找一找清真饭馆的位置,以免因食物供应问题影响整个团队的工作状态和工作效率。而在what做什么当中,我们还应当考虑到一点,就是结合当地实际状况来确定究竟做什么能够切合农夫们的自身利益,能对他们日后的生活产生肯定的影响,这也是一次三下乡暑期实践的要旨所在吧!假如可行的话,可以对该地区进行踩点,通过向当地政府了解,依据当地的实际状况来制定what的详细内容,这样可以让我们的工作简单地取得一个比较好的效果。三下乡调研活动总结4在三下乡支农行结束后,我们队连忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。在此次调研中,收获许多

18、,感受也许多。在一路上,晒满了队员们的汗水,同时留下了爽朗的笑声。在实践服务期间,我们队根据活动方案在当地实行了一系列的调研活动。以下我依据本人个人活动进程所写的总结心得:一、调研。此次调研内容有土地资源开发利用与爱护、矿产资源开发利用与爱护、地质勘查以及地质环境防治等。根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇,自然而然调研的重点在耕地方面。在调研过程中,一路上有村领导带为伴,以防我们丢失,当地村民真的很爱好养狗,以至于每次进入农户家门时我都胆战心惊。调研发觉,老人、妇女、小孩对国土学问基本上是完全不了解,基本上户主才能回答我们调研内容。大部分村民甚至表示不知道国土资源学问没关系,须要时再问村委

19、。由于此种想法的存在,许多村民不知道怎样去维护自己权益,甚至不知觉中触犯了法律,所以在当地宣扬耕地爱护的法规是相当必要的。为了使村民更了解国土资源法规与学问,我们调查人员在整个行程中,逢人就发放高州市耕地爱护宣扬卡,以此扩大宣扬力度。二、参观信息服务站其次天我们驱车来到天下第一荔枝园,在园入口有一个信息服务站,我们检查了相关设施状况,完成了相关工作并合影留恋。工作结束后,园长带我们来到了龙眼林,长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾(用作肥料),在园长的盛情邀请下,我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说:“由于雨水、气候问题,今年整个高州市的龙眼收成很差,假如是往年你们就可以望见整片龙眼海洋。”三、

20、文艺汇演我们整个队在此活动里玩的最疯狂了,同时也是付出汗水最多的。我们用了三天时间来打算这个活动,花了大量金钱来搭建舞台,为的就是呈现一台完备的文艺汇演。整个汇演分为四大块:走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块,在整个汇演中不忘穿插了国土资源学问。团队的合作精神是汇演胜利的关键。尽管活动中出现了一些小意外(如有个麦坏了),但是就是因为有了这些意外,才让我们这些工作人员有成就感,为整个团队的合作性与应激性而傲慢。最终文艺汇演的胜利,还需特殊感谢当地华农志愿者,他们不但帮忙进行了汇演打算工作,更加发挥了语言上的优势,帮我们和群众沟通,扫除了我们与当地人语言上的障碍。四、 团体活动团日活动与文

21、艺汇演类似,消遣性很强,我们须要在消遣的同时不偏失主题,我们在团日活动场地,粘贴了强化国土意识与国土资源法律学问海报。在活动过程中,四个摊位受欢迎程度超乎我们想象,学生们特殊欢迎。我负责的是灯谜摊位,摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条,当地小挚友真很聪慧,活动差不多结束时只剩下了一个灯谜,这时候是灯谜活动的高潮,一大堆挚友为同一个问题发愁,还时常的相互探讨,当时的我很兴奋,差点就抑制不住自己,因为想公布谜底。在整个土地资源调研活动中,责任感与使命感始终围饶着我,我们是高校生志愿者暑期“三下乡”的志愿者,我们应怀着感恩的心实事求是地完成我们的任务,打到预期的目标。在活动中,我望见了全体队员不屈不饶的精神,有条件我们上,没条件我们创建条件也要上,在发挥个人优势的基础上,同心协力完成任务。实践是一个平台,是一个让我们展示自己、服务群众的平台;在服务群众的过程中,实践增加我们的社会意识、责随意识,使得我们将来更好服务于社会。

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