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1、一年级新生家长会校长发言稿一年级新生家长会校长发言稿1敬重的一年级学生家长：大家下午好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。我叫潘玲，是这所学校新任的校长。今日请大家来召开家长会是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们长安小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教化提出一些详细的要求。今日，为了培育孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教化孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。希望家长能协作我们，共同做好孩子的教化工作。一、学校概况您的孩子最终选择在我们学校就读，这是对
2、我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们肯定不会辜负全体家长对我们的信任，肯定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的状况，向你们作简洁的介绍：20xx年8月，学校重新拆除兴建，历时一年时间，20xx年9月学生迁入新校舍就读。学校占地面积7120平方米，生均校内面积14。4，其中绿化用地20xx，生均4。15，建筑面积4705平方米，生均校舍面积9。5；目前在校生493名，开设12个教学班；教职工31名，其中专任老师30人。专任老师中具有一级老师资格29人，具有专科及以上学历25人，达83。3%。学校建有图书馆、学生阅览室、自然试验室、多媒体教室、电脑室、电子琴
3、室、舞蹈厅、美术室、音乐室、体育器材室、劳技室、书法教室、广播室、少先队活动室、心理询问室、卫生室等，各班级都安装了多媒体，建立了校内网络，实现了多媒体教学。学校图书馆现有藏书20162册，是省级达标示范图书馆。学校环境美丽，设备齐全，在教化教学工作中很好地发挥了作用。学校坚持正确的办学方向，抓好三风建设。校风：文明、守纪、勤奋、求实；教风：严谨、协作、开拓、奉献；学风：勤奋、乐学、善思、创新。明确办学宗旨：德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、学有所长。强化办学理念：以人为本，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素养为目的。主动创设学校特色“红读”活动。近年来，学校荣获全国“双有”主
4、题活动先进集体、省级语言文字规范化示范校、福建省示范图书馆、三明市绿色学校、三明市先进职工之家、三明市红旗大队、三元区文明学校、三元区先进基层党组织、三元区德育工作先进校、三元区平安校内先进单位等荣誉称号。上学期，学生、老师参与上级部门举办的各项竞赛捷报频传：三元区小学四年级英语竞赛团体其次名；三元区六年级学生作文竞赛团体二等奖；三元区第十九届小学生（五年级）数学竞赛团体第五名；三元区“童心向党歌咏竞赛”三等奖；三元区教职工羽毛球竞赛团体优秀奖（前八）；三元区小学四年级英语竞赛傅强一等陈炜苑二等林宇翔三等奖；张可盈获三元区“水保杯”中小学生水土保持征文二等奖；官新豪、李豪获三元区第十九届小学生
5、（五年级）数学竞赛三等奖；颜芷怡、张可盈获三元区“中华魂”演讲竞赛小学组三等奖；赵素红老师获三元区中小学老师课堂教学比武活动二等奖；李玉华老师在小学其次届语文“微课程”研发课例怎样更好地劝告获二等奖；老师论文在市、区汇编沟通多篇。怎样帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡？入学对每个孩子来说，是他一生中的一个重大转折。这个转折转得不好，对他一生的成长都会有影响。做父母的要了解入学给孩子带来的改变，并为他们适应这种改变作好打算，让他们能尽快地适应小学生活。我们请到了三明教化界心理学方面的权威茅飞珠老师现在有请她给我们做：培育良好习惯成就孩子一生的讲座。一年级新生家长会校长发言稿2各位家长：大家早上好！
6、首先感谢你们在百忙中抽出时间来参与我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。今日我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们靖边五小有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教化提出一些详细的要求。今日，为了培育孩子，我们将一同携手共同担负起教化孩子的重任，让孩子度过六年的美妙时间。希望家长能协作我们，共同做好孩子的教化工作。一、学校基本状况概述：我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。
7、我们肯定不会辜负全体家长对我们的信任，肯定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的状况，向你们作简洁的介绍：边五小始建于1993年，原名为新庄小学，20xx年县教化局更名为靖边五小，占地面积26亩，校舍建筑面积15100。教职工110人，专任老师107人，市级教学能手1人，县级教坛新秀34人。学校现有35个教学班，学生两千多人。学校设有少队部、科学试验室等一部十八室，功能部室全面投入运用。一、四年级教室配有现代化的多媒体教学设备。五、六年级也配备多媒体教学设备。我们还有一个观念新、管理实力强、求真务实的领导班。一支经师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的老师队伍
8、。老师们专心教书，用爱育人，始终以主动健康的心态对待每一个学生，用实际行动践行人民老师的誓言。为全面提高教化教学质量奠定了坚实的基础。“园丁勤耕耘，桃李满天下”，多年来，在上级各部门领导和关怀下，在五小人的齐心努力下，各方面工作都取得了肯定的成果。20xx年5月，被榆林市教化局评为“双常规”管理先进集体，20xx年被评为县级平安校内，20xx年9月授予县级示范小学，多次被县委、县政府评为教化工作先进集体，20xx年被中心教化科学探讨所重点科研课题组命名为课题试验学校。去年被县政府评为无烟单位、文明单位。二、家长在教化孩子方面应留意的问题：从进入小学第一天起，您的孩子将接受系统的学校教化，在各科
9、老师的带领下遨游于学问的海洋，一每天成长起来。俗话说“良好的起先是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。到目前为止，孩子已通过了几天的入学培训和两个星期的在校学习，从视察、了解到的状况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长协作的工作。在此我谈一些个人的看法与各位家进步行沟通，如有不当，敬请指责指正
10、。1、关切孩子的平安。孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大许多，接触的事物也多许多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子简单出现各种危急的时候，对于上小学的孩子来说，必要的平安教化必不行少。上下学路上的平安常识要记牢。不管是不是有家长陪伴孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通平安常识。小孩子推断是非的实力弱，缺乏必要的平安意识，也缺乏自我爱护的实力，这时家长肯定要教给孩子一些平安常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上假如遇见不相识的人时，不随意告知生疏人自己的家庭状况和住址，不要
11、生疏人东西，不跟生疏人走。要教孩子熟识用110电话报警，会向四周人寻求帮助、出现意外时向信任的人求助的应急方法。在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以自由地玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子新奇心强、行动易冲动、缺乏必要的平安意识的特点可能会导致一些危急。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。2、关切学生的学习。学问的获得主要靠学校的教化，学校对孩子的培育目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。和孩子多沟通、多沟通，要让孩子感到你的关切是发自内心的
12、，你的要求是合情合理的，对他们是理解和敬重的。3、关切孩子的生活。我们的孩子来源参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的劳碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，天气慢慢变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关切他们的课余生活是否健康。要让孩子参与有益的活动，教化孩子远离网吧、嬉戏室。父母给孩子同等与敬重，孩子不断增加自信念和主动性，不断提高独自思索和生活的实力。4、给孩子树立榜样。孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的缘由，家
13、庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母不要在孩子面前发生争吵。肯定要做好自己家庭的教化工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进入了学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，由着小孩子的性子，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从今就是老师的事了父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。榜样的力气是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品德。瓦房檐前水，点点落旧窝。父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不行言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子供应一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前，
14、自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节，到处皆楷模。5、多与老师沟通老师的话往往就像圣旨。在孩子心中有一杆称，千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法，失之偏颇，真须要刚好与老师沟通，一个班有几十名学生，老师不行能对每一个孩子在不同时间、不同阶段，每一句话、每一个举动都是是关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处，没有好处。沟通可以相互理解，增进友情。作为家长要常常向班主任和课任老师了解孩子在校状况，向老师反映孩子在家的表现，以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同协作、共同教化的目的。三、须要家长协作的工作1.按时接送孩子上下学。要求家长在早上7:20将孩子送到
15、学校，中午11:00准时接孩子回家，下午1:20将孩子送到学校，下午5：10准时接孩子回家。在接送的过程中，希望各位家长将孩子送到校门口即可，接的时候请在指定地点等待，不要在校门口拥挤，停车，乱扔垃圾，以免影响我们学校正常的上下学秩序。2.每天做到四个“xxx”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。“问一问”孩子每天放学回家后都要问一问状况，如：今日上了什么课？学习了什么学问？今日班里发生了什么事？你们班今日谁受到了老师的表扬？你今日为班集体，为同学们做好事了吗？“看一看”看看孩子的心情有没有改变；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成状况。“提一提”不包办代
16、替。培育孩子的自办法识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，打算好其次天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食）“练一练”学习了的学问只有强化训练才能形成实力。因此强化训练是非常重要的。口算、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培育学生读书的习惯。（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创建一些条件。调动孩子识字的主动性，引导学生在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够常常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，参加班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会常常实行家长会，假如有什么合理化建议可以干脆反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，
17、我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。我们真心希望学校教化能与家庭教化紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教化效果。此时，我想送给家长五句话：常常用手摸摸孩子的头！他会感受到你的关爱！常常用眼看看孩子的眼睛！他会感受到你的敬重！常常用脚和孩子同行！你会听到孩子的心跳！常常用嘴与孩子说说话！他会告知你很多小隐私！常常专心去理解孩子！你会发觉一个全新的自己！最终，再次感谢各位对我们学校的信任和支持!同时真诚欢迎各位家长为了孩子的健康成长和学校的良性发展随时提出珍贵的看法和建议。让我们学校
18、、社会、家庭，家长、老师、学生双向三者之间共同携手合作，共同打造孩子的美妙将来。20xx.8.29一年级新生家长会校长发言稿3家长挚友们：大家好！首先感谢你们在百忙中牺牲休息时间来开我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示诚心的感谢。首先请允许我作自我介绍：我叫冯静，是双桥小学的校长。为了培育孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美妙时间。今日我们在开学前在此隆重实行一年级新生家长会，就是想让家长对我们双桥小学有个较全面的了解，请家长协作学校共同帮助孩子做好幼小连接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教化提出一些详细
19、的要求。一、幼儿园与小学的区分，如何“幼小连接”：在这里，我要真心地庆贺每一位家长，庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教化，在各科老师的带领下敖游于学问的海洋，一每天成长起来。俗话说“好的起先是胜利的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是许多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的许多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必需通过双方共同努力让孩子尽快接受。二、希望家长协作的工作：“望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求。但是我们更应当关注还是
20、的教化工作，只有我们双方共同努力，我们才会向我们的既定目标不断迈进！在次我谈一些个人的看法与各位家进步行沟通。1、养成好习惯，熟识新角色。2、培育好心态，适应新环境。3、调好生物钟，跟上新节奏。4、做好自己的事，认同新起点。5、放手去熬炼，自己做事情。6、平常多劳动，主动担当务。7、生活中学习，读书练实力。8、入学前的平安教化不行少。孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大许多，接触的事物也多许多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子简单出现各种危急的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的平安教化必不行少。上下学路上的平安常识要记牢。不管是不
21、是有家长陪伴孩子上下学，留意交通平安都是很重要的。家长应当充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通平安常识。小孩子推断是非的实力弱，缺乏必要的平安意识，也缺乏自我爱护的实力，这时家长肯定要教给孩子一些平安常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上假如遇见不相识的人时，不随意告知生疏人自己的家庭状况和住址，不要生疏人东西，不跟生疏人走。要教孩子熟识用110电话报警，会向四周人寻求帮助、出现意外时向信任的人求助的应急方法。在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子新奇心强、行动易冲动、缺乏必要的平安阅历的特点可能会导致一些危急
22、。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危急嬉戏。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立平安意识和自我爱护意识。独自由家时要留意平安。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随意动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告知孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的嬉戏。同时，在有家长陪伴下，由家长逐步交给孩子运用各种工具的技能和方法，削减孩子的新奇心。9、家长要学会观赏孩子，恒久支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。孩子在学习和生活中肯定会遇到各种各样的困难，不要只是从表面上去帮助孩子解决问题，大人不能伴随孩子一辈子，孩
23、子要有自己独立解决问题的实力。更不能发觉问题就不问缘由指责孩子。家长是孩子的依靠，要从心理上去帮助孩子，当孩子犯错误时，首先要表示理解，然后和孩子一起分析错误的缘由，共同找到解决问题的方法。那么家长是如何帮助孩子支持孩子呢？共享一个故事：案例只有你能观赏我第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈
24、，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第 40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子
25、的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑
26、到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上 所以，请好好观赏四周的人吧！细致分析可以看出，妈妈对孩子的评价之所以使孩子最终走向胜利，所以肯定要学会“赏识教化”，帮助孩子解决各种问题和困难。10、引导孩子学会学习的方法。学习方法很重要，我们许多家长关注的都是自己的孩子考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要视察孩子是否具备解决问题的实力，家长和老师都是要引导孩子提升这种实力。许多孩子就是因为驾驭了学习的方法以及习惯，才不至于出现低年级成果好高年级
27、成果不好的现象。学习是自己的事，别人只能供应帮助，但无法代替。成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是须要克制的，在必要的时候须要“放手”。当然还要给学生创设一个良好的学习环境，给学生打算好全部的学习用品。希望在以后的交往中，我们能够常常沟通和沟通，也欢迎家长了解学生的学习生活，参加班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会常常实行家长会，所以希望家长多提合理化建议。当然其他时间假如有什么合理化建议也可以干脆反映到班主任老师那里或者学校的教育处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。在以后的工作中，我们或许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。因为老
28、师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。有一些分歧也是正常的，但切忌不要说学校老师的坏话。我想：出现异议的时候只要我们能够刚好的沟通和沟通，我想，我们肯定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的志向，那就是让孩子欢乐的学习和成长。11、父母是孩子的第一任老师，要做好自己的榜样示范作用，孩子是父母的影子。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上志向的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的缘由，家庭教化的不同是造成差异的主要缘由。父母不要在还是面前发生争吵。肯定要做好自己家庭的教化工作：有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从今就是老师的事了三、学校的理念、特色以及目前的状况：学校的办学理念是：以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素养为目的学校的办学宗旨是：老师发展、学生发展、学校发展。学校老师的成长目标是：做最受学校信任的老师、做最受家长满足的老师、做最受学生欢迎的老师。学校学生的成长目标是：在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民 。