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1、演讲中强调技巧的运用方式演讲中强调技巧的运用方式杨杰9在一次演讲中，相对来讲，有些内容是重要的，有些内容是次要的。对于重要的内容或问题，要十分加以强调，使其得以突出，以便给听众留下深入印象。要到达强调的目的，是必须借助一定的方法和技巧的。下面是学习啦我为大家采集关于演讲中强调技巧的运用方式，欢迎借鉴参考。通过比照强调通过两种事物的对照比拟，进而使所要表现的事物和思想鲜明突出，给听众留下深入印象。李燕杰在其演讲（国家、民族与正气）中，为了讲明中华民族具有悠久灿烂的文化，把屈原同普希金进行比拟，把罗贯中同乔叟进行比拟，把龚自珍同拜伦比拟，把汤显祖、关汉卿同莎士比亚比拟。这样非常有讲服力地证实了我们
2、中华民族的文化比之世界上其他民族的文化悠久得多，灿烂得多。通过反复手法强调所谓反复，就是在一次演讲中同一内容的反复出现，由于反复出现，这一内容就得到了强调。反复出现的内容，一定是统帅演讲的观点或是表达主旨的重要内容。反复的形式多是一句话或是一个小自然段的反复出现。例如演讲稿（中华民族的自强之路）(杜虎刚)中，这就是我们中华民族的昨天一句，在演讲中先后出现了两次。是以自然段的形式出现的，由此强调了过去的中华民族是一个受耻辱的民族。在演讲稿的后部分又有两句话反复出现了两次：这就是我们中华民族近代史上的爱国者。这就强调了我们中华民族即便在受耻辱的过去，也仍然有抛头颅洒热血的爱国志士挺身而战的观点，突
3、出了中华民族自强之路的主题。通过语言速度变化强调演讲是通过有声语言作为媒介的，因而，声音的高低与语速的快慢也必然影响到内容的表达。恰当地调节声音和语速也必然会使某些内容得到强调。面对本人的演讲稿在练习时，应当挑选出一些重要的句子或词语，当讲到这些句子和词语时，不妨有意识地提高音量，与前面的相对低音构成比照，以到达强调的目的。语速是讲话的速度。演讲不可能是在同样的速度中一讲到底。总是有时快，有时慢，甚至有时成心作短暂停顿。显然，放慢语速的部分，停顿的部分，一定是重要内容或情绪要表达的部分。美国前总统林肯演讲时，经常在讲完他要强调的话之后，停顿片刻，以沉默的方式来加强这些话的气力，使其含义进入听者
4、心中去。通过设问、反问强调胸中早有定见，话中成心设问，名叫设问。(陈望道)设问的目的是为提醒下文的内容，以引起听众的注意，答案由演讲者讲出。请看下面一段文字：同志，你去过北京吗，你到过天安门广场吗，你可曾置身于那巍峨的红墙下仰望宏伟的城楼，亲手抚摩过金水桥前洁白的华表吗?我第一次到北京是一个华灯初上的晚间，刚一下火车，就直奔那向往已久的天安门广场。多少年过去了，我仍然时常回忆起那难忘的情景。祖国，我亲爱的母亲，你永远留在我心中。(辛蔚杰：（祖国，在青年人心中）)假如这段文字不用设问，而改用一般叙述句式，那么，演讲者对祖国的情感就不可能得到如此强烈的渲染和强调。反问与设问不同，是为激发本意而问，
5、不需问者回答，答案就在问句的反面。但这一反问就引起听众的注意了。如董文华的演讲（我不做这样的飞鸽）中的反问句：我们怎能嫌弃脚下的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成部分?我们怎能嫌弃大别山贫穷，难道它本来就应该是这个样子容貌?难道祖国的儿女只要躲开的理由，而没有建设的义务?难道一个新时代的人，一个有血气的青年能做这样的飞鸽?通过以上众多反问句，演讲者所要表达的观点得到强调。这些问句的内容，都是与演讲通篇的主旨有密切关系的，或者讲，是把主旨压铸成设问、反问句的形式。我们还看出，问句的形式也必然会影响到表达的语气，问句显然能使语气加重或加强，强烈的情感也就随之表达出来了。以上是演讲中强调的四种技巧，当然也不会仅此罢了。即便这四种技巧，每个演讲者也应在实践中创造性运用，不可机械地生搬硬套。