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1、三八创新活动方案三八创新活动方案1一、活动日期：3月5日(星期天)下午2：305：30(泉山、云龙)3月6日(星期一)下午3：305：30(贾汪)(如遇雨天，活动顺延，详细时间另行通知)二、活动地点：泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)a校区(学宿2、3#楼之间)b校区(教4楼东场地)三、活动内容：泉山：我猜我猜我猜猜猜、欢乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、欢乐呼啦圈、小猫钓鱼贾汪：趣味保龄球、欢乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼四、奖项设置：一等奖(猜中谜底15个以上或全部嬉戏均获胜)二等奖(猜中谜底10个以上或
2、参与随意四个嬉戏并获胜)三等奖(猜中谜底5个以上或参与随意两个嬉戏并获胜)激励奖(猜中谜底1个以上或参加活动)趣味活动嬉戏规则1、欢乐呼啦圈嬉戏规则：每场由4人上场比拼，竞赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，竞赛起先后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再起先，最先按要求穿够10枚别针，就算本场竞赛的成功者，并在奖章券上盖章。2、小猫钓鱼嬉戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶必需放到桶内)3、瞎子击鼓嬉戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖
3、章。(注：手先遇到鼓或桌子再敲鼓则算违例)4、趣味保龄球嬉戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，嬉戏起先后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采纳地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(留意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃竞赛。)5、激光打靶嬉戏规则：2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。6、踩气球嬉戏规则：两人协作，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以相互踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终
4、点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。7、我猜我猜我猜猜猜嬉戏规则：参与人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下干脆到领奖处即可领奖。(切不行私自取下谜面)8、抢凳子嬉戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最终抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。三八创新活动方案2为了更好地呈现_x妇女的风采，以健康向上，充溢活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培育我们_团队合作精神，用健康的身体素养和心理素养投身于工作中，特举办此次趣味运动会一、活动时间3月8日二
5、、活动地点_三、参与人员区属各单位的妇女、社区妇女四、活动项目1、拔河（每队10人）竞赛起先后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。规则：竞赛实行3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次竞赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出输赢者本局竞赛结束。2、蹲跳接力（每队8人）动身时的姿式：运动员应面对跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。规则：（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后其次组进行，依次类推。（3）竞赛途中，两人挽臂不行分开，如分开（迎新晚会策划书），则必需挽好后才能接着竞赛。计时与名次：以最终一组返回起点计时。用时少者胜出。
6、3、穿针引线。方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。（1）必需用一条线穿过五个针孔，否则成果无效。（2）必需在自己跑道完成，如影响他人成果无效。（3）距离为30米。五、评分细则竞赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分竞赛设个人奖：每一项活动取前三名。三八创新活动方案3一、竞赛时间和地点时间：3月8日下午3：00地点：校田径场。二、竞赛项目1、两人三足跑：二人并肩站立，内侧手臂相互挽臂或搭肩，用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。竞赛距离为50米，二人听到发令后自起点动身至终点，用时少的队为胜
7、。规则：每组队员必需在自己的道次内完成竞赛。捆绑的布条中途脱落成果无效。人数：以各二级工会为单位组4组(8名女老师参与)，每2位为一组。2、接绣球：男女搭配两人一组，女老师在固定位置向男老师踢出毽球(共10个)，男老师后背纸篓在距离3米线外用纸篓接毽球，时间不计，以接到毽球多的组为胜。规则：踢球人位置固定，接球人可移动，但必需在3米线以外，否则接到球无效。毽球经接球人手触后入筐，接到的毽球无效。毽球入筐后反弹出来，接到的毽球无效。人数：以各二级工会为单位组8组(8名女老师，男老师1名或几名)三、竞赛分组竞赛分组：1.人文科学系2.数理科学系3.信息科学系4.教化科学系5.外语教化系6.基础教化
8、系7.艺体教化系8.探讨与教辅9.机关一10.机关二11.机关三支部四、竞赛依次两人三足跑、接绣球逐项进行，先进行两人三足跑，再进行接绣球。竞赛依次按抽签依次。五、嘉奖方法集体嘉奖：按竞赛成果，累计每个二级工会全部参赛组成果。两人三足按总时间排名，用时少者名次列前，若用时相等为并列接绣球按入纸篓的毽球总数排名，个数多者名次列前，个数相等为并列。个人嘉奖：按竞赛成果，两人三足跑用时少者名次列前，若用时相等为并列。接绣球按入纸篓个数多者名次列前，个数相等为并列。集体项目均有嘉奖，个人项目分别嘉奖前三名。六、报名时间及要求3月7日上午11：00前以二级工会为单位报校工会。两人三足项目每个二级工会报4
9、组(8名女老师)，接绣球项目每个二级工会报8组(8名女老师，1名或几名男老师)。望大家主动报名参与，熬炼身体、愉悦身心、增进友情，使我们共度一个开心而有意义的节日!三八创新活动方案4实行学习实践国家中长期教化发展规划、xx区中长期教化发展规划，以教职工发展为本，丰富教职工精神、文化生活，营造温馨、和谐氛围，增加全体教职工的凝合力和团队精神，强化老师华蜜指数，推动学校各项工作蓬勃发展。一、活动目的为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富老师的精神生活和业余生活，以便更有利于老师提高工作效率，增加团队意识和战斗力，学校工会确定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校内，学校工会确
10、定结合“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。二、活动时间及形式活动时间：20xx年3月8日乘车步行到xx广场三、工作原则：节约、主动、向上、健身、沟通四、活动流程(一)详细支配及主持：1、时间：20xx年3月8日下午1：002、地点：1：00统一从学校动身，先乘车再步行。3、参与人员：全体教职工4、主持：(二)活动时间及形式活动时间：20xx年3月8日活动形式：春游、观赏沿途风景步行到xx广场健身活动(三)活动内容1、全体教职工在会议室集中。校长“三八”致辞。2、校长宣布五好家庭名单。3、老师座谈沟通，畅谈徐悲鸿小学老师华蜜感(老年妇女老师发言、中年妇女老师发言、青年女老师发言)。4
11、、工会对每一位女老师表示慰问。5、“步行华蜜广场”：(华蜜广场寓意华蜜教化)。6、晚上：开展团结餐(餐馆待定)。(四)活动的打算与支配1、20xx年3月8日前，由学校工会经校内QQ群发布活动主题以及相关内容每一位教职员工，做到全员知晓。2、学校工会提前联系晚餐处。3、场地打算(会议室)。(五)预料经费：5000元三八创新活动方案53月8日，温馨的日子，美妙的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人最终有了自己的天空，能够自由的翱翔，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在惊慌的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，xx酒店特殊在三八妇女节期间，为您倾情打造温馨休息、居住的好环
12、境，并且在这温馨、特殊的日子里，您将会收到酒店为您打算的浪漫小礼品。详细方案如下：一、活动目的：为了更好的刺激和引导顾客消费，提高酒店营业收入和酒店知名度，在酒店式运行期间，本着以少花钱，多办事的原刚，特推出以下促销活动。春节刚过，酒店行业还处于淡季的状况下，借三八妇女既将到来之即，酒店应做相应的.广告宣，达到在经济效益增长的同时，最大程度的达到更好的口碑宣扬效益。二、活动主题：妇女可顶半边天，xx酒店欢迎您.!三、活动宣扬语：女人是水，女人如花，世界因你而精彩!四、活动时间：20xx年3月7日-3月9日五、场景布置1、在酒店大屏幕上做三八妇女节实惠活动的宣扬。2、印制宣扬单若干，在周边企业和
13、小区旁边进行发放。3、在酒店大堂显著位置设立广告宣扬架。4、在大厅前台摆放两大束康乃馨，使酒店更显温馨，优雅。六、活动地点：客房1、凡3月8日，当天生日的女性顾客，凭有效身份证件可享受5折实惠;2、凡3月8日，当天入住和女性顾客，酒店均有精致小礼物一份(礼品待定)3、凡3月7日入住的女性顾客，在3月8日早，均收到一支由酒店赠送一朵康乃馨。三八创新活动方案6一、指导思想：为全面实行中国小公民道德建设安排，培育幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重
14、长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了三、活动方式：(一)活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。(二)活动宣扬1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。(三)活动打算1、三月一日布置幼儿视察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这
15、么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出不足及改正的方法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，打算在主题班会上沟通、汇报。四、活动支配：1、3月1日-3月7日(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语
16、;2、3月8日(1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”;(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;五、活动过程：活动一：阅读猜猜我有多爱你目标：1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。打算：课件过程：一、介绍故事主子公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日老师带来两位好挚友你们看是谁?(小兔子和大兔子
17、)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲解并描述揣测)3、看图片讲解并描述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)4、(看图讲解并描述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?5、老师讲解并描述故事结尾部分(图16到22)三、故事引申：生活中你对
18、妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?活动二：歌曲不再麻烦好妈妈目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力限制自己，按节拍唱出xx0x节奏中休止符后的歌词部分。打算：了解幼儿在家自我服务的状况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。(1)老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词，朗诵给幼儿听。(2)幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿留意倾听老师是怎样唱xx0x中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。老师和幼儿
19、共同分析这首歌曲中所表现的情感，探讨怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。活动三：谈话宏大的母亲目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关切酷爱妈妈的情感。3、理解词语：宏大、空难、生还者。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你
20、们知道这是为什么吗?2、老师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?3、探讨：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?假如妈妈不这样做会怎么样?4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关切爱惜你的?你又打算怎样来关切妈妈呢?活动四：妈妈教我包馄饨目标：1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，熬炼自己的小肌肉。2、体验与妈妈在一起的温馨快乐情感。打算：包馄饨须要的一些工具、材料。过程：1、老师引出话题：小挚友今日是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。(1)要求在妈妈的帮助指导下，小挚友自己学习包馄饨。(2)以小组为单位，将
21、包好的馄饨放在指定的盘子里。(3)提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)3、展示妈妈与孩子包的馄饨。活动五：我和妈妈共联欢目标1、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。打算：1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈。3、个别妈妈打算发言。过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。(1)老师介绍本次活动的意义。(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作
22、，我印象中的妈妈等)说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。老师的语言应依据节目内容有所设计。(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子嬉戏。(4)朗诵：猜猜我有多爱你老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(6)歌曲连唱：世上只有妈妈好、不在麻烦好妈妈等3、关切妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演我的好妈妈，并对妈妈们说一句静静话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关切妈妈。