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1、老师实习工作总结老师实习工作总结1不知不觉中，我们的实习已经接近了尾声。在这四个月里有酸有苦有甜，在磕磕碰碰中，我和十一班的班主任林老师，十一班可爱的同学们一起进步着，一起成长着。八年级十一班是在今年刚组成的一个新的班级，同学都还相互不相识，对班级老师也不是很了解，这就使我见证了这个班级的成长，也参加了这个班级的一切活动，也和他们一起成长。在生活上，我在实习期间能够和实习队的每一个同学搞好关系，对于实习队的活动，我都主动听从队长的支配。我敬重学校的每一位老师，并且能与大弯中学的老师搞好关系。对于十一班的班主任林老师，我常常和他探讨关于班级管理的问题；也常常会和刘老师探讨物理教学方面的问题。在平
2、常的工作中遇到问题，也会虚心向他们请教。在课外活动时，间或也会和值班老师聊一下各自对老师这个职业的看法。在和这些老师的闲聊中，我学到了许多东西。在班主任工作上，刚起先面对一个全新的班级，我会主动主动的去做、去了解班级的每一项工作。每天早上都要开晨会，在晨会上，我会虚心几下每一天领导讲的内容，并且会主动的协作林老师的班主任工作。在每一周的班会课上，林老师都会让我先讲，有的时候，我有打算，我会详细上一下上一周同学们做的好的地方，再说一下同学们还要改进的地方，对于学生的个人方面，我常常会给出自己的观点；当然有的时候我也没有时间打算，我会快速的再大脑里面组织一下语言，想清晰我应当在班会课讲一些哪方面的
3、内容，然后会在班里做一些即兴演讲，这也是对我的实力的一种熬炼。这边大打不分的同学都没有相识到学习的重要性，我就会一有时间就给他们将学习的重要性，讲“少壮不努力，老大徒伤悲；保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；进步是一点一点积累的”的道理，通过一个老师的角度来说，我希望我的学生将来都是一个有用的人，我希望他们通过学习找到自己的人生目标。到了后来，班级的工作顺当了，我就和林老师分工了，林老师每天早上还会去开晨会，而我就会去检查同学们早上的卫生状况。当然，在班主任工作上，我也并不是做的一帆风顺。记得又一次，在班里我和一个男孩子吵起来了。事后我反省自己，作为一个老师我在学生面前没有任性的权利，我们做任何一
4、件事，说任何一句话都可能对学生造成终生的影响，在遇到问题是，我们应当站在老师的角度去解决问题。在物理教学上，刚起先我先听刘老师讲了一节课，刘老师是一个老老师，他对课堂的掌控实力和方法很值得我学习。我上物理课时，也遇到了上课讲话不听课的学生，也遇到了总是不交作业的学生。在学生老师在我的课堂上讲话时，我会停下我的教学进度，特地整顿物理课的纪律，当然对于只是间或说话的同学，或是只有一两个学生讲话时，我会叫他们先站起来回答物理问题，同时提示他们留意听课。对于不交作业的学生，我会让他们补交作业。对于多次不交作业的，我会选择让他们罚抄作业，我不知道我这样做究竟对不对，对于这个问题我曾今问过刘老师，刘老师说
5、对于不交作业的学生，我们不能纵容。对于物理教学上，我会是一个很严格的老师，我会常常检查学生们物理概念的记忆。我们的物理成果也有了很大的提高，在其次次学业检测中就跃升为年级的第七名。在和学生的相处上，我常常会在课件时间到班里去和他们闲聊，以达到增加对学生的了解，增进师生的感情，削减我们之间的距离。平常在学生在生活上遇到事情时，我也会主动地帮助解决。总的来说，我在这四个月有做里有做的好的地方，也有做的的不足的地方。在班主任的工作上，我做事主动，虚心学习，但是对于一些淘气学生的处理不够好。在物理教学上，我的物理内容有些讲的不是很志向。不管怎么说，我的老师之路还很长，我还要不断地学习，争取做一个合格的
6、、优秀的老师。四个月，不长也不短的时间，我感谢我的班主任老师和科任老师，你们的谆谆教育，才有了我的进步。老师实习工作总结2见习时间一挤眼就过去了，但在这短短的三天里，我经验了很多，学到了很多书本上没有的东西。嬉戏，无疑是孩子们最喜爱的。所以，在幼儿园里，活动课是最多的。嬉戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。所以，老师在创编嬉戏时也要想到：如何让孩子喜爱玩，但又在玩的过程中学到学问。当然，不只能是嬉戏，还得有适当的文化课程。依据幼儿园的支配，每一天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课在学习新学问前，先要回顾上节课的资料，再从上节课过渡到这节课来。
7、我发觉，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小挚友的帮忙下才能支支吾吾的回答。在这时候。老师也只能个别指导一下。对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。可是，在我见习的三天里，我发觉她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不愿好好的上课。就连睡觉时，几个淘气的孩子，不愿睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要常常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小挚友才能宁静下来。对于儿童来说
8、，适量的激励和支持也是必不行少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。假如你表扬了他，他就一天都是美滋滋的;可是，假如你指责了他，他就一天都无精打采的。所以，当孩子有失落感的时候，身为老师就应当激励他，给他信念，告知他：不要气馁，接着加油，就会做得更好!那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且信任自我，下一次就会胜利!每个孩子都是家长的心头肉。所以，对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：“老师不喜爱我，我不要上幼儿园。”所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要同等对待。在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告知父母，在幼儿园
9、发生的事，或许家长会气呼呼的到幼儿园问：“老师，为什么我的孩子被欺压了?”之类的。这时，老师就要告知家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先确定孩子的好，在提议哪些地方是须要改善的。成为一名合格的老师不简单，成为一名合格的幼儿老师更不简单。在这次见习中，我发觉自我还有很多的不足之处，这些不足之处，不仅仅体此刻阅历上，技巧上。所以，要成为一名合格的幼儿老师，还有很长的路要走。此刻的我，就应当努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充溢自我。在幼师这条路上，必需还会有很多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，必需能成为一名合格的幼儿老师!老师实习工作总结39月1日，我们各位实习生到达各实习点。我们
10、受到了实习学校领导的热忱接待。时间飞逝，转瞬已到实习结束，下面对我们的工作做一下简洁的总结报告。一、前期工作总结1.落实实习生的实习科目和课时量顶岗初期，针对部分实习生存在的专业不对口和课时量偏多和偏少的问题，我通过和相关实习学校及实习生的沟通、协调，基本上解决了这一问题。2.倾听师大特聘名师指导面对实习生在备课、上课方面存在的困惑，师大在各个实习点给大家支配了特聘名师的指导。名师特别耐性地与实习生共享自己的教学阅历，广阔实习生对自己的教学工作得到很快提高。3.实行博客朗诵竞赛，提高一般话水平一般话是老师语言，所以提高一般话水平对实习生而言特别必要。朗诵博文可以帮助实习生回忆顶岗的点滴收获，所
11、以这个竞赛深受大家欢迎。我先让大家在本小组内选拔优秀朗诵者，再汇总起来，让各小组代表一起评比10名全县优秀博客朗诵者，相对比较公正，得到了大家的认可和好评。4.圆满完成第一次录课任务我向实习生说明白一下本次录课的目的及要求，教给大家录播机的运用方法，并且督导大家顺当完成了此次录课任务。5.实习生与巡回老师合影实习中期，师大派各学科老师到各实习点巡回指导。老师们特别耐性、细致地提出了实习生在讲课及说课方面存在的问题，解答了实习生的很多疑问。为表达谢意，不少实习生与巡回老师合影留念。二、后期工作总结1.举办粉笔字竞赛一手美丽的粉笔字不仅能将学问传授给学生，还能获得学生的赞佩，推动教学工作的绽开。举
12、办粉笔字竞赛旨在提高实习生的板书效果，促进实习工作。2.举办钢笔字竞赛老师编写教案，给学生写评语，不免要用钢笔字，因而提高实习生钢笔字水平也很有必要。3我们建设了博客手机版把我们博客网站的二维码印在博客主页上，也可以印在名片或宣扬单张中，只要同学们用手机扫描二维码，即会访问到我们顶岗实习的手机网站，今后可以特别便利刚好的看到我们师大和驻县老师下发的文件和通知。建立手机版可以帮助我们更好地进行我们的博客阅读和运用，以及客户端的推广工作。老师实习工作总结4从小到大，我就对语文和文字特殊的喜爱，给三天三夜的时间，我也说不完我对语文和文学的酷爱，始终到我高校毕业，我对语文的宠爱也没有变更过，甚至更加的
13、痴迷。所以我一毕业，就选择来到了我们xx小学进行语文老师的实习工作。这份工作既是我最酷爱的工作，也是我始终以来梦寐以求的工作。所以，在对待整个实习期的时候，我都非常的珍惜和非常的仔细。在实习期里，为了做好我语文老师的工作，也为了在学校里面更好的表现，我专心做了许多工作。一、虚心请教老师在来到我们学校以后，我时刻以一个谦卑的姿态来面对我的工作，来面对其他老师。为了使自己的教学水平得到了更大的进步，我时常邀请其他老师到我的班上进行听课，在下课后，我便会他讨教我的不足之处，然后再吸取他们的看法，在下次的课堂上做到改正。二、自主教学为了提高学生们的自主学习实力，也更是为了给每个孩子一个呈现自我的机会。
14、我常常在班上实施自主教学，就是让我尽量的在课堂上少讲，而是把更多的表现机会给到孩子们。我把班上的同学都进行了分组，然后每节课我都会让其中一组的孩子们上来给同学们讲一章节要学的课程。这样的方式不仅熬炼了学生们的胆识和语言组织实力，还提高学生们对学习和上课的主动性。三、表率作用“学为人师，行为世范”，作为一名人民老师，我的学识和学问不仅要时刻保持一个较高的水平，为学生们起到一个师表的作用。我的一言一行也都要做到自我规范，自我约束，为社会上起到一个楷模的作用。所以，在实习期间，我始终谨记着作为一名老师的责任和义务，始终在努力学习和提升自己当中。不断的约束自己的言行，不断的为学校树立一个良好的老师风范
15、，不断的培育自己高尚的品德和道德。努力争取做一名合格且值得令人敬重的老师。选择当一名人民老师，这既是我最初的幻想，也是我会始终坚持下去的确定。我知道在这条教学的道路不好走，甚至我还有可能会遇到许多的艰难和困苦，但“士不行不弘毅，任重而道远。”我会始终为了自己最初的幻想，和心中的酷爱而坚持奋斗下去。老师实习工作总结5“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去”时间总是那样没有声音，没有影子。高校三年就这样静静溜过。不知不觉就到了教化实习的时候。 三年来持之不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习”这些根本问题外还在有限的时间内尽力提
16、高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教化信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们莫非真的明白什么是教化吗？以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春末初夏也该真的为自己日后的教化事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了南昌市南昌师范附属试验小学（新校区）。一、实习学校依据了解南昌 师范附属试验小学新校区，座落于漂亮的青山湖畔，位于风景美丽的湖滨东路。总占地面积为40余亩，建筑面积15000平方米，新校区于XX年7月进行规划筹建,于XX年8月正式竣工,共投资3800万元。建有e字形教学楼一栋，圆形办公大楼一栋，综合大楼两栋。设有
17、室内运动场1000平方米，整个校内建筑物连成一体，产生互通，运用便利、合理。绿化率达到以上，种植的品种保持四季常青。三栋教学楼之间设有两处小景观：一处为活动立体展板区，用于展示学生作品：一处为露天小水池，内设有可活动算盘造型，美观而有底蕴。校内环境美丽，设备一流，拥有先进的多媒体教室、老师电子备课室、语音教室、图书馆、微机室、校内网和校内电视台等功能设备。建有200米环跑的标准体育场和多功能体育馆。新校区整体办学规模安排40个教学班（一至六年级每个年级8个班）,每班50人，共计XX人。我校已于XX年9月1日正式开学。目前已招收一年级五个班。在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，
18、到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如
19、是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。2备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。由于我们是新老师在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与小学生是有很大不同的。因此在备课的时候必需充分考虑学生可能会出现的问题。语文它是人文性与工具性的统
20、一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。不能有所偏失。南昌师范附属试验小学作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得一篇课文（精读课文）40分钟怎么就讲初读部分；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能把字音字形字义及初读课文讲完就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谭敏老师的现在，实习结束
21、了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师意义所在。老师实习工作总结6来学校做老师的这段日子，我也是感受到和之前做学生是很不一样，但我也是仔细做好，同时也是教好了学生，让我有了一些成就感，并且也是明白了，自己真的是喜爱这份工作，也是会接着的去做好，去教好学生们的，实习期的工作而今结束，我也是来对自己做好一个总结。刚站在讲台上的时候，我也是很忐忑，没有什么太大的信念，打算的时候还想着会把第一堂课上好，但是真的走上去，
22、却是发觉责任真的很重，不过带我的老师也是赐予了我许多的激励，学生们也是给我鼓掌，激励我，我慢慢的也是有了信念，渐渐的去教，第一堂课磕磕碰碰的，但是我也是教了下来，学生们虽然觉得我这个老师比较的惊慌，但是也是赐予了我许多的支持，主动的举手，不断的提问，这些互动也是让我轻松了许多，我而今回想起来，那堂课的确糟糕，但是也是起先了我老师的工作生涯，让我明白，身为老师，责任真的很大，但同时也是让我明白，教学，不只是老师的事情，也是须要学生们主动的参加进来才能真的做好的。后续的工作之中，我也是不断的优化，改进，调整自己的状态，去努力的把工作做好了，实习结束，学生们也是对于我有了更深的认可，也是课堂不会淘气
23、，反而很仔细主动的来听课，来学习。实习中遇到的问题许多，除了自己的，也是有学生们的，但是我都是尽力的去处理，问同事，找老师，自己思索，去处理好，同时我也是尽力的去学习，每天都是会抽时间出来思索一天工作的所得，哪些做得不够好的，要去改进，哪些可以再优化的，哪些又是自己做的不错的，要去保持，不断的总结之中，我也是学到许多，自己的课堂教学越来越好，阅历的积累，也是让我更加的意识到，自己和其他优秀老师相比，真的有很大差距，不过实习结束之后，我也是感受到和之前相比，真的缩小了许多，同时也是让我明白，假如想要做的更精彩，自己的学习是要持续不断地，而且新的教学方法，新的一些老师阅历讲座，我也是要去听，去学，
24、来让自己有更多的体会，并能用在工作里头去。经过实习，我也是得到了成长，我信任以后我会做的更好，尽职尽责的去教好学生们的。老师实习工作总结7在幼儿保育领域上，主动协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个干净光明的地方。来到这里三个多月了。学到了我以前没学到的许多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻瓜，那时我就会问怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特殊不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔细听每位
25、老师所说的话，专心去记，体会中间的意思。自己应当怎样做，怎样做的更好。晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜爱他们了，就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立刻打消的，我是越来越喜爱我的工作了。我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的平安是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了许多。例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教化的更好；我在美术手工方面
26、也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长赐予的激励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于遗忘的又从新复习了一遍。现在不但听见了还学会了不少。所以说我要接着努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。对我的工作还是不特殊的满足，有许多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。班里的东西保管不周，小挚友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小挚友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会
27、了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪慧的，只要你仔细教，会很快学会的，比如，花儿在阳光足够的条件下会很快的长大。孩子们也一样一般话对于老师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。在看法方面还是可以，对每个孩子都很细心的照看，尤其是动作慢的孩子更要细致；班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会接着保持。希望在以后我会变得更精彩，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。当然在取得成果的同时也存在着许多不足的地方，在工作中，我酷爱了这一行
28、，每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小孩一起做做嬉戏，打打闹闹，学习简洁的学问可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做嬉戏、学习学问以外，还要实施保育与教化相结合的原则等等。特殊是在进行保育教化这方面我还做得很不够，在做幼儿进行思想教化时耐性不够等。今后肯定要多向老老师学习，仔细学习幼儿教化方面的学问，以幼儿园工作规程和纲要所提出的各领域目标为指导，结合我班的实际状况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。最终，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者
29、文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充溢自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气！总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我的工作又向前进了一大步，随着孩子一起进步了，工作中我取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问。在今后工作中，我将依据存在的不足，仔细反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短，争取取得更多成果。能依据事物的外部特性而推理
30、，按内部联系和本质特点进行推断、推理。娴熟驾驭10以内加减及形体、数、量的概念，动手实力强。时间飞逝，转瞬一个学期的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹支配下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺当地完成了本学期的教学教化工作。为了更好地支配下学期工作，追求更志向的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下：我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的平安是我的职责。每天做卫
31、生以外还可以学到了许多。老师实习工作总结8当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心境等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进道外机关幼儿园时，心忽然就放下了，那里的老师和领导都很亲切。时间如白驹过隙一般匆忙走过，每一天早晨伴着丁香花的香味动身，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很快乐，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清晰自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一
32、个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。一个月的实习，让我第一次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会接着努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段
33、宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿
34、园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，异样是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消
35、毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持干净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一
36、名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好幼儿老师、社会在发展，对幼儿老师不断
37、提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高自我的水平，平常遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。在实习期间，的感受就是幻想与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织本领和限制本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念
38、，我的心态，我的本领在渐渐地发生改变，从中也领悟到作为一个新老师，必需要戒骄戒躁，要时刻一种学习的看法来对待自我的工作，注意阅历的积累，注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的本领。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自我的看法虚心，视察细致，汲取得当，那么，就必需能够取得提高，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面。本次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综
39、合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子起先生长开花繁盛之时。在那里我很
40、感谢我的带班老师她把我当挚友一样，她教会我许多不明白的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐慢慢的找到了弄丢的稚气。最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。强壮成长。老师实习工作总结920_级学前教化专业为期一周的教化教学见习工作，在试验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导老师、带队老师，严格根据见习实施方案的要求，有安排、有步骤、针对性地开展保育和教化见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园老师的相识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿老师的职业有了新的理解。现将见习情景详细汇报：一、见习工作基本情景到
41、了试验幼儿园后，在赵园长的热忱接待和有序的支配下，赵园长、园长助理、带队老师和见习学生一齐开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生平安等方面的要求，之后带领我们参观了整个试验幼儿园，最终14名同学以2人一组干脆被园长助理支配进了园里的7个班级，起先了正式的见习。在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多视察、勤思索、多动脑、多向指导老师请教。幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导老师，每个班级都是有自我的特点和特色的，每个微小的地方每个细微环节都是我们学习的对象。在四天(周二到周五)的见习中(周一是支配和动员大会)，我和学生还观摩了试验幼儿园的特长班的课。详细支配是：周三上午9
42、：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，午时3。00-3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教化幼儿园见习两天的学生来试验幼儿园再见习两天，在试验幼儿园见习的学生两天后去教化幼儿园见习，也就是全部的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。周四上午我们仍旧走周二上午的程序。午时15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。上课老师针对幼儿的特点，寓教于乐，按部就班，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。由于本次见习时间短，同学们也非常珍惜这次见习机会，都能根据要求，仔细思索，细致观摩，主动向指
43、导老师请教。二、见习工作反思为了总结本次见习的阅历和不足，激励学前教化专业的学生对本专业的酷爱，我们除了让学生交见习记录、见习总结、见习感想外，还经过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，改变和阅历相互沟通，稳固他们的专业思想。现总结如下：(一)教化观点的变更在见习中，我们发觉幼儿园严格贯彻幼儿园教化指导纲要(试行)精神，全面推动素养教化，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了许多的有益尝试。这些非常值得我们学习，也使学生思索，如何使自我学到的理论学问运用到实践中去，更好地理论联系实际。(二)对幼儿老师职业的理解同学们体会到了“爱心”在师生中的关键作用，大家
44、相识到仅有对学生付出真爱，才能得到学生对老师的敬重和信任。一个同学有这样的感悟：仅有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的见习，使学生更加坚决了自我的选择。我为学生有这样的感想而感到兴奋。(三)对专业学问的学习有了更高的要求经过见习，学生们意识到了自身的不足，更清晰直观的相识到了做一名合格幼儿老师的差距，纷纷表示要在今后的学习中，加强专业学问的学习。我也在四天的听课以及与幼儿老师的沟通中了解、接触、学到了很多新的幼儿教化理念，为以后的教学工作供应了很大的帮忙。虽然是几天的见习，我和同学们都感受颇多。在次，我
45、们感谢领导给大家的见习机会，也感谢试验幼儿园的领导、老师的进取协作，使我们这次见习活动获得圆满的胜利。三、见习效果1、熟识幼儿园一日生活动的资料，驾驭幼儿日常生活动的科学管理方法。2、深化学前专业思想的相识，为今后的专业学习树立信念和打下基础。3、明确了教化见习的重要性和必要性。4、能够用所学理论分析幼儿园一日生活的保教工作。四、存在问题同学们明显表现对幼儿园保育工作的不熟识，阅历缺乏。多数学生在管理幼儿时虽然热忱主动，但方法不多。五、提议1、深化学生专业理论学问的学习和巩固，尤其是美术、手工、键盘、音乐等方面的学习。2、重视多给学生开展专业的见习实践的机会。3、拓展见习类型，增加其它专业学生见习的机会。