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1、美妙的旋律作文奇妙的旋律作文 篇1音乐，可以陶冶情操，可以寄予情感。喜悦时，高歌一曲；哀痛时，低吟一首。人们宠爱音乐，赞美音乐，甚至为那一首首奇妙的旋律所沉醉。而我却对另一种旋律情有独钟，那就是大自然的交响乐。“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶，还是树叶宝宝们在游戏玩耍？如此朝气蓬勃，充溢活力。“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里实行规模盛大的“音乐会”，一个个唱得如此好听，像高山流水，令人心旷神怡。“树高风有态，苔滑水无声”。你听，那小溪潺潺流淌的声音，如此安静美丽，摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”？再听那江水奔腾的声音，如此高亢激扬，气概磅礴，莫非大江也会生气？“呜呼呼”。是谁在寒风凛冽的冬
2、天，吹响了哀怨的口哨？如此神奇莫测，令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧，想测试一下孩子们的胆识吧。一年之计在于春。在春天劳作的人们，不应当孤独吧：有蛐蛐为你唱歌，蟋蟀为你弹琴，既可消退疲惫，又可享受大自然奇妙的旋律，何尝不是一种华蜜呢？一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠：捧着一本书，坐在竹林里，凉爽的微风摩挲着你，清爽的空气净化着你，一边收获学问，一边感受着大自然的美妙。口中朗读美丽的文章，耳旁伴着竹林里那柔软的音响，这又何尝不是一种满意呢？“少年易学老难成，一寸光阴不行轻”，风华正茂的我们不正是人生中最奇妙的乐章吗？奇妙的旋律作文 篇2那漂亮的鲜花，因为有了绿草的依偎才显得
3、纯洁和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那震撼的舞台，因为有了每个小歌手真诚的付出，才有了完备的呈现，世界才变得如此的和谐漂亮.我对人生中的和谐之美好像有了新的相识，时间把我们带到了五月一日晚在长沙理工高校“为爱而唱”超级童星公益演唱会的舞台，那奇妙的歌声漂浮在长沙理工高校体育馆的上空，那是美的盛宴，爱的旋律。那星光绚烂，灯光闪耀，精美绝伦的舞台上，汇聚了来自全国各地的小歌手，他们倾情演绎，只因心中的那个“爱”字，为爱而唱。小明星们通过刻苦的训练，细心打算，从容上台，他们尽力表演，奇妙的旋律，感染了在场的每位观众挚友们，只见看台上荧光棒飘舞，掌声雷鸣，喝彩声此起彼伏，演
4、唱会上多家企业当场解囊，献上爱心，令人感动。为了这次演出，小歌手们克服了许多困难，令人难忘的是，晚会现场突发意外状况，有个小歌手，也是我的小师姐，被称为歌影精灵刘乐乐，她突然得了急性肠胃炎，发着高烧，呕吐不止，肚子疼得厉害，在候场时还打着点滴，但她并没有放弃上台表演，她带病坚持，完备的演绎了两首歌，让人沉醉不已，我们全部在场的演员都为之动容，由衷的佩服她。事后，记者阿姨问她：“你肚子这么疼，为什么还要唱歌?”我不能对不起观众，更不能失信山区的留守儿童。” 爱的力气就是充溢了无穷的魅力。乐乐的话仿佛把我们带到了遥远的山区，那落后、贫瘠的土地上，生活着一群孤独的儿童，陪伴他们的只有年迈的爷爷奶奶，
5、相依为命，他们的爸爸妈妈为了生存，常年漂泊在异地他乡打工，留下了他们孤寂的身影，独自的生活，得不到亲人的爱惜和关切。“为爱而唱”就想通过这个舞台，呼吁更多的爱心人士来帮助这些贫困的家庭，用歌声帮助山区的留守儿童，让他们得到暖和，让城市孩子更多的接触农村孩子，学会关爱他人，同时也给我们供应一个展示自己才艺的舞台。在长沙的演出中，“为爱而唱”团队走访了湘西古丈县的困难家庭，送去了日常生活用品等，为他们解决生活困难。接下将资助贫困山区修建教学楼、图书馆等，给帮助对象资助学费及生活费，不再让孩子们出现读书苦的现象。我想，这就是爱的使者，和谐的声音，是社会的和谐之美，那是华蜜的感觉，是赐予的身心愉悦和接
6、纳的丝丝暖和。让这种和谐的旋律伴随着奇妙的歌声恒久传递下去。奇妙的旋律作文 篇3周二，老师带我们听了一场别开生面的音乐会，台下的听众全是中学生和中学生，这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国闻名的指挥家，还亲耳倾听了他对演奏曲目的讲解；我们不仅观赏了高水平的演奏，还学习了如何观赏音乐，上了一堂生动的音乐观赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的，既有西方闻名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等，又有中国名曲茉莉花等。中午，我怀着激烈的心情上了车，在车上风儿迎面吹来，恍如母亲的手摩挲着我的脸，让我心情安逸，使我对这场音乐会更充溢了憧憬。来到上大附中，只见门口人山人海。我们走进大门，径直走进演出厅
7、，发觉厅内几乎快济济一堂。过了大约15分钟，演出起先了。乐团成员人人穿着燕尾服打算就绪。这时，主持人走上了舞台，用她悦耳好听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目，我听着听着如沐春风。主持人讲解完小闹钟，音乐会就在这首乐曲中起先了。这是我比较喜爱的一首乐曲。刚起先是一阵轻快的小提琴声，我闭上眼睛，细致地听着，想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊，我听出来了，小提琴和钢琴弹出的欢快声，表现了欢呼，长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音，这表现英姿。整首乐曲生气勃勃，充溢活力，给人一种激昂感。我也很喜爱中国的民乐，但平常听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌茉莉花，虽然和用
8、民乐演奏的有所不同，但茉莉花的欢快轻快、淳朴美丽都表现出来了，同样给人一种奇妙的感觉。让我想到了一句话：音乐是相通的，只有音乐是没有国界的。最终我听了由女高音和男高音带来的花儿为什么这样红，就像春天到处花儿争芳斗艳，使每个人心情昂扬！演出完了，我却还呆坐在那里，久久没回过神来呢！这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受！通过听这场音乐会，让我知道了音乐不仅有奇妙的旋律，同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会，使自己的音乐素养得到提高。奇妙的旋律作文 篇4在这个世界上，有很多奇妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发觉，探究这世界上
9、最奇妙的旋律吧！我经常听见风姑娘奇妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。直立在学校中心的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走忽而她又吹拂在人们的脸上，舒适极了，真是一曲柔软的奇妙旋律。突然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地呈现出自己别出心裁的旋律。风越来越大，快速、猛烈地疾风咆哮着，奔腾着，气概汹汹地来了，真是一首壮丽的奇妙旋律！我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的奇妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首好听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上“啪啪啪
10、”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首奇妙的旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇异无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵活的手指，弹奏出奇妙的旋律，这多么奇妙呀！我也很喜爱水妹妹弹奏出来的奇妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透亮，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交织，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。震天动地、气壮山河！校内里的欢声笑语总是回响在我的耳边上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校内内，使人精神饱满。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地探讨起来，
11、则有些同学就在操场上玩嬉戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声嬉笑声、探讨声凑成了一首奇妙的旋律！嘘请你专心倾听！用你擅长倾听的耳朵去听听世界演奏的奇妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校内里的欢声笑语在你的耳边回响着嘘请你再专心视察!你还会看到世界上更多的奇妙旋律如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最奇妙的旋律！奇妙的旋律作文 篇5光阴似箭，日月如梭。挤眼间，六年的小学时间过去了，我们的心里都很伤感，因为，我们在母校的暖和怀抱里生活了六年，有太多的欢乐，太多的酸甜苦辣，有我
12、们师生一起品尝我们忘不了尊敬的老师，忘不了老师的谆谆训诲，忘不了您那慈爱的脸庞，忘不了六年生活我们曾一起走过，如今我们犹如一只只羽翼丰满的小鹰，离开了苍鹰的怀抱，去广袤的蓝天中展翅翱翔。老师，您犹如一架永不生锈的播种机，把志向和学问的种子，播种在我们的心田上。您是平凡中的宏大，宏大中的平凡，在平凡的岗位上，培育了许很多多国家的栋梁！俗话说：小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。何况您是培育我们6年的恩师呢？古人云：一日为师，终身为父。我们怎能遗忘您的教育呢？我们忘不了敬爱的同学，忘不了在困难时，那一双双救济之手；忘不了在自己获得荣誉时那一声声纯真的赞美，忘不了
13、海内存知己，天际若比邻。我们匆忙告辞，走向各自的远方，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念和祝愿，只有发自内心共同的骊歌！时间虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦，人生路上有胜利，也有失败,信任有志者事竞成，我们的蓝天白云梦定会实现！你是花季的蓓蕾，我是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉！挚友，我们恒久在一起！我们的小学生活五彩斑斓，你们还记得吗？当我们体操竞赛获得第一名的时候，我们每一个人的脸上都露出了纯真的笑容当老师没有来的时候，我们开着激烈的“辩论赛”，老师走来训斥我们的时候，我们脸上挂满了懊悔，*还在做着鬼脸我们的事情太多太多，但是，我们在一起的美妙时间
14、，我们恒久记忆犹新！六年生活丰富多彩，永生难忘！再见！我的小学生活！再见！我的母校！再见！我敬爱的同学！再见！我的恩师！我们的踪迹肯定不会被时间冲垮！赋诗一首：小学生活之踪迹六年生活五味全，小学踪迹多斑斓。酸甜苦辣到处有，一生一世难忘怀。奇妙的旋律作文 篇6我去过风景如画的杭州，到过四季如春的云南，也巡游过旺盛昌盛的北京，但却从未细细品尝过我们山清水秀的长沙城。长沙城里一幅幅生动鲜活的画面，谱写出了一曲曲奇妙动人的旋律。早晨，太阳刚露出了半个笑脸，天空立即被染成了一片金黄色。远处的山连绵起伏，山上的草嫩绿嫩绿的，艳丽欲滴。路边枝头的小鸟在“喳喳”的叫着像在叫人们早早的起床。环卫工人很早就来到了
15、公路边清扫着路边的垃圾，他们不辞辛苦，用自己的双手美化着这个城市.渐渐的，去上班的人也多了起来，公路上车辆络绎不绝，发出“嘀嘀”的声音，一天新的生活起先了。阳光慢慢的变得刺眼起来，交警叔叔在太阳底下依旧娴熟的指挥着车辆，多像是一位优雅的交响乐指挥长，音乐从他的身边飘过，带给劳碌的人们一丝丝安心与暖和。学校的窗边传来了郎朗的读书声，此起彼伏，是那么好听，如一首首童声大合唱，令人沉醉!下课了，同学们在草地上玩耍做嬉戏，操场时常传来银铃般的笑声。几个同学在竞赛跑步，其余的同学在一旁呼喊加油助威，多么和谐的画面，多么奇妙的一首快乐之歌 .傍晚，夜幕驾临，夜色如一块透亮的面纱覆盖着整个大地。街道上，灯光
16、闪耀，如同到了光的世界。白天的热闹声消逝了，城市慢慢宁静了下来。叔叔阿姨们回到家，房子亮起了温馨的灯光，他们在家里吃饭，闲聊，讲解并描述着白天的故事，多么华蜜的场景啊!此情此景如一曲温馨动人的歌，唱到了我的心里!这一幅幅画面，成为了我们城市最美的一道风景线，劳动者们用他们的双手、勤劳与爱心谱写出了一曲最奇妙的旋律!奇妙的旋律作文 篇7大自然是一曲奇妙的交响乐，那声音时而底细，时而洪大；时而沉重，时而轻快躺在大地爷爷的身上仰视天空，一朵朵洁白的云儿便映入眼帘，这些云姿态万千，有的像四蹄生风的白马，有的像顽皮可爱的小狗有的像名贵脱俗的波斯猫漂亮极了！不一会儿，一只小鸟“吱吱喳喳”地唱着奇妙的欢歌，
17、飞落在一棵大树上，似乎在为小伙伴们表演呢。“咔嚓咔嚓”小动物们踩着枯枝烂叶跑来跑去，发出阵阵欢乐的情鸣。“咩咩”羊群闲情逸致地吃着鲜嫩的青草；一会儿，小刺猬也跑出来找食物了，只听“咔嚓”一声，一个红通通的大苹果调皮地“跑”上了小刺猬的背接着向纵深行进，便来到了一条条小河边，河水“哗哗”地流淌着，“嘎嘎”鸭妈妈带着小鸭来学游泳啦！只听“扑通扑通”小鸭们跳下了水，用脚蹼划水，水面上时常传来“淙淙”声啊！大自然，你就像一个漂亮的演奏家，创建出一曲曲奇妙的旋律！奇妙的旋律作文 篇8小主子练习小提琴练累了，把小提琴放到一边，便上床躺着休息。玩具小浣熊对小提琴说：“小提琴啊，我真艳羡你，每天都能演奏出如此
18、奇妙、好听的旋律，我都听不够，你能再为我演奏一曲吗?”“当然可以，这对我来说不成问题!”小提琴说。然而，小提琴使出浑身解数，却发不出一点儿声响。这时，琴弓发话了，它说：“这奇妙的旋律是我演奏的，只有我才能发出这好听的声音。”“那你就演奏给我们听听呗!”玩具小浣熊说。琴弓用劲地想演奏乐曲，但房间里还是安宁静静的。突然，房间里有了说话的声音，原来是小主子的手指头趁小主子睡着了在说话，它说：“这奇妙的旋律是我演奏的，既然他们两个都演奏不出旋律，那这旋律就确定是我演奏的。”玩具小浣熊说：“那就演奏给我们听听吧!”手指头和琴弓、小提琴一样都发不出声音。这是怎么回事呢?大家冥思苦想都想不出来。这时小主子醒
19、来了。他用手指拿起琴弓，拉动小提琴的琴弦，房间里瞬间洋溢着奇妙、好听的旋律，玩具小浣熊茅塞顿开，说：“我知道了，原来一个人的力气是演奏不出乐曲的，只有大家精诚合作，才能把这件事情完成，才能演奏出动人的乐曲。”小提琴点头笑了，琴弓点头笑了，手指头点头笑了。奇妙的小提琴声在房间里久久回荡奇妙的旋律作文 篇9小时候，我不懂什么叫做“旋律”，经常缠着妈妈问：“妈妈，什么是旋律啊？”妈妈总说：“小孩子，管那么多干嘛？你长大了自然会明白的。”去年暑假，我去了乡下外婆家，家里养了很多只鸡，每每天不亮就叫个不停，弄得我想睡个懒觉都不行。我一不耐烦就向外婆埋怨：“外婆，那几只该死的鸡太厌烦了，成天只知道叫啊叫的
20、，还不如炖了汤给我饱饱肚子。”外婆听了，笑着说：“孩子，别埋怨了，人原来应当早睡早起，是你自己懒，不情愿起床，怎么能把罪过怪在鸡身上呢？再说了，就算没有这几只鸡，奶奶也得给你买个闹钟，改改你晚睡晚起的毛病，现在有了这几只鸡，比闹钟还管用呢！这也是一种旋律啊！”“旋律？原来这就是旋律？”我问奶奶。“是啊，孩子，专心去听，你会发觉其中的奇妙之处。”奶奶说完就离开了。以后，我每天都专心听鸡叫，突然发觉，鸡叫声也很好听。下蛋时，母鸡温顺，轻声地叫着，似乎在呼喊它的珍宝们安然无恙；公鸡们打架争地盘时，一个个大声叫嚷着，刚毅、有力，仿佛在说：“那是我的地盘，你走开。”在小鸡诞生时，母鸡兴奋地叫着，似乎在欢
21、迎小鸡们来到世上；小鸡们也兴奋地叫着，仿佛是对这个世界的奇异之处而惊羡不已我在心里想着，这就是最奇妙的旋律吧！今年春天，我再次来到乡下外婆家，一进家门，我就迫不及待地想再听听那种旋律。“喳、喳、喳。”噫？那树上是什么声音？我循声望去，只见外婆家门前的一棵桃树上站着几只小鸟，享受着桃花的芳香。在树叶哥哥的爱护下，一边唱着歌儿，一边在树枝上乘凉。妈妈走过来说：“孩子，你以前不常问什么叫做旋律吗？妈妈告知你，这就叫旋律。”“旋律。”我望着枝头上的小鸟轻声喃道。回家后，我问爸爸：“爸爸，什么叫做旋律啊？妈妈说鸟的叫声就是旋律，外婆说鸡叫声才是旋律！我究竟听谁的？”“孩子。”爸爸摩挲着我的头：“妈妈和外
22、婆说的都是对的，旋律是一种奇妙的东西！”哦，我明白了，旋律是一种奇妙的东西，是好听的、华蜜的，并不须要刻意找寻什么。世界上最奇妙的旋律，其实就在我的身边。最奇妙的旋律！奇妙的旋律作文 篇10音响世界真是太丰富，太迷人了。“沙沙沙，沙沙沙。”春姑娘迈着轻快的步伐静静的来到了人间。小草用一双尖锐的耳朵，听到这动静，快乐的探出了脑袋说：“春姑娘，春姑娘，你来拉。我等你好久了。”树爷爷睁开了眼睛，伸了伸懒腰，又生气勃勃的活过来啦。花儿姑娘跳着朦胧的步伐，展示着婀娜的身子，似乎在问身边的挚友：“我美吗？”同时还绽放着漂亮的笑脸，让大家觉得心里暖洋洋的“轰隆隆，轰隆隆”。闻名男高音雷公公来啦。大家兴奋的不
23、得了。“轰”的一声，打开了暴雨的前奏。闪电哥哥听这声音，也来帮忙了，“哗”，下雨了。雨水落在了田野里，睡到喝饱了水，快乐的笑了。高粱洗了一个澡，敏捷的身体扭动着。玉米叔叔得到了雨水的滋润，结出了又大又甜的果实，农夫伯伯兴奋的说：“这真是场刚好雨啊。”“吱吱吱，吱吱吱。”知了的声音回荡在整个世界，知了们叫的欢，人们热的欢。走在路上的人们在找寻这冰淇淋的身影，边走边说：“好热啊，好热啊。”刚运动完全的孩子吗立刻跑回教室，大口大口的喝水，同时又发出一声声燥热的叫声。世界，奇妙的声音无处不再。奇妙的旋律作文 篇11妈妈曾告知我：旋律是音乐的基本要素，乐曲的思想。但妈妈也曾告知我：只要你专心、用思想、用
24、你敏锐的眼睛，甚至是用你的嗅觉和听觉去发觉、去探究，那么，在我们生活当中也会充溢各种各样奇妙、和谐的旋律xxxx年暑假，我和妈妈、外婆一起前往西藏和青海旅游，咱们组成了三人行，一路上华蜜和欢乐每时每刻都萦围着我们，让我至今回味无穷，那也许就是我在生活中真实领会到的一段奇妙的旋律吧！瞧！旅途中，妈妈变成了神通广阔的孙悟空、外婆变成了锣碌奶粕壹磺樵傅爻晌舜蠹已壑心歉龉涑钥袼男“私洹颐且换崴邓敌换崆郧运接铩闵涛伊浚灰换嵊窒嗷凉帧慵肺遗这些都让我华蜜的感受到了一种情感沟通的和谐旋律！它是那么的真实、暖和、纯净爱旅游的妈妈常说：“旅游是一种学习，更是一种成长；假如内心不丰富，则旅行无意义，也更不行能感受
25、到那奇妙的旋律。”一路上通过学习，我增长了学问、开阔了眼界、和谐奇妙的旋律步步跟随着我们。我们携手攀登雪域高原之明珠的“布达拉宫”，它错落有致、精致绝伦的建筑，让我好像看到一个个小巧精致的音符在山间跳动、高歌，那是一首宏伟壮丽的奇妙旋律；我们并肩游走信仰深厚的大、小昭寺，在虔诚的朝拜者们的感染下，我们的身心也得到了彻底地洗礼，那是一首沁人心脾的奇妙旋律；我们信步走在拉萨繁华的八廓街，各种各样、琳琅满目的商品及小吃，让我们应接无暇、垂涎三尺、心花怒放，那是一首顽皮诙谐的奇妙旋律；我们相互照应，搭乘世界第一高原铁路，火车翻越“唐古拉山”，让我第一次感受到挑战的刺激，内心的激烈无法比拟，那是一首高亢澎湃的奇妙旋律；我们闲逛在“碧波共长天一色，水鸟共湖鱼起舞”的青海湖，湖风轻轻的吹着，“呼呼呼”树叶随着它微微地颤抖，“经帆”随着它轻轻地飘扬忽而它又拂袖而去，吹拂在人们的脸上，舒适极了，那真是一首柔软好听的奇妙旋律。祖国的大好河山，各种景致、各种情怀令人心旷神怡、流连忘返。我仿佛看到、听到、嗅到、感受到它们都在世界的舞台上向我们展示自已的奇妙旋律我想告知大家，旋律是一种奇妙的东西，是好听的、华蜜的，并不须要刻意找寻什么。世界上最奇妙的旋律，其实就在我们的身边。奇妙的旋律！