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1、照相记忆的基本原理照相记忆的基本原理杨杰岁下面的孩子60%都拥有这种能力。照相记忆能力是右脑的能力，这种能力在人06岁时会经常表现出来。在612岁时，也比拟容易表现出来，而在12岁之后则比拟困难。也就是讲，年纪越小越容易表现，而年纪越大，这种能力表现出来的可能性就越低。固然一般来讲12岁以上的孩子很难看到图像，实际上并非完全如此，有些成人:如运发动在经过图像训练后，可以以看到图像。右脑是高速、无意识运转的大脑。左右脑工作的效率有很大的不同，左脑工作的速度非常缓慢，右脑却能够超高速地处理进入大脑的信息。例如，用左脑也就是用文字看完一本书要花10天，但是用右脑，也就是用图像看完一本书只要花10分钟
2、。用左脑看书的方法是一部分一部分地通过理解来记忆，在这个经过中，很容易看了后面的忘了前面的。而用右脑看书的方法是扫描地翻阅书本，把每一页作为一个图像记忆下来，这样就获得了一个整体印象，每个部分之间的联络可以以一眼就比拟出来。此外，左脑的创造力非常贫乏，由于创造力与想象能力、直觉能力有着密切的联络，而右脑能够在霎时把握整体，这样就能够用直觉修改错误的部分，正确地对信息加以整理，因而真正的创造力存在于右脑之中。而只能一部分一部分理解的左脑几乎没法获取灵感或应用直觉。右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行考虑的半球，所以能够将语言变成图像，不仅如此，右脑还
3、能把数字变成图象，把气味变成图像。右脑将看到，听到和想到的事物，全部转化为图像进行考虑和记忆。当右脑分析一个词是时，比方右脑读猫这个词时，会自动的在右脑的影像库中搜索猫的形象，然后将猫这个词与它的图片，感觉链接在一起。在分析一句话，比方猫在睡觉，影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像。或许还夹杂着稍微的鼾声。照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力，无论是大段的文字，还是一幅幅的图片，当右脑想记住什么内容时，都先把它们转化成图像摄入脑海，就像照相机一样，把内容在大脑中定格成一幅图。用到时，脑海中的图像便浮如今眼前。右脑照相记忆的速度远远大于左脑，这是由于处理信息时，左脑将信
4、息进行词汇化处理，五感也要变成语言才能传达出去，所以要花费一定时间。而右脑将信息以图像化处理，所以非常迅速，只要用几秒就能够。由于人们通常优先使用左脑，右脑几乎得不到使用，所以人们过去对右脑的能力几乎一无所知，很多人甚至不知道还有这种记忆存在。1981年，美国加利福尼业理工学院的岁杰.斯佩里教授因右脑研究获得了诺贝尔奖，右脑才逐步开场被人们所了解。人们通常所使用的大脑学习通路是信息处理回路，然而实际上，我们的大脑里面还有一条与信息处理通路完全不同的学习回路，而本人却浑然不知。偶然见到被称做天才的人使用了这种回路，却还以为那是和本人这些普通人毫不相干的特殊能力。其实，这并非是什么天才和普通人的差
5、异，仅仅是由于普通人不知道还有那样一条能力回路，也不知道该怎样打开这条回路，所以无法利用这条回路罢了。人们固然拥有这种学习回路，或讲信息处理回路，然而世人一般不知道怎样打开和使用它。人类大脑有三层，最上面一层叫大脑新皮层，第二层是旧皮层，最下面一层叫做脑干。它们又分别被称为灵长动物脑、哺乳动物脑和爬虫脑。这三层大脑分别具有不同的构造和机能，单独发挥着作用也就是它们分别具有不同的能力回路。人们通常使用的大脑只是其中之一，即最上层的大脑，它们几乎都在左半球，但实际上这三层大脑的能力回路应该结合起来使用。其实，在下面的两层大脑中蕴含着不可思议的能力这两层大脑能够在表层右脑打开某种回路。可是人们已经习
6、惯了只用左脑学习，因此下面两层大脑的机密作用还没有得到发挥。只要知道了开发下面两层大脑的方法，事情就会变得异常简单，就能够开发右脑，发挥隐藏着的下层大脑的能力!一本书只要快速翻上两三遍就能够理解全书，全部记住也不再是不可能，这就是由于使用了深层学习回路。左脑记忆靠语言，而右脑记忆则是靠图像;左脑记忆遵守逻辑顺序，所以要花费一定的时间。而右脑则能够一眼就把对象物作为图像保留在脑海中，记忆花费时间很短，记忆时就只需花费相当于以往l/100的时间和劳动。把握了这种能力.还能够让你轻松通过一生中要参加的各种考试。今后的社会不再是学历社会，而是实力社会，能够使用右脑能力的人将成为这个社会的主导。超右脑海
7、马照相记忆法右脑海马照相记忆的工作原理就是利用幼儿独有的海马图像记忆机能来到达认知的目的。有研究表明儿童初识汉字时，是把汉字当成一个个完好的图形来记忆，这种图形记忆属于形象识记能力的一种。右脑海马照相记忆识字就是把文字和图画结合起来，通过规律性的图像闪动，激活且使用右脑海马照相记忆功能，孩子将文字变成图形进行记忆，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。同时由于特定频率图像的闪动刺激(海马LTP技术)，也促进了大脑智力细胞(神经元细胞)的发育与链接，而神经元细胞发育链接的越好，则信息的摄入、存储、加工、输出的速度也就越快，孩子的记忆力、思维力、理解力等各类智力潜能也就越好，所以右脑海马照相记忆
8、识字在教育孩子认知的经过中也是智力潜能开发的经过。照相记忆训练的基本要求右脑完全开启的同学，能够照相记忆练习了，这种练习主要是给右脑刺激，不断的刺激，才能打开右脑信息回路。曼陀罗训练时间最少要2个月，关键是连续不断，这样练习都能刺激到右脑不同的模块。一、照相记忆练习阶段的基本要求：首先，训练前一定要调整状态，冥想、想象、呼吸，这些环节最重要。不然不切换到右脑状态，练习的输入都是输入到左脑，刺激不到右脑。七田真先生1000图训练时，速度是关键，信息才能输入右脑;读出声音来，也是关键，输出有助右脑记忆稳固，有时默写下词语，也很必要，边默写边回想图片，也是一种非常好的稳固。稳固到跟着2倍的视频背那些
9、词语时，能够毫不犹豫的背出来。其次时训练时间，天天训练时间不一定要很长，训练前一定要进入状态，(呼吸，冥想，想象，几分钟就行)，重要是天天坚持，有时间，半小时，1小时，没时间凑合15分钟也好。第三是注意心里暗示。训练时不要怀疑训练没有效果，要相信训练一定有效果。训练时不要怀疑本人能力缺乏，告诉本人我能行!平常不要在意本人的付出，老想本人练了这么久了怎么还没成，只要想着，天天都有付出，照相记忆，你一定成功。第二、照相记忆练习经过中的要求第一：调整好状态这是基础练习，其实就是三个词，静心，稳定，专注。这个绝对是重点，由于心静不下来，不进入状态，练习非常困难，也非常没有效果。第二，稳所谓的稳，就是练习残像时，看卡片的眼神要稳，绝对不能抖，变焦距，眨眼等，否则，会影响到闭眼后看到残像的质量。第三，专注其实专注就是集中注意力，学生训练是往往心很静，看得也够稳的，但有时会走神，由于练习毕竟枯燥，所以要在稳的基础上做到专注，在专注的基础上做到稳。