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1、一位我敬爱的老师作文一位我尊敬的老师作文1在我上五年级时，我们班换了一位语文老师，她就是朱老师。朱老师四十开外，一米七五的个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里藴藏着才智和自信，脸上总是洋溢着孩子般欢乐的笑容。从第一节语文起，她总是夹着书本，神态自若，看法平和而充溢爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分打算的。她曾经说过“我要把学问的甘露，播洒在同学们的心田里。”他是这样说的，也是这样做的。朱老师童心未泯。一天课间休息，我们正在玩“三个字” 的嬉戏，她向我们走来。一起先，我认为她是来教训我们中的某一个，没想到她和我们一起玩了起来，还自告奋勇来抓人而且始终让我们，总是有意抓不到
2、，每次快要抓住时，她便飞速地去抓别人，令我们感觉这个嬉戏即惊险，又有意思，我们大家都玩得快乐极了！朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌，是我们学校出了名的“骂王”，谁一惹他，便破口大骂。一天，正值他又破口大骂时，朱老师走到他身旁，在他的本子上：“斌斌就是彬彬，彬彬后面是什么？请你查查字典.”老师向斌斌提问。我们大家都知道，“彬彬”后面是“有礼”。哦！朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后，斌斌尽然再也不骂人了。朱老师身上的优点太多了，说上三天三夜也说不完。一位我尊敬的老师作文2我最钦佩的老师是他，乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛，一双才智的眼睛总是在视察着生活，他身高有1.7米，中等身材
3、。他就是我最钦佩的老师何德昌老师。业精于勤，荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过，他常常对我们说：活到老，学到老！这一句话始终激励着我们，也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画，无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通，所以，教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的，那得从四年前说起。四年前，我因为执笔姿态不正确，起先跟何老师学习。没过多久，我的执笔姿态正确了，字也工整了，就感到自己已经学得差不多，提出毕业的要求。可妈妈却说：不行，你并不能傲慢。你看，何老师写了几十年的字，仍旧每天坚持练习书法，从不间断。你要是不信，明天你去看看！我半信半疑。其次天，我经过何老师
4、的教室，何老师果真在用心致志地写着字，好像整个世界对于他来说已经消逝了，那一丝不苟的仔细劲，真让我不忍心把何老师从梦境中惊醒。于是，我便静静地离开了。我心里明白了，要想在某个领域上能有更高的成就，就不能傲慢自满，并且要坚持不懈，才能熟能生巧。何老师不但勤奋学习，而且全神贯注，到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经验：有一天，何老师凌晨4点起床，到教室里写字，一写就四个小时。早晨八点多，何老师最终写完了，正想出去喝早茶。刚打开门，吃了一惊：外面下着滂沱大雨，雨水已经漫到了门口，竟然自己丝毫都不知道！何老师也没方法，只好绾起裤子走去喝茶。何老师的求学精神让我受益匪浅，他让我钦佩不已，尤
5、其是钦佩他的那股仔细劲。一位我尊敬的老师作文3在茫茫的人海中，有人钦佩平凡而一般的人，有人敬佩有钱有势的人，而我，却钦佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。上课铃一响，他便迈着矫捷的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声上课，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动好玩的数学课。我始终以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惊感的我，在数学上虽也下了一番功夫，可是也不见什么明显起色。不知为什么，现在我不但对数学的恐惊感渐渐消退了，而且越来越喜爱上数学课了。我喜爱他生动好玩的语言，仿佛一切困难的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜爱他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的激励让重拾学好数学的信念！学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平常的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他这里准能得到满足的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的激励之语，这时我又点起了曾经熄灭多次的希望之灯。他给了我力气，使我在学问的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候英勇的爬起来！刘老师，您就是我最钦佩的老师！