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1、苏菲的世界读书心得体会苏菲的世界读书心得体会1 都说苏菲的世界是一本普及的哲学读物，一本写给大众的哲学史。这个假期，我有幸读完了这本书，感受颇多。 作家总是要尽力让自己的笔下的人物鲜活真实，然而苏菲的世界的作者乔斯坦却没有刻意如此，他只是让我们读到了一个真实如你我的苏菲，经验了很多谜一般的事情，随着哲学家艾伯特的出现进入了哲学的世界。在作品的中途作者又突然提示，这多数谜一样的缘由不是苏菲，而是席德父亲假想出的人物。残忍的是，作者还要苏菲自己知道这个事实，知道自己是一个虚幻。更别出心裁的是，乔斯坦竟让苏菲与艾伯特去抗拒那个主宰他们命运的席德父亲，而且最终逃脱，来到了永恒之地，甚至影响了席德父亲的
2、那个世界。是的，苏菲的世界不仅是一本普及的哲学读物，还是一位一般的哲学老师对哲学终极问题的思索。苏菲的世界原着副标题虽是“一本关于哲学的小说”，我却认为它真正的主题乃是“存在与虚无”。这是一个绝妙的影射。人类本是平凡如苏菲一样的生活着，并没必要思索存在或是虚无。然而不同于其他动物的本能爱才智，让人转向哲学，思索自身的存在，沿着这条路越走越远，直到惊惶地发觉竟毫无方法证明自身的存在，发觉这一切都是虚无。这正是整个西方哲学的映射。“你是谁?”“世界从何而来?”苏菲接到的这两个问题，是早在三千年前，就被希腊先哲固执地提出，他们不甘心仅仅只活在这个世界中，他们偏要去认知，思索这世界的本原，证明真实的存
3、在。从泰勒斯到普罗泰格拉，从苏格拉到亚里士多德，他们为他们提出的问题奋斗终生，甚至不惜生命的代价。他们将他们的事业命名为“爱才智”，不是“才智”而是“爱才智”，便是意味着或许他们的问题恒久无法真正解决。但对于才智的酷爱让人成其为人，让哲学家成其为哲学家。千百年来，关于存在的思索在一代代哲学家中持续，即使未找到答案，却也从未断绝。面对这些对于人类太过于沉重的问题，我们曾求助于上帝。如是，可以认为自己站在宇宙的中心，生来就是其他物种的统治者，但这一切终归幻灭。我们也求助于理性，如是，便可以认为我们拥有独一无二的天赋，动物所没有的理性，但终究无法忽视太多的非理性因素。非理性主义与虚无主义慢慢滋生。因
4、为人类日渐发展，却也日显无助。人类争取着自由，但却突然发觉自己被孤零零地抛到这世界上，没有上帝，甚至没有任何永恒的存在之物可以依靠。我们自由了?或许。但，我们没有任何选择地不面对自身的自由，我们最终，同样没有任何选择就必需失去全部的自由。这自由轻到无法承受。存在?抑或是虚无?人类前所未有的惶惑，甚至是苦痛。无论是在弗洛姆的躲避自由还是萨特的存在与虚无中，我都能或多或少地读出这种无奈。假如，假如人类不曾想过这些不必思索的问题，我们就不会有这样的苦痛，但，假如那样，我们，也就不是人类。爱才智是我们的本性，来自才智的苦痛是我们的宿命。苏菲的世界中，我能读到这种悲伤、压抑与无奈。苏菲是席德父亲笔下的人
5、物，席德父亲又是作者笔下的人物，那我们呢?我们以为自己每天真真实切地生活着，然而或许，我们不过是另一个作家笔下的人物，我们没有自由的意志，那个作家就是我们命运的主宰，我们的上帝，理性不能。是的，无人能够证明，以为是存在的东西或许不过是虚无，虚无，一切皆无，没有任何东西是坚实而又可以确定的。苏菲的世界中，我却也能读到一种坚韧，一种带着悲剧色调震撼人心的坚韧。当苏菲和艾伯特知道了自己是虚幻的人物，他们没有选择躲避，而是选择了抗拒。而最终，他们虽然未能使自己成为真实存在的人物，却逃出了小说的本身，作为虚幻的人物来到了“永恒之境”。是的，或许哲学的全部终极问题，都恒久不会有完备的答案，但正是对他们的思
6、索，让人类，别出心裁，如哈姆莱特的闻名台词：“存在抑或虚无?这是个问题。”而目的，则是自我，是希腊德尔菲神庙上那句如带魔力的铭文“相识你自己!”马儿为什么叫马，何为马，在没读着本书前，我从来都没有想过这个问题，可能是某一时间，爸爸妈妈拿着一张图片或是我偶然间从电视上见到这种东西，爸妈对我说，那是马儿，我从今就相识那是马了吧，每天总会见到很多人，很多事，我却从未提出一句：为什么?不只是我，每个人都把这个世界想得太过天经地义，世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。这些东西，苏菲的世界可以告知你答案。苏菲的世界是由挪威闻名作家乔斯坦贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发觉信箱里放着神奇的一封信。
7、没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁?世界从哪里来?就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神奇导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。可以说，苏菲的世界完全可以当作哲学启蒙书来阅读，肯定能使你受益匪浅。另外，本书的小说部分，苏菲所经验的一系列怪异的事情颇像侦探故事，加上现代版的爱丽丝盟友仙境，让我们沉迷其中。对于这本书，我感受最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为惊奇的生物的一封信，上面讲到的关于兔子的比方，我感觉实在再恰当不过了，特别适用于我们现在包括小孩，大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上，对任何事物都感到新奇，
8、用奇妙的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端，他们惊异于种种事物。可随着年龄的增长，不断的打拼，不断的前进，也就越来越深化兔子的毛皮，往那层最舒适的毛皮走区，于是，他们就在那儿安家立业，感觉特别束缚，不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危急的一步，其中有些人掉下来失败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适松软的兔毛的深处，尽情吃喝的人们却依旧在探讨他们一尘不变的话题：今日股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?一系列家庭的琐事，放在他们的嘴里，就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。所以说，我们要从琐碎的日常生活中走出来，不要只满意与此时此刻的舒适暖和，泡在蜜罐当然爽
9、快，但那会慢慢磨掉你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的眼光端详这个世界。苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物，我们又是谁呢，苏菲又是才智的意思，苏菲的世界是才智的世界，梦的世界，也唤醒我们生活的才智。十三岁第一次读苏菲，懵懵懂懂。其次次，第三次，我会收获更多。苏菲的世界读书心得体会2青灯黄卷。我缓缓捻起书页，思索着生命的命题，思绪随着月色渐飘渐远，化成无垠的惆怅。用哲学的眼光谛视生活，直抵其核心。苏菲的世界一书以跌宕起伏的侦探情节为背景，穿插着描述了世界哲学史。从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德，从德谟克利特到笛卡尔细致入微地表述了自古以来全人类的哲学信仰
10、，带我洞见了人类正在不断改变的世界观与自我价值取向。宗教信仰、自然宇宙、人类生命，世间万物的各种事物不断冲击与交融，形成了当今现代社会的主流趋势。假如说人类哲学史是一条车轨，那么文艺复兴时期就是一个最大的转折点。正如狄更斯在双城记中写得一样：“那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年头，那是疑云重重的年头；那是阳光绚丽的季节，那是长夜晦暗的季节；那是蒸蒸而上的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无全部；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一条路。”对于之前完全迷信宗教的观念，在那个时代有所作为的哲学家身上已经荡然无存。他们起
11、先怀疑，提出泛神论的学说，提出上帝即自然的观点，对后来柏拉图提出志向型世界的理论影响深远。介于时代背景的取向，有一部分人受到了教会的残害。他们在这个时代的缝隙中踌躇独行，他们的肉体亡于当代，而思想却盛于千秋。纵观全书，从古至今人类都在试着诠释着同一个命题生命哲学，在这一主干下有若干分支。拥有不同宗教信仰的人则用这一宗教的学说与方式说明着对生命的看法。自不待言，他们从同一起点动身，走过不同的道路，但最终都抵达同一个终点。这就是哲学的妙处。我们不能用一个固定的框架定义某个学科，因为每一样才智都是相通的。依我拙见，全部的学科皆是哲学的分支，而他们的全部最终都要上升到哲学层面。书中令我印象颇为深刻之处
12、有三。首先是公元前四百年的雅典神奇哲学家苏格拉底。他对于人类最高才智的认知一改前朝主流，提出最聪慧的是相识到自己的无知的人。这种观点与我国古代的“大智若愚”之说有异曲同工之妙，也是对人类本身自我认知的一大提升。他还指出，每个人只要运用自己的常识，都可以了解历史。这对于当今对将来有无限向往的青少年来说无疑是莫大的鼓舞，同时也正面表述出历史与哲学的相互交融。二是柏拉图回来灵魂的渴望。他执着于关注永恒不变的事物和流淌的事物。而他的宏大之处在于，他不仅关切自然界中永恒不变的常量，也关切人类道德与社会中永恒不变的真善美。他将世界分成两部分：感官世界和理型世界。他主见用理性去视察万物，而非一味依靠感官。这
13、避开了进入形而上学的误区，也奠定了后世以理性探讨哲学的基础。三是犬儒学派对于生命华蜜的追求。现在对于“犬儒”的定义与苏格拉底学派下犬儒学的意义所指大相径庭。记得犬儒学者戴奥基尼斯的故事，据说他住在一个木桶里，除了一袭斗篷，一支棍子与一袋面包之外，什么也没有。有一天他坐在木桶旁，舒适的晒太阳时，亚历山大大帝前来探望他。亚历山大站在他的前面，告知他只要他想要任何东西，他都可以赐予他。戴奥基尼斯答道：“我希望你闪到旁边，让我可以晒到太阳。”就这样，戴奥基尼斯证明自己比亚历山大这样宏大的将军更富有，也更加欢乐。对于该学派的学者，真正的华蜜不是建立在外部环境上的，真正的华蜜从不依靠稍纵即逝的物质，而是在
14、精神层面上如鱼得水，获得自己想要的一切。哲学是一个极大的范畴，且不能干脆落实于纸笔间。关于哲学的思索完全是在意识与认知中完成的，缥缈而神奇，抓不住、吹不散。在生命命题中，我们总是在不断寻求不同的方式找到自己的华蜜。每当我回望往事，以前总在追逐诗和远方，执着于那种怡然自得的生活，但从未两者兼得。如今放下执念，细细感受生活的乐趣与闲适，才发觉诗和远方就在身旁。哲学也是如此，越是死死抓住越无法触摸，唯有在赤裸面对灵魂之时，才能感受到淡淡一抹余韵。柏拉图说：“每一种生物都是理型世界中永恒不变形体的不完备复制品。”但在理性中掺杂感性，人类的完备就因为其自身的不完备。这种命题中思想的摩擦碰撞，看似冲突实则
15、合理，相辅相成，我想这就叫做辩证。都说哲学有三大问题：“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”，深以为然。但同时，我也在思索“为什么会出现哲学？”假如没有哲学，人类就不会有历史。哲学是人类认知发展的体现，是人类自身对于理型世界追求的方式，也是实现人类文明螺旋式上升的指示。人类生活在自然中，必体现哲学，只是主体自身有无意识到而已。哲学是全部学科的最高级，同时也渗透在各种事物中。在哲学国度，没有肯定的对与错、是与非，每一种思想都有其存在的意义。人类之所以称之为人类，是因为其会思索。倘如人一生都沉醉在物质中追寻纸醉金迷、灯影摇红，那么其一生必是麻木而无意义的。笛卡尔说：“Cogito，ergo
16、 sum。（我思故我在）”人类真正存在的意义不是活过走过，而是想过思索过。我们是人类，只有思索才会找到出路。且将新火试新茶，就让这团哲学之火熊熊燃烧，传承人类的思想文明；让当代的少年打破民族冲突的桎梏，探究人类将来的最高才智，诗酒趁年华！苏菲的世界读书心得体会3读完了苏菲的世界，该书一起先提出的两个问题，我还是没有找到答案：你是谁?世界从何而来?但它却让我钝了的大脑起先活跃。可是哲学问题多么深邃。你岂能解答?你的思维依旧受你浅薄的学问的制约!你全部的思索都停留在表层。你所说的收获是不是自己自欺欺人的把戏?我不知道?至少它激发了我的新奇心。新奇心这三个字让我想到了我一岁半的侄子。我总是喜爱带他出
17、去走走，因为他对整个世界充溢了新奇。哪怕是他看到的一只小动物、一块广告牌、一扇铁门、一把锁、一株小草、一棵树他都会兴奋不已。我也总会被他的欣喜感染，我因为他欢乐而感到欢乐。可是作为成年人的我，怎么可能对一块广告牌或是一棵小草感爱好。真的没有成年人会关注广告牌吗?假如他是广告牌设计者呢?突然我想起，我曾经为看到的一株野草拍过照，写过诗。其实每个人都有新奇心，只是被岁月的打磨让我们渐退棱角。读苏菲的世界，我新奇作者乔斯坦贾德，他是怎样一个人，能把高深的哲学学问，写得如此生动，满是悬疑，引人致胜。我新奇他出身的国度挪威。我新奇苏格拉底、耶稣、哥白尼之死。我新奇弗洛伊德写的梦的解析。于是我上网查了许多
18、资料，下了一些书，还做了很多读书笔记，也写了一些心得。工作量比较多，但我乐此不疲。因为爱好是最好的老师。要是学校教化能这样，我们的学生该有多华蜜。他们不再被动地接受学问，而是会独立思索，了解自己的爱好，知道自己想要什么。教化者要如何才能开启学生这方面的才智呢?记得小时候，老师跟我说要华蜜，要有志向，要有安排。可当时的我，完全没有理解。志向和华蜜在我的脑海里就是一个符号。那怎样才能让我们希望孩子拥有的优良品质变得有血有肉呢?当代的教化者要做的事情太多太多，可现实中有多少老师试图全面了解学生，挖掘他们的内需，又有多少老师在业余思索教化教学问题，读有关教化学著作。大多数的人，都在围着柴米油盐转，关注
19、股市，爆款这些问题是否值得我们思索呢?我们会思索吗?思索过吗?让思维真正产生闻名特级老师_曾为我们做了这个讲座。他说为什么长方体的体积公式是长乘宽乘高。他花了许多时间和精力来探讨和思索这个问题。最终他想出了一个学生可以理解的的剖析方式上了这一课。毋庸置疑_老师是一位有思想的老师，我信任在他的引导下定能带出一批有思想的学生。但事后，我也听到了不一样的声音。有一位年轻的女老师这样评价，长方体的体积公式，是前人的论证的定理，完全可以拿来就用，为什么非要溯源、解剖，大费周章?当时，我也觉得女老师的话好像有道理。可是读完苏菲的世界后，我在想假如全部人都拿来就用，就不会有社会的进步了。从远古时代到现代文明
20、，这之中发生了怎样天翻地覆的改变。是谁推动了人类历史前进的车轮?是那些担心于呆在兔皮深处过安逸生活的人，他们奋力的顺着兔毛向上爬，爬到兔毛顶端，试图看清这个世界。他们成为他们那个时代的巨人，让后来人踩着他们的肩膀一步步前进。可能爬到金字塔顶端的人终归是少数。像我们这些一般的大众又该如何变更世界?或许我们根本变更不了什么，但我们依旧有一件事情一件事情可以做。那就是，不管我们在什么岗位，我们都要做好自己的本职工作。保持思索，不再沉沦!苏菲的世界读书心得体会4暑假在家闲来无事，就把在学校买的书整理一下，发觉有好多书自己竟然没有好好的读完，都是听老师说要看什么书自己去买来了，结果随意翻几页就扔在那里。
21、心里实在有点过意不去，就确定在这个假期里好好弥补一下。苏菲的世界是一本哲学启蒙书，她用深化浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。从苏菲在信箱中取出的一封写着：“你是谁?”的信起先，在艾伯特的指引下，苏菲从哲学的摇篮雅典动身，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的相识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机涉及艺术、科学、建筑、数学等很多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。在苏菲的所到之处，到处都凝聚着文明的精华。看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要
22、的是心灵的震撼。“我思故我在”：可读完全书的我却很茫然，我存在吗?不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过?真不敢信任“恐惊”竟是我读完书后的第一感觉。我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。讫今为止，苏菲的世界是让我感觉最奇妙的书，真的，在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感“恐惊”，读后对这“恐惊”深感荒谬。要解决这种恐惊这中荒谬就只有通过自己的思索，通过思索来更加清晰的相识这个世界，这也许也是作者的最终目的吧我原本以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书
23、后才发觉哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是“关于天底下每个人都关切的一些问题的学科”。哲学所要解决的都是还没有科学方法可以证明的问题-诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们才智。心里面想的还有许多，但不知道怎么来更加明白的表达，或许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到苏菲的世界带给我们的震撼!苏菲的世界读书心得体会5最近阅
24、读苏菲的世界一书，对书中提到的柏拉图的学说深感爱好，作者热忱的赞颂“哲学家总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而将人们的留意力吸引到恒久“真”“恒久”“善”“恒久”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉图却做到了，他是一个真正的哲学家，千年之后当我读到他关于志向型世界的学说时，我彻底地为这位宏大的哲学家所折服，他当之无愧为欧洲最宏大的哲学家之一，他的思想至今影响世人，为人们思索世界，视察世界供应一种思路和方法论。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的信。就这样，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，起先思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等
25、各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们
26、学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好才智的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的缘由吧：为使人从困惑到觉悟供应一盏明灯。是的，哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学，使我们从困惑走向觉悟。理性世界认为世界上的万物都是不完备的，万物都是理型世界投影到现实世界的影子，是万物的模型。所以世界上没有50块一模一样的姜饼，但可以有50块近似的姜饼，这些近似的姜饼都是由一个模型所制造出来的，这个模型就是理型世界。那么我们推而广之，人呢？人是否也
27、是理性世界的投影？假如是的话，就可以说明人为什么是不完备的，因为投影下的人类和万物一样，都是有缺陷的，但是人有和其他动植物不一样，他可以通过主观的能动性，比如，读书，学习，法律等手段使自己变得完备，这样的话，我们可以总结为，人总是须要朝着完备的自我发展，追求理型世界中的自我。而柏拉图又言道，人除了有改变的身体外，还有不朽的灵魂，灵魂在回来，或者是回忆起理型世界一切的过程即释放灵魂的过程，但并不是全部的人都能释放灵魂或者都会释放灵魂，只有真正释放了灵魂的人才能回来到理型世界中。那么怎么能释放灵魂呢？苏菲的世界中并没有具体介绍，我们是应当根据朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”还是说应当学习阳明先生
28、的“心学”，达到“知行合一”呢？这些都是须要我们进一步思索的，但是最重要的还是要不断的让自己进步，把所学的和所知的相结合。苏菲的世界读书心得体会6原来哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。书中刻画了一个英勇，聪颖的少女苏菲。因为追求哲学，就肯定要有新奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作者刻画这个人物的用意就在于此。为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容许多。从远古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献的哲学家，他们主要探讨的题目是什么，一些哲
29、学家的经验和遭受，这本书都具体地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你面前演化了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成很多章节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更简单消化，也更简单理解。书中讲解并描述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲解并描述的有关哲学的学问，开阔了我的视野。其实当中的道理许多问题我也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我来说实在太生疏。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些无趣。其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。大约在公元
30、前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响的人物苏格拉底。他的高超之处在于人谈话能够不断揭露人们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言，这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控“宣扬新的神明，腐化青年人”而被处以死刑。它本可以请求陪审团手下留情，免于一死。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我们学习。他使我更深切的体会到死有“轻于鸿毛，重于泰山”这句话的含义。苏菲的世界一书使我觉得世界上还有许多事情等着我们去探究，大自然的隐私使恒久也揭不完的
31、，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奇妙，也为我们后人做一点事吗?苏菲的世界读书心得体会7我记得自己是在看完同名电影后去找来苏菲的世界这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的苏菲的世界。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简洁介绍，几乎找不到书的相关状况，“苏菲的世界”是一个特别冷门的词组，全部的中文网页搜寻结果也只不过三页，而且大多是繁体。翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思索的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充溢，但还是特别感
32、谢它带领我走进了那个“世界”。看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最终，你发觉自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细微环节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向四周的同类呼喊，却发觉他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开接着他们无关痛痒的蜚短流长。苏菲的世界本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大隐私的小孩一样，对书上的每个字都视如隐藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在
33、感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感谢。哲学让我醒悟，我学会了在不容乐观的现实中安静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前细致读完了它，我知道，自那以后我的人生和看法将会变更许多，能有这样的变更也就够了。苏菲的世界最好是细致读过、思索过，至少要阅读过，终归它的讲解章节有些枯燥，须要很大的耐性。假如我到现在才读到它的话，信任自己已经习得的学问和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不
34、会再有了。所以对这本书更怀有特别的感情。苏菲的世界读书心得体会8苏菲的世界这本书在很久以前就听女性挚友介绍过，她们评论说是一本小女孩和大女人都适应的一本书，不同年龄段的女性都会从中找到自己感爱好、有感悟的地方。它是以小说的形式，把我们引领到一个完全生疏的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明，引人入胜。苏菲的世界是一本充溢才智的书，作者在书中创建了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚
35、实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思索我们是谁?我们为何在这里这些哲学问题。你是谁?可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措，在镜子面前反复地追问。我想大多数人起先都会有这种感觉，因为无法给自己一个清晰的定位。那我和他人的区分在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘如我换个姓名整下容换种思维方式，那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题，初看好像有些迷惑，但作者正是将我们生活的世界当成透亮的，并与一些可能存在而我们未发觉的可能性结合在一起才写的这本书。翻开第一章，我立即被苏菲收到的匿名信你是谁所吸引，也正是你是谁这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着
36、浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，究竟苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，全部的疑问都已经解开。其实仅仅看书的书目你就会觉得很有意思，如伊甸园在某个时刻事物必定从无到有、少校的小木屋 镜中女孩的双眼眨了一眨、中世纪 对了一部分并不等于错等，这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神奇事务。另一方面，这也是一本西方哲学的发展史书，看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不行分的，它与人类文明的踪迹点滴相印，因此与其说是在看一篇哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史
37、文明的发展史中，每一个我不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，假如把文明当成一天，那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。苏菲的世界是才智的世界、梦的世界、哲学的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。真实的我们应当好好地去看这个世界了，不要总是觉得凡事都天经地义，这个世界上全部东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着新奇的心去探究，去发掘，这样世界才会不停地发展，我们才有生命的意义。苏菲的世界读书心得体会9看过苏菲的世界的挚友肯定会这样认为：它是一本简洁而又深邃的小说。它曾经一度地使我拿起，一度地使我
38、放下，它一会使我爱好十足，一会又使我失去耐性，我便在这冲突中断断续续地读完了整本书。14岁少女苏菲收到的生疏来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思索。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展，告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。
39、这一点是非常值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻：世界就像魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把全部一切都当作天经地义，而哲学家们都是充溢新奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的意义。苏菲的世界一书使我觉得世界上还有许多事情等着我们去探究，大自然的隐私使恒久也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪慧起来;我们不也应当向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奇妙，也为我们后人做一点事吗?苏菲的世界就是一部深化浅出的人类哲学史。它不仅
40、能唤醒人们内心深处对生命的仰慕与赞美、对人生意义的关切与新奇，而且也为每一个人的成长使生命从混沌走向才智、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏光明的桅灯苏菲的世界读书心得体会10是否曾经想过，我是谁?我为什么会在这儿?我只知道，看这本书之前，我从没思索过。可能不只是我，几乎每个人都把这个世界想得太过天经地义因为我们早已熟识这个世界。世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。就如作者用的比方，宇宙就似乎魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处舒适的躺着，对魔术师的隐私毫无爱好。只有哲学家，不停的顺着兔子的细毛向上攀爬，想探究魔术师的隐私。这本苏菲的世界，带着主
41、子公苏菲爬回兔毛尖端的同时，引领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自己的方式去理解：哲学是什么?我想，可能，哲学就是相识自己，不一样的自己。合上这本书，回忆起带给我感受最深的“我思故我在”。或许，我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都须要证明。笛卡尔说过：“我思索，所以我存在。作文/假如我不存在，那么我不思索。假如我思索，那么人生就意味着虚无缥缈。”他认为，我们应当要怀疑一切，但不能怀疑“怀疑”这件事本身。这种观点，让我觉得与“庄周梦蝶”相类似。究竟是周公做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了周公?在处于“毛皮深处”的人看来，一个人在醒时的所见所感是真实的;梦境是幻觉，是不真实的。虽然，“醒”是一种境界，“梦”是另一种境界，二者是不相同的;庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不相同的。可是，这样的一个思索，却让我犯模糊，让我感到了一种“人生如梦”的人生看法。类似的种种，这不禁让我用最初的目光重新端详起这个世界。马为什么叫“马”?鸟儿为什么会拥有翅膀?莫非只有人才会有思想吗?苏菲的世界梦的世界，才智的世界，亦是哲学的世界。就是这样一个充溢未知、探究的世界让读者恍然发觉自己原来已经在兔毛深处躺了那么多年