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1、老师感动我作文老师感动我作文1在我的学习过程中有很多优秀的老师教化着我，关切着我。但有一位老师却常常令我感动。她是一个乐观又，仔细，和善的好老师，在我心中，她是多么美妙，多么宏大。她相貌平平：一张慈爱的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下，她的杏仁一样的脸儿像白玉一样，光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。她是一个平易近人的老师。在生活中，就像是我们的好挚友，当我们面对一道百思不得其解的难题时，她便帮助我们解难题。即使有人不做作业，她也会亲切地说：“没关系，我信任，这只是一时的“举动”，接着努力，争取做到最好。我对你有信念。”一句平常的激励语，深深唤醒了每一个同学。她是一个一
2、丝不苟的老师。虽然她乐观，豪爽，常常哈哈大笑，但是，笑归笑，笑过之后，在工作上仍旧是来不得半点马虎。记得有一次，她在批我们的日记，批得时候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我们所写的日记中，虽然有些人的字写得模模糊糊，有的语句特不通顺，她还在仔细细心的改。她总是说：“只要你情愿仔细得去写，哪怕写得短，我也会用同样的看法去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。她是一个尽心尽责的老师。记得有一次，我们在打扫包干区，虽然我们已经五年级了，可是我们的扫地“技术”并不娴熟，老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来，而别的老师只是在旁边指指引点，有的甚至看也不看。一个小小的举动使
3、大家非常激烈。她是一个关切学生，呵护学生的老师。记得有一次，我们班篮球队队员竞赛时，一不当心擦破了皮，鲜血流了出来，老师看了心疼死了，就像心被锐利的针刺了几下。她连忙扶起运动员，心疼地说：“没事吧，有没有摔疼，还能坚持下去吗，要不要休息一下？”还有一次我们的同学没来上学，她知道后心急如焚，马上打电话问候，得知学生病了，她担忧地不得了，特地打电话问同学的病情，直到康复才解除忧心。这时，她脸上露出了绚丽的笑容。这样的问候，担忧让大家感到她的付出。说了这么多，这位宏大，令人感动的老师是谁呢？她就是我的班主任史祥琴老师。她的爱无处不在，无处不有。她暗暗地为大家付出宏大又无私的爱。试问，这样的老师，这样
4、的爱，能不令人感动吗？老师感动我作文2赠人玫瑰，手有余香。自己还妄想什么回报吗？那件事牵动着我的心。人群一片喧腾，我正沉醉在放学的喜悦之中。“放学后来我办公室一趟”我惊异的抬起头，但见语文老师看着我，缓缓说道，又转身离去。留下了担心的我。“莫非是作业么写又错了一片？还是最近学习太不仔细？”我不禁摇了摇头，不该啊，莫非是.昨天上午语文老师临上课前，语文老师叫我出去，如同今日这样神奇。竟然是让我给老师买本子：“ 给我买一个本子怎么样？软皮本，看你喜爱的挑就行.”“好啊”我略感迟疑的回答道。心中略感愤愤不平：我怎么知道老师喜爱怎样的？算了，既然老师都屈尊了，我又怎敢悲守穷庐，不驱驰？但始终拖到下午上
5、学才买，其次节课课间才珊珊送到。莫非是买的不行？不管了.慢慢地，教室中人走了半数，我才塞好书包，疾步去老师那一探原委。办公室中静静静的，一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那，似乎在等待，打算着什么。我轻轻走过去“老师？”一撇眼，望见昨天我买的本子端庄的被放在桌子中间。“嗯”老师抬起了头，绽出一抹微笑“过几天就是你的生日了吧？”我点点头，更似雾里看花。“我过生日你送字，今日我就送你一个本子吧。”我一怔“我生日？老师怎么？”待我回过神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声“感谢老师”既感觉生分，也表达不出内心的激烈，但也这样说了。“原来这就是让我自己买的缘由！”心中有些后悔，又看了
6、一眼老师，看了看本子。“你看看我的寄语”我翻开第一页，有老师亲自一笔一划写的字：力透纸背，更嵌刻在我心。“我帮你装进去吧”未等我开口，书包的拉链已经启动，链齿滑动的声音好像声声牵动着我的心。老师就在我的身后，那么近，近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的惊慌与兴奋，使我无所适从，竟抱着珍宝似的书包和同学匆忙离开了。如今，手掌轻摩挲这本子，上面画着一座桥，在桥的那边，好像有一双意味深长的目光。那件事牵动我心，感动我心。老师感动我作文31老师，感动我的身心微风拂着我可爱的脸庞，我独自闲逛在气概澎湃的海浪声的四周，沉重的步伐一步步踏上了解除苦恼、抛去苦闷的道路上。在我眼前，从前的花朵不再显得绚丽；
7、从前的小草不再显得茂密；从前的鱼儿不再显得活泼；从前的海水不再显得澄澈我静默地把僵硬的身躯，就如十年一个动作地仰视着蔚蓝的、一望无际的天空。我站在岩石上远眺着，微风吹拂着我乌黑的长发，抵抗了我眼前美妙的景色，一片漆黑。此刻，让我回想起了“既悲又欢”的校运会，我眼眶里如珍宝般的泪珠从我的脸颊里滑落，它掉落在我的胸口，如放射出的子弹般狠狠地刺到了我的心底。从没有过的苦痛；从没有过的疯狂；从没有过的拼搏我让这个班失去了成功的机会，我把这个期盼已久的校运会摧毁了，一切都已败在我的手上。若没有我的存在，一班就不会有着失败突然间，天气就如孙猴子的脸说变就变，天空着陆了毛毛细雨，我滚烫的热泪与冰冷的雨融合在
8、一起，我已无法辨别那是我滚烫的热泪还是冰冷雨滴。在这个孤独、哀痛、蒙奇奇的地方，我的眼前却隐隐隐约地望见有一个身影在远处随我迎来，随着距离越来越近，那眉清目秀的身影清楚地呈现在我眼前。她用松软的手把我凌乱的头发弄好，我抬起头仰视着她Oh，原来是我的老师。我的手赶快地擦去了我的泪水，嘶哑的声音说：“老师好!”亲善可亲、温顺细腻的老师，轻声地说着一番番带有道理而又有劝慰的话语，“别难过，这次校运会你都已尽力了，都能为你们一班争光了。其实、我们竞赛并不是在乎最终取得的结果，而是你怎么去面对这个挑战的过程。在我们眼里总是友情第一，竞赛其次。我们都觉得你是最棒的，你参与一项又一项的竞赛，我们每个人都会为
9、你所付出的感到骄傲。”那一句句让人乐观面对的话语她摩挲这我的脸庞，暖和我的身心，我的眼眶里再次滑落下泪珠。我靠着老师的身旁，与老师一步步地迈上了回家的道路，沉重的心情，却一瞬间走得无影无踪，我眼眶里的泪水， 充溢老师对我的关爱。老师却在我悲观、难过的时刻赐予我希望并且深深的感动了我。微风吹拂着我的脸庞，我的缄默因你的出现而透露出一丝的光彩。回忆着从前在老师关爱的岁月，我流连忘返。老师感动我作文4“老师”这是一个多么神圣的称呼啊!老师，您就像一阵清风，在燥热的夏天给我带来凉爽;老师，您就像一盏暗暗的指路灯，在黑暗中带来光明;老师，您就像一颗参天大树，为我遮风挡雨记得在五年级某天的下午，我坐在坐位
10、上静静地等待着。额头上的汗一点一滴留下，心里焦急如焚。“小倩，怎么那么久?”您，正好改完作业了，打算回家，就望见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我：“怎么还不回家啊?脚还疼么?”我带着一丝尴尬的语气回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手间了。我的脚，好的差不多了。”“小倩，回家了。说是家里有事。”我听完您的话后，微微一惊，那我怎么回家?要知道，脚虽好的差不多，但过公路这些还是须要人扶啊。您看出了我的担忧，关切的说：“来，我送你回家吧。”“老师，这怎么好意思呢?您还有许多事情要办吧!我自己可以的”还未等我说完，你就整理着我的东西，然后扶着我走出校门。在路上，您为了让我减轻苦痛，脸上始终带着微
11、笑与我交谈。而我总是想您回家，这样会耽搁您的时间。可不知怎么的，脚竟被石头绊了一下，身子不受限制的往前倾。就在这时，您用力的拉着我，我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开，着实让我落泪了。可我不能落泪，还要装出一脸没事的样子。不然您就会焦急了，那样还更会奢侈您的时间。可事与愿违，眼泪抵抗不住内心的难受，落泪了。您发觉了我在落泪，焦急的说：“肯定是伤口裂开了，那就不能走路了。”您缄默了一会儿，然后坚决的对我说：“来，我背你回家。”说完，你便蹲下，做出一个背人的姿态。正值我迟疑不决时，您督促着我。我最终被您拉上了您的背。在您的背上，我感觉暖暖的，有一种奇妙的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠，我的眼泪
12、再次落泪了。最终，我到家了，您也就可以回家了。和我告完别后，我望见了您背上的汗湿透了你的衣服，心中有一股说不出的味道。夕阳的阳光洒在您身上，突然觉得您是一位宏大的老师老师感动我作文5那一浪高过一浪的欢呼都为了你，仅此而已。一字字板书，一根根冰棒，一样样礼物，一次次游玩都寄予着你的期许。在他人眼中，你或许只是一位平凡的班主任；但在我们学生眼中，你是一位宏大的“上帝”。时间在一片片秋叶中散去，我们变了。从一个个被你带进校门的无知小孩，变成了一个个经过你细心“栽培”的阳光少男少女。一切是那么平凡，令我感动的事就在这看似平凡却无比宝贵的日子里静静消逝。我眼中的最美老师非你莫属。刚入学的一个午后，我在充
13、溢“金秋岁月”的学校花园石子小径上懒洋洋地漫步，静静感受着枯叶的飞落。突然，一位六年级的男生用胳膊肘儿把我推到一边，边跑嘴里边骂道：“别拦住我的路，滚远点，小鬼！”我非常生气，强压怒火，静默走回教室。刚坐回位置上，发觉膝盖隐隐作痛，细致一看，一滴滴鲜红的血正向着地面滴落，我不禁尖叫。这时，杨老师走过来，微笑着 “来！我带你去医务室！”她拉着我的小手温顺地说。她先用酒精棉替我消毒，我难受难忍，就大叫。老师平稳我说：“忍一下就好！没事的，别怕。”说话间她已把药擦好，还向上面吹气。她的一举一动都令我感动。时间如梭，转瞬间，我已在校内中度过四年的时间。她对我们的关爱始终没变。但假如一旦遇到同学成果下落
14、，她确定不会“手下留情”。四年级时，我在一次单元考中“落榜”了，只考了80多分，这是一个非常差劲的成果，但我不以为然：“不就一个80几吗？班级里比我差的大有人在！”她知道后，把我叫出教室，肃穆地对我：“欣妤，你不能这样说。虽然老马也有失蹄时，这次比你考得差的同学的确有许多，但你这不以为然的状态让我很悲观。”说完，她静默走回教室。下午我得到一份“惊喜”200字的检讨书。经过这次训诲，我也明白她的用苦良心。我心中的最美老师就是她，我的班主任杨圆圆老师。在神圣教坛上，她必定是一位最勤劳、最专心的“园丁”。她肯定能在属于她的“花园”里栽培出宝贵的“黑郁金香”！最美老师非你莫属，让我感动的杨老师！老师感
15、动我作文6假如说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。忘不了，X老师的第一次家访。那是在暑假里，天气热得像个蒸笼，蝉儿在树上不停地鸣叫，太阳在尽情的表现自己的光辉，地上像是已着了火。然而此时，老师的身影却一次又一次地在街上频频出现，一家又一家，一户又一户，挥汗如雨的她却毫无怨言，心中只想着能与我们早日相知、相识。这一切，我怎能遗忘?忘不了，X老师细致的批改作业。每一天的自主比较，老师都会花上一节课的时间去批阅，每一周的成长故事，老师又总会为我们写话，短短的几个字中，却无一不饱含了她对我们深深的期望与浓浓的爱。“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”，将是对
16、老师最好的评价。这一切，我怎能遗忘?忘不了，X老师对我们深深的训诲。老师教化了我们人生须要志气、耐性与毅力。在我面对失败时，老师坚决的目光与微笑赐予了我前进的动力;在我迎接成功的喜悦时，老师温柔的话语提示了我要虚心。印象最深的就是那次拔河竞赛了，为了让我们明白团结的重要，懂得什么是凝合力，老师花了好长时间教育我们。这一切，我怎能遗忘?忘不了，X老师为了我们日夜操劳。为了能让我们更好的学习更多的学问，老师经常备课到深夜。在班级同学发烧感冒时，最关切我们的也是老师，一句句问候对我们来说却无比华蜜。为了上次XXX的意外，老师不惜放弃细心打算为丈夫过生日的安排，然而，她毫无怨言。这一切，我怎能遗忘?忘
17、不了，X老师为了我们不惜生病住院。当我去探望她时，她微闭着眼睛，静静地靠在床边静养，面庞苍白的没有一丝血色。老师为了我们付出了这么多，而我们却.这一切，我怎能遗忘?忘不了.嫩芽抽出描画出春天的壮美，白云浮动衬托出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告知我“人”字的笔划。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消逝在泥土之中，老师，您就是我心田的春雨，我将恒久感谢您!老师感动我作文7在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教育我们，他们教化引导我们的一点一滴，让我感动。老师的关爱，让我感动。记得小学二年级的时候，寒风凛冽，窗户被朔风吹得“呼呼”直响，刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤，
18、我感觉自己像进入了冰窖里一样从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我，起晚了，遗忘添加保暖的衣物了，我被冻得直打寒颤。那是一节语文课，快下课了，正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室，在教室内放纵地撕扯着同学们的衣服，也许它也怕冷吧，它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻，我的手慢慢发凉，嘴唇起先泛白。望着四周的同学们快速默写完并上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔，试了试，铅笔在作业本上画着曲线，根本写不了字。同学们慢慢离去，眼尖的老师发觉了我的异样，匆忙走过来，低下头关切地问我：“怎么了？”老师带着怀疑的目光瞥了一眼我打颤的双手，没再说话，转身离去。不一会儿，
19、就见老师端着一个冒着热气的水杯过来，将水杯递到我的手上说：“用两只手抱着水杯，这样会温煦一些。”那一瞬间，暖和便荡漾在我的心房，暖流溶化了我冰冻的血液，四周的一切不再是那么冰冷，变得有温度，有色调起来。老师的关爱让我感动，在我心中永不磨灭。老师的激励，让我感动。上了六年级，进入复习阶段，我的数学成果在直线下滑。接连不断的几次考试，都考砸了，所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤，从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头，小声抽泣，老师用手摸摸我的头，语重心长地说：“不要以为自己的基础不错就不用复习了，其实，复习就是在巩固你原来驾驭不好的学问，在查漏补缺，只有专心学习，你才能将学问变为自
20、己的实力，我信任你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头，至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞，使我信念大增。老师对我的激励，让我感动。老师对我的关怀，厚望，激励，期盼让我感动，现在回想起来，我仍旧心潮澎湃。老师感动我作文8一场绵绵的秋雨过后，阵阵凉快的秋风吹来，我知道秋天又踩着轻快的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道：“好雨知季节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。其实，教过我们的老师又何尝不是如此？从一年级到五年级，一每天、一年年，教给我们学问，教化我们做人，伴随我们成长。她们中间有一位老师给我留下的印象最深，那就是我四年级的班主任丁老师。记得刚升入四年级不久，有一天刚下课，教室
21、里来了一个小女孩，眼泪汪汪的.捂着一只小手。原来，她是丁老师的女儿，不当心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手，我不禁一阵狂喜：丁老师要带女儿去医院，下一节语文课可以不上喽！可没想到的是，上课铃声刚刚响过，丁老师却准时站在了讲台上。原来，丁老师把女儿锁在了办公室，自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。平常，我做事总是慢悠悠的，妈妈最反感的就是我这一点。这不，今日课堂上的改错，因为我忙着和别人“沟通”，又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂，我带着侥幸的心理回家了。心想全班有七十多个同学呢，我一个人不交，丁老师是不会知道的。没想到其次天一到教室，黑板上昨天没交改错的名单上，大大的写着我
22、的学号！哇塞，丁老师可真是火眼金睛耶。原来，丁老师每天都有具体的记录：谁的作业没交，谁的课文没背，谁的改错没有返回去，她都要一一的记录下来，直到同学们都记住了、背下了，她才放心。我生性好动，时常自己管不住自己。课堂上免不了想瞅个空子自己活动一下，教过我的老师都很头疼。有一次上课，我正在和同桌窃窃私语，被老师发觉了。但是这一次，老师没有在课堂上教训我，她只是把我叫上了讲台，轻轻的对我说：“你自己看看，是不是什么都能望见？”接着，又亲切的对我说：“回座位上去吧！上课要紧！”下课后她把我叫到办公室，不仅狠狠的指责了我，还让我写了反省，并告知我上课不用心听讲的种种坏处。是啊，老师们为了给我们上那一堂堂
23、生动好玩的课，常常备课到深夜，我这样做可真是不应当呀。人们都说：老师是园丁，辛勤的培育着幼苗；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。其实老师更像一缕凉爽的风，一阵温柔的雨，无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐性的订正，我将会失去改正不良学习习惯的最好时机；没有她对我严格的要求，我就不会取得今日这么好的成果，她的一言一行会让我受益终生！老师节就要到了，我想真诚地对全部的老师说：“老师，您辛苦了！”老师感动我作文9假如你要问我在二高里最让我感动的人是谁，我会坚决果断地回答“是我们的语文老师”。我们的语文老师姓沈，在我心里，他是一个很宏大的人，记得高一那会儿，他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里，他很担忧
24、，但却从来不表现在我们的面前。为了不耽搁我们的课程，他总是杭州嘉善来回跑，他已经有五六十岁了，还要承受车的颠簸，这是一件很苦痛的事。可他从来没对我们说过一声苦，在他心里，我们每个人都像他的孩子一样，他不仅教给我们学问，还教给我们做人的道理。他上课的方式很奇妙，在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做，以检验我们前一天的复习状况，一起先，大家都不是很习惯，常常在底下翻书，他也知道，但是从来不严厉地指责我们，他总是不厌其烦地告知我们做人要有原则，不要偷偷摸摸的，其实我也有偷偷地翻过书，但我后来就知道这样做的坏处了，在这里，我要对他说一声：“对不起“。他让我们做作业的方法也很惊奇，选择题不仅要
25、选出正确的答案，还要把错误的选项改正过来，文章阅读题要在原文上把重点句划出来，再归纳出自己的答案，这样的方法真的很好，既增大了我们的学问面，又让我们知道错在了哪儿，在这里，我要说一声：“感谢”。前些天，流感侵袭，他也患了感冒，上起课来声音嘶哑，有些字的音压根就读不清晰，但是因为我们班太吵，他不得不舍命大声喊，我有好几次都想让他不要再说了，但话到嘴边又咽了下去，因为我知道他确定不会听我的，他会说这是一个老师的责任，既然站上了讲台，就有义务把课上下去。结果其次天，他的喉咙连声音也无法发出了，但他还是坚持来给我们上课，只不过口中的话变成了黑板上的字，我真的很感动，我从来没有见过一个老师对学生这么的好
26、。遇上这么一个好老师，我真是积了几辈子的德。老师，我想对您说，您以后要好好照看自己的身体，不要太劳累，您的健康是我们学生最大的欢乐。最终，让我诚心地说一句：“感谢您，老师；感谢您，沈伦老师。”老师感动我作文10“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们强壮地成长。我低年级时的数学老师，林老师，就是这样一位尽心尽责，关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充溢了关切和慈祥，我们都特别喜爱林老师。记得有一次，林老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最终一节课是观看一个教化短片，放学时，我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义，竟把林老师交给我
27、的任务遗忘了，我和同学们看完短片后便一同走出了教室。其次天一早刚到教室，就有同学跟我说：“子欣，昨天林老师让你收试卷，你没有收起来，老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务，我陷入了无尽的自责中，后悔地想：哎呀，这下打乱老师的教学安排了，唉，我这个数学课代表当的太不称职了，老师确定会指责我的，怎么么办啊？我心里忐忑担心，生怕林老师对我失去信任，经过激烈的思想斗争后，我确定去跟林老师致歉。我心里打着鼓低着头来到林老师办公室门前，举起手来轻轻敲了敲门，里面传来林老师亲切的声音：“请进。”我硬着头皮推开办公室门，勾着头走到林老师面前，小声说道：“林老师”这时，我静静抬起眼睛，本想会看到林
28、老师愠怒的双眸，没想到我看到的仍是那如初般温顺的微笑，或许这只是一个习惯性的微笑，可给了当时的我一个多么大的激励，我鼓起志气说：“林老师，对不起！我昨天遗忘了收试卷，我以后不会忘了。”接下来，我就等着你林老师对我的指责了，可迎来的不是指责，而是一个更加漂亮的微笑：“哦，是这个事情啊！没关系，以后要记得你是老师的小助手，你协作好老师的教学工作，才能让咱们班的数学成果越来越好，你说，是吧？这次的事情不要太放在心上，以后留意就是了，你还是一个很懂事的好孩子。哦，打铃了，快回去上课吧。”于是，林老师又慈祥地摸了摸我的头，给了我一个温情的微笑。此时，我彻底放开了沉重的心情，心中充溢了对林老师无限的尊敬之
29、情我真的被感动了，林老师是那么平易近人，善解人意，她对我的谆谆训诲，我恒久难忘！老师感动我作文11让我感动的人有许多，其中老师最令我感动。老师虽然不是我的母亲，但胜似母亲。记得那次一天下午，“铃铃铃”，上课铃已经过了好长时间，老师还没有来给我们上课，教室乱成了一锅粥，教室突然宁静了，校长走了进来。同学惊异的把嘴张成了O形，校长说“你们的老师病了，今日由我来给你们上课校长话音未落，我们又听见了熟识的声音，“还是让我来上吧，我能行”！老师又出现在我们面前。校长担忧地说“那好吧，你要留意身体，上不下去了立刻去休息”！起先上课了，老师说话没有了力气，眼睛也失去了往日的光彩，但老师讲的课依旧那么声情并茂
30、、那么亲善可亲。这节课的纪律稀奇的好，每个同学都不忍心再让老师花费一丝精力去维护课堂纪律。下课了，老师有气无力地说了声“下课”！我看着老师走出了门外，险些摔倒在那里，幸亏有个同学刚好扶住了老师，老师才没事。我忙跑过去问“老师您没事吧”！我看着老师，等待着老师的回答。老师努力微笑着，吃力地说“我没事，快回去上课吧”！我一边往教室里走，一边时时常的回头看看老师，直到老师走进办公室，我的心才稍稍放下。放学后，我静静地跟在老师后面，看着老师艰难的走着，我真想去扶老师一把，可是又不敢。突然，我望见老师的脚步不稳了，我连忙跑过去扶老师，嘴里喊着“老师，当心”！老师回过头看着我，肃穆地说“怎么不回家写作业？
31、快回去！”我看着老师，眼眶热乎乎的，说“老师，您为什么带病给我们上课，您的身体会吃不消的，您明天在家休息一天吧”！我这一连串的话把老师说的转过身去，老师抬起手似乎是擦了擦眼泪，过了半天才回过头来说“快回去吧”。我目送老师慢慢远去的背影，心里有说不出的感动。老师把青春给了我们，我们应当用行动回报老师。她不仅用言语教化我们，还用自身的行动感染着我们。她宁可带病给我们上课也不让我们落一节课；宁可自己拖着乏累的身体回家，也不耽搁我回家的时间，我们不能辜负老师的一片苦心。老师为我们付出了艰辛，在这里，我要对老师说“老师，您辛苦了”！老师感动我作文12“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心
32、滋润着我们强壮地成长。我低年级时的数学老师张老师，就是这样一位尽心尽责，关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充溢了关切和慈祥，我们都特别喜爱张老师。记得有一次，张老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最终一节课是观看一个教化短片，放学时，我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义，竟把张老师交给我的任务遗忘了，我和同学们看完短片后便一同走出了教室。其次天一早刚到教室，就有同学跟我说：“秦嘉瑜，昨天张老师让你收试卷，你没有收起来，老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务，我陷入了无尽的自责中，后悔地想：哎呀，这下打乱老师的教学安排了，唉，我这个数学
33、课代表当的太不称职了，老师确定会指责我的，怎么么办啊？我心里忐忑担心，生怕张老师对我失去信任，经过激烈的思想斗争后，我确定去跟张老师致歉。我心里打着鼓低着头来到张老师办公室门前，举起手来轻轻敲了敲门，里面传来张老师亲切的声音：“请进。”我硬着头皮推开办公室门，勾着头走到张老师面前，小声说道：“张老师”这时，我静静抬起眼睛，本想会看到张老师愠怒的双眸，没想到我看到的仍是那如初般温顺的微笑，或许这只是一个习惯性的微笑，可给了当时的我一个多么大的激励，我鼓起志气说：“张老师，对不起！我昨天遗忘了收试卷，我以后不会忘了。”接下来，我就等着你张老师对我的指责了，可迎来的不是指责，而是一个更加漂亮的微笑：“哦，是这个事情啊！没关系，以后要记得你是老师的小助手，你协作好老师的教学工作，才能让咱们班的数学成果越来越好，你说，是吧？这次的事情不要太放在心上，以后留意就是了，你还是一个很懂事的好孩子。哦，打铃了，快回去上课吧。”于是，张老师又慈祥地摸了摸我的头，给了我一个温情的微笑。此时，我彻底放开了沉重的心情，心中充溢了对张老师无限的尊敬之情我真的被感动了，张老师是那么平易近人，善解人意，她对我的谆谆训诲，我恒久难忘！