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1、美术教师国培心得体会美术老师国培心得体会1中国的国画扬名天下，很多国外美术大师看过中国的泼墨山水画后都叹为观止。其实中国的美术文化博大精深，假如要学习完中国美术的基本功，那就要一年以上，甚至是更久。小编最近总结编辑了一篇美术老师国培学习心得体会，各位有爱好的读者可以好好地阅读探讨一下。首先感谢学校领导给我这机会，能够参与这次充溢创新之风、和谐之念的美术国培。时间飞逝，短短的十天国培已匆忙过去，这些天有太多太多值得我去回忆，有太多太多值得我去反思，有太多太多理不出头绪的思绪。短短十天，使我的身体感到乏累，总觉得脑子满满的，闭上眼全是文字和图片，耳边还回荡着专家教授幽默风趣的讲授，有一种学也学不完
2、的感觉。在课堂上，我专心记老师说过的每一句话，用笔尽力抄写老师课件上的每一个内容，生怕把那句话漏了。从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就始终在上课，晚上回去还要填写培训日志，有空还要去网吧把当天老师讲的内容整理一遍。到培训结束，写完了四支中性笔，一个笔记本，但我觉得值，太值了！通过学习使我更进一步了解和驾驭了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。下面从三方面谈一下我的收获和体会：一、敬业精神，感悟无穷这次国培邀请的都是国内知名的专家教授，有的年轻美丽，但学识渊博，谈吐文静。有的虽已银霜染鬓，但精神矍铄，
3、谈笑自若。为人都特别亲善可亲。他们把多年来积累的阅历、经典的语句、风趣高雅的气质带到课堂，风趣幽默的话语，使课堂气氛富有朝气，使课堂掌声不断，笑声一片。我们为xx老师的钻研精神和平易近人的看法深深感动。侯老的课风趣幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学识。我们为xx教授带病工作的敬业精神所感动，为xx教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。太多的感动太多的感悟使我感到学问的重要，学问可以变更人的谈吐，学问可以变更人的气质，学问可以变更人的命运，所以我们老师肯定要树立终身学习的理念，努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。才会象这些专家教授一样把风
4、趣幽默、充溢朝气的课堂带给学生，才会成为学生喜爱的爱戴的老师。二、经典讲座，收获无穷本次培训支配了许多精彩的讲座，由于时间关系我把与我们美术教学最相关的章节用ppt的形式展示给大家，与大家共同学习共同感悟。三、感悟心语，回味无穷每天耳闻目睹于美丽的作品当中，就像从一种清幽境界中呼吸了阵阵清风。把心理学的学问运用到教学中，教学才可以深化。教学中要以尽可能的多种方式唤起孩子的体验，才有助于学习学问。人们只是在学问很少的时候才有精确的学问，怀疑会随着学问一道增长。把艺术还给每一个孩子，打破艺术与非艺术的界限，视人成长的过程为动态的艺术。再周密的教学过程设计，也会在课程进行中发生改变，而这种改变可能有
5、时恰恰是产生好的教学效果的新契机。假如说绘画有技巧的话，那就是细致视察生活中的每一点。作为教化者首先应当是终身的学习者、反思者、实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔视野，更新教化观念。美术老师国培心得体会2这次参与了国培安排“薄弱学科小学美术”的培训。在此之前，始终工作在美术教化的一线。通过学习，倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教化教学有了全新的相识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。一、提升了老师素养培训使我深深感受到我们老师肩负着教书育人的责任和使命，应加强老师职业志向和职业道德教化。只有提升中小学老师整体素养(如师德、业务水平、
6、年龄及学科结构等)，才能成为一名合格的老师。老师职业呼喊高尚的职业道德，爱岗敬业、关爱学生、理解学生、走进学生，老师须要用学问、才智和思想品德去传播，培育成社会所须要的人，“师德良、师心慈、师志坚、师业精”已成为老师必备素养。老师要辅导小学生心理健康的基本方法：学科教学渗透法、活动辅导法、个别心理辅导法、环境渲染法、家校协作法等，这也是老师要具备的一种素养，在今后的工作中，我将不断地探究小学生心理健康教化的新方法，有效的促进小学生的心理，并带动他们的全面发展。二、更新了教学方式在教学上“教学有法”是讲规范，“教无定法”是讲创意，从“有法”到“无法”，从规范到创意曾经是我们的美妙愿望。注意与学生
7、现实生活以及将来发展的亲密联系。教学坚持“以人为本”的教学理念，提倡多样化的自主参加、乐于探究，促进学生学问技能，情感看法与价值观的整体发展，主动探究新的表现形式以及探究美术与其他学科，美术与社会、美术与人类的关系，引导他们学会迁移的方法。在这次培训中，教授、专家为我们供应了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合学生相识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学过程中三、充溢了美术学问美术史课是美术专业的主干课和必修课之一。学习这些学问可以让我们了解人类美术的发展演化史、相识历史上各风格流派的画家群、作品群及其理论主见，并通过对历史上不朽的美术名作的观赏来提高学员的自身艺术修养、审美实力，为进
8、一步学习美术理论学问和技能技巧以及为将来的艺术创建、艺术教学打下良好的基础。四、学习了专业技能许多农村美术专业的老师，自身专业技能训练比较少，专业技能水平偏低，已经远不能胜任新课标下的美术教化教学工作的须要。在本次培训学习中，我尤其在素描、色调、中国画和手工工艺等美术技能方面都得到了教授、专家的讲解、辅导、点拨指导，使自身专业技能又得到了进一步的全面提高。我懂得了素描教学技巧、色调教学技巧以及中国画技法与创作等，解读了黄宾虹的“五笔”“七墨”的用笔用墨技法，教授们以生动的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我对于绘画的理解发生了较大的改变。学员们主动写生创作，还得到教授的点评。五、拓展了地
9、方资源在培训中，听了有关专家关于挖掘美术地方资源的阅历介绍后，使我们深受启发。老师从农村地域文化实际动身，有效地利用农村资源，发扬本地特色，将自己的教学内容与学生的生活紧密联系起来，便能设计出更丰富，更具特性，更能激发学生爱好的农村特色的美术课程。国培虽然很短暂，但学习和留给我们的思索却是许久的，我将把我学到的学问和感受，融入到今后的工作中，以新观念，新思路，新方法投入教学，在反思中收获，在反思中胜利，主动发挥在新课程实施中的引领作用，使学生在新课程实施中受益。美术老师国培心得体会3我作为一名农村小学老师，不是专业美术老师而是兼职的，我很荣幸的获得了这次极其珍贵的提升专业素养和业务素养的机会，
10、怀着一颗无比激烈的心情参与这次国家级美术培训，全新的培训课程，全新的授课方式，全新的课程体验，我受益许多、我感慨许多。一、我的受益：1、通过这次学习我对美术的新课程标准进行了一次系统的学习，加深了对美术新课程标准的驾驭。对我以后的教学工作有了一个更加明确的方向。2、在这次培训中我观看许多优秀的教学视频，上课老师的驾驭课堂的实力激励我肯定要好好的向他们学习、他们独特的课堂设计深深的吸引了我、个人优秀的语言实力等使我感受到我和他们的差距很大，深深地触动了我，在以后的工作生活中，肯定加大自身的学习力度。3、通过集中学习和沟通使我学习更多的专业美术老师学习到许多，使我的教学思想、方法策略有了更大提高。
11、我想通过这次学习和沟通我的教学水平会有明显的提高。4、通过这次学习使我知道了教学美术学科，还要注意本地区的许多优秀的教学资源好如：苏北地区过去建筑风格、西游记剪纸造型、淮扬美食等，要充分科学的利用好。总之通过这次学习我成长了许多如：新课标学问、先进的教学思想理念、优秀的教学方法、怎样去细心打算教学资源、独特处理课堂上出现的事情等。二、我感慨：1、专业美术老师严峻紧缺：在我们这里以前重视程度不够，因为经济条件不允许只重视语文数学英语学科，不过随着我们这里经济的发展，现在我们这里的领导在我们教化主管部门的努力下，每年都在招几个专业的美术老师，但是人数有限，我们学校短暂还没有专业的美术老师，我想随着
12、专业美术老师的进入，美术课程的重视程度或许会快速提高。2、家长重视程度不够：我们这里上美术想让学生买一些材料都是很难的，因为家长根本不重视，认为美术是副课，学校也没有正规专业美术老师，家长都很重语数外学课。没有家长关切美术学科的。3、学校重视程度不够：虽然现在提倡是素养教化，但是现在从上面的领导、学校的领导、学生家长都以学生语数外成果的好坏来看学校的实力，在学校美术学科根本不行能有着和语数外学科一样的同等地位。让我最感动的是，学员们放开心扉，彼此帮助，毫无保留。专家也对小学美术课程标准做了细致，具体的讲解，给学员指引迷经，开拓了学员们的视野，提高了学员们精神海拔。对于我本人而言，这次活动让我对
13、美术课程有了更加清楚的思路。学到了核心理念，接着深化课改，聚焦课堂。我坚信，对于每一位学员来说，这次国培学习都将是一次蜕变重生的契机。美术老师国培心得体会4这次我很荣幸的参与了“国培安排”（20xx）小学美术骨干老师集中培训。在此之前，我始终工作在美术教化的一线。通过学习，倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教化教学有了全新的相识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短，但支配的紧凑有序，学习内容丰富，方式敏捷多样，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。培训分美术学理论、美术技能和美术实践几大板块，着力解决小学美术教化教学实际问题。收
14、益匪浅，不虚此行。下面，就培训学习中的一些感悟谈谈我的相识，与大家共勉。提升了老师素养：培训中特别有幸的倾听了教化部孔新苗博士给我们作的从比较法入手的美术课程教学探讨报告。报告中阐述了老师是教化事业发展的第一资源，我们要学会新的教学方法和理念进行小学美术教学，提高学生学习美术的爱好，就是从比较法入手的美术课程教学应用到课堂实践中去。巩艺教授的山水画与西方风景画的碰撞与融合讲座，解读了中国画与西方画的共同点及他们休戚相关的地方，让我们学会这样去观赏中国画相识中国画，咱在不同角度去观赏，在传达给学生同时加强自己的专业学问理论。尹少淳教授的文化国民性美术教化讲座，从美术的基本属性讲到学校美术教化的价
15、值与意义。阐述了美术具有干脆的视察实力，要培育学生把自己看到的、感受到的表现出来，感觉作为源泉，形式至上，体现美术作为一门造型艺术的独特特点。美术是感情的载体，美术作品不仅具有真情实感，而且对世界各物的反映，讲究国民化，传承优良传统文化既提高国民整体艺术观赏水品，做到精专业，高素养，做一个擅长读书和思索的人。魏薇教授的老师专业化与老师职业道德讲座，解读了新中小学老师职业道德规范及专业发展过程，老师职业呼喊高尚的职业道德，爱岗敬业、关爱学生、理解学生、走进学生，老师须要用学问、才智和思想品德去传播，培育成社会所须要的人，“师德良、师心慈、师志坚、师业精”已成为老师必备素养。王始钧教授的书法艺术概
16、论的讲座，激起了我深深的反思。知道了书法的好用和艺术属性及四大国粹，如何观赏书法及书法的演化过程，各种书体的书写特点及当代流派，当今社会书法的传承过程。提高了我们对书法的相识，今后更能得心应手的施教与学生。李力加教授的美术观赏的理解及其教学讲座，从美术观赏的基本属性讲到学校美术教化的价值与意义。阐述了美术观赏具有干脆的视察实力，要培育学生把自己看到的、感受到的表现出来，感觉作为源泉，形式至上，体现美术作为一门造型艺术的独特特点。美术是感情的载体，美术作品不仅具有真情实感，而且对世界各物的反映，讲究特性化，美术教化就是培育了学生的真情实感，反映生活存在。在教学中，要重视学生对审美主体的情感体验，
17、敬重学生的情感表现，激励学生的情感升华，使人与作品在情感上得到共鸣。毕诗文教授也给我们作了心智成长路径的选择青少年健全人格教化理念的报告。他语言风趣幽默，向我们解读了小学生心理健康现状及小学生心理健康辅导的途径，使我们明确了辅导小学生心理健康的基本方法：学科教学渗透法、活动辅导法、个别心理辅导法、环境渲染法、家校协作法等，这也是老师要具备的一种素养，在今后的工作中，我将不断地探究小学生心理健康教化的新方法，有效的促进小学生的心理，并带动他们的全面发展。国培虽然很短暂，但在山东济南齐鲁师范学院学习和留给我们的思索却是许久的，学习和吸取了当地泉城文化的精髓提高了个人的艺术修养，我将把我学到的学问和
18、感受，融入到今后的工作中，以新观念，新思路，新方法投入教学，在反思中收获，在反思中胜利，主动发挥在新课程实施中的引领作用，使学生在新课程实施中受益。美术老师国培心得体会5作为一名老师的的我，在今后的工作中应多参与社会实践活动，多观看优秀老师的公开课，并以老师之间多沟通、多互动，更好地促进老师的专业成长。这次我能荣幸参与美术国培安排的培训，感到特别兴奋。在学习中，反复听专家的讲座，从中受益匪浅。网络国培学习为我们老师供应了接受教化的机会和沟通、展示的舞台。正如老师们所说的：美术老师虽然是边缘人，但只要我们不自暴自弃，不断学习，使自己强大起来，使美术老师群体不简单被忽视或遗弃。”为了使自己强大起来
19、，我们须要不断地学习，适应美术教学适应社会。通过学习我感受到了“行胜于言”的作风，仔细负责的工作看法和团队合作的力气;这次学习我明白了老师须要具备的基本素养：擅长积累、擅长视察和学习;擅长调整教学方式和内容;擅长限制自身的心情;我对自己有了更多的相识，更让我体会到老师的严谨作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生主动而深远的影响。我信任通过国培安排的执行，在培训骨干老师的主动带动下，会还给制定国培安排一个震撼。通过这次培训学习，使我耳目一新学问的更新、观念的转变、视野的开阔、技能的拓展、专业素养和综合实力的提升，有效的为我以后素养教化的实施、新课程教学的驾驭供应了前提保障！使我更加醒悟的相识到要
20、上好美术课就必需驾驭过硬的教学基本功，创新教学，丰富教学方法，开发钻研实力;教会学生美育的方法和技能;让学生充分体验美术的乐趣，让学生乐上、想上、盼上美术课。通过网络学习，使我们深受启发。老师从农村地域文化实际动身，有效地利用农村资源，发扬本地特色，将自己的教学内容与学生的生活紧密联系起来，便能设计出更丰富，更具特性，更能激发学生爱好的农村特色的美术课程。国培虽然很短暂，但学习和留给我们的思索却是许久的，我将把我学到的学问和感受，融入到今后的工作中，以新观念，新思路，新方法投入教学，在反思中收获，在反思中胜利，主动发挥在新课程实施中的引领作用，使学生在新课程实施中受益。通过国培学习，让我开阔了
21、视野，增长了学问，对美术教学有了一个深刻的相识，同时对自己也有了一个新的要求，那就是为了适应新时代，要更加努力的提高自己的业务水平，“学”得更多，才能走得更远，在教学道路上也创办出自己的特色。能成为国培安排的受益者，我体会到了一种特殊的欢愉。曾经以为自己能算一个佼佼者，因为我酷爱老师这个职业，酷爱单纯可爱的孩子们，情愿全身心的投入这个我所衷爱的职业。然而当我走进这个班，发觉这里才真正是佼佼者的舞台。信任大家肯定和我一样，正在思索：如何合理高效的利用自己的业余时间来学习，正在经验着一次心灵的脱皮和蜕变，信任国培的日子里，教化激情如花绽放，教化思想有力碰撞，教化成果被华蜜地共享。走进国培，我们的每
22、一天都与精彩相伴，每一刻都与精彩邀约，每一秒都与精彩共舞！美术老师国培心得体会6这次国培为我们美术老师创建了一个很好的学习机会，通过学习，倾听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教化教学有了全新的相识，更重要的是让我的思想、观念都受到了一次触动和升华。一、收看讲座受益匪浅教化专家的讲座及点评为我们的美术教化从理论上注入了簇新的血液。给我们带来了心灵的启迪和精神的享受，辅导老师细心设计的学习简报，同行们独到的见解使我受益匪浅。二、增加理论学问达到资源共享在这次培训开设的课程中，使我增加了专业水平，更新了专业学问。了解到了新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材，理解
23、教材和把握教材，为我今后课堂教学确立了目标。通过这次学习使我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀老师的差距所在，我将以此为起点，不断的反思自我，促使自己不断成长。只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。美术老师国培心得体会7我特别荣幸参与了湖南省第一师范学院举办的这次全省农村小学美术老师国家级培训活动，因为机会难得，所以我特别珍惜，作为班干部，我始终以仔细、严谨的标准要求自己，主动参与培训学习，仔细写好日志，做好笔记。虽然时间有限，但我克服了心理和生理上的孤独，培训活动给我带来的收获却是不少的。这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析;
24、有老师现场示范，有课堂实录，更有为期四个星期的美术实践研修;还有耐人寻味的阅历之谈。“国培”为我们这些在职一线老师供应了良好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了教授的讲座，我进一步体会到了参加式教学的重要性。知道老师组织活动的实力对于课堂参加式教学的意义，在教学中，多创建互动机会，让学生与学生互动，老师与学生互动，激发学生学习爱好，提高学习效率。教授的“语言学与小学美术教化”强调了老师语言艺术的重要性。语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小学生的天性活泼好动，须
25、要好玩的东西来吸引他们，带好玩味性的语言更能吸引他们的留意力，学生的留意力集中了，就能更好地进行教学，达到事半功倍的效果。其次，老师要将自己的课堂语言“说准、说清、说精、说好”。听了教授的讲座“美育与小学美术教化”，让自己一颗困顿的心忽然茅塞顿开，激发了我探究美术教化中美育因素的爱好，同时听教授的讲座，也是在享受一种美。通过教授的指导，我对新课程小学美术教化有了新的相识，对备课有了更深化的了解，对说课、评课有了更全面的相识，为自己在教学中遇到的很多困惑找寻到了答案。总之，在湖南一师“国培”小学美术培训学习，是我美术教学生涯中最重要的时期。使我充分了解了美术教化的教学方法与体系;充分提高了专业学
26、问水平，在各方面都有很大的提升。在这三个月中，我始终充溢了感谢和感动。感谢湖南一师国培办，美术系对我的培育;感谢来自全省各地的国培学员对我的关切和帮助，我们收获了真诚和友情;感谢醴陵市教化局和本人单位醴陵市泉湖小学对我的信任和支持。在学习期间，我被评为“优秀学员”和“优秀班干部”，结业美术作品被评为“优秀作品”。在今后的工作中，我将更加努力地学习，让“国培”的新理念，新学问更好地服务教化教学，为小学美术教化作出自己应有的贡献。美术老师国培心得体会820xx年11月26日至12月5日，我参与了黑龙江省农村中小学骨干老师美术20xx国培安排的培训。在历时十天的学习过程中，我深深地被各位专家、教授等
27、老师的渊博的学问和崇高的敬业精神所感动。无论是绘画、书法艺术观赏还是丝网版画的制作都有让我惊喜并产生创作的冲动。本次的学习培训让我接触到了平常很难见到的艺术专家，见识到他们超群的水平并为他们独特的人格魅力感染。下面，就培训学习中的一些感悟谈谈我的体会，与大家共勉。特将本次初中美术国培心得体会收获总结如下：一、老师要有崇高的师德。本次培训听了佳木斯第十九中学副校长于明华模范老师师德的报告，其中列举了大山深处孤身支教徐本禹；舍身救人的张丽莉；师者本色谭千秋；双臂凝固的生命丰碑恒久的英雄张米亚等优秀老师的先进事迹。听后让我心灵很震撼，为此我想，做为老师，教书育人是天职，人类灵魂的工程师这种职业的圣神
28、使命则要求我们必需具备崇高的职业道德。很难想象，一个不爱岗敬业的老师会培育出优秀的学生？因此，作为美术老师的我，一方面要有崇高的师德，要爱岗敬业，同时，还要主动探究，努力学习新形式的教化教学理念，利用美术学科的优势，将对学生的德育教化贯穿其中。二、要有创新意识，努力激发学生的爱好培训期间哈尔滨第69中学美术老师张艳所讲的初中美术教化教学阅历探讨。在谈到如何让学生有爱好上美术课，上好美术课的问题，张老师列举了假如学生不带绘画工具怎么办？那就利用学生手中现有的圆珠笔，钢笔，中性笔等来练绘画（展示范画）。当学生看到这些笔作的画，就会很惊异，就会产生冲动感，就会产生自己体会的想法。张老师又列举了用纸做
29、的花球、玫瑰花、百合花等，然后又教我们学员动手制作。她说美术课你用这些有吸引力，让学生有欲望的方法，学生肯定会上好美术课的，通过张艳老师的课堂阅历的接受，我最大的感受就是就是美术老师必需要具备丰富的美术功底，同时在美术教化教学方面应充分发挥其学科优势，努力使课程内容表现形式和教学方式，都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活当面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。三、要多方面积累素材，会进行教学探讨论文的选题和撰写。在听完佳木斯高校郭杰老师的讲座美术教学探讨论文的选题与撰写后，我很钦佩
30、郭老师的学问含量，丰富而渊博。学员提出学写字应从毛笔起先这一选题，郭老师从字的美感，自与人的关系（身体健康、正身修心、人格）等几方面去论证。他能在短时间就举出这么多论证，可谓是厚彩薄发啊！所以作为美术老师平日里要多看书，多于他人沟通，多练基本功，不断充溢自己，多写教材的得与失这样长期坚持下去，就会写出值得推广的教学论文。回忆十天的国培学习，的确是受益匪浅。感受到学员间的相互关照的情意，师生间的真诚沟通与沟通，让我们对现代教化教学理念有了新的相识，对美术教学中遇到的问题有了明确的解答，对自身今后该努力的方向，有了清楚的相识，在教学中会仔细贯彻新的教学难念，不断提高自己的业务水平，努力做一名优秀的美术老师。