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1、网络安全教育主题班会网络平安教化主题班会1活动目的1、网络平安作为学校平安教化之一，通过班会使痴迷网游的学生从思想上深刻相识网络的危害，调整自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。2、针对同学们对电脑嬉戏的酷爱与痴迷，想以此正确引导，疏导同学们对嬉戏的把握度。3、使学生相识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应当利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素养。活动形式:班会活动活动过程：一、开场导语师:同学们今日我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展，网络在我们四周变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。思索:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的主动作用
2、:1、互联网为青少年获得各种信息供应了新的渠道。获得信息是青少年上网的_目的，很多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满足的回答。互联网信息容量大的特点_程度地满意了青少年的需求，为青少年供应了最为丰富的信息资源。2、开拓青少年全球视野，提使青少年的_视野、学问范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。通过上网，可以培育他们和各种各样的人沟通的实力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。3、网络有助于创新青少年思想教化的手段和方法。利用网络进行德育教化工作，教化者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的同等沟通，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开
3、展正面引导和全方位沟通供应了新的快捷的方法。此外，青少年可以同时和多个教化者或教化信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而刚好化解冲突，起到暖和人心，调动主动性，激发创建力的作用。还有什么影响?黄色_影片图片.嬉戏里充斥着_暴力血腥。(幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%，有七成民沉迷于网上闲聊，有四成多光顾_网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子_”。三、网络交友你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?案例一，网名为沙子的南京某高校英语专业学生，在闲聊时被闲聊阅历丰富的
4、伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消逝。网络平安教化主题班会2一、活动目的充分利用主题班会、课堂等有效形式，在全校广泛宣扬和普及网络平安教化的法律、法规政策和相关学问，强化全校师生对网络平安教化工作的参加意识和责随意识。经过这次活动，使同学们对网络平安教化有了新的相识。知道了怎样利用网络，怎样文明上网、健康上网，特殊是个别沉迷手机网络嬉戏的.学生，知道了沉迷网络的危害，一再表示要摆脱手机和网络依靠，健康上网，平安上网。广阔老师、少年儿童驾驭了基本网络平安学问，为健康上网、文明上网，提高自我爱护
5、意识打下了坚实的基础，达到了预定的目标，取得了良好的成效。二、主要内容(一)青少年沉迷网络的危害1.对正常学习的严峻影响奢侈时间，不能保证学习的时间。如今的文化课学习，任务很重，没有足够的时间保证，是难以提高学习成果的。精力不济，沉湎网游后，其次天根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。留意力分散，沉湎网游后，嬉戏的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了嬉戏中间。2.意志毅力的消磨和自控实力的下降网络的过度运用，使青少年对网络产生了剧烈的依靠心理。特殊是网络嬉戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的簇新诱惑等，使青少年渐渐产
6、生“网络成瘾症”，而对自己的主体生活-学习，却失去爱好，缺乏毅力，自控实力下降，学业荒废。3.“网络性格”的形成和身体素养的下降网络性格最大的特征是孤独、惊慌、恐惊、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的沟通，简单使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度惊慌，会损害各种人体机能，导致身体素养下降。4.对四周人事的不信任和惊慌的人际关系在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管许多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任
7、感，人际关系惊慌。特殊是对于“性格内向”的青少年，网络为其供应了展示自我的平台，但也使他们在网下变得更加内向和自我闭锁。5.价值观念的模糊和道德观念的淡化青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，新奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，应有尽有：新颖、叛逆、而又好玩味性，特殊是西方发达国家的宣扬论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的为所欲为，无须担当责任和免遭惩处的特点，养成了自我中心的习惯，特殊是网上暴力、欺诈等，使得痴迷网络的青少年道德素养下降、道德观念淡化。6.网络平安隐患和网
8、络犯罪现象网络引发了青少年的平安焦虑。由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非实力差、自我爱护意识不强，极易造成网上隐私失密、网上欺诈等现象，一旦遇到，往往惶恐担心，无所适从。(二)防范病毒或木马的攻击的方法1.为计算机安装杀毒软件，定期扫描系统、查杀病毒;2.刚好更新病毒库、更新系统补丁;3.下载软件时尽量到官方网站或大型软件下载网站，在安装或打开来历不明的软件或文件前先杀毒;4.不随意打开不明网页链接，尤其是不良网站的链接，生疏人通过QQ给自己传链接时，尽量不要打开;5.运用网络通信工具时不随意接收生疏人的文件，若接收可取消“隐藏已知文件类型扩展名“功能来查看文件类型;6.对公共磁盘空间
9、加强权限管理，定期查杀病毒;7.打开移动存储器前先用杀毒软件进行检查，可在移动存储器中建立名为autorun.inf的文件夹(可防U盘病毒启动);8.须要从互联网等公共网络上下载资料转入内网计算机时，用刻录光盘的方式实现转存;9.对计算机系统的各个账号要设置口令，刚好删除或禁用过期账号;10.定期备份，当遭到病毒严峻破坏后能快速修复。(三)预防QQ、微信、微博等社交平台账号被盗的方法1.账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的困难度，不要干脆用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码;2.密码尽量由大小写字母、数字和其他字符混合组成，适当增加密码的长度并常常更换;3.不同用途的网络应用，应当设置不同的用户名和密码;4.在网吧运用电脑前重启机器，警惕输入账号密码时被人偷看;为防账号被侦听，可先输入部分账号名、部分密码，然后再输入剩下的账号名名、密码;5.涉及网络交易时，要留意通过电话与交易对象本人确认。(四)平安运用电子邮件留意事项1.不要随意点击不明邮件中的链接、图片和文件;2.运用邮箱地址作为网站注册的用户名时，应设置与原邮箱登录密码不相同的网站密码;3.假如有初始密码，应修改密码;4.适当设置找回密码的提示问题;5.当收到与个人信息和金钱相关(如中奖、集资等)的邮件时要提高警惕。