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1、最新幼儿园教育心得范文最新幼儿园教育心得范文教育的核心和本质是育人。育人的内涵是：老师对幼儿的爱心和关心，让幼儿学会做人，学会认知，学会创造。这里给大家共享一些关于幼儿园教育心得范文，供大家参考。幼儿园教育心得范文1幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿老师是年轻一代最初的启蒙老师，在幼儿成长经过中起着主导作用，幼儿园不同于中小学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼儿共同的活动形式。作为老师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，老师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达本人欲望和能力的时机。我们班每个
2、孩子的个性都不一样，有的孩子活泼大方，他们能主动表现本人，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比拟活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很害怕，不敢讲话。这种害怕性格的构成，大多由于缺乏锻炼的时机，缺少表现本人的勇气的条件，假如不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展,害怕的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或讲话声音很小，为改变这种害怕的性格，我们努力为幼儿提供“讲的时机，让幼儿在每个人面前表达本人欲望和本人的感情,作为一名幼教工作者,如何去教幼儿、如何主动和幼儿沟通是很重要的。第一
3、、如今的教育观，要请教师与幼儿的地位是平等的。老师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有本人的权利，包括幼儿本人的权利，所以做什么都不要强迫幼儿去做，能够去引导幼儿动做。老师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目的得以施行。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，老师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。第三、捉住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，老师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美
4、，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自自信心，如今，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，教师亲手替他们带上。所以，做为一名幼儿老师,既要当好教师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。幼儿园教育心得范文2假如您的孩子是在园幼儿，幼儿园都会在大班阶段加强入学准备教育的。至于家长怎样在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园教师沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。幼儿期的孩子，往往被以为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务能力差，不
5、同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学生进行调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视本人的倾向，同时，我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现本人。调查表明，这与独生子女是“小皇帝、“小太阳，过着“饭来张口，衣来伸手的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、教师的改变，十分是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从下面几方面进行培养：1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先教师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力
6、，使之在自信中发展本身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，教师要让他们感到本人行，十分对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来讲，获得成功的时机较少，这就需要教师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验本人气力和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。所以教师只要擅长利用种.种时机帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够把握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到本人有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然构成，这对他们走向相对独立的小学大有好处。2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力幼儿的兴趣
7、在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位介入游戏。在活动中，我不将本人的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判定，大胆发表本人的见解，敢于陈述本人的观点。3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力幼儿有上进心，表现欲强，希望得到教师的表扬。教师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，稳固已具有的完成任务的基本能力，克制缺点，为本人，为别人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予详细的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子
8、在幼儿园得到教师和保育员的精心照料，而到了小学，很多方面都要求孩子自己管理了。如课间10分钟，需要孩子本人安排活动，包括喝水、上厕所等;在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只要短暂的午休。还有，孩子天天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种.种差异就必然构成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。为了减缓这一坡度幼儿网，加强孩子的适应性，在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育。一般讲来，在孩子入学前这几个月里，家长可侧重进
9、行下面几方面的教育。1.向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到很多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子讲：“瞧，这些哥哥姐姐多神情!使孩子产生羡慕之情。在这方面家长要十分注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恫吓。如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪“你这么好动，将来上小学让教师好好治治你!这样讲会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于入学的心理准备。2、自己管理能力。一位家长讲：“我一年差不多要给他买100块橡皮，买了就丢!还有的家长讲孩子的书包像“字纸篓;乱得要命。小学生这种缺点构成
10、的原因就是由于在学前期家长包办切，未能培养起孩子自己管理的能力。所以，大班家长要注意让孩子本人整理图书、玩具，拾掇小书包和生活用品等，以培养孩子自己管理的能力。3、有意注意。培养孩子有意注意很重要，我曾听小学教师讲，在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后，而是由于注意力松散。家长能够多与孩子玩棋类游、拼图游戏，这对培养有意往意很有益。4、生活规律化。从如今开场，家长应培养孩子早起、早睡，生活有规律，使孩子将来能适应小学的生活节律。家长对孩子进行入学准备教育，不是指提早教拼音、识字等，也无须把家的玩具收起来，更不需要让孩子进学前班，而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育。幼儿园教育心得范
11、文3-年-月-日，是一个风和日丽的日子，也是一个令我们难忘和受益匪浅的日子。这天一大早，我们国培班的所有学员在周师领导的带领下，一行50多人乘坐大客车去鹿邑县直机关幼儿园参观学习。一进幼儿园门口，我们就感遭到一股浓郁的儿童化气息，并且遭到了幼儿园的热情接待。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。参观学习后让我感触最深的几点是:一、环境创设丰富多彩，亮点颇多。教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，我发现环境布置教师的东西比拟少，展如今我们面前的多数都是孩子们的作品。就连班级的值日表都是小朋友的自画像贴出来的，很有趣。活动室里所有的摆设都那么合适孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全
12、面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，还有发展孩子动手能力的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏。活动区利用得非常好，我们参观时走了很多班级，见到所有班级教师都是在组织幼儿在活动区活动，并且孩子们玩得很开心，没有再乎我们走来走去，这也讲明活动区的内容很有趣，能吸引幼儿。走廊的空间比拟宽阔，所以他们设有几处有流水的风景和鱼池，给人的感觉像是在游公园，楼梯的每一层台阶侧面还有很多知识。从前楼走到后楼，又从操场的小路走回会场，在小路的两旁是用汽车外轮胎喷上好看的颜色装饰的马路牙，不仅看着漂亮，还给幼儿的室外活动起到安全保护作用。二、脱俗的教学活动我们共听了两节课，
13、老师对教材的选择大胆，具有创新。很值得我学习。教学经过中老师的驾驭课堂的能力，语言的组织，语气语速的运用都是那样的恰到好处。如:大班音乐活动老鼠画猫。选材让幼儿极感兴趣，整节课教师和幼儿都是平等的，教师扮演了老鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，妈妈带着宝宝想象不能抓老鼠的猫是什么子的，然后把它画出了，教师利用了投影，将要点充分展示出来，并且在乐理知识上也做了重点讲解。让小朋友在边玩、边讲、边画中学习歌曲，不仅能熟记歌词还能理解其意思。本节课将科学、美术、音乐等几个领域的教学整合在一起，使整个课程脱离了古板的教学形式，效果非常的好。通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我将用本人的智慧和汗水，满怀爱心
14、的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的翱翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经历和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构经过中获得知识、经历和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。太阳天天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只要不断的创新、超越自己，我们才能博得更多的辉煌!幼儿园教育心得范文4身为新育幼儿园的教师，我有幸参加了幼儿老师业务培训活动，本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采，了解了教育教学理念，也更进一步的明确了我园发展的方向。固然只要一天的时间，但收获颇丰，现把本人的学习感受与大家一起共享一下。
15、一、幼儿老师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能知足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把本人的知识的海洋装满，怎么才能知足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋字画，歌舞情乐，只要高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们天天至少学习一篇教学方面的文章，天天练练基本功，让本人在幼
16、教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能讲师为我们解读了（幼儿园教育指导纲要），为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解怎样在幼儿园进行教学工作。三、老师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、老师必须具备较高的业务素
17、质。要施行创新教育理念，创新型老师必须具备下面几种业务素质：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情弥漫的赞扬以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识教授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
18、一天的学习活动结束了，但我们却意犹未尽，期望今后有更多这样的学习时机，引领我们更好、更快的发展。幼儿园教育心得范文5作为孩子的家长，我们天天除了要照顾好孩子的生活起居外，我们还得努力工作赚钱，请允许我讲的这么直白。在当今这个社会多么理想化的事情都是建立在已金钱为基础上的!所以为了孩子将来能有好的学习环境，作为每一个家长都会努力的!首先温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉，家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个
19、安全、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感遭到了亲情的暖和。其次但凡孩子感兴趣的，哪怕对她没有明显帮助作用的事情，也千万不能轻易反对，做家长的一定要学会怎样顺风扯旗。当然，大道理谁都会讲，做起来可就不是那么容易，十分是忙起来时，就只顾大人的威严了，我本人烦躁时也常犯这样的错误。教育与培养是相互不能分割的两个部分。孩子的考虑是在好奇和兴趣中产生，家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。针对孩子的好奇心或各种千奇乖僻的问题，每次我们都做到耐心回答，并和孩子一道观察等，使他在体验感受的经过中启迪智慧，开动脑筋。孩子的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等，我们都让她去尝试、去锻炼。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。我以为家长要熟悉或擅于孩子特长的相关内容，引领并鼓励孩子一道坚持学习下去，我相信收获一定不菲。最后我们在工作之余一有时间就带孩子去超市，生活广场了,让孩子很好的了解社会，比方告诉她不能随意扔垃圾，本人吃的瓜皮果壳有扔到垃圾桶，看到认识的人要主动打招呼，有认识的小朋友要把好吃的东西一起分给小朋友。并且告诉她不能够欺负小朋友，不小心碰到人家要讲声对不起!等等总的来讲可能我们做家长的没有教师那么专业，但是为了宝贝的成长我们会不断努力学习教育好我们的宝贝!最新幼儿园教育心得范文