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1、班主任教学工作总结范文五篇班主任教学工作总结范文五篇小姚.要从个性特点出发，注意到班级里学生个性的类似和相容人的个性影响人际关系和人的心理发展。学生在信念、态度、价值观，或身份、文化程度、社会背景方面类似程度高，相互间就容易接近，容易构成良好的人际关系;而类似程度低，则容易疏远，或否认的人际关系。作为班主任，应十分重视那些因在消极的因素上有其相近性而构成的学生群体，由于这种群体有可能产生偏离整体倾向，我通过开展丰富多彩、健康有益的班级活动来转移他们的兴趣，改变他们的价值观，并通过有重点地做好部分学生认识转变工作来降低这种群体的类似性，使他们能更好的溶入班整体中。这种互补性的心理调适，有利于学生
2、的竞争与合作，稳定班级群体的乐观情绪，实现人际关系的和和谐默契，使班整体充满生机和活力。3.教会学生心理相容所谓心理相容，即要求班主任在详细工作中促使教师间、同学间心理上互相认同，情感融洽，互相，互相信任，受教育者只要在心理上成认、赞同、愿意接受教育者和能对教育内容认同、相信、信服。一个良好的班整体会有利于促进班级成员德智体的良好发展。同学之间，师生之间，常易产生误解，因误解而心生芥蒂，因误解而离心离德，假如一个班整体人心松散，那么教化功能便无从谈起。只要班级成员之间互相信任、互相互相支持，班级才是一个和谐的班整体。良好的班风有利于学生到达学习上的知足，如学懂，会用;到达情感上的知足，如幸福，
3、快乐;到达道德自己实现的知足，如认可，获得成功等。在这样一个班整体里，学生之间能够互相合作，互相关心，富有同情心，利群，和谐，积极向上，不仅有利于班主任的班级管理，从长远的目光来看，更有利于学生日后的健康发展。总之，班主任在班级管理中做好学生的心理指导和调节工作，不但能激发学生的自己意识和主体意识，而且可激发出每个学生为整体做奉献的潜能。班主任教学工作总结2这学期，是在紧张而又繁忙的工作中度过的。我认真贯彻-的教育方针，根据德、智、体全面发展的要求，结合学校的教育工作以及政教处、大队部的工作指示展开了一学期的班主任工作。现总结如下：1.中队活动开展情况：根据少先队活动原则之一“寓教于乐和小朋友
4、童心介入，开展了不少中队活动。1)、结合学校的“反腐倡廉活动，在班级里展开了反腐漫画展。学生们利用课余时间，纷纷采集相关资料，小组分工合作。不仅锻炼了学生采集制作的能力，也使“反腐倡廉的精神延伸到学生的生活当中。2)、结合学校开展的“创特色班级活动，结合我班实际，展开了“创浏览特色班这个活动。自活动以来，积极充实班级的读书角，人手一本读书笔记，天天中午，学生们做完作业，沉浸在一片书香中，教室也变得格外地平静。一学期下来，学生的浏览量大增，书迷也越来越多。这一个活动不仅增长了学生了知识，还丰富了学生的精神生活。结合班级学生的特长，还展开了“手抄报制作赛、“读书笔记记录卡评选、读后感沟通等等这些活
5、动。提升了学生的浏览水平。3)、利用节日展开活动。老师节期间，自制小贺卡。上面写上你以为教师好的地方与不好的地方，与本人对教师的期望。换一个方式来表达对教师的爱。这一举措有效地拉进了教师与学生之间的距离。使尊师重教的传统教育又增添了一些新的涵义。国庆期间，班级里展开了关于中国解放军抗战斗争的事迹搜集活动。结合学校大队部的“腾飞的中国摄影活动。在班级里展开了一次“祖国的昨天、今天、明天主题活动。让学生也来了解中国的苦难岁月。激发学生为了祖国的明天更兴盛富强而发愤学习的爱国这情。4)、利用时事在班级里展开教育与活动。比方讲：神六上天喜讯传来，就在班级里让学生现场观看了神六升天的现场直播节目。同时，
6、还在班级里展开了关于航天技术的资料沟通，进一步了解祖国的航天技术。同时在班级里展开了“畅想神7、“畅想神8幻想作文比赛。5)、至于平常的晨会课，经常是我们504班就班级、就这个社会或世界上发生的时世作评论。十分对于班级里发生的事情，一起讨论来解决。培养了学生的自主考虑问题的能力，也开扩了学生的视野。2.抓常规。1)、让常规深化人心。由于五年级学生已经对学校的常规已很了解，但并不是很自觉这一特点。我十分强调学校的各种规章制度与各种常规。并积极响应学样的各项检查活动催促学生。比方讲，用膳问题，做值日问题，读书习惯，做作业习惯等等。并身体力行。比方讲做值日。我们班的公共场地在室外，而且学生第一次用大
7、扫帚。有难度。于是，经常与学生一起做值日。学生也随即跟上。一学期下来，班级的卫生状况还是能够的。2)、抓催促。针对学生好动，好遗忘的特点。班中成立了常规催促小组。专人专项负责。天天检查，日日汇报，利用晨会课由值日班长做总结。对催促有力的进行表扬。对犯错的学生进行提醒与帮助。慎用批评。3)、发现问题及时解决，决不过场。这学期发现学生在回家路上十分爱买零食。学校门口的小零食也十分多，学生也通常饿了饥不择食。一开场，对学生进行宣传与教育。通过发油炸食品的危害与路边摊卫生不良等宣传单，第一步教育学生。并与爱买零食的家长获得联络。构成家校催促网。日日跟踪，周周检查。目前这一现象已经消失。4)、让常规进入
8、学生家长。依靠家长，让学校与家庭教学一体化。分阶段有重点地抓其中的一二条。比方讲，国庆休息回来以后，常规有所松懈，入冬以来睡心理学现象严重。吃饭不卫生挑食等。于是我准备了504班家长联络单。一有发现某些问题，及时同父母获得联络。更别提这一方便联络方式。再如，卫生习惯、劳动习惯的养成都通过与家长联络得到训练到位。5)、抓弱点。与任课教师严密联络。及时了解学生各方面尤其是学科成绩动态。对学生来讲，学习成绩还是最重要的。这也是我最为关注与最花精神的一大块。但差生是班级的一个大弱点。与各任课教师协商后，构成错时补习网。对学生的各科成绩的稳定提高起到了很大的帮助。平常，及时召开班干部与课代表会议，及时了
9、解学生的学习情况。及时查漏补缺。切实提高学生的学习成绩。3.日常事务。1)、随时了解学生动态。及时知道他们的苦与愁。做学生的知心朋友。经常与学生谈话，在谈话中了解学生。发现问题，及时沟通，正确引导。2)、及时家访。尤其是对学困生与行为偏差的学生进行及时家访。与家长保持融洽和谐的关系。3)、积极配合学校大队部的各项任务努力做好各项工作。成绩就不逐一讲了。班主任教学工作总结3在学校领导的高度关注下，在学校各处室的鼎力支持下，在年级组的细致领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回顾一个学期的高三备考，现将我班各项总结如下。1.班级整体情况本学期我班共有45名学生，其中
10、男生27名，女生18名。班级整体情况发展良好，学生学习劲头十足，学习气氛浓厚，为今年高考获得优异成绩打下了良好的基础。2.20_高考情况根据学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目的为本科以上7人，一本2人。围绕此目的，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班获得了我校历文化班的成绩，今年高考成绩为：一本1人，为体育特长生王照;三本6人，分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获得优异的成绩，这是校领导英明带领的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导，感谢任课老师，感谢每一位同学!3.主要开展工作1)、
11、围绕目的，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目的，1班的教师和所有学生没有害怕和害怕，由于我们相信天道酬勤，付出就一定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况，我班六位任课老师商议讨论，定出了班级的详细目的生，确定重点培养对象，一对一和一对多的强化辅导。2)、强化辅导，力争突破认清任务，确定目的，这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课老师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目的。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导，并结合温习方法和心理等方面进行辅导，为后期的高考打下了坚实的基础。3)、开展活
12、动，调节状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，结合学生本人定的目的，根据每次考试的成绩，我班购买物品奖励成绩优异和实现目的的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情，真正把学习当成一种乐趣和挑战，把高考当成实现自己价值的一条途径。回顾高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子，历史将见证我们去的辉煌和成绩!班主任教学工作总结4本学期的工作已接近尾声，根据学校的工作计划，我已圆满地完成教育教学任务，学生也即将参加高考。回首过去，不禁让人他思绪万干，
13、感慨良多。一年来，我经常学习教育理论，学习一些教育学、心理学等方面的知识，树立正确的教育思想，把握教育学生的规律。把热爱学生、建立民主、平等、亲密的师生关系作为本人工作的信条。对于有缺点的学生，深化了解情况，详细分析原因，培养调动他们身上的积极因素，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心。通过一年的努力，工作效果显著，较好地完成了班主任工作。现将工作总结如下：1.在班级工作中注重对学生进行思想教育，注意尊重学生人格。对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是做好班级管理的关键。当然，思想教育并不等于板起面孔讲教，而是要对学生摆出事实，讲清道理，做到晓之以理，动之以情，充分的尊重学生、信任学生，让学
14、生感到你是他的良师益友，这样学生一定会支持班主任工作。我班学生孙翔，纪律观念淡薄，以前经常缺课，讲谎，以致和班主任的关系闹得很僵，邻近高考，怕影响他的成绩，经过仔细观察，我发现该生思维敏捷，有文艺特长，只是优越的家庭环境养成了他懒散的性格。于是，我屡次找他谈话，并选他当文艺委员，结果他进步很快，学习成绩也有了很大提高。另外，在做思想工作的经过中，注意尊重学生的人格也很重要。我班学生李龙江因翻围墙遭到处分，因此背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上学。我屡次与他长谈，讲清道理，并为其保密，使他放下包袱，顺利地通过了毕业考试，并积极准备高考。2.在学习上严格要求学生，指导学生更好学习。在班主任工作中
15、，我分析学生情况，协调好各科任老师之间关系，做到因材施教，全面发展。从学生考试情况看，收获还不小，很多学生的成绩有了明显进步。3.开展丰富多彩的课外活动，发展学生特长。我班有一批文艺特长生，针对这种情况，我鼓励学生在紧张的学习之采，开展一些有益学生身心健康的文体活动，让学生的特长得到展示，加强了学生的自信，报考文艺的十一位考生，在三月份的专业考试中全部合格。总而言之，班主任工作联络着千家万户，关系着祖国的将来，作为班主任，要不断拓宽视野，培养教育能力，全面提高个人素质。班主任教学工作总结5在刚刚结束的高考中，高三(13)班考出了应有的水平。过去的一学期里，高三(13)班在学校领导的统一组织、年
16、级组长的带领、任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都获得较突出的成绩，现将本学期的班主任工作做如下小结：1.接手新班，快速布局由于高三(13)班是由普理和体育生合到一起的。所以，当班任的第一天起，我就通过书面材料，通过向其它科任咨询，初步了解本班的学生情况。然后又建立了新的学生个人档案，基本在三天内，就对班内的学生情况进行了一次全面了解。然后，我又通心里对话活动，让学生畅所欲言，讲讲对本人，对将来，对教师或是本人心中的烦恼与困惑，通过同学们的书面表述，我对每个学生的心里也有了进一步的了解，这都为快速进入工作状态打下坚实基础。然后我又在班会上讲出了自已对管理班级的一些看
17、法，从纪律入手，从卫生入手，细节决定成败，只要把这些小问题做好了，才能在其它方面做得更好。2.严格纪律，适时鼓励班风不正，学风难振。要抓好学习，首先要抓好纪律。平常的班级工作应该防微杜渐，严格管理，不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓。从高三开学，我就严格管理班的纪律。从出勤、仪容仪表、卫生值日、午休，到教室内的行为规范、体育课体活课的要求、晚自习的安排和纪律等，班里都有明确要求和记录，我也会经常抽检。明确纪律很重要，执行纪律更重要。纪律面前人人平等。每次大型活动或任务来时，如校会、月考，都能够成为整顿纪律、鼓励学生斗志的好时机。每次学生在纪律、学业上出现问题，可以以成为教育、鼓励学生的契机。教
18、育、鼓励的目的不是光为了高考出成绩，而是立足于引导学生从高三艰苦的学习经过中学会怎样面对今后的人生旅途。3.制定班级奋斗目的和学生个人奋斗目的根据学生自已的实际情况，制定了个人奋斗目的，让学生以积极的心态奋战高考，树立“我曾全力拼高考的的心态，让学生真正理解“知识改变命运。通过主题班会，对学生进行理想及人生观教育，学生自已制作了一颗励志树，上面的树叶写着每个人的奋斗目的，这些都对学生起到了鼓励作用。4.确定战略战术本学年围绕高考这根指挥棒，“遵循考纲，以我为主的战术，帮助同学们克制前进道路上的各种困难，为高考做好充足的准备。为此，我们做好了下面工作：1)、“一模前，一是要求师生共同努力，狠抓基
19、础知识，落实每一个考点。二是适时关注学生的心理动态。三是制定严密细致的温习计划并严格执行。四是营建团结、有序、进取的班级气氛。五是协调各科关系。2)、“二模前，一是对不同层次学生群分别加以指导，提出不同目的要求并给以督导、跟踪;二是加强对尖子生的方法、思想、心理等方面的辅导，适时关注、把握、调整其状态;三是学科战术安排，重点加强文科内容的温习;四是关注临界生的思想、学科平衡等问题。3)、“高考前，一是催促各个学科知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化把握、运用;二是关注学生心理状态的变化并适时调整;三是志愿填报工作的指导和情绪的调整。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，以及各科任老师的配合下取的了一定的成绩，今后我会愈加努力，争取更好。班主任教学工作总结范文五篇