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1、物理老师工作总结模板5篇物理老师工作总结模板5篇难忘的工作生活已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好工作总结。为了让您在写工作总结时愈加简单方便，下面是我为大家整理的物理老师工作总结，希望能够帮助到大家!物理老师工作总结1本学期我担任初三3个班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。为了不断提中教学水安然平静教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通扬长避短。二、认真学习新课程标
2、准。本学期我认真学习新课程标准，发现（物理新课程标准）对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深化研究拳的课标，明晰的目的，进而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目的，内容标准及课程施行建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。三、认真搞好课堂教学工作1.抓重点：认真分析和研究近三年的考试讲明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使温习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用气力。2.抓一些值得注意的细节。如：注意解题格
3、式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐步深化，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生积极考虑，提中课堂效率。不完全放弃教材，注意回归教材，十分是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用，对于难以理解的物理经过要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。舍得花时间让学生在课堂上考虑，不满堂灌。3.重视理论联络实际题目的分析和训练。如今中考越来越重视理论联络实验能力的考察。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，十分是电学部分，这样的题目较多
4、，中考考察的比率也较中。4.十分注意学生能力的培养。中考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的中低。考试讲明中明确告诉我们要考察学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。四、改革评价方法，鼓励促进学生全面发展。本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习经过，学习态度等，关注他们情感与态度的构成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展，促进了学生全面发展。通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也获得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉
5、，把工作搞得更好。物理老师工作总结2一年来，本人能自觉遵守（老师职业道德规范）。自觉维护公德，积极参加学校组织的活动，不断提高本身政治修养，热爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。认真履行老师职责。为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这年度的工作总结如下：一、本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤
6、恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师，让学生把握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。十分是小组学习以来，积极建设小组，培训小组，使用小组。我在课堂教学中，坚持做到认真钻研课程标准，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高
7、本人的教育教学水平及教学管理水平。我捉住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中为断实践，不断总结，不断提高。三、专业知识、工作能力。在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真根据学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中讨论、落实新课程教学理念。本人能认真执行课改要求。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，本人也进行一些教学考虑。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了本人，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。总结一年的工作，尽管有了一定的
8、进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，做出更大更多的奉献!物理老师工作总结3本学期，我以教研组工作计划为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为全面提高学生的能力，积极探索合适学生发展的教育教学方式。现工作总结如下：一、认真学习（基础教育课程改革纲要），学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定基础。二、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。进行“研究型备课。以教材、学生
9、、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的把握知识，而且做到融会贯穿，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，构成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界线，将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，培养学生主动介入的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去考虑问题、钻研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置上，不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感遭到成功的喜悦，加强学习的乐趣。三、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，实现优势互补，资源
10、分享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，讨论突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。四、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头，促中间的教学策略。对于尖子生的培养，采取“带研究生的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下，优选一些竞赛题进行训练。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和蔼于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，加强他们的学习自信心的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提
11、高他们的学习成绩。五、进一步加强教课研工作。我们组的研究课题是“实践探究教学，培养创新能力，新教材提倡探究式学习，我们积极创设有利于学生探究的教学情景，促使学生产生疑惑，提出问题。注重培养学生主动介入、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及沟通与合作的能力。使学生在探究的经过中激发了创新的欲望，提高了实践能力和创新精神。六、作为一名物理老师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识教授给学生。教学中，我积极讨论科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感沟通法等。进而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。同时我深知
12、学生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生“五自显得更为重要。七、一分耕耘，一分收获。本期，在我组全体老师在发展性评价的课题中获奖。所教九1、5、6班的物理课程，学生的自主学习的能力大大提高。当然，在教学中还存在很多缺乏。在下一步教学工作中，要加强学生的动手实践能力，要给学生创设质疑、调查、动手实验的时机，给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可持续发展的意识。物理老师工作总结4日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。回首这一学期的教学工作，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、务实创新，认真开展教学工作教学是我
13、工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。力求让我的物理教学更具特色，提高物理教学质量。我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中，我坚持做好课堂教学“四认真：课前“认真作好充分准备，“认真设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，课后根据得失及时认真的写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和学生进行沟通，了解学生，改良教法，突破学法。在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学
14、生的素质为目的，努力的寻找器材完成演示实验、分组实验，力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。二、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。一学期以来，我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习，在网络上也结实了几位博友同行，尤其是潘教师的教学随笔，让我受益匪浅。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如（教育的转型与老师角色的转换）、（老师如何与新课程同行）等。通过学习让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平常有时机我积极介入学校的听课、讲课活动，通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富
15、了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了准备。三、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，顺利完成的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏：1、对于物理新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、固然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让本人的教学水平更进一步!物理老师工作总结5学生不仅需要言教，更需要身教。身教是耳熏目染、潜移默化的，是不可抗拒的。为此努力提高本人
16、的政治素养、道德素养、科学素养，做到爱岗敬业，对工作一丝不苟，尽职尽责。在日常生活中，模范遵守学校的各项规章制度，处处严格要求本人，为人师表。教学改革方面(一)钻研教材改良教法近期十年来，中学的教材进行了屡次改革，使用了几种教材，这给我们的教学带来问题。教材编写者(国家教委)的意图是什么?教材的特点又是什么?如何将这样的意图贯彻到教学中，到达编写者的目的。这就需要深化研究教学大纲、教学参考书、教材，参加业务学习。(二)教学研究才是工作的重点，这几年我研究了下面问题：如何激发学生学习兴趣。实验在物理教学中的作用。制作教具和对中考难题的研究。在教学工作中，有一个现象一直困扰着我，也使很多老师头疼，
17、那就是学生越来越不爱学习。首先，活跃课堂气氛，在引进新课时，注意用有趣的实验、学生关心的问题来调动学生的情绪，让学生轻轻松松进入新课的学习。课堂气氛轻松了，学生的思维也活跃了，介入教学的积极性也提高了，对物理课的兴趣逐步增加。其次，就是增加实验，只要书中有的实验，不管学校仪器全不全、有没有，我都要克制困难，给学生做，哪怕是制作简易仪器或把实验改为挂图。实验能够把抽象问题详细化，把复杂问题简单化。有些步骤简单又没有危险的实验，我就辅导一下学生，上课时让学生来做，学生实验更是各个必做，知足了学生的愿望，提高了学生学习的兴趣，学生真正成为了教学的主体。为此固然花费了我很多时间和精神，但教学效果比干讲
18、好多了，心里是高兴的。再次，那部分听得懂不会做题的学生是找不到定理、定律与详细题目之间的联络，也就是从一般到特殊的思维差。我就上课多讲例子多分析，重点分析定理定律与详细题目间的联络，教学生分析方法，课下多抽时间加强辅导，帮学生克制学习上的困难，去除学习中的障碍，使这部分学生学会考虑、学会做题，提高兴趣。此外，还组织课外制作、实验比赛。如：无论用什么方法，只要能让鸡蛋从三楼阳台上落到水泥地上，不破的就胜出。还准备了一些小奖品。真没想到，学生的积极性那么高，十分是平常学习不好的学生愈加积极。同学们也想出很多方法，归纳起来有三类一是在鸡蛋外包上缓冲物;二是想各种办法不让鸡蛋着地(用松紧带把鸡蛋固定在支架中间或纸箱中间)三是想办法减慢鸡蛋的下降速度(小降落伞)。比赛场面非常热闹，很多家长都到学校来看，比赛结束后，当场作了总结，对所有参加的同学都给予表扬，给获胜者发了奖。这次活动很成功，同学积极性被限度地调动起来。经过几个月的教改，出现了可喜的变化。学生对物理的兴趣增加了，学习物理积极性提高了，问问题的多了。_年的中考成绩也非常满意。我也找到了一个成功的教学形式。这次成功教学改革实践，使我深入认识到“兴趣对学生来讲有多重要。物理老师工作总结模板5篇