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1、小学老师个人工作总结示例12篇小学老师个人工作总结示例12篇小姚转眼间，来到学校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来讲，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来讲也只但是是几特别之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来讲都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做教师的艰苦和快乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。下面是我对一年工作的总结一、师德方面我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师
2、范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，不断提高本人水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面在教学准备上，新教师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应如何上课。对此，工作之初，我的心里特别着急，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开始难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把本人的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经历特别丰富教师梁义红教师的指导，他在教学方面给我提出很多珍贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西
3、。由于本人教学经历缺乏，有时还会在教学经过中碰到这样或那样的问题而不知怎样处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大加强。为了把本人的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间浏览了教育学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制
4、度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。作为新老师，我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。小学老师个人工作总结3转眼间，从20_年9月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改良缺乏的地方，回首走过的路能够更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高本身的思想觉悟。构成本身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我
5、本身也崇拜有宏大人格魅力的人，并一直努力本人能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范，并以品德至上来要求本人。平常我虚心向学校教师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。这一年来，我很注意本身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是九年一贯制学校，因而学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。如今的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开场有所接触，这个时候的学生很容易模拟成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的
6、关系。而这个时候教师是学生最直接最容易的学习对象，因而，我尽量的在中学生面前以高标准要求本人，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求本人也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来讲，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。.而作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，本身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的时
7、机。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展本身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经历是需要学习和借鉴的。当了快一年的老师了，固然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我
8、的工作中心。我经常考虑小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白本身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极介入每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评选二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比拟多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急
9、噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。小学老师个人工作总结4本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求本人，积极向有经历的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：一、指导思想。教材以数学课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联络;体会
10、数学的价值，加强理解数学和运用数学的自信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，加强上课技能，提高教学质量。在课堂上我十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动
11、手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的经过。提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与介入者。这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这讲明：设计学生主动探究的经过是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，鼓励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改良教学的
12、有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展。更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业
13、经过出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也获得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，固然获得了一定的
14、成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和讨论上、信息基础教育上、本人的教学经历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补本人的缺乏，力争获得更好的成绩。小学老师个人工作总结5一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家讲一讲在这一年中我的工作情况。一、思想认识。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持-的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，
15、热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏
16、，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的自信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们讲：教师都那么有自信心他们会学好，我们同样有自信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给后进生
17、根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们确实是非常尽责，而学生时刻有个教师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。四、出勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，
18、还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、主要成绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100，优秀率为96.2%。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。小学老师个人工作总结6回首一年的工作，我始终一如既往保持着认
19、真、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束本人、鞭策本人。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利;坚持理论学习，努力提高本身的思想-素质;乐于接受学校布置的各项工作。在教育教学工作中，我始终坚持-的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生发展为目的，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内
20、容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目的的教学方案。在课堂教学的实践经过中，鼓励学生积极介入、主动探索、自主考虑，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的标准。不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用本人的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要相互帮助、团结友爱
21、，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。正确处理老师与学生家长的关系，在与家长联络上互相探究怎样使学生发展的方法、措施。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。小学老师个人工作总结7一学期的工作又将结束，在教学中与学生的亲密接触让我感遭到了些许的欣慰，值得回味的不少，需要深思的还很多，为了使
22、自己在今后的工作中尽量少走弯路，现对自己一学期的教学工作总结如下：一、严抓学生学习习惯一年级的小学生年龄小，对知识相对陌生，自己约束本事较差，这是一个让大家感到颇为头痛而又必须应对并要解决的问题。针对这一点，我决定必需要先从养成学生的良好习惯着手，以自己的热心、耐心、爱心去教诲每一个孩子;遇事不急、不躁，坚持冷静，针对学生的个性研究采用恰当的方式方法。经过一段时间的的努力，学生普遍构成了良好行为习惯和学习习惯。二、激发学生学习语文的兴趣俗话讲，“兴趣是的老师。最重要的学习莫过于兴趣，兴趣有了，就会寻找有效的方法。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可
23、成绩却不错，这是为什么呢?首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行稳固，然后还要及时温习。比方讲我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪明好学，记忆力强，并且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成绩一向比拟稳定。另外，针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习的原则，除上好语文课以外，我还组织了下面活动：一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的本事。二是天天少量的课外浏览活动，提高学生拼读水平，培养学生独立浏览的本事，拓展学生的知识面。三是开放式作业，促进学生观察、考虑习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。三、加强期望生转化工作，缩短学生差距本班个别学
24、生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大提高。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解本事逐步加强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不一样程度的提高，我内心感到特别充实、安慰。我会继续努力。小学老师个人工作总结8光阴飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学：坚持以
25、审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对学生乐理知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。缺乏
26、之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。因而，今后应十分注意赏罚分明、把握尺度。还有，诙谐气力运用不够。三、课外兴趣活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对音乐喜欢的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达本人对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我
27、采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。五、其他：我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意本身的学习。综上所述，这学期我获得了一定的成绩，但也有缺乏之处，希望以后本人能多多学习，努力充实本人，做一个对学生负责，更对本人负责的好教师。小学老师个人工作总结9转眼间，已度过了忙繁忙碌的半学年。回首着半学年的教学工作有一定的成绩，也有一定的缺乏。这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。一、课堂教学中获
28、得成绩1、在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目的。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。让学生表现本人的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中遭到了很好的效果。在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的激情很高，学习气氛很浓。2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。接着，我对学生进行了民族民
29、间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。能够讲，通过舞蹈训练能使学生加强体质，提高气质。改良动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习，我们已经开场排练了两个节目，最后学期结束时，我又对学生进行了大量的发动工作，确保下学期不丢失一个学生。二、缺乏之处在这一学期的教学工作中，我以为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的教授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造能力培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深
30、入。学生介入舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。三、努力方向在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。小学老师个人工作总结10本学期，我从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期工作作出总结：一、思想-方面：响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向-组织靠拢。热爱并忠实于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的
31、规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。通过学习新的（课程标准），使本人逐步领会到“一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，构建了一种和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教育教学方面认真写好教学计划，提早备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。把握知识的逻辑，考虑教法，解决怎样把已把握的教材教
32、授给学生。注意信息反应，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、个人业务方面坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，本人执教的公开课得到了学校领导和老师们的肯定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导
33、中做到有的放矢。做好后进生转化工作，因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和权利，也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。小学老师个人工作总结11眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历教训获得更好的成绩，成为一
34、名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下：一、政治思想工作本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央（关于全面推行素质教育的决定）及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传-的教育方针、（中华人民共和国义务教育法）。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极构成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到
35、吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活俭朴，作风正派，言谈举止符合老师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民老师来要求本人，从无背离-的道路、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1、在教育教学经过中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求本人，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改良教学方法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可
36、行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，老师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。十分是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。认真备课，努力上好每一堂课。备课是上好一节课的前提，所以我对本人提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只要本人准备充分了，才有可能做到有的放矢。注重学法指导，加强对尖子生的培养。十分是对毕业班的学生，给他们讲今后
37、社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在本人的黄金时候应努力学习，为本人的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把本人的资料书送给他们，把本人的学惯用具送给他们，在生活上关心他们。认真批改作业。学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张温习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时本人很难发现，而且教师通过看作业也会基本把握学生的情况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认认真真地态度，也会无形中感染到学生，十分是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的自信心。当然我并不没有做到很好，一些知识方面反应的技巧，还要多多请教。做好课后辅导工作。学生的智力发展并不是同步的，而且
38、基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业能够针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比拟差，我就在天天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃自信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不可思议。固然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师讨论。严肃上
39、课纪律。很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白，博得孩子的尊敬并不是通过教师脸上的笑容，而要用本人的实力征服他们，使他们从内心对本人产生钦佩之情。一开场，课上有同学比拟随意，导致影响到一部分学生。如今我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节更完善。三、其他方面本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。经过本人的不断努力，我获得了很好的成绩，但我并不知足这
40、些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求本人，进一步完善自己，向着更高的目的奋进。小学老师个人工作总结12时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就20_学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱-，热爱人民，坚持-的教育方针，忠实-的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。通过浏览大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学
41、校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过本人订阅或者在网络上寻找国内外热门、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵敏安排，遭到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目的，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不
42、断地以新型热门材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵敏运用，进而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水安然平静能力。重视对已学知识的稳固和新、旧知识的联络，到达帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生本身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路
43、，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们获得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。小学老师个人工作总结示例12篇