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1、2021年事业单位年度考核登记表个人总结2021年事业单位年度考核登记表个人总结自畅0x年已经结束了，下面我从两个方面来对我2021年度的工作进行考核总结：一、教学状况今年高一的生物教学工作。能够严格根据新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同时，具备应有的潜力。第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体验运用知识的乐趣。第二，制作修改了每一课时的PPT，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。第三，
2、认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个性化笔记，以备温习时使用。第四，坚持尊重和关心学生，用专业知识帮助他们解答课内外学习和生活疑惑。二、科研状况深化研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更合适这一届学生的实际状况。第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学经过愈加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵敏现，课堂气氛宽松活跃，学惯用心性较高。第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证实，坚持这个得到学生热烈掌声的建议，对提高学生的理解潜力和教学成绩都很有帮助。第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：（浅谈老师素质中的“四气）、（开拓教学新思路追求“四主创高效）、（挖掘潜力活化教材不断充实校本课程）、（观念决定行动感悟中美“灰姑娘的故事教学区别）、（诺贝尔医学奖简介）等，都真实反映了一年来的教学感悟和新考虑，为今后的教学、科研奠定了比拟坚实的基础。总之，作为一名一线生物老师，能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作，并不断总结经历教训提高理论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源分享。