《老师个人年度工作总结最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师个人年度工作总结最新5篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、老师个人年度工作总结最新5篇老师个人年度工作总结最新5篇老师个人年度工作总结怎么写?我会将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。一起来看看老师个人年度工作总结最新5篇，欢迎查阅!老师个人年度工作总结1反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察本人竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是
2、孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环
3、境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自己做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊重别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯天天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清
4、洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我特别注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素质，提高文化专业知识水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。通过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时获得家长的密切配合。3、在与家长沟通时应注意热
5、情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动介入到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成(1)(2)2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划：1、积极、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重
6、，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。老师个人年度工作总结2时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我班三位教师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加
7、园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时
8、机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新（纲要）精神。认真填写周、月计划及各种表格。认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反
9、应。根据制定的活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园
10、舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。经过班级老师的共同配合，幼儿
11、的身体及健康都得到很好的发展。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。(四)家长工作主动亲切地与家长沟通。我充分利用
12、了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解本人孩子在园的情况。使用家园联络册、多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。让家长介入到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联络，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科
13、学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地介入各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做
14、得更好!老师个人年度工作总结3如何做一名合格的老师呢?记得前苏联教育家赞科夫曾讲：“当老师必不可少的，甚至几乎是主要的品质就是热爱学生。教育事业是用爱心构建起来的大厦。试想，一个老师假如没有爱心，又谈何教书育人?爱心是老师职业道德、事业心、责任感的集中体现，它能沟通师生感情，建立民主、平等、和谐的师生关系。只要在用爱心营造的沃土上，在充满爱心阳光照射下，孩子才会茁壮、健康地成长。教育是培养孩子们的创造能力而不是培养固定型的人才，我们培养的孩子应该是有着无限的思维，画个圆能讲出上万种答案的思维而不是简单的教他们1、2、3和几个单词那个简单的事，我们给他们的应该是爱的全部，而不是为让他们成为将来的
15、好学生而让他们学到更多的知识，我们是培养教育他们学习的兴趣和方法的使者。做为一名合格的老师。首先要用爱心哺育爱心。了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在批评中长大的孩子，他学会了责难;在鼓励中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己;在表扬中长大的孩子，他学会了感谢;在共享中的孩子，他学会了慷慨。教育的目的不仅要培养学业优异的学生，更要培养品学兼优、富有爱心的接班人。这就要请教师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅，还要爱“丑小鸭。老师应该对所有的学生奉献本人的爱心，让孩子感遭到本人是生活在一个充满爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人。一个小班的小朋友把本人最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、
16、小兔子吃。当教师感到迷惑不解时，他告诉教师：“平常教师总是把好吃的留给小朋友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃。还有一个刚入园的孩子，在观看了老师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动之余，我们更深入地认识到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。做为一名合格的老师。既要了解孩子的个性特点，了解孩子的喜怒哀乐、兴趣喜好，又要了解孩子的家庭环境、生活气氛等。只要主动地、全方面地了解孩子，才能以一颗容、博大的襟怀来包容孩子所表现出来的优与劣、成与败。老师要努力做到：在孩子失败、泄气时，进行鼓励、帮助;在孩子做错事时，谆谆善诱、积极引导;在孩
17、子感到困惑时，进行耐心开导。有一个孩子，确确实实是个“恶作剧大王：洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，经常弄湿本人和别人衣服;画画时，喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他好似得到了些许的知足通过了解，老师得知孩子的父母离异，他在用本人的方式发泄着对这个世界的不满。通过老师长时间的引导和关爱以及家长的配合，孩子变得热爱学习，还经常帮助别人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我们用爱心来呵护。所以老师要以积极的态度和行为回应孩子，在孩子需要的时候给他一个微笑，一句肯定的话，让孩子感到世界是可爱的、暖和的、洒满阳光的，这有益于孩子亲社会行为的构成。另外，老师要尊重幼儿的个性差异。由于受先
18、天遗传、家庭环境等因素的影响，人的发展往往不平衡，老师要以学生个体发展为本，尊重幼儿的个性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到发展，建立良好的自自信心、进取心。老师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以老师必须以身作则、言传身教。假如老师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越;假如老师给人以英勇的形象，那他的学生在困难面前也决不退缩;假如老师活泼开朗、热爱生活，那他的学生就可避免孤僻、消沉。老师要以本人的正直去培育学生的正直，以本人的纯洁去塑造学生的纯洁，在平凡而伟大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘，用本人的生命之光影响学生的生命之旅。老师个人年度工作总结420_年对于我
19、个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到老师的角色，进而开启了我职业发展的新篇章。回首一年来的工作，在各个岗位获得了些许的成绩，也发现了很多缺乏，现诚恳地向各位领导教师汇报沟通。首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了下面工作1、负责师资招聘：3月6月，我参加5场招聘会，挑选近百份简历，组织面试10余场，为18名新进教职工办理了入职手续。7月8月，介入集团统一领导部署的暑期招聘，包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。2、5月，由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参加了普通话测试。3、6月，由我负责组
20、织了20_年度院级教学名师评选，共评选出3名院级教学名师，加强了老师典范示范作用。4、对人事处包括（教职工聘任管理办法）等多项制度进行了修订，使各项部门制度愈加规范。以上是我上半年的行政工作。固然是双肩挑老师，但是对待教学我秉持认真做好每件事的原则，努力备好课、讲好课，严格遵守师德规范，得到了学生和领导的认可。9月份，由于我部门两课教学工作的需要，我正式成为了我部门的两课专任老师。对于这个时机，我倍加珍惜，也暗暗下决心：一定要做一名好教师!同时基于领导的信任，委托我临时负责两课教研室日常事务性工作，对此我感觉责任重，挑战大，刚刚参加我们部门，很多情况了解不多，所以我虚心向领导和同事们学习请教，
21、细心体察工作规律，较快适应了工作角色的转变。在次也真诚地向领导和同事们表示感谢!一学期下来，我在我们公共课部的工作有一些收获和感悟。1、作为教研室临时负责人，工作上我认认真真，一丝不苟，积极主动配合主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘老师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作;主动做好我教研室的日常教学管理工作，期间积极配合教务处进行期中教学检查;团结同事，群策群力，积极开展教研活动，认真听取教研室每位老师意见，共同推动教研室各项工作的开展。总之，我时刻以一名负责人的本分严格要求本人，不断向其他教研室主任学习，多奉献，少索取。2、作为一名任课老师，我主要工作包括。(
22、1)承当500余名本科学生（思想道德修养与法律基础）课程的授课工作，教学中，除了常规理论教学，我尝试开展与课程内容相关的实践教学活动，像爱国颂读活动，学生们介入热情很高，获得了很好的教学效果。在下学期（毛概）授课中，我也会努力探索符合课程需要的好的实践教学形式。(2)积极开展科研工作。本学期，在李锡英教授的带领和指导下，我及教研室其他老师介入了（马克思主义基本原理概论）精品课程建设。从中，李锡英教授严谨治学，精益求精的品格对我影响很大，是我今后进行科研也要秉承的原则，在此，真诚地感谢李锡英教授的指导!在教研室日益浓厚的科研气氛熏陶下，我也分别发表了两篇省级学术论文，一篇为第一作者，一篇为第二作
23、者。3、其他工作本学期，认真参加教务处组织的青年老师培训活动，做到无一次培训缺席，认真撰写培训活动总结，不断学习反思，以此促进本身教学水平的提高。同时，积极落实学生成长导师活动安排，截止目前，已主动4次联络学生进行谈心，做思想教育工作，对学生在学习和生活中的困惑给予了解答和开导。总之，这一年下来，觉得本人很充实，收获很大，但也存在一些缺乏和遗憾：如创造性开展工作的能力有待提高，教学方式方法需进一步探索，科研能力还需要下大力气加强。但是我相信，在以刘主任为首的部门领导班子带领下，在各位优秀的同事带动下，我也会不断进步，让我们一起努力，为创始我们部门辉煌的成绩而共同奋斗!老师个人年度工作总结5雪花
24、飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回首这一年来所经历的事，工作固然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结汲取经历和教训，在以后的工作中扬长避短，争取更大成绩。一、思想方面：本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼
25、教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，认真学习仔细体会新形式下如何做一名好老师。二、班级工作：爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣喜好、性格气质、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们讲讲话，在闲谈经过中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，
26、知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了很多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面：如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了本人。这学期，每次开会都听到梅教师安排着其他教师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于抑制不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：时机永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动（摇篮）得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还
27、分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰教师的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够知足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真浏览大量的书籍，碰到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的.答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到教授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼
28、儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的把握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵敏运用，举一反三。大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。作为老师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，十分是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和
29、孩子交谈时都是蹲下来和他们讲话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。五、在总结同时我也为本人确立了努力方向：1、加强本身的训练，注重对孩子能力的培养，提高本身随机教育的能力。2、提高本身理论科研水平。3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。4、记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极考虑怎样做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目的奋进。社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。