2021中考生物温习提纲.docx

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1、2021中考生物温习提纲2021中考生物温习提纲自畅一些中考生物温习提纲_中考生物知识点,希望能够帮助大家,欢迎浏览!中考生物温习提纲1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物构造和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就构成了食物链

2、。食物链相互交织连接构成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、的生态系统是生物圈。9、显微镜使用步骤:取镜和安顿、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=30011、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。12、载玻片上写着上下,视野里看到的是。方法:把写着上下的纸片左旋(或右旋)1800。13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14、染色:使细胞构造更清楚,但影

3、响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。15、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。20、细胞分化构成组织。人体构造层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。21、病毒由蛋白质外壳和内部

4、的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。22、绿色植物能够分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。23、疯牛病和克雅氏病是由一种构造改变了的蛋白质-朊病毒引起的。24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的构造是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的构造是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。27、种子萌发经过

5、中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,由于该区长有大量的根毛。30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。31、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株十分矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。32、雌蕊发育成果实和种子的构成经过中,须经过传粉和受精两个重要经过。子

6、房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。33、气孔是植物蒸腾失水的“门户和植物气体交换的“窗口,是由一对保卫细胞围成的空腔34、在营养供给充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉缺乏引起的,要想减少瘪籽,能够用人工辅助授粉的方法。35、木本植物的茎能够不断长粗,由于木质部与韧皮部之间有构成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的构成层严密地结合在一起,接穗才能成活。36、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创立了细胞学讲,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。37、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的分裂和生长有关。38、蒸腾作用能

7、带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。39、光合作用:二氧化碳+水-有机物+氧气(二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶)40、呼吸作用:有机物+氧气-二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡.原因是烧开的水水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用。42、青春期的一个显著特点是身高突增。43、达尔文是进化论的建立者。他以为,人类和当代类人猿的共同祖先是森林古猿。44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。

8、45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的经过叫做分娩。46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精经过;胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。47.我国计划生育的详细要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。.48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。49、维生素A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜;维生素C:牙龈出血、坏血病;D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油;B1:脚气病,粗粮;B2:口角炎,粗粮;缺铁:贫血50、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但能够乳化脂肪。淀粉在口腔开场被消化,蛋白质在胃开场被消

9、化,脂肪在小肠开场被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。135编辑器51、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内外表有很多环形的皱襞,其外表有很多绒毛状的突起,这就大大增加了它的内外表积。52、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,进而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。54、.肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也

10、透过这两层管壁进入肺泡。55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放,有效措施是植树造林。56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。57、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。58、血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞和血小板。59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色,它在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。61、心脏的肌肉组织发达,因此能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身

11、,而右心室只需将血液泵至肺。62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。63、人类ABO血型将血液分A型、B型、AB型、O型四种类型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都能够输入少量的O型血。64、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的。65、尿的构成经过:当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中构成原尿;原尿流过肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液,剩余部分则构成尿液。肾小球有过滤作用,肾小

12、管有重吸收作用。66、排尿的意义是:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。67、近视眼成因:假如晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线构成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴凹面镜。68、预防近视眼的“三要是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操。69、神经系统构造和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成)71、人的生命活动

13、主要受神经系统调节,也受激素调节。72、完成反射的神经构造叫反射弧,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器遭到刺激后能产生神经冲动73、垂体:生长激素(缺乏:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(缺乏:呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(缺乏:糖尿)74、温室效应:CO2排放过量酸雨:燃烧产生二氧化硫臭氧层毁坏:氟利昂使用75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体外表大多覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼,足和触角都分节,节肢动物对环境的适应能力很强77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢、学习行为:大山雀偷喝牛奶、小

14、鸡模拟母鸡扒地索食78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫软体动物:乌贼、章鱼、河蚌环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤;2、昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3、蜘蛛、蜈蚣79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿,犬齿.这是与它们的肉食性相适应。80、昆虫是无脊椎动物中会飞的动物。81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。83、人屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。84、关节组成:关节面、关节囊、

15、关节腔肩关节,肘关节踝关节膝关节85、当骨骼肌遭到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动。86、动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范围;促进生态系统物质循环;维持生态平衡87、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。88、仿生:飞机(模拟鸟的翱翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧光灯(萤火虫的发光原理),雷达(蝙蝠的回声定位);生物反响器:乳房生物反响器。89、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。90、细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细

16、菌与牛共生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的经过叫腐生。91、法国科学家巴斯德用的“鹅颈瓶实验证实了肉汤的腐败来自于空气中的细菌,证实了细菌不是自然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!92、蒸熟的馒头松软多孔,是由于和面时参加了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。95、细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种_;培养。96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核)、有的具有鞭毛和荚膜;分裂生殖;营养方式:异养(腐生、寄生、共生)真菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养

17、(腐生、寄生、共生)97、一般来讲,生物进化的总体趋势,是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等。98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。99、药物分为处方药和非处方药(OTC)。100、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续,生生不息。如何背生物才能很快的记住突破难点初中生物有些知识比拟复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点。通常采用的方法有下面几种:复杂问题简单化。生物知识中,有很多难点存在于生命运动的复杂经过中,难以全面准确地把握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知识一目了然。归纳总结在初中生物新课学习经过中

18、,一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后,就应该把各分块的知识联络起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅能够在脑子里构成完好的知识构造,而且也便于理解和记忆。谐音串记法(1)细胞的构造中有关细胞膜的记忆:线叶双无心糖。即:线粒体、叶绿体有双层膜,没有膜构造的是中心体和核糖体。(2)原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。口诀记忆将生物学知识编成“顺口溜,生动有趣,印象深入,不易遗忘。例如:判定遗传病的显性或隐性关系:无(病)中生有(病)为隐性(遗传病)有(病)中生无(病)为显性(遗传病)初中生如何学好生物学树立正确的观念这是毋庸置疑的。学好理科科目,要十分重视概念之间的逻辑关系,这一点,在教师授课时会体现出来。初中生物教师都是理科出身,重视概念之间的联络,在课堂上会涉及相应的推理经过。一些同学平常上课不好好听讲,导致对概念的理解一塌糊涂,还天真地以为,考前突击背一背就好了,当然是不行的。设立目的初中生物不是一门简单的学科,也不要指望谁都能学好。在学习的时候,要有一个明确的目的:我的成绩到达什么档次就能够了?固然我们都想追求卓越,但一定要在本人能力允许的范围内。无论是什么目的,一旦设定了,就要坚持不懈,为本人负责。2021中考生物温习提纲

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